Nirecol
برنامه‌های مطالعه
آکادمی فرانسه

برنامه‌های مطالعه

مسیرهای کوتاه و ساختارمند برای مطالعه خودآموز و مستمر.

اختر خطتك حسب الاستقرار لا حسب الطموح

اختر الخطة التي توافق المستوى الذي يمكنك إكماله حاليًا بتحكم صادق. الخطة الأقصر التي تُتابَع بانتظام تكون عادةً أكثر إنتاجية من خطة أطول اختيرت بدافع الحماس وحده.

إذا كنت مترددًا بين مسارين، فابدأ بالأهدأ منهما، واجمع أسبوعًا من العمل الفعلي، ثم ارتقِ فقط إذا بقيت نتائج الدروس تحت السيطرة.

  • استخدم خطة البداية لتأسيس هادئ.
  • استخدم خطة التصعيد لبناء المستوى بثبات.
  • لا تستخدم جسر الامتحان إلا بعد أن يصبح المسار الأساسي نشطًا بما يكفي لتحمّل العمل الموقوت.
  • استخدم خطة العودة بعد الانقطاع عندما تشعر بأن الذاكرة والثقة كلتيهما غير مستقرتين.

بدِّل أو أبطئ أو أعد البدء عن قصد

خطط الدراسة أدوات لضبط الإيقاع، لا وعود. إذا بدا أسبوع ما ثقيلًا جدًا، فقلِّل الكمية لكن أبقِ الروتين حيًا. وإذا تكرر الضعف نفسه، فاستخدم صفحة موارد أو درس مراجعة قبل المضي قدمًا.

الخطوة التالية الأفضل تظهر عادةً في مفاتيح إجاباتك وملاحظات مراجعتك وتصحيحات اختباراتك التجريبية. هذه المواضع تخبرك إن كنت بحاجة إلى مزيد من عمق الدروس أو مزيد من عمل الإصلاح أو مزيد من التدريب الموقوت.

منابع

برنامه شروع 30 روزه

یک ماه اول آرام اما جدی که شور و شوق مبتدی مطلق را به عادت های تکرارپذیر A0 تا A1 تبدیل می کند.

20 تا 30 دقیقه در روز، 6 روز در هفته

  1. هفته 1
    صادقانه A0 را باز کنید، روی تضادهای صدا و احوالپرسی تمرکز کنید، و هر بخش مطالعه را با یک خروجی نوشتاری یا گفتاری کوچک به پایان برسانید تا هفته نه تنها به رسمیت بشناسد، بلکه زبان تولید کند.
    مرحله باز
  2. هفته 2
    با زبان مبتدی بقا بمانید، درخواست‌ها و جزئیات شخصی را بازسازی کنید و یک خط روزانه را آنقدر آشنا نگه دارید که بتوانید آن را حتی در یک روز کم انرژی بیان کنید.
    مرحله باز
  3. هفته 3
    به A1 اولیه بروید، تنها زمانی که یک الگو تکرار می شود، مرجع سریع دستور زبان را دوباره مرور کنید، و یک مقدمه کوتاه خود یا پاسخ روزمره را ثبت کنید که می توانید در پایان هفته با هم مقایسه کنید.
    مرحله باز
  4. هفته 4
    از یک صفحه منبع برای تعمیر استفاده کنید، سپس لایه آماده سازی DELF A1 را به عنوان یک بررسی اطمینان امتحان کنید و دو نقطه ضعف را که سزاوار توجه ماه آینده هستند، یادداشت کنید.
    مرحله باز

برنامه صعود 90 روزه

یک برنامه ساختاریافته برای یادگیرندگانی که می خواهند از پایه های A0 به سمت عادات B1 ثابت حرکت کنند.

45 دقیقه در روز، 5 روز در هفته به اضافه یک جلسه نقد و بررسی

  1. روزهای 1 تا 21
    A0 را تمام کنید و A1 را با تلفظ قوی‌تر، یادداشت‌های مرور کوتاه و یک ضبط هفتگی صحبت شروع کنید تا اصول اولیه به جای آشنا شدن، فعال شوند.
    مرحله باز
  2. روزهای 22 تا 45
    به طور پیوسته از طریق A1 و در A2 کار کنید، هر زمان که توافق، زمان یا ترتیب جمله به هم خورد، دروس عادی را با یک جلسه منبع هدفمند جایگزین کنید.
    مرحله باز
  3. روزهای 46 تا 70
    B1 را باز کنید، به طور عمدی از مدل های نوشتاری استفاده کنید و پاسخ های نظر یا روایت طولانی تر را تمرین کنید که هنوز با یک نتیجه گیری قابل مشاهده به پایان می رسد.
    مرحله باز
  4. روزهای 71 تا 90
    قسمت‌های ضعیفی را که اغلب تکرار می‌شوند مرور کنید، عمداً از صفحات عبارت و دستور زبان استفاده کنید، و با یک خودآزمایی ساختگی DELF B1 یا خودآزمایی به سبک ایست بازرسی که لیست تعمیر ماه آینده واضحی ایجاد می‌کند، پایان دهید.
    مرحله باز

طرح پل امتحانی 6 هفته ای

یک برنامه متمرکز برای یادگیرندگانی که از قبل مسیر اصلی را می‌دانند و می‌خواهند آن را به تمرین زمان‌بندی شده وصل کنند بدون اینکه کیفیت درس را رها کنند.

35 تا 50 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، با یک بلوک ساختگی هر آخر هفته

  1. هفته 1 و 2
    نزدیک‌ترین مرکز آزمون به سطح فعلی خود را انتخاب کنید، ابتدا درس‌های اصلی مرتبط را مرور کنید و یک صفحه بانک عباراتی را که از همان خانواده کار پشتیبانی می‌کند، بازسازی کنید.
    مرحله باز
  2. هفته 3 و 4
    یک درس اصلی را با یک تمرین کوتاه زمان‌بندی شده جایگزین کنید تا فرمت به جای تبدیل شدن به آموزش تست ایزوله، به رشد زبان واقعی متصل بماند.
    مرحله باز
  3. هفته 5
    از مدل‌های نوشتاری، مرجع دستور زبان و یک صفحه منبع هدفمند برای تعمیر خطاهای ساختاری که در بلوک‌های ساختگی قبلی تکرار شده‌اند، استفاده کنید.
    مرحله باز
  4. هفته 6
    یک آزمایش کامل اجرا کنید، آن را بر اساس مهارت و زمان بندی مرور کنید، سپس سه موضوع درس و یک صفحه منبعی را که هنوز قبل از دوره امتحان بعدی به آن نیاز دارید فهرست کنید.
    مرحله باز

بازگشت 4 هفته ای پس از یک برنامه استراحت

یک طرح راه اندازی مجدد برای زبان آموزانی که قبلا مطالعه کرده اند، مطالبی را فراموش کرده اند و به یک مسیر آرام برای بازگشت نیاز دارند بدون اینکه وانمود کنند که از صفر شروع می کنند.

25 تا 40 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، به علاوه یک بلوک مرور سبک در آخر هفته

  1. هفته 1
    از اینجا دوباره شروع کنید، صادقانه ترین سطح را برای شروع مجدد خود انتخاب کنید و یک درس آشنا به اضافه یک پاسخ کوتاه گفتاری یا نوشتاری را بدون عجله دوباره بسازید.
    مرحله باز
  2. هفته 2
    از دستور زبان و افعال به عنوان ابزار تعمیر الگوهایی که ابتدا فراموش کرده اید استفاده کنید، به خصوص توافق، انتخاب زمان، و تکه های فعل با بسامد بالا که تقریباً از هر پاسخی پشتیبانی می کند.
    مرحله باز
  3. هفته 3
    به جریان عادی درس در سطحی برگردید که به اندازه کافی پایدار باشد تا صادقانه کامل شود، سپس یک پاسخ را از حافظه بازسازی کنید تا اعتماد به نفس از طریق موفقیت به جای فشار شروع شود.
    مرحله باز
  4. هفته 4
    با یک تمرین یا نقطه بازرسی سبک زمان‌بندی شده به پایان برسانید، مکان‌هایی را که هنوز مطالب قبلی را فراموش کرده‌اید مرور کنید، و طرح مطالعه بعدی یا مرکز سطح را با خط پایه شروع مجدد واضح‌تر انتخاب کنید.
    مرحله باز

برنامه 6 هفته ای تعمیر و اعتماد به نفس

یک برنامه شش هفته ای ساختاریافته برای زبان آموزانی که می توانند خیلی چیزها را بفهمند اما به خروجی گفتاری ثابت تر، زبان ترمیم کننده و اعتماد به نفس شفاهی نیاز دارند.

25 تا 40 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، به علاوه یک بلوک بازبینی ضبط

  1. هفته 1
    خطوط گفتاری کوتاه از A0 تا A1 را دوباره بسازید، یک عبارت تعمیر را قابل مشاهده نگه دارید و فقط پاسخ های بسیار کوتاه را ضبط کنید تا صحبت کردن با موفقیت به جای فشار دوباره شروع شود.
    مرحله باز
  2. هفته 2 و 3
    به وظایف گفتاری A2 و B1 بروید، هر درس را با یک صفحه تلفظ یا بانک عبارات جفت کنید و در سه حرکت به پاسخگویی ادامه دهید: خط باز، پشتیبانی و پایان.
    مرحله باز
  3. هفته 4 و 5
    فشار بعدی را از طریق آزمایشگاه‌های گفتاری و پاسخ‌های شفاهی کوتاه به متون خواندنی یا شنیداری اضافه کنید تا کار صحبت کردن از بقیه اعضای آکادمی جدا شود.
    مرحله باز
  4. هفته 6
    با یک ایست بازرسی شفاهی یا بلوک ساختگی مناسب صحبت به پایان برسانید، مکان‌هایی را که ساختار هنوز فرو می‌ریزد را مرور کنید، و درس بعدی و صفحه تعمیر را از آن شواهد انتخاب کنید.
    مرحله باز

8 هفته نوشتن و تقویت ترکیب

یک برنامه هشت هفته ای برای زبان آموزانی که خواهان نوشتن قوی تر، بازنگری تمیزتر و پل واضح تر از ساختار سطح B به عادات سنتز سطح C هستند.

35 تا 50 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، با یک قطعه نوشتن طولانی‌تر در هر آخر هفته

  1. هفته 1 و 2
    منطق پاراگراف را از طریق درس های نوشتن B1 و B2، تعمیر کانکتور، و یک بازنگری کوتاه پس از هر کار درس بازسازی کنید تا ساختار دوباره قابل مشاهده شود.
    مرحله باز
  2. هفته 3 و 4
    به پیام‌های رسمی، توصیه‌ها و نوشته‌های مرتبط با منبع بروید، سپس از صفحات مدل نوشتاری استفاده کنید تا بررسی کنید که آیا هر پاراگراف کاری را که شما فکر می‌کنید انجام می‌دهد یا خیر.
    مرحله باز
  3. هفته 5 و 6
    کار ترکیبی و یادداشت C1 را باز کنید، به جای صفحات متنی طولانی تر اما صاف تر، بر سلسله مراتب، انتخاب، و جلسات توجیهی کنترل شده تمرکز کنید.
    مرحله باز
  4. هفته 7 و 8
    با یک چرخه نگارشی به سبک امتحان یا به سبک ایست بازرسی پایان دهید، خط دقیقی را که دقت یا سازماندهی ضعیف شده است مرور کنید و صفحه منبع بعدی را از بین آن شواهد انتخاب کنید.
    مرحله باز

برنامه 5 هفته ای سفر و بقا فرانسه

یک طرح عملی برای زبان آموزانی که می خواهند به فرانسه سفر کنند برای حمل و نقل، غذا، محل اقامت و حل مسائل روزمره بدون رها کردن ساختار.

20 تا 35 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، به علاوه یک مرور سبک آخر هفته

  1. هفته 1
    با احوالپرسی، درخواست، و بقای آرام فرانسوی شروع کنید، بنابراین درخواست کمک، تکرار، و شفاف سازی در روزی که به آنها نیاز دارید احساس بداهه نداشته باشید.
    مرحله باز
  2. هفته 2
    به مسیرها، ایستگاه‌ها و زبان مسیر بروید و یک سؤال کوتاه سفر و یک عبارت تعمیر را در تمام هفته فعال نگه دارید.
    مرحله باز
  3. هفته 3
    غذا، کافه، و روال خرید را اضافه کنید تا سفارش دادن، بررسی قیمت‌ها و واکنش مودبانه به جای اسکریپت قابل استفاده مجدد باشد.
    مرحله باز
  4. هفته 4
    روی بلیط‌ها، تغییرات حمل‌ونقل و منطق رزرو کار کنید تا بتوانید برنامه‌ها، زمان‌ها و تغییرات عملی را بدون توجه به جزئیات کلیدی دنبال کنید.
    مرحله باز
  5. هفته 5
    با شکایت و زبان تعمیر خدمات برای رستوران ها، تأخیرها یا مشکلات رزرو کار را تمام کنید، سپس یک صفحه بانک عبارات را برای پیگیری و شفاف سازی مودبانه باز نگه دارید.
    مرحله باز

برنامه هدف 8 هفته ای DELF B2

یک مسیر DELF B2 متمرکز بر امتحان که B2 را به‌عنوان چرخه‌ای از ساختار، شواهد، و تعمیر به‌جای مجموعه‌ای از مسخره‌های کامل در نظر می‌گیرد.

35 تا 50 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، با یک بلوک ساختگی یا مرور طولانی‌تر در آخر هفته

  1. هفته 1 و 2
    ابتدا هسته B2 را از طریق ارائه ها، ساختار استدلال، و مقایسه منبع بازسازی کنید تا فرمت امتحان به جای تشخیص به تنهایی، روی زبان فعال باشد.
    مرحله باز
  2. هفته 3 و 4
    مرکز DELF B2 را باز کنید، نمای کلی و کلینیک ها را مطالعه کنید، و قبل از اینکه اجازه دهید تایمر بر روال مسلط شود، هر خانواده وظایف ضعیف را به درس های مرتبط متصل کنید.
    مرحله باز
  3. هفته 5 و 6
    از مدل‌های نوشتاری B2 و منابع تعمیر پاراگراف استفاده کنید تا الگوهای ساختاری دقیقی را که هنوز هم شفافیت، منطق مقایسه یا تکمیل کار هزینه دارند، اصلاح کنید.
    مرحله باز
  4. هفته 7 و 8
    یک آزمایش کامل اجرا کنید، آن را با مهارت و با الگوی از دست دادن امتیاز مرور کنید، سپس درس یا کلینیک بعدی را از شواهد به جای خلق و خو یا وحشت انتخاب کنید.
    مرحله باز

برنامه 6 هفته ای دانشگاه و تحصیل در خارج از کشور

یک طرح مطالعه در خارج از کشور برای زبان آموزانی که به بقای دانشگاه، ارائه ها، یادداشت های سخنرانی و عادات علمی مبتنی بر منبع نیاز دارند.

30 تا 45 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، به علاوه یک بلوک هفتگی مرور یادداشت

  1. هفته 1
    با تحرک عملی و زبان مدیریت شروع کنید تا ورود، زمان‌بندی و تدارکات پردیس در زمان واقعی آسان‌تر شود.
    مرحله باز
  2. هفته 2 و 3
    ساختار شفاهی قوی‌تری برای شرکت در کلاس و ارائه‌های کوتاه ایجاد کنید، یک الگوی نقشه راه و یک حرکت تعمیر بعدی را فعال نگه دارید.
    مرحله باز
  3. هفته 4 و 5
    کار گوش دادن و یادداشت آکادمیک را باز کنید تا سخنرانی‌ها، سمینارها و متن‌های منبع متراکم‌تر به جای یادداشت‌های پربار به یادداشت‌های قابل استفاده تبدیل شوند.
    مرحله باز
  4. هفته 6
    با تبدیل آن یادداشت‌ها به جلسات کوتاه شفاهی یا کتبی پایان دهید و تصمیم بگیرید که آیا گام بعدی شما باید کار امتحانی B2، تعمیر بیشتر یادداشت سخنرانی، یا تمرین ترکیبی طولانی‌تر باشد.
    مرحله باز

رمپ حرفه ای فرانسوی 6 هفته

یک مسیر حرفه ای برای زبان آموزانی که به درخواست های رسمی، کنترل ثبت نام، جلسات توجیهی و ساختار کتبی یا شفاهی رو به رو در محل کار نیاز دارند.

30 تا 45 دقیقه در روز، 5 روز در هفته، با یک بازنویسی هفتگی یا بلوک توجیهی

  1. هفته 1
    با درخواست های رسمی و نوشتن حرفه ای عملی شروع کنید تا هدف، شواهد و اقدام درخواستی از پاراگراف اول قابل مشاهده باشند.
    مرحله باز
  2. هفته 2 و 3
    روی تغییرات ثبت نام و موضع کار کنید تا فرانسوی‌های عمومی، حرفه‌ای و رسمی‌تر به صدا درآیند که در پاسخ یکسان به صدا درآیند.
    مرحله باز
  3. هفته 4 و 5
    جلسات توجیهی و اطلاعات گزارش شده را اضافه کنید تا جلسات، به‌روزرسانی‌ها و توصیه‌ها به جای فهرستی از یادداشت‌ها با یک خط قابل مشاهده ارائه شوند.
    مرحله باز
  4. هفته 6
    با مدل‌های یادداشت حرفه‌ای و یک مجوز تعمیر تبدیل ثبت به پایان برسانید تا پیام بعدی محل کار یا جلسه کوتاه شفاهی شما واضح‌تر، آرام‌تر و عمدی‌تر به نظر برسد.
    مرحله باز