DELF A2 آمادگی 3

دور سوم DELF A2 متمرکز بر ترتیبات، مشکلات عملی و کنترل کوتاه رویدادهای گذشته.

هر کار سازنده را در سه حرکت برنامه ریزی کنید: هدف، جزئیات، بسته شدن.
در هر پاسخ، یک رابط را برای ترتیب یا پیامد آماده نگه دارید.
پس از تمسخر، یک جمله را بازنویسی کنید که در آن خط زمانی مشخص نیست.

راهنمایی تمرین به موقع

40 تا 50 دقیقه با حداقل مکث بین کارها.

هر کار سازنده را در سه حرکت برنامه ریزی کنید: هدف، جزئیات، بسته شدن.
در هر پاسخ، یک رابط را برای ترتیب یا پیامد آماده نگه دارید.
پس از تمسخر، یک جمله را بازنویسی کنید که در آن خط زمانی مشخص نیست.

تمرین فرانسه 1

ترتیب نهایی، مشکل یا نتیجه سرویس را در ضبط ردیابی کنید.
اطلاعات تایید شده را از گزینه های احتمالی جدا کنید.
یک جمله کوتاه بنویسید که نشان دهد بعد چه اتفاقی می افتد.
Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Message du responsable du magasin
Bonjour Samira, c'est Monsieur Blanc, du magasin. Je vous appelle pour le planning de la semaine prochaine. Mardi, vous commencez à neuf heures au lieu de quatorze heures, parce que Julien est en formation. Mercredi, le magasin est fermé : c'est un jour férié.
Par contre, samedi, j'ai besoin de vous de dix heures à dix-huit heures pour les soldes. Si cela pose un problème, rappelez-moi avant jeudi soir. Merci beaucoup, bonne soirée.

تمرین فرانسه 2

برای اقدامی که شخص باید بعد از پیام انجام دهد، بخوانید.
یک زمان، شرط یا درخواستی را که پاسخ را کنترل می کند علامت بزنید.
برای توجیه انتخاب از مفیدترین جمله استفاده کنید نه سخت ترین.
Consigne : lisez le courriel, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Courriel du centre de formation
Bonjour, votre inscription au cours d'informatique du soir est confirmée. Les cours ont lieu le lundi et le jeudi, de dix-huit heures trente à vingt heures, salle 12. Le premier cours commence le 5 octobre.
Merci d'apporter votre ordinateur portable si vous en avez un ; sinon, le centre peut vous en prêter un, sur demande à l'accueil. En cas d'absence, prévenez votre formateur par courriel.
À la fin de la formation, vous recevrez une attestation. Bonne rentrée à tous !

تمرین فرانسه 3

یک ایمیل یا یادداشت کاربردی با هدف، جزئیات مفید و پایان واضح بنویسید.
برای نشان دادن نظم یا نتیجه، یک رابط اضافه کنید.
انتظار نهایی را به جای تلویحا گذاشتن صریح بیان کنید.
Consigne d'écrit : vous ne pouvez pas travailler samedi. Écrivez un message poli à Monsieur Blanc : excusez-vous, expliquez pourquoi et proposez une solution (60 à 80 mots).
Conseil : structure en trois temps : excuse، raison precise، proposition (échange d’horaire, autre jour).

تمرین فرانسه 4

یک نقش آفرینی یا روایت کوتاه را با یک شروع و نتیجه واضح مدیریت کنید.
اگر یک رویداد گذشته را توصیف می کنید، دنباله آن را به راحتی دنبال کنید.
قبل از گسترش مستقیم به پیگیری پاسخ دهید.
Consigne d'oral — monologue suivi : présentez votre travail ou vos études : les horaires, les activités, ce que vous aimez et ce qui est difficile.
Exercice en interaction : vous demandez à votre responsable (l'examinateur) de changer un horaire de travail ; expliquez la raison et trouvez un accord.

تمرین فرانسه 5

قبل از تلاش زمان‌بندی‌شده، یک اسکریپت گوش دادن کوتاه یا خلاصه منبع بنویسید تا ورودی به جای تخیلی ملموس باشد.
جزئیات دقیق، موضع یا شرایط کاری را که باید پاسخ نهایی را تغییر دهد علامت بزنید.
پس از تلاش، یادداشت‌های خود را با بسته منبع مقایسه کنید و اولین جایی را که کار در آن جابه‌جا شد، حلقه بزنید.

تمرین فرانسه 6

قبل از اینکه خود را به طور کلی قضاوت کنید، به تکمیل کار، سازماندهی، کنترل زبان و تعامل امتیاز دهید.
یک کار تعمیر را انتخاب کنید که می تواند در پانزده دقیقه قبل از ساختن کامل بعدی تکمیل شود.
یک بخش پاسخ را بازنویسی کنید تا اصلاح در تولید واقعی قابل مشاهده باشد، نه تنها در یادداشت های شما.

راهنمای پاسخگویی مدل

قدرت A2 اغلب از طریق ترتیب بندی واضح تر به جای دستور زبان سخت تر ظاهر می شود.
بهترین پیام های عملی با یک مرحله یا انتظار بعدی قابل مشاهده به پایان می رسد.
پاسخ های شفاهی کوتاه زمانی قوی تر می شوند که شامل یک دلیل یا پیامد باشند.

امتحان

1. (Écoute) À quelle heure Samira commence-t-elle mardi ?

À neuf heures
À quatorze heures
À dix-huit heures

2. (Écoute) Pourquoi le magasin est-il fermé mercredi ?

C'est un jour férié
Il y a des travaux
Ce sont les soldes

3. (Écoute) Que doit faire Samira en cas de problème ?

Rappeler avant jeudi soir
Envoyer un courriel
Venir au magasin dimanche

4. (Lecture) Quand ont lieu les cours ?

Le lundi et le jeudi
Le mardi et le samedi
Tous les soirs

5. (Lecture) Que peut faire un étudiant sans ordinateur ?

En emprunter un au centre
Acheter un ordinateur
Changer de cours

6. (Lecture) Que reçoit-on à la fin de la formation ?

Une attestation
Un diplôme universitaire
Un ordinateur

کلید پاسخ

گوش دادن Q1: « À neuf heures » - سه شنبه به جای ساعت 2 بعد از ظهر، ساعت 9 صبح شروع می شود. چون جولین در حال تمرین است.
گوش دادن Q2: « C’est un jour férié » — فروشگاه چهارشنبه به دلیل تعطیلات رسمی تعطیل است.
گوش دادن Q3: « Rappeler avant jeudi soir » - اگر شیفت شنبه مشکلی دارد، سمیرا باید قبل از عصر پنجشنبه تماس بگیرد.
خواندن Q1: « Le lundi et le jeudi » — کلاس‌های عصر دوشنبه و پنجشنبه از ساعت 6:30 تا 8 بعد از ظهر برگزار می‌شود.
خواندن Q2: « En emprunter un au centre » - مرکز لپ تاپ ها را در صورت درخواست در میز جلو قرض می دهد.
خواندن Q3: « Une attestation » — گواهی پایان دوره در پایان دوره ارائه می شود.
یک ماک تکمیل شده باید یک نقطه ضعف نامگذاری شده، یک کار تعمیر کوتاه و یک تلاش زمان‌بندی شده بعدی را به جا بگذارد.
مرور گوش دادن باید یادداشت های یادگیرنده را با ساختار منبع مقایسه کند، نه تنها با کلمات مجزا.

بررسی و تعمیر ساختگی

پس از پایان، فقط دو اصلاح مهم‌تر را انتخاب کنید و به درس مربوط بازگردید.

گوش دادن

DELF A2 readiness sprint 3 listening reference

Timed mock listening audio is not available yet.

منابع مرتبط

منابع

مرجع سریع گرامر

یک میز دستور زبان برای مقالات، توافق، کنترل زمان، ضمایر و تعمیر جملات.

منابع

Phrasebank و اتصال دهنده ها

بانک عبارات مبتنی بر عملکرد برای نظر، مقایسه، توافق، مخالفت، پوشش ریسک، شفاف سازی و انتقال رسمی.