A2. Практический французский

22 мин

Планы поездок и билеты

Управляйте билетами, выбором транспорта и практическим планированием поездок на французском языке.

• Поместите путешествие и планирование в простой график, которому слушатель сможет легко следовать.
• Используйте выражения для планирования поездок, чтобы обеспечить стабильность показателей времени, порядка и рутины.

20 мин

Приглашения и договоренности

Назначайте встречи, меняйте планы и договаривайтесь о простых светских прогулках.

• Организуйте короткий обмен приглашениями и договоренностями с четким началом, полезными деталями и спокойным завершением.
• Используйте составление и корректировку планов, не затягивая предложение.

22 мин

Основы здоровья и фармацевтики

Объясните простую проблему со здоровьем, попросите о помощи и поймите основные советы.

• Организуйте краткий обмен мнениями о здоровье и советах с четким началом, полезными деталями и спокойным завершением.
• Используйте фразы о здоровье и практические советы, не затягивая предложение.

20 мин

Режим работы и учебы

Поговорите о работе, привычках учебы, сроках и практических обязанностях.

• Поместите работу и учебу в простой график, за которым слушатель сможет легко следить.
• Используйте рутинный язык для работы и учебы, чтобы поддерживать стабильность времени, порядка и рутинных маркеров.

24 мин

Недавнее прошлое с passé composé

Используйте passé composé, чтобы сообщить о недавнем действии или коротком завершенном событии.

• Поместите прошлый опыт и сочинение в простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
• Используйте passé composé для последних завершенных действий, чтобы сохранить стабильность временных, порядковых и рутинных маркеров.

20 мин

A2. Практический французский · Урок 6

Используйте aller + инфинитив, чтобы рассказать о намерениях и планах на ближайшее будущее.

• Поместите ближайшее будущее и планы на простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
• Используйте aller плюс инфинитив, чтобы сохранить стабильность временных, порядковых и рутинных маркеров.

22 мин

A2. Практический французский · Урок 7

Расскажите о простом путешествии или жизненном опыте с началом, подробностями и реакцией.

• Поместите прошлый опыт и повествование в простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
• Используйте краткую структуру повествования о прошлом, чтобы сохранить стабильность временных показателей, порядка и рутинных показателей.

20 мин

Сравнение и выбор

Сравните два варианта и объясните, какой из них кажется лучше или проще.

• Говорите о сравнении и выборе короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Сравнение и выбор» на уровне A2.
• Используйте сравнительные структуры, чтобы добавить одну четкую деталь о сравнении и выборе, не теряя при этом контроля.

24 мин

Местоимения объекта в контексте

Используйте местоимения прямого объекта в коротких практических предложениях и ответах.

• Говорите о объектных местоимениях и практической речи короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Дополнительные местоимения в контексте» на уровне A2.
• Используйте прямые объектные местоимения, чтобы добавить одну четкую деталь о объектных местоимениях и практической речи, не теряя при этом контроля.

22 мин

Сервисные звонки и встречи

Делайте простые звонки в службу поддержки, подтверждайте встречи и четко объясняйте практическую проблему.

• Поместите практическую жизнь и планирование в простой график, которому слушатель сможет легко следовать.
• Используйте язык назначений и практические разъяснения, чтобы поддерживать стабильные показатели времени, порядка и рутины.

22 мин

Воспоминания и детские рутины

Опишите детские привычки, сравните их с настоящими и более плавно расскажите короткое воспоминание.

• Поместите прошлый опыт и повседневную жизнь в простую временную шкалу, которой слушатель сможет легко следовать.
• Используйте описание прошлого с простым временным контрастом, чтобы сохранить стабильность временных, порядковых и рутинных маркеров.

20 мин

Обязательства и советы

Скажите, что кто-то должен сделать, должен сделать или что ему нужно запомнить в практических ситуациях.

• Говорите об обязательствах и советах короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Обязательства и советы» на уровне A2.
• Используйте язык преданных и практических советов, чтобы добавить одну четкую деталь об обязательствах и советах, не теряя при этом контроля.

22 мин

Транспортные проблемы и задержки

Объясните проблему с поездкой, попросите альтернативу и отреагируйте на задержки в практическом французском языке.

• Поместите путешествие и взаимодействие в простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
• Используйте объяснение проблем и практические дополнительные вопросы, чтобы поддерживать стабильность показателей времени, порядка и рутины.

22 мин

Аренда и жилищные вопросы

Опишите потребность или проблему в жилье и сделайте четкую практическую просьбу по ее решению.

• Управляйте краткосрочной биржей жилья и услуг с четким началом, полезными деталями и спокойным завершением.
• Используйте практическую структуру жалоб и запросов, не затягивая предложение.

22 мин

Визит к врачу и симптомы

Объясните простые симптомы, ответьте на основные медицинские вопросы и поймите общие советы.

• Говорите о здоровье и взаимодействии короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Посещения врача и симптомы» на уровне A2.
• Используйте описание симптомов и простой язык советов, чтобы добавить одну четкую информацию о здоровье и взаимодействии, не теряя при этом контроля.

22 мин

Проблемы в ресторане и вежливые жалобы

Вежливо относитесь к ошибкам в ресторане и сохраняйте продуктивность разговора, а не конфронтацию.

• Управляйте кратким обменом услугами и взаимодействием с четким началом, полезными деталями и спокойным завершением.
• Используйте вежливый язык жалоб и просьб о решении, не затягивая предложение.

20 мин

Перенос встреч и услуг

Перенесите встречи, объясните изменения и четко подтвердите новую договоренность.

• Поместите услуги и планирование в простой график, за которым слушатель сможет легко следить.
• Используйте язык перепланирования и практическое подтверждение, чтобы поддерживать стабильность времени, порядка или рутинных маркеров.

22 мин

Работа, учеба, обновления и короткие электронные письма

Напишите короткие электронные письма с информацией об учебе или работе с более четкой последовательностью и целью.

• Говорите о писательстве, работе и учебе короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя рамку «Работа, учеба, обновления и короткие электронные письма» на уровне A2.
• Используйте короткие сообщения с последовательностью и целью, чтобы добавить одну четкую деталь о письме, работе и учебе, не теряя при этом контроля.

22 мин

Простые онлайн-сообщения и сообщения на форуме

Напишите короткие онлайн-сообщения, попросите практической помощи и изложите свою проблему для другого читателя.

• Говорите о письме и посредничестве короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Простые онлайн-сообщения и сообщения на форуме» на уровне A2.
• Используйте структуру онлайн-сообщения и практичный выбор деталей, чтобы добавить одну четкую информацию о написании и посредничестве, не теряя при этом контроля.

22 мин

A2. Практический французский · Урок 20

Более гибко используйте язык недавнего прошлого, чтобы пересказать короткие события с последовательностью и реакцией.

• Поместите повествование и прошлый опыт в простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
• Используйте пошаговую последовательность и краткое повествование о событиях, чтобы сохранить стабильность временных, порядковых и рутинных маркеров.

22 мин

A2. Практический французский · Урок 21

Прослушайте или прочитайте служебное сообщение, а затем переформулируйте важную информацию для другого человека.

• Говорите о посредничестве и слушании короткими словами на французском языке, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Переформулирование служебной информации» на уровне A2.
• Используйте переформулировку и выбор ключевых деталей, чтобы добавить одну четкую деталь о посредничестве и слушании, не теряя при этом контроля.

24 мин

Ремонт прослушивания и ретрансляция сообщений

Устраните слабые места слушания в практических объявлениях, а затем передавайте сообщение на более четком французском языке.

• Говорите о слушании и посредничестве короткими словами на французском языке, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Прослушивание восстановления и ретрансляция сообщений» на уровне A2.
• Используйте декодирование объявлений и практичный язык ретрансляции, чтобы добавить одну четкую информацию о прослушивании и посредничестве, не теряя при этом контроля.

22 мин

Сравнение вариантов и рекомендации

Сравните два практических варианта и дайте краткую рекомендацию с обоснованием.

• Говорите о сравнениях и мнениях короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Сравнение вариантов и рекомендаций» на уровне A2.
• Используйте рамки для сравнения и рекомендаций, чтобы добавить одну четкую деталь о сравнении и мнениях, не теряя при этом контроля.

22 мин

Мост причин и мнений от A2 до B1

Начните связывать краткий опыт с причинами и простыми мнениями, чтобы движение к B1 казалось естественным.

• Говорите о мнениях и повествовании короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «A2 к B1 причина и мост мнений» на уровне A2.
• Используйте аргументацию и краткую организацию мнений, чтобы добавить одну четкую деталь о мнениях и повествовании, не теряя при этом контроля.

26 мин

A2. Практический французский · Урок 25

Рассмотрите A2 через поездки, приглашения, здоровье, работу и краткое повествование о прошлом и будущем.

• Поместите пересмотр и практическую жизнь в простой график, за которым слушатель сможет легко следить.
• Используйте смешивание структур A2 в одной последовательности, чтобы поддерживать стабильность временных, порядковых или рутинных маркеров.

28 мин

A2. Практический французский · Урок 26

Проверьте, можете ли вы управлять практической A2 жизнью: приглашениями, путешествиями, здоровьем, работой и кратким повествованием.

• Говорите о контрольных точках и практическом французском языке короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «A2 checkpoint» на уровне A2.
• Используйте стабильное практическое общение A2, чтобы добавить одну четкую информацию о контрольно-пропускном пункте и практическом французском языке, не теряя при этом контроля.

16 мин

Завершение A2 и мост B1

Завершите A2 и приготовьтесь к более длинным отзывам, историям и сервисному взаимодействию B1.

• Говорите о завершении и мосте b1 короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «A2 завершение и B1 мост» на уровне A2.
• Используйте перенос практического контроля в B1, чтобы добавить одну четкую информацию о завершении и мосте b1, не теряя при этом контроля.

Лаборатория медиации: передача базовой информации

Потренируйтесь передавать простую французскую информацию, не копируя каждое слово.

Лаборатория прослушивания: медленные расшифровки для начинающих

Укрепите уверенность в себе с помощью программ аудирования на основе расшифровок, прежде чем переходить к более быстрому французскому языку.

Лаборатория диктанта: повседневные объявления уровня A1

Практикуйте диктовку для начинающих с помощью уведомлений, расписаний и повседневного французского языка сообщений.

Система обучения: процедура проверки для начинающих

Превратите исследование A0 в A2 в повторяемый еженедельный цикл с извлечением, интервалами и исправлением.

Руководство по размещению: выбор от A0 до A2

Используйте честные вопросы для самооценки, чтобы выбрать правильную отправную точку для начинающих.