Библиотека градуированного чтения

20 мин

Медленное чтение и диктант для начинающих.

Используйте медленное чтение, мини-диктовку и ретрансляцию сообщений, чтобы первые написанные строки запомнились.

• Говорите о чтении и диктовке короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Медленное чтение и диктовка для начинающих» на базовом уровне A0.
• Используйте поддержку озвучивания в коротких практических текстах, чтобы добавить одну четкую деталь о чтении и диктовке, не теряя при этом контроля.

22 мин

Городские службы и часы работы

Спросите о местных услугах, часах работы и базовой административной помощи, используя более понятный рутинный язык.

• Управляйте небольшим городом и биржей услуг с четким началом, полезными деталями и спокойным завершением.
• Используйте вопросы для получения информации о служении и расписания, не переусердствуя с предложением.

22 мин

Простые онлайн-сообщения и сообщения на форуме

Напишите короткие онлайн-сообщения, попросите практической помощи и изложите свою проблему для другого читателя.

• Говорите о письме и посредничестве короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «Простые онлайн-сообщения и сообщения на форуме» на уровне A2.
• Используйте структуру онлайн-сообщения и практичный выбор деталей, чтобы добавить одну четкую информацию о написании и посредничестве, не теряя при этом контроля.

24 мин

Обобщение коротких статей и интервью

Перейдите от понимания краткого источника к изложению его основной линии на более простом и понятном B1 французском языке.

• Относитесь к медиации и чтению как к задаче сравнения или анализа с одной видимой линией суждения от начала до конца.
• Используйте резюмирующий язык для краткого исходного материала, чтобы группировать доказательства, отмечать контрасты или совпадения, а также сохранять легкость понимания основы сравнения.

24 мин

Предвзятость статьи и позиция автора

Читайте не только поверхностные утверждения, отслеживая предвзятость, рамку и позицию автора, прежде чем подводить итоги или реагировать.

• Относитесь к чтению и работе с источниками как к задаче сравнения или анализа с единой видимой линией суждения от начала до конца.
• Используйте язык для выражения позиции автора, предвзятости и формулирования, чтобы группировать доказательства, отмечать контрасты или совпадения, а также сохранять легкость понимания основы сравнения.

24 мин

Подробное чтение и заметки

Читайте более длинные тексты с помощью системы примечаний, которая отслеживает поток аргументов и цель источника.

• Относитесь к чтению и длинным текстам как к продвинутой интерпретационной работе, где организующий угол должен быть виден с самого начала.
• Используйте чтение для структуры и цели, чтобы контролировать позицию, синтез, регистр или риторическое давление с точностью, а не с декоративной длиной.

Лаборатория чтения: доказательства и выводы

Лаборатория чтения для поиска доказательств, отделения основных идей от поддержки и создания более безопасных выводов из реальных французских текстов.

Лаборатория чтения и словарного запаса: просмотр, сканирование и административные тексты

Лаборатория чтения и словарного запаса для просмотра, сканирования и понимания административных текстов, уведомлений и форм, не погружаясь в каждую строку.

Лаборатория чтения и словарного запаса: сигналы аргументов и умозаключения

Лаборатория чтения и словарного запаса для сигналов аргументов, умозаключений и слов, которые раскрывают позицию, доказательства и риторические движения.

B1 сводка источника и посредничество

Посреднический ресурс, позволяющий превратить короткие статьи, интервью или объявления в более понятные B1 резюме и полезные ответы.

Чтение и посредничество: анализ и синтез источника B2.

Ресурс для чтения и посредничества для сравнения точек зрения, отслеживания предвзятости и подготовки ответов в стиле синтеза B2 без копирования исходного текста построчно.

Критическое чтение: смысл и подтекст

Ресурс для чтения, позволяющий отслеживать подразумеваемый смысл, точки давления и подтекст, прежде чем суммировать или интерпретировать расширенные источники.