Nirecol
ایست بازرسی A1
A1 فرانسه روزمره

ایست بازرسی A1

بررسی کنید که آیا می‌توانید اصول اولیه خانواده، روتین، غذا، خرید و سفر را با اطمینان مدیریت کنید.

  • در مورد ایست بازرسی و مرور a1 به‌جای کلمات مجزا، با استفاده مجدد از قاب «A1 ایست بازرسی» در سطح A1، به زبان فرانسوی کامل و کوتاه صحبت کنید.
  • از ساخت جمله پایدار A1 برای اضافه کردن یک جزئیات واضح در مورد ایست بازرسی و مرور a1 بدون از دست دادن کنترل استفاده کنید.
  • در این درس A1، یک کار خواندن، یک پاسخ گفتاری هدایت‌شده، و یک پاسخ کتبی کوتاه ساخته شده از همان نقطه بازرسی و چارچوب مروری a1 را تکمیل کنید.

پیشرفت: 0% · دروس تکمیل شد 0/27

ایست بازرسی: خانواده افعال، زبان مکان و آینده نزدیک. اینها را بگذرانید و A2 یک مرحله بعدی طبیعی خواهد بود.

تمرکز دستور زبان: منتظم -ir و -re در زمان حال · حروف اضافه مکان: dans, sur, sous, devant, derrière, entre, chez · آینده نزدیک: aller + مصدر. با توضیحات و جداول زیر کار کنید، نمونه‌های واقعی را مطالعه کنید، سپس ساختارها را با تمرین‌های تعاملی، وظیفه نوشتاری و تکلیف گفتاری قفل کنید.

تمرکز گرامر

افعال -ir و -re با قاعده در زمان حال

پس از افعال -er، دو خانواده با قاعده دیگر افعال -ir مانند finir (پایان -is، -is، -it، -issons، -issez، -issent) و افعال -re مانند presentre (پایان -s، -s، —، -ons، -ez، -ent) هستند. یک فعل مدل برای هر خانواده یاد بگیرید و تمام خانواده از آن پیروی می کنند.

دو الگو در کنار هم

خانواده -ir -iss- را در جمع درج می کند: nous finissons, vous choisissez, ils réussissent. اعضای مشترک: finir، choisir، réussir، grandir، remplir.

خانواده -re صدای d را به صورت مفرد (attend = "atan") می اندازد و برای il/elle هیچ پایانی ندارد: il present. اعضای مشترک: حاضرین، vendre، entendre، répondre، perdre.

  • finir → je finis, nous finissons ; choisir → je choisis, nous choisissons.
  • attendre → j'attends, il attend (بدون افزودن -t: کافی است).
  • répondre à quelqu'un : Je réponds à mon professeur.
finir - به پایان رساندن (مدل برای افعال منظم -ir)
Présent
jefinis
tufinis
il/ellefinit
nousfinissons
vousfinissez
ils/ellesfinissent
حاضر - منتظر ماندن (مدل برای افعال -re منظم)
Présent
jeattends
tuattends
il/elleattend
nousattendons
vousattendez
ils/ellesattendent

نمونه ها

  • Je finis mon travail à six heures.I finish my work at six.
  • Nous choisissons le menu du jour.We choose the daily menu.
  • Ils réussissent toujours leurs examens.They always pass their exams.
  • J'attends le bus depuis dix minutes.I have been waiting for the bus for ten minutes.
  • Elle vend sa voiture.She is selling her car.
  • Vous répondez aux messages le soir ?Do you answer messages in the evening?
  • Tu entends la musique ?Do you hear the music?

مراقب باشید

فراموش کردن -iss- در اشکال -ir جمع: « nous finons ».

اشکال جمع -ir -iss-: nous finissons, ils finissent.

پسوند -iss- امضای این خانواده است. بدون آن فرم وجود ندارد.

افزودن t به il/elle برای افعال -re : « il attendt » یا « il attends ».

مفرد سوم شخص افعال -re پایانی ندارد: il attend, elle répond.

ساقه قبلاً به d ختم می شود که -t معمولی را جذب می کند.

صرف تمام افعال -ir مانند finir (به عنوان مثال « je partis » برای partir).

Partir، Sortir، Dormir از الگوی دیگری پیروی می کنند: je pars, je sors, je dors.

گروه کوچکی از افعال -ir مشترک نامنظم هستند. آنها را جداگانه یاد بگیرید

تمرکز گرامر

حروف اضافه مکان: dans, sur, sous, devant, derrière, entre, chez

حروف اضافه مکان به سوال où پاسخ می دهند؟ (کجا؟): Le livre est sur la table, le chat est sous la chaise, la pharmacie est entre la banque et le café. حرف اضافه فرانسوی chez به معنای « at someone's place » است: chez moi, chez le médecin.

مجموعه هسته

اینها را با il y a و c'est ترکیب کنید تا هر اتاق، خیابان یا محله را توصیف کنید.

حروف اضافه مکان
فرانسویانگلیسیمثال
dansدرLes clés sont dans mon sac.
suronLe livre est sur la table.
sousزیرLe chat dort sous le lit.
منحرفدر مقابلJe t'attends devant la gare.
derrièreپشت سرLe jardin est derrière la maison.
ورودبینLa poste est entre le café et la banque.
à côté deدر کنارJ'habite à côté de l'école.
en face deمقابلLe restaurant est en face du cinéma.
près de / loin deنزدیک / دور ازC'est près de chez moi.
chezدر محل …On dîne chez Marie ce soir.

قراردادهای De + article نیز

در à côté de، en face de، près de، de با le و les منعقد می شود: en face du cinéma (de + le), près des magasins (de + les). با la و l' هیچ چیز تغییر نمی کند: à côté de la gare, près de l'église.

نمونه ها

  • Le livre est sur la table.The book is on the table.
  • Les clés sont dans mon sac.The keys are in my bag.
  • Le chat dort sous le lit.The cat is sleeping under the bed.
  • Je t'attends devant le cinéma.I will wait for you in front of the cinema.
  • La pharmacie est en face du supermarché.The pharmacy is opposite the supermarket.
  • Ce soir, on mange chez mes parents.Tonight we are eating at my parents' place.
  • La boulangerie est entre la banque et la poste.The bakery is between the bank and the post office.

مراقب باشید

گفتن « en face de le cinéma » یا « près des magasins ».

قرارداد de + le → du و de + les → des : en face du cinéma, près des magasins.

انقباض اجباری است، دقیقاً مانند au و aux با à.

استفاده از « dans » برای سطوح: « dans la table ».

سور برای سطوح (سور لا میز)، دان برای فضای داخلی (dans la boîte).

Dans به معنای درون است. یک کتاب در داخل میز یک ایده متفاوت (عجیب) است.

ترجمه « at John's » به عنوان « à Jean » یا « à la maison de Jean ».

استفاده از chez : chez Jean, chez moi, chez le coiffeur.

Chez + person اصطلاحی فرانسوی برای خانه یا محل کار شخصی است.

تمرکز گرامر

آینده نزدیک: aller + مصدر

ساده ترین راه برای صحبت در مورد آینده: aller را مزدوج کنید و یک مصدر اضافه کنید. Je vais manger (من می خواهم بخورم)، nous allons partir demin (فردا می رویم). در مکالمه، این فرم بیشتر نیازهای آینده را در A1–A2 پوشش می دهد.

به خوبی از آن استفاده کنید

نشانگرهای زمانی را برای تثبیت طرح اضافه کنید: ce soir، demin، la semaine prochaine، le prochain آخر هفته، dans deux jours (در دو روز). نفی aller را می پیچد: Je ne vais pas sortir ce soir. با افعال بازتابی، ضمیر با فاعل مطابقت دارد و قبل از مصدر قرار می گیرد: Je vais me coucher tôt.

  • demin matin / demin soir = فردا صبح / عصر.
  • la semaine prochaine, le mois prochain, l'année prochaine.
  • dans + مدت زمان = در (از هم اکنون): dans une heure, dans trois jours.

نمونه ها

  • Je vais visiter le Louvre demain.I am going to visit the Louvre tomorrow.
  • Nous allons déménager le mois prochain.We are going to move next month.
  • Elle va prendre le train de huit heures.She is going to take the eight o'clock train.
  • Ils ne vont pas venir ce soir.They are not going to come tonight.
  • Tu vas te coucher à quelle heure ?What time are you going to go to bed?
  • On va partir dans une heure.We are going to leave in an hour.

مراقب باشید

صرف فعل دوم: « Je vais mange ».

Aller + مصدر : Je vais manger.

فقط کونژوگه های آلر؛ فعل عمل در مصدر می ماند.

استفاده از « en » برای « in two days » : « en deux jours ».

dans deux jours = دو روز دیگر؛ en deux jours = دو روز طول می کشد.

دانز از هم اکنون به حساب می آید. en مدت زمان - معانی مختلف را اندازه گیری می کند.

فراموش کردن ضمیر با انعکاسی: « Je vais coucher tôt ».

Je vais me coucher tôt.

کاناپه بدون ضمیر به معنای خواباندن شخص دیگری است.

گرامر و کاربرد

  • ساختمان جملات پایدار A1 را به عنوان یک قاب قابل استفاده مجدد برای ایست بازرسی و مرور a1 در نظر بگیرید، نه به عنوان یک قاعده برای به خاطر سپردن مجزا.
  • اولین نقطه بازرسی و جمله مروری a1 را به اندازه کافی کوتاه نگه دارید تا قبل از اینکه جزییات دوم را اضافه کنید، پیام اصلی همچنان واضح باشد.
  • اگر خط نقطه بازرسی A1 ناپایدار شد، به کوتاه ترین نسخه مفید برگردید و آن را با یک تغییر کنترل شده بازسازی کنید.
  • یک چک پوینت زمانی قوی‌تر است که کل کار را قبل از باز کردن پشتیبانی انجام دهید.

تلفظ

  • یک خط مدل کوتاه برای ایست بازرسی و مرور a1 را آنقدر به آرامی بخوانید که قطعه کلید از ابتدا تا انتها متصل بماند.
  • قوی ترین جمله A1 ایست بازرسی را دو بار تکرار کنید: اول برای وضوح، سپس برای یک ریتم نرم تر.
  • ریتم دهان را در حین تمرین پوینت بازرسی و بازبینی a1 آرام نگه دارید. سرعت بسیار کمتر از استفاده مجدد در این مرحله اهمیت دارد.
  • درخواست را یکبار با صدای بلند بخوانید تا قبل از اینکه به آن پاسخ دهید، تکلیف واضح‌تر به نظر برسد.

واژگان

  • habitude
    habit
  • magasin
    shop
  • itineraire
    route / directions
  • preference
    preference
  • objectif
    goal
  • erreur
    mistake
  • réussite
    success
  • priorité
    priority
  • avec
    with
  • sans
    without
  • d'abord
    first
  • ensuite
    then
  • souvent
    often
  • ensemble
    together
  • parce que
    because
  • tout de suite
    right away

دیالوگ

مربی

Parlez de votre routine, puis demandez une direction simple.

Talk about your routine, then ask for simple directions.

زبان‌آموز

Je commence par ma routine, puis je pose ma question poliment.

I start with my routine, then I ask my question politely.

مربی

Le checkpoint ne mesure pas la perfection; il mesure ce que tu peux faire sans aide.

The checkpoint doesn't measure perfection; it measures what you can do without help.

زبان‌آموز

Je vois mieux mes priorités quand je termine toute la tâche avant de vérifier.

I see my priorities better when I finish the whole task before checking.

مربی

Aujourd'hui, on réutilise habitude et magasin dans une petite scène de cours.

Today, we reuse habitude and magasin in a short classroom scene.

زبان‌آموز

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

مربی

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

زبان‌آموز

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

خواندن

خلاصه ایست بازرسی

Le point de contrôle demande des tâches courtes mais utiles : se presenter, décrire, demander, choisir.

Chaque réponse doit rester claire et adaptee a un niveau A1 réel.

Un point de contrôle utile montre la distance entre ce qui est compris passivement et ce qui peut être produit activement. Il aide à choisir la prochaine priorité : plus de prononciation, plus de vocabulaire, ou une meilleure stabilité dans les questions et les réponses.

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions habitude, magasin, itineraire, preference et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

  • چه نوع وظایفی ظاهر می شود؟
  • چه چیزی در هر پاسخ بیشتر اهمیت دارد؟
  • یک ایست بازرسی چه نوع فاصله ای را نشان می دهد؟
  • پست بازرسی چگونه به تعیین اولویت بعدی کمک می کند؟

استودیو تمرین

این درس را به یادآوری فعال تبدیل کنید: دایره لغات را با تکرار فاصله بیندازید، سپس خود را در معنا و درک مطلب آزمایش کنید.

وظیفه نوشتن

یک پاراگراف معمولی و یک گفتگوی کوتاه خرید یا سفر بنویسید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

0 کلمات0 / 16 کلمات هدف استفاده شده است
  • habitude
  • magasin
  • itineraire
  • preference
  • objectif
  • erreur
  • réussite
  • priorité
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

وظیفه صحبت کردن

خودتان را معرفی کنید، یک برنامه را توصیف کنید و یک سوال سفر را با صدای بلند بپرسید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

تمرین و تمرین

انتقال الگو

  • مدل « Le livre est sur la table. » را در نظر بگیرید (کتاب روی میز است.) و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • مدل « Ils ne vont pas venir ce soir. » (آنها قرار نیست امشب بیایند) را انتخاب کنید و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • مدل « La boulangerie est entre la banque et la poste. » را در نظر بگیرید (نوایی بین بانک و اداره پست است.) و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • جملات تطبیقی خود را بنویسید، سپس هر کدام را دو بار با صدای بلند بخوانید: یک بار به آرامی برای دقت، یک بار با سرعت طبیعی.

فراخوان فعال

  • درس را ببندید و سه ساختاری را که به تازگی مطالعه کرده اید، هر کدام در یک مثال تازه از خودتان بنویسید.
  • تمرینات را در استودیوی تمرین زیر اجرا کنید تا حداقل 80 درصد امتیاز کسب کنید.
  • فردا، قبل از درس بعدی، فقط مواردی را که امروز از دست داده اید، دوباره انجام دهید.

تولید

  • کار نوشتن زیر را در یک جلسه، بدون فرهنگ لغت در پیش نویس اول انجام دهید. پس از آن به خود اجازه یک بازبینی را بدهید.
  • در حال انجام تکلیف صحبت کردن خود را ضبط کنید، یک بار گوش دهید و فقط جمله ای را که شکسته شده است، دوباره تکرار کنید.
  • خروجی خود را با کلید پاسخ مقایسه کنید، سپس نسخه های تصحیح شده را یک بار با صدای بلند بخوانید تا تعمیر فعال شود.
کلید پاسخ
  • تمرین 1: entends — Tu entends la musique ?
  • تمرین 2: réussissent — Ils réussissent toujours leurs examens.
  • تمرین 3: chez — Ce soir, on mange chez mes پدر و مادر.
  • تمرین 4: finis — finir (Présent) : tu finis
  • تمرین 5: attendons — attendre (Présent) : nous attendons
  • تمرین 6: vais — Je vais visiter le Louvre demain.
  • تمرین 7: te — Tu vas te coucher à quelle heure ?
  • تمرین 8: finissent — finir (Présent): ils/elles finissent
  • تمرین 9: entre — La boulangerie est entre la banque et la poste.
  • تمرین 10: حضور - شرکت کننده (فعلا): il/elle attend
  • تمرین 11: prendre — Elle va prendre le train de huit heures.
  • تمرین 12: sous — Le chat dort sous le lit.
  • امتحان - کدام عبارت فرانسوی به معنای "مسیر / مسیرها" است؟ → itineraire. « itineraire » به معنای «مسیر / مسیرها» است.
  • امتحان - کدام عبارت فرانسوی به معنای "عادت" است؟ → habitude. « habitude » به معنای "عادت" است.
  • امتحان - کدام عبارت فرانسوی به معنای "ترجیح" است؟ → preference. « preference » به معنای «ترجیح» است.
  • امتحان - چگونه به فرانسوی می گویید "خرید"؟ → magasin. « magasin » به معنای "فروشگاه" است.

اشتباهات رایج و تعمیر

فراموش کردن -iss- در اشکال -ir جمع: « nous finons ».

اشکال جمع -ir -iss-: nous finissons, ils finissent.

پسوند -iss- امضای این خانواده است. بدون آن فرم وجود ندارد.

افزودن t به il/elle برای افعال -re : « il attendt » یا « il attends ».

مفرد سوم شخص افعال -re پایانی ندارد: il attend, elle répond.

ساقه قبلاً به d ختم می شود که -t معمولی را جذب می کند.

صرف تمام افعال -ir مانند finir (به عنوان مثال « je partis » برای partir).

Partir، Sortir، Dormir از الگوی دیگری پیروی می کنند: je pars, je sors, je dors.

گروه کوچکی از افعال -ir مشترک نامنظم هستند. آنها را جداگانه یاد بگیرید

گفتن « en face de le cinéma » یا « près des magasins ».

قرارداد de + le → du و de + les → des : en face du cinéma, près des magasins.

انقباض اجباری است، دقیقاً مانند au و aux با à.

استفاده از « dans » برای سطوح: « dans la table ».

سور برای سطوح (سور لا میز)، دان برای فضای داخلی (dans la boîte).

Dans به معنای درون است. یک کتاب در داخل میز یک ایده متفاوت (عجیب) است.

ترجمه « at John's » به عنوان « à Jean » یا « à la maison de Jean ».

استفاده از chez : chez Jean, chez moi, chez le coiffeur.

Chez + person اصطلاحی فرانسوی برای خانه یا محل کار شخصی است.

بررسی و مراحل بعدی

  • افعال -ir و -re با قاعده در زمان حال - تماشا کنید: فراموش کردن -iss- در اشکال جمع -ir : « nous finons ». رفع: اشکال جمع -ir -iss-: nous finissons, ils finissent.
  • قبل از درس بعدی، « Je finis mon travail à six heures. » را از زبان انگلیسی آن دوباره بسازید (کارم را در ساعت شش تمام می کنم.) بدون نگاه کردن، سپس تمام پایان ها و لهجه ها را بررسی کنید.
  • حروف اضافه مکان: dans، sur، sous، devant، derrière، entre، chez — تماشا برای: گفتن « en face de le cinéma » یا « près des magasins ». رفع: Contract de + le → du و de + les → des : en face du cinéma, près des magasins.
  • قبل از درس بعدی، « Le livre est sur la table. » را از زبان انگلیسی آن (کتاب روی میز است.) بدون نگاه کردن دوباره بسازید، سپس هر پایان و لهجه را بررسی کنید.

یادداشت های مربیگری

  • قبل از بررسی یادداشت‌های پشتیبانی یا کلید پاسخ، یک تلاش کامل مبتدی را بر روی ایست بازرسی و مرور a1 به پایان برسانید.
  • یکی از جمله های مدل نقطه بازرسی A1 اصلاح شده را نگه دارید و در پایان درس دوباره از آن با صدای بلند استفاده کنید.
  • اگر وظیفه بازبینی و بررسی a1 سخت است، به جای رها کردن کامل کادر، پاسخ را کوتاه کنید.
  • به محض پایان یافتن ایست بازرسی اولویت بعدی خود را در یک جمله بنویسید.

منابع مرتبط