A1 را از طریق صحنه های کوتاهی درباره خانواده، خرید، کارهای روزمره و سفر مرور کنید.
پیشرفت: 0% · دروس تکمیل شد 0/27
بازبینی از طریق A1 روزمره: توافق، بخش نسبی، و روال بازتابی - سه سیستم A1 سخت ترین آزمون را امتحان می کنند.
تمرکز گرامر: توافق و موقعیت صفت · جزء: du, de la, de l', des · روال روزانه با افعال بازتابی: se lever, se laver, s'habiller. از طریق توضیحات و جداول زیر کار کنید، مثال های واقعی را مطالعه کنید، سپس ساختارها را با تمرین های تعاملی، وظیفه نوشتاری و تکلیف گفتاری قفل کنید.
تمرکز گرامر
صفت های فرانسوی از نظر جنسیت و تعداد با اسم خود موافق هستند: un petit appartement, une petite maison, des petits appartements, des petites maisons. بیشتر صفت ها از اسم پیروی می کنند. یک گروه کوتاه و مکرر (beau, bon, grand, petit, jeune, vieux, nouveau, joli) پیش از آن می آید.
قانون پیش فرض: اضافه کردن -e برای مونث (grand → grande)، اضافه کردن -s برای جمع (grands، grandes). اگر مذکر قبلاً به -e ختم شود، چیزی تغییر نمی کند: un homme calme, une femme calme.
جفت های نامنظم مکرر: beau/belle، nouveau/nouvelle، vieux/vieille، blanc/blanche، bon/bonne، gentil/gentille، heureux/heureuse، sportif/sportive. قبل از یک مصوت، beau/nouveau/vieux تبدیل به bel/nouvel/vieil می شود: un bel appartement, un vieil ami.
| مردانه | زنانه | الگو |
|---|---|---|
| بزرگ | بزرگ | + e |
| جولی | جولی | + e |
| آرام کردن | آرام کردن | بدون تغییر |
| آفرین | استخوان | صامت دوتایی + e |
| heureux | heureuse | -eux → -euse |
| ورزشی | ورزشی | -اگر → -ive |
| زیبا (بل) | خوشگل | بیقاعده |
| vieux (vieil) | vieille | بیقاعده |
موقعیت پیشفرض بعد از اسم است: une voiture rouge, un film intéressant, un repas délicieux. قبل از اسم، صفتهای BAGS میآیند - زیبایی، سن، خوبی، اندازه: une belle ville, un jeune homme, une bonne idée, un grand jardin.
ترک صفت مذکر با اسم مونث: « une maison grand ».
موافقم: une grande maison, une voiture rouge.
توافق در جفت های زیادی شنیده می شود (بزرگ/بزرگ، سفید/بلانش) - فقط املایی نیست.
قرار دادن هر صفت قبل از اسم، مانند انگلیسی: « une rouge voiture ».
پیش فرض بعد از اسم است: une voiture rouge ; فقط صفت های BAGS قبل از آن وجود دارد.
موقعیت با استفاده ثابت می شود. جای نادرست به نظر کاملاً غریب است.
گفتن « un beau homme » یا « un vieux ami ».
قبل از مصوت: un bel homme, un vieil ami, un nouvel hôtel.
این اشکال خاص دقیقاً برای جلوگیری از برخورد مصوت وجود دارد.
تمرکز گرامر
برای صحبت در مورد یک مقدار نامشخص - مقداری نان، مقداری آب - فرانسوی از مقاله جزئی استفاده می کند: du pain (m.), de la confiture (f.), de l'eau (پیش از مصوت), des fruits (جمع). پس از نفی، همه آنها به de : Je ne mange pas de pain. تبدیل می شوند.
از پارتیف با افعال مصرف و داشتن استفاده کنید: manger, boire, acheter, prendre, vouloir. از حرف معین با افعال دوست داشتن استفاده کنید: aimer, adorer, détester, préférer — J'aime le café, mais je bois du thé.
| زمینه | فرم | مثال |
|---|---|---|
| مردانه | du | Je mange du fromage. |
| زنانه | de la | Elle prend de la salade. |
| قبل از مصوت | de l' | Tu bois de l'eau ? |
| جمع | des | Nous achetons des pommes. |
| پس از نفی | de / d' | Il n'y a pas de lait. |
| بعد از کمیت | de / d' | un kilo de tomates, beaucoup d'amis |
حذف کامل مقاله: « Je mange pain ».
زبان فرانسه همیشه به یک مقاله نیاز دارد: Je mange du pain.
برخلاف انگلیسی « I eat bread »، اسامی برهنه در زبان فرانسه غیر دستوری هستند.
حفظ du/de la/des پس از نفی : « Je n'ai pas du temps ».
نفی آنها را به de کاهش می دهد: Je n'ai pas de temps, pas d'argent.
Pas de الگوی کمیت منفی ثابت است.
استفاده از پارتیتیو با aimer : « J'aime du chocolat ».
دوست داشتن عمومی است، بنابراین از le/la/les استفاده کنید: J'aime le chocolat.
شما این دسته را دوست دارید، نه مقدار نامشخصی از آن.
تمرکز گرامر
افعال انعکاسی (ضمیری) اعمالی را که با خود انجام میدهید توصیف میکنند: je me lève (بلند میشوم)، tu te laves (شستید)، elle s'habille (او لباس میپوشد). ضمیر بازتابی با موضوع تغییر می کند: me, te, se, nous, vous, se.
مجموعه اصلی برای کارهای روزمره: se réveiller (بیدار شدن)، se lever (برخاستن)، se laver (شستن)، se doucher (دوش گرفتن)، s'habiller (لباس پوشیدن)، se brosser les dents (مسواک زدن)، se coucher (به رختخواب رفتن). در حالت منفی، ne … pas ضمیر + فعل را با هم می پیچد: Je ne me lève pas tôt.
| Présent | |
|---|---|
| je | me lève |
| tu | te lèves |
| il/elle | se lève |
| nous | nous levons |
| vous | vous levez |
| ils/elles | se lèvent |
انداختن ضمیر بازتابی: « Je lève à sept heures ».
ضمیر را حفظ کنید: Je me lève à sept heures.
بدون ضمیر فعل تغییر معنی می دهد (اهرم = بلند کردن چیزی).
استفاده از مالکیت با اعضای بدن: « Je lave mes mains ».
ضمیر انعکاسی + حرف تعریف معین : Je me lave les mains.
ضمیر انعکاسی قبلاً می گوید که دستان کی هستند.
فراموش کردن تطبیق ضمیر در مصدرها: « Nous allons se coucher ».
آن را با موضوع مطابقت دهید: Nous allons nous coucher.
ضمیر بازتابی همیشه با فاعل موافق است، حتی قبل از مصدر.
Après les courses, on retrouve ma famille au café du quartier.
After the shopping, we meet my family at the neighbourhood café.
D'accord. Avant cela, je passe à la pharmacie et je reviens vite.
All right. Before that, I'll stop by the pharmacy and come back quickly.
La révision sert à relier les leçons et a stabiliser ce qui reste fragile.
Review is for connecting the lessons and stabilizing what is still fragile.
Je vois mieux maintenant quelles phrases je peux vraiment réutiliser.
I can now see better which sentences I can really reuse.
Aujourd'hui, on réutilise rendez-vous et quartier dans une petite scène de cours.
Today, we reuse rendez vous and quartier in a short classroom scene.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.
Le texte mélange routine, achats, rendez-vous et petites demandes de direction.
Le but est de faire travailler plusieurs morceaux de A1 dans la même situation.
La révision ne sert pas seulement à répéter. Elle sert à voir si plusieurs pieces travaillent ensemble : une salutation, une question, une heure, une petite réponse, puis une correction. Quand cette combinaison tient, le niveau avancé vraiment.
Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions rendez-vous, quartier, courses, routine et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.
Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.
این درس را به یادآوری فعال تبدیل کنید: دایره لغات را با تکرار فاصله بیندازید، سپس خود را در معنا و درک مطلب آزمایش کنید.
یک برنامه روز کوتاه با حداقل سه موضوع A1 بنویسید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.
فقط با استفاده از زبان A1 داستان کوتاهی درباره یک روز معمولی بگویید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.
ترک صفت مذکر با اسم مونث: « une maison grand ».
موافقم: une grande maison, une voiture rouge.
توافق در جفت های زیادی شنیده می شود (بزرگ/بزرگ، سفید/بلانش) - فقط املایی نیست.
قرار دادن هر صفت قبل از اسم، مانند انگلیسی: « une rouge voiture ».
پیش فرض بعد از اسم است: une voiture rouge ; فقط صفت های BAGS قبل از آن وجود دارد.
موقعیت با استفاده ثابت می شود. جای نادرست به نظر کاملاً غریب است.
گفتن « un beau homme » یا « un vieux ami ».
قبل از مصوت: un bel homme, un vieil ami, un nouvel hôtel.
این اشکال خاص دقیقاً برای جلوگیری از برخورد مصوت وجود دارد.
حذف کامل مقاله: « Je mange pain ».
زبان فرانسه همیشه به یک مقاله نیاز دارد: Je mange du pain.
برخلاف انگلیسی « I eat bread »، اسامی برهنه در زبان فرانسه غیر دستوری هستند.
حفظ du/de la/des پس از نفی : « Je n'ai pas du temps ».
نفی آنها را به de کاهش می دهد: Je n'ai pas de temps, pas d'argent.
Pas de الگوی کمیت منفی ثابت است.
استفاده از پارتیتیو با aimer : « J'aime du chocolat ».
دوست داشتن عمومی است، بنابراین از le/la/les استفاده کنید: J'aime le chocolat.
شما این دسته را دوست دارید، نه مقدار نامشخصی از آن.
قبل از اینکه به زبان فرانسوی سریعتر بروید، با روالهای شنیداری مبتنی بر رونوشت اعتماد به نفس ایجاد کنید.
دیکته مبتدی را با اعلانها، برنامهها و زبان فرانسه به سبک پیام روزمره تمرین کنید.
با خطوط آغازین، پیگیری ها و عبارات تعمیر مؤدبانه، اعتماد به نفس تعامل کوتاهی ایجاد کنید.
کلمات و عبارات کوچک فرانسوی را که تقریباً از هر درس مبتدی پشتیبانی می کند، بازیافت کنید.
عبارات نجات، فرمولهای مؤدبانه و حرکات شفافسازی را که فرانسویهای مبتدی را قابل استفاده میکنند، حفظ کنید.
