Nirecol
Повседневный французский · Урок 26
A1. Повседневный французский

A1. Повседневный французский · Урок 26

Проверьте, можете ли вы уверенно управлять семьей, рутиной, едой, покупками и путешествиями.

  • Говорите о контрольной точке и обзоре a1 короткими полными французскими словами, а не отдельными словами, повторно используя фрейм «A1 checkpoint» на уровне A1.
  • Используйте стабильное построение предложений A1, чтобы добавить одну четкую деталь о контрольной точке и обзоре a1, не теряя при этом контроля.
  • В этом уроке A1 выполните одно задание на чтение, один устный ответ и один короткий письменный ответ, построенный на основе той же контрольной точки и рамки обзора 1.

Прогресс: 0% · Пройдено уроков 0/27

Контрольная точка: семейства глаголов, язык локации и ближайшее будущее. Пройдите их, и A2 станет естественным следующим шагом.

Грамматический фокус: Правильные глаголы -ir и -re в настоящем времени · Предлоги места: dans, sur, sous, devant, derrière, entre, chez · Ближайшее будущее: aller + инфинитив. Проработайте приведенные ниже пояснения и таблицы, изучите реальные примеры, а затем зафиксируйте структуры с помощью интерактивных упражнений, письменного задания и устного задания.

Фокус на грамматике

Правильные глаголы -ir и -re в настоящем времени.

После глаголов на -er два других правильных семейства - это глаголы на -ir, такие как finir (окончания -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent) и глаголы -re, такие как Attre (окончания -s, -s, —, -ons, -ez, -ent). Выучите по одному образцовому глаголу на семью, и вся семья будет следовать ему.

Два узора рядом

Семейство -ir добавляет -iss- во множественном числе: nous finissons, vous choisissez, ils réussissent. Общие члены: finir, choisir, réussir, grandir, remplir.

В семействе -re звук d отсутствует в единственном числе (attend = «atan») и вообще не имеет окончания для il/elle : il visit. Общие члены: Attre, Vendre, entendre, Répondre, Perdre.

  • finir → je finis, nous finissons ; choisir → je choisis, nous choisissons.
  • attendre → j'attends, il attend (no -t'added : достаточно).
  • répondre à quelqu'un : Je réponds à mon professeur.
finir — закончить (модель для правильных глаголов с -ir)
Présent
jefinis
tufinis
il/ellefinit
nousfinissons
vousfinissez
ils/ellesfinissent
Attre — ждать (модель для правильных глаголов -re)
Présent
jeattends
tuattends
il/elleattend
nousattendons
vousattendez
ils/ellesattendent

Примеры

  • Je finis mon travail à six heures.Я заканчиваю работу в шесть.
  • Nous choisissons le menu du jour.Выбираем ежедневное меню.
  • Ils réussissent toujours leurs examens.Они всегда сдают экзамены.
  • J'attends le bus depuis dix minutes.Я жду автобус десять минут.
  • Elle vend sa voiture.Она продает свою машину.
  • Vous répondez aux messages le soir ?Вы отвечаете на сообщения вечером?
  • Tu entends la musique ?Ты слышишь музыку?

Обратите внимание

Забываем -iss- во множественном числе -ir : « nous finons ».

Plural -ir forms take -iss-: nous finissons, ils finissent.

Инфикс -iss- является подписью этого семейства; без него форма не существует.

Добавление t к il/elle для глаголов -re : « il attendt » или « il attends ».

Глаголы -re третьего лица единственного числа не имеют окончания: il attend, elle répond..

Основа уже заканчивается на d, которая поглощает обычную -t.

Спряжение всех глаголов с -ir, например finir (например, « je partis » для partir).

Partir, sortir, dormir follow another pattern : je pars, je sors, je dors.

Небольшая группа распространённых глаголов на -ir является неправильной; выучите их отдельно.

Фокус на грамматике

Предлоги места: dans, sur, sous, devant, derrière, entre, chez

Предлоги места отвечают на вопрос où ? (где?): Le livre est sur la table, le chat est sous la chaise, la pharmacie est entre la banque et le café. Тот самый французский предлог chez означает « at someone's place » : chez moi, chez le médecin.

Основной набор

Объедините их с il ya и c'est, чтобы описать любую комнату, улицу или район.

Предлоги места
французскийEnglishЧётко выполните это задание по французскому
dansвLes clés sont dans mon sac.
suronLe livre est sur la table.
sousunderLe chat dort sous le lit.
devantпередJe t'attends devant la gare.
derrièrebehindLe jardin est derrière la maison.
entreмеждуLa poste est entre le café et la banque.
à côté deрядом сJ'habite à côté de l'école.
en face deпротивоположныйLe restaurant est en face du cinéma.
près de / loin deблизко/далеко отC'est près de chez moi.
chezу... домаOn dîne chez Marie ce soir.

De + article contracts too

В à côté de, en face de, près de de контракты с le и les : en face du cinéma (de + le), près des magasins (de + les). С la и l' ничего не меняется: à côté de la gare, près de l'église.

Примеры

  • Le livre est sur la table.Книга лежит на столе.
  • Les clés sont dans mon sac.Ключи в моей сумке.
  • Le chat dort sous le lit.Кот спит под кроватью.
  • Je t'attends devant le cinéma.Я буду ждать тебя перед кинотеатром.
  • La pharmacie est en face du supermarché.Аптека находится напротив супермаркета.
  • Ce soir, on mange chez mes parents.Сегодня вечером мы ужинаем у моих родителей.
  • La boulangerie est entre la banque et la poste.Пекарня находится между банком и почтой.

Обратите внимание

Произнесение « en face de le cinéma » или « près des magasins ».

Контракт de + le → du и de + les → des : en face du cinéma, près des magasins.

Сокращение является обязательным, точно так же, как au и aux с à.

Using « dans » for surfaces : « dans la table ».

sur для поверхностей (sur la table), dans для интерьеров (dans la boîte).

Дэнс означает внутри; книга внутри стола — это другая (странная) идея.

Преобразование « at John's » как « à Jean » или « à la maison de Jean ».

Используйте команду: chez Jean, chez moi, chez le coiffeur.

Chez + person — идиоматическое французское слово, обозначающее чей-то дом или работу.

Фокус на грамматике

Ближайшее будущее: aller + инфинитив.

Самый простой способ говорить о будущем: спрягать aller и добавить инфинитив. Je vais manger (я собираюсь есть), nous allons partir demain (мы собираемся уходить завтра). В разговоре эта форма охватывает большинство будущих потребностей в A1–A2.

Использование его хорошо

Добавьте временные метки, чтобы закрепить план: ce soir, demain, la semaine prochaine, le Weekend prochain, dans deux jours (через два дня). Отрицание оборачивает aller : Je ne vais pas sortir ce soir. У возвратных глаголов местоимение соответствует подлежащему и стоит перед инфинитивом: Je vais me coucher tôt.

  • demain matin / demain soir = tomorrow morning / evening.
  • la semaine prochaine, le mois prochain, l'année prochaine.
  • дан + продолжительность = через (с этого момента): dans une heure, dans trois jours.

Примеры

  • Je vais visiter le Louvre demain.Завтра я собираюсь посетить Лувр.
  • Nous allons déménager le mois prochain.Мы собираемся переехать в следующем месяце.
  • Elle va prendre le train de huit heures.Она собирается сесть на восьмичасовой поезд.
  • Ils ne vont pas venir ce soir.Они не собираются приходить сегодня вечером.
  • Tu vas te coucher à quelle heure ?В какое время ты собираешься лечь спать?
  • On va partir dans une heure.Мы собираемся уйти через час.

Обратите внимание

Спряжение второго глагола: « Je vais mange ».

Aller + infinitive : Je vais manger.

Только аллерконъюгаты; глагол действия остается в инфинитиве.

Использование « en » для « in two days » : « en deux jours ».

dans deux jours = через два дня; en deux jours = это занимает два дня.

Дэнс считает с этого момента; en измеряет продолжительность — разные значения.

Забываем местоимение с рефлексивами: « Je vais coucher tôt ».

Je vais me coucher tôt.

Coucher без местоимения означает уложить спать кого-то другого.

Грамматика и употребление

  • Относитесь к построению стабильных предложений A1 как к многоразовому фрейму для контрольных точек и проверки a1, а не как правило к изолированному запоминанию.
  • Сделайте первую контрольную точку и обзорное предложение достаточно короткими, чтобы основная мысль была очевидна, прежде чем добавлять вторую деталь.
  • Если линия контрольной точки A1 становится нестабильной, вернитесь к самой короткой полезной версии и перестройте ее с одним контролируемым изменением.
  • Контрольно-пропускной пункт будет самым сильным, когда вы выполните всю задачу, прежде чем открывать какую-либо поддержку.

Произношение

  • Прочитайте одну короткую модельную строку для контрольной точки и обзор a1 достаточно медленно, чтобы ключевой фрагмент оставался связанным от начала до конца.
  • Повторите самое сильное предложение контрольной точки A1 дважды: сначала для ясности, затем для более плавного ритма.
  • Сохраняйте ритм рта спокойным, пока тренируетесь на контрольных точках и обзоре a1; на этом этапе скорость гораздо менее важна, чем повторное использование.
  • Прочитайте подсказку вслух один раз, чтобы задача выглядела более конкретной, прежде чем ответить на нее.

Лексика

  • habitude
    habit
  • magasin
    магазин
  • itineraire
    route / directions
  • preference
    preference
  • objectif
    goal
  • erreur
    mistake
  • réussite
    success
  • priorité
    priority
  • avec
    с
  • sans
    без
  • d'abord
    первый
  • ensuite
    затем
  • souvent
    часто
  • ensemble
    вместе
  • parce que
    потому что
  • tout de suite
    right away

Диалог

Тренер

Parlez de votre routine, puis demandez une direction simple.

Поговорите о своем распорядке дня, а затем спросите простые указания.

Учащийся

Je commence par ma routine, puis je pose ma question poliment.

Я начинаю с распорядка дня, а затем вежливо задаю вопрос.

Тренер

Le point de contrôle ne mesure pas la perfection ; il mesure ce que tu peux faire sans aide.

Контрольно-пропускной пункт не является мерилом совершенства; он измеряет то, что вы можете сделать без посторонней помощи.

Учащийся

Je vois mieux mes priorités quand je termine toute la tâche avant de vérifier.

Я лучше вижу свои приоритеты, когда завершаю всю задачу до проверки.

Тренер

Aujourd'hui, on réutilise habitude et magasin dans une petite scène de cours.

Сегодня мы повторно используем привычку и магазин в короткой сцене в классе.

Учащийся

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

Я начинаю с короткого предложения, затем добавляю одну простую деталь, чтобы сделать ответ более полезным.

Тренер

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Очень хороший. Сохраняйте структуру устойчивой и проверяйте, чтобы каждое слово имело четкую функцию.

Учащийся

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

Все в порядке. Я повторяю предложение еще раз, затем немного меняю его, чтобы рассказать о своей ситуации.

Чтение

Checkpoint brief

Le point de contrôle demande des tâches courtes mais utiles : se presenter, décrire, demander, choisir.

Chaque réponse doit rester claire et adaptee a un niveau A1 réel.

Un point de contrôle utile montre la distance entre ce qui est compris passivement et ce qui peut être produit activement. Il aide à choisir la prochaine priorité : plus de prononciation, plus de vocabulaire, ou une meilleure stabilité dans les questions et les réponses.

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions habitude, magasin, itineraire, preference et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

  • Какие задачи появляются?
  • Что самое важное в каждом ответе?
  • Какое расстояние показывает КПП?
  • Как контрольная точка помогает установить следующий приоритет?

Студия практики

Превратите этот урок в активное вспоминание: отрабатывайте лексику с интервальным повторением, затем проверьте себя на значение и понимание.

Задание на письмо

Напишите один обычный абзац и один короткий диалог о покупках или путешествиях. Ответ должен быть кратким, но полным: начните четко, добавьте одну деталь и завершите одной полезной заключительной или последующей строкой.

0 словИспользовано 0 / 16 целевых слов
  • habitude
  • magasin
  • itineraire
  • preference
  • objectif
  • erreur
  • réussite
  • priorité
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

Задание на говорение

Представьтесь, опишите план и задайте вслух один вопрос о путешествии. Ответ должен быть кратким, но полным: начните четко, добавьте одну деталь и завершите одной полезной заключительной или последующей строкой.

Практика и упражнения

Pattern transfer

  • Возьмите модель « Le livre est sur la table. » (Книга лежит на столе) и измените одну деталь — человека, место, время или объект — так, чтобы предложение было истинным для вас. Сохраняйте структуру в целости и сохранности.
  • Возьмите модель « Ils ne vont pas venir ce soir. » (Они не придут сегодня вечером) и измените одну деталь — человека, место, время или объект — так, чтобы это предложение было верным для вас. Сохраняйте структуру в целости и сохранности.
  • Возьмите модель « La boulangerie est entre la banque et la poste. » (Пекарня находится между банком и почтой.) и измените одну деталь — человека, место, время или объект — так, чтобы это предложение было верным для вас. Сохраняйте структуру в целости и сохранности.
  • Запишите адаптированные предложения, затем прочитайте каждое вслух дважды: один раз медленно для точности, один раз с естественной скоростью.

Active recall

  • Завершите урок и запишите три структуры, которые вы только что изучили, каждую на одном новом примере.
  • Выполняйте упражнения в студии ниже, пока не наберете хотя бы 80 %.
  • Завтра, перед следующим уроком, переделайте только те предметы, которые вы пропустили сегодня.

Production

  • Выполните приведенное ниже письменное задание за один присест, без словаря в первом черновике; позвольте себе одну ревизию после этого.
  • Запишите, как вы выполняете устное задание, прослушайте один раз и повторите только то предложение, которое сломалось.
  • Сравните свои результаты с ключом ответа, затем один раз зачитайте исправленные версии вслух, чтобы исправление стало активным.
Ключ с ответами
  • Упражнение 1: entends — Tu entends la musique ?
  • Упражнение 2: réussissent — Ils réussissent toujours leurs examens.
  • Упражнение 3: chez — Ce soir, on mange chez mesродители.
  • Упражнение 4: finis — finir (Présent) : tu finis
  • Упражнение 5: attendons — attendre (Présent) : nous attendons
  • Упражнение 6: vais — Je vais visiter le Louvre demain.
  • Упражнение 7: te — Tu vas te coucher à quelle heure ?
  • Упражнение 8: finissent — finir (настоящее время): ils/elles finissent
  • Упражнение 9: entre — La boulangerie est entre la banque et la poste.
  • Упражнение 10: присутствовать — присутствующий (настоящее время): il/elle attend
  • Упражнение 11: prendre — Elle va prendre le train de huit heures.
  • Упражнение 12: sous — Le chat dort sous le lit.
  • Викторина — Какое французское выражение означает «маршрут/направление» ? → itineraire. « itineraire » означает «маршрут/направления».
  • Тест: Какое французское выражение означает «привычка» ? → habitude. « habitude » означает «привычка».
  • Викторина — Какое французское выражение означает «предпочтение» ? → preference. « preference » означает «предпочтение».
  • Тест: Как сказать «магазин» по-французски? → magasin. « magasin » означает «магазин».

Типичные ошибки и их исправление

Forgetting the -iss- in plural -ir forms : « nous finons ».

Plural -ir forms take -iss-: nous finissons, ils finissent.

The -iss- infix is the signature of this family ; without it the form does not exist.

Adding a t to il/elle for -re verbs : « il attendt » or « il attends ».

Third person singular of -re verbs has no ending : il attend, elle répond.

Основа уже заканчивается на d, которая поглощает обычную -t.

Спряжение всех глаголов с -ir, например finir (например, « je partis » для partir).

Partir, sortir, dormir follow another pattern : je pars, je sors, je dors.

A small group of common -ir verbs is irregular ; learn them separately.

Произнесение « en face de le cinéma » или « près des magasins ».

Contract de + le → du and de + les → des : en face du cinéma, près des magasins.

Сокращение является обязательным, точно так же, как au и aux с à.

Using « dans » for surfaces : « dans la table ».

sur для поверхностей (sur la table), dans для интерьеров (dans la boîte).

Dans means inside ; a book inside the table is a différent (strange) idea.

Преобразование « at John's » как « à Jean » или « à la maison de Jean ».

Use chez : chez Jean, chez moi, chez le coiffeur.

Chez + person — идиоматическое французское слово, обозначающее чей-то дом или работу.

Повторение и следующие шаги

  • Правильные глаголы -ir и -re в настоящем времени — следите за тем, чтобы не забыть -iss- во множественном числе -ir : « nous finons ». Исправлено: формы множественного числа -ir принимают -iss-: nous finissons, ils finissent..
  • Перед следующим уроком восстановите « Je finis mon travail à six heures. » из его английского (я заканчиваю работу в шесть), не глядя, затем проверьте каждое окончание и ударение.
  • Предлоги места: dans, sur, sous, devant, derrière, entre, chez — следите за: произнесением « en face de le cinéma » или « près des magasins ». Исправлено: Контракт de + le → du и de + les → des : en face du cinéma, près des magasins..
  • Перед следующим уроком восстановите « Le livre est sur la table. » из его английского (Книга лежит на столе), не глядя, затем проверьте каждое окончание и ударение.

Советы наставника

  • Завершите одну полную попытку новичка на контрольной точке и просмотре a1, прежде чем проверять примечания службы поддержки или ключ ответа.
  • Сохраните одно исправленное предложение-образец контрольной точки A1 и повторите его вслух в конце урока.
  • Если контрольная точка и задача обзора a1 кажутся трудными, сократите ответ, а не полностью отказывайтесь от фрейма.
  • Напишите свой следующий приоритет одним предложением, как только контрольная точка закончится.

Похожие ресурсы

Лаборатория прослушивания: медленные расшифровки для начинающих

Укрепите уверенность в себе с помощью программ аудирования на основе расшифровок, прежде чем переходить к более быстрому французскому языку.

Лаборатория диктанта: повседневные объявления уровня A1

Практикуйте диктовку для начинающих с помощью уведомлений, расписаний и повседневного французского языка сообщений.

Разговорная лаборатория: первые разговоры и ремонт

Повысьте уверенность в коротком взаимодействии с помощью вступительных фраз, последующих действий и вежливых ремонтных фраз.

Банк лексики: базовый французский с высокой частотностью

Повторите повседневные французские слова и мини-фразы, которые используются практически в каждом уроке для начинающих.

Фразобанк: помощь, разъяснения и вежливость

Сохраняйте спасительные фразы, вежливые формулы и поясняющие приемы, которые помогут начать изучение французского языка.