Начальный словарный запас должен быть частотно-ориентированным, многоразовым и привязанным к повседневным задачам. На этой странице собраны слова, которые постоянно повторяются в приветствиях, времени, личности, просьбах и простых движениях, поэтому учащийся не восстанавливает одну и ту же основу с нуля каждую неделю.
Банк лексики: базовый французский с высокой частотностью
Повторите повседневные французские слова и мини-фразы, которые используются практически в каждом уроке для начинающих.
Чему обучает эта страница
Используйте эту страницу, если вам нужен стабильный банк слов для начинающих, а не отдельные списки уроков, которые никогда больше не встречаются.
Он создан для изучающих английский язык, которым нужна поддержка памяти посредством фрагментов, а не только с помощью отдельных двуязычных ярлыков.
Основные закономерности и контрасты
Организуйте словарный запас по функциям: личность, время, движение, запросы, выживание в классе и простые мнения. Это помогает учащемуся выбирать слова по коммуникативной работе, а не только по главам учебника.
По возможности оставляйте рядом со словом словосочетания и мини-фразы. Например, demain matin полезнее, чем demain в одиночку, если ваши уроки часто включают в себя планы и расписания.
- Храните слова в одной полезной фразовой рамке.
- Повторяйте одни и те же часто встречающиеся слова при чтении, разговорной речи и диктовке.
- Удалите малоценные редкие слова из активного блокнота, если они никогда не вернутся.
Режим тренировок
Создайте пять крошечных тематических карточек: поздравления, личность, числа и время, запросы и передвижение по городу. Используйте одни и те же карточки повторно для быстрого просмотра перед новыми уроками.
Затем проверьте слова в одном устном ответе и одной письменной строке. Словарный запас становится прочным только тогда, когда он покидает список и вступает в предложение.
- Выберите на неделю десять активных слов, а не сорок пассивных.
- Произнесите каждую фразу вслух, а затем напишите одну строчку по памяти.
- По возможности используйте одно и то же слово на двух разных уроках.
Как использовать эту страницу
Как использовать эту страницу: просмотрите ее пятиминутными проходами до или после урока, затем объедините как минимум три пункта в живое предложение или мини-диалог.
Вернитесь к нему перед работой над макетом или контрольной точкой, чтобы повторно активировать слова, которые поддерживают выполнение задачи, особенно время, место, запрос и словарный запас.
Прочитав страницу, немедленно исправьте одно старое предложение, сообщение или абзац. Страница становится гораздо более ценной, когда она меняет реальный результат, а не только ваш блокнот.
Сохраняйте только те фрагменты, соединители или грамматические рамки, которые вы действительно сможете повторно использовать на этой неделе. Меньший активный банк почти всегда превосходит более крупный пассивный список.
- Лучше всего использовать уроки A0-A2 и все планы обучения для начинающих.
- Используйте как мусорную корзину, а не как марафон по запоминанию.
- Оставьте один раздел для слов, которые теперь являются автоматическими, и один для слов, которые все еще нуждаются в доработке.
Похожие уроки
A0. Основы · Урок 3
Назовите свое имя, национальность, языковое происхождение и одну простую личную информацию.
- Скажите je m'appelle и четко представьтесь.
- Назовите информацию о себе на одном языке или стране.
Даты, время и расписание
Поговорите о дне, часе и простом расписании встреч или занятий.
- Прочитайте и произнесите простую дату и время.
- Спросите, когда что-то произойдет.
Заказы еды и кафе
Заказывайте еду и напитки, обсуждайте предпочтения и организуйте короткие беседы в кафе.
- Управляйте коротким обменом едой и заказами с четким началом, полезными деталями и спокойным заключительным словом.
- Используйте шаблоны запросов и словарь продуктов питания, не переусердствуя с предложением.
Транспортные проблемы и задержки
Объясните проблему с поездкой, попросите альтернативу и отреагируйте на задержки в практическом французском языке.
- Поместите путешествие и взаимодействие в простую временную шкалу, за которой слушатель сможет легко следить.
- Используйте объяснение проблем и практические дополнительные вопросы, чтобы поддерживать стабильность показателей времени, порядка и рутины.
Ресурсы
Дорожная карта произношения
Рабочий стол для произношения французских звуков, ритма, связи и навыков восстановления после прослушивания.
Краткий справочник по грамматике
Рабочий грамматический стол для артиклей, согласований, контроля времени, местоимений и ремонта предложений.
Основные глаголы и шаблоны
Сохраняйте основные модели глаголов видимыми по мере перехода от новичка к продвинутому использованию.
Фразобанк и коннекторы
Функциональный фразебанк для мнений, сравнений, согласия, несогласия, избежания, уточнения и формальных переходов.