Nirecol
A2 ile B1 arasında sebep ve fikir köprüsü
A2 İşlevsel Fransızca

A2 ile B1 arasında sebep ve fikir köprüsü

B1 yönünde ilerlemenin doğal gelmesi için kısa deneyimleri nedenlerle ve basit görüşlerle ilişkilendirmeye başlayın.

  • A2 düzeyinde “A2 ila B1 neden ve görüş köprüsü” çerçevesini yeniden kullanarak, görüşler ve anlatım hakkında ayrı kelimeler yerine kısa ve tam Fransızca konuşun.
  • Kontrolü kaybetmeden görüşler ve anlatım hakkında net bir ayrıntı eklemek için gerekçe gösterme ve kısa fikir düzenlemeyi kullanın.
  • Bu A2 dersinde aynı fikir ve anlatım çerçevesinden oluşturulan bir okuma görevini, bir rehberli konuşma yanıtını ve bir kısa yazılı yanıtı tamamlayın.

İlerleme: 0% · Tamamlanan dersler 0/27

Gerçeklerden görüşlere ilk adım : parce que, donc, mais — sadece ne olduğunu değil, neden önemli olduğunu da söyleyin.

Dilbilgisi odağı: Bir hikayeyi bağlamak : d'abord, ensuite, donc, parce que, alors. Aşağıdaki açıklamalar ve tablolar üzerinde çalışın, gerçek örnekleri inceleyin, ardından etkileşimli alıştırmalar, yazma görevi ve konuşma göreviyle yapıları sabitleyin.

Dil bilgisi odağı

Connecting a story : d'abord, ensuite, donc, parce que, alors

Bağlayıcılar izole cümleleri bir hikayeye veya açıklamaya dönüştürür. Sıra : d'abord, ensuite, puis, après, enfin. Neden : parce que, car. Sonuç : donc, alors, c'est pourquoi. Kontrast : mais, pourtant.

Çalışılmış bir mini hikaye

D'abord, je suis allé à la gare. Ensuite, j'ai acheté un billet. Mais le train était en retard, alors j'ai pris un café. Enfin, je suis arrivé, Lyon à midi. — Beş bağlayıcı, net bir hikaye.

Parce que pourquoi'ye cevap veriyor ve tam bir cümle sunuyor : Je reste à la maison parce que je suis malade. Araba onun biraz resmi ikizi (Fransızca yazılmış). Donc şu sonuca varıyor : Je suis malade, donc je reste à la maison.

Örnekler

  • D'abord, nous avons visité le musée, ensuite la cathédrale.First we visited the museum, then the cathedral.
  • Il pleuvait, alors on est restés à la maison.It was raining, so we stayed home.
  • Je ne viens pas parce que je travaille.I am not coming because I am working.
  • Le restaurant était complet, donc nous avons mangé ailleurs.The restaurant was full, so we ate elsewhere.
  • Enfin, vers minuit, tout le monde est parti.Finally, around midnight, everyone left.
  • Il est fatigué, mais il continue à travailler.He is tired, but he keeps working.

Dikkat

« pourquoi ? »'ye « car » ile yanıt başlatılıyor.

parce que ile cevap : Pourquoi ? — Parce que…

Araba bir cevap açamıyor ; yalnızca bir cümlenin içine bağlantı verir.

Her şeyi et … et … et diye arka arkaya bağlamak.

Değişir : Sıra için d'abord, ensuite, puis, enfin ; Sonuçlar için donc.

Konektör çeşitliliği, denetçilerin A2-B1'de tam olarak aradıkları şeydir.

Donc (so) ve alors que (oysa) kafa karıştırıcı.

donc = conséquence ; alors = öyleyse/sonra ; alors que = kontrast.

Alors ve alors que birbirine benziyor ancak zıt işler yapıyorlar.

Dil bilgisi ve kullanım

  • Gerekçe verme ve kısa fikir düzenlemeyi, tek başına ezberleme kuralı olarak değil, görüş ve anlatım için yeniden kullanılabilir bir çerçeve olarak ele alın.
  • İkinci bir ayrıntı eklemeden önce, ilk görüş ve anlatım cümlesini ana mesajın hala açık olmasını sağlayacak kadar kısa tutun.
  • A2 ile B1 arasındaki neden ve fikir köprüsü hattı kararsız hale gelirse, en kısa kullanışlı sürüme dönün ve onu kontrollü bir değişiklikle yeniden oluşturun.

Telaffuz

  • Fikirler ve anlatım için kısa bir model satırını, anahtar parçanın baştan sona bağlantılı kalmasını sağlayacak kadar yavaş okuyun.
  • En güçlü A2 ile B1 arasındaki sebep ve görüş köprüsü cümlesini iki kez tekrarlayın : önce netlik için, sonra daha yumuşak bir ritim için.
  • Fikir ve anlatım pratiği yaparken ağız ritminizi sakin tutun ; Bu aşamada hız, yeniden kullanımdan çok daha az önemlidir.

Kelime bilgisi

  • à mon avis
    in my opinion
  • parce que
    because
  • donc
    therefore / so
  • cependant
    however
  • utile
    useful
  • meilleur
    better
  • préférer
    to prefer
  • expliquer
    to explain
  • une raison
    reason
  • un exemple
    example
  • un choix
    choice
  • convaincant
    convincing

Diyalog

Léa

À mon avis, le train est meilleur pour ce voyage parce qu'il est plus simple et plus calme.

In my opinion, the train is better for this trip because it is simpler and calmer.

Samir

Je comprends, mais le bus est moins cher, donc il reste utile dans certains cas.

I understand, but the bus is cheaper, so it is still useful in some cases.

Léa

Oui, cependant je préfère arriver plus vite et sans changement.

Yes, however I prefer to arrive faster and without a change.

Samir

Alors il faut ajouter un exemple clair si tu veux convaincre quelqu un.

Then you need to add a clear example if you want to convince someone.

Léa

Par exemple, je pars tot lundi et je n'ai pas beaucoup de temps pour attendre.

For example, I leave early on Monday and I don't have much time to wait.

Samir

La, ton opinion devient plus solide et plus proche du niveau B1.

There, your opinion becomes more solid and closer to B1 level.

Okuma

Akıl ve görüş köprüsü

Ce texte sert de passerelle entre la communication pratique de A2 et l'organisation plus visible attendue a B1. l'idée n'est pas encore de produire un long débat, mais de montrer qu'une preference peut être suivie d'une raison claire, d'un exemple bref, puis d'une petite conclusion.

Quand le lecteur voit la position, la raison, et la conséquence dans le bon ordre, la réponse devient plus convaincante sans cesser d'être simple. C'est ce type d'organisation qui aide beaucoup pour le passage vers les futures leçons B1 sur l'opinion, la narration, et le service argumente.

Autrement dit, le niveau change quand l'apprenant cesse de juxtaposer des idées et commence à construire une petite ligne de pensée. Même avec un vocabulaire encore modeste, cette progression rend la parole et l'écrit plus solides, plus utiles, et plus faciles à suivre pour un interlocuteur réel.

  • Hangi üç kısım cevabı daha çok B1 benzeri kılıyor ?
  • Basit organizasyon neden burada dekoratif dilden daha önemli ?

Alıştırma stüdyosu

Bu dersi etkin hatırlamaya dönüştürün : kelimeleri aralıklı tekrarla çalışın, ardından anlam ve anlama konusunda kendinizi sınayın.

Yazma görevi

Bu dersteki en az iki ifadeyi tekrar kullanarak A2 ile B1 arasındaki sebep ve görüş köprüsü hakkında Fransızca kısa bir paragraf (4-6 cümle) yazın. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.

0 kelime0 / 12 hedef kelime kullanıldı
  • à mon avis
  • parce que
  • donc
  • cependant
  • utile
  • meilleur
  • préférer
  • expliquer
  • une raison
  • un exemple
  • un choix
  • convaincant

Konuşma görevi

Bu dersteki en az iki ifadeyi yeniden kullanarak, A2 ile B1 arasındaki sebep ve görüş köprüsü hakkında Fransızca kısa bir sözlü yanıt (30-45 saniye) hazırlayın. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.

Alıştırma ve tekrar çalışmaları

Desen aktarımı

  • « Le restaurant était complet, donc nous avons mangé ailleurs. » modelini alın (Restoran doluydu, bu yüzden başka bir yerde yedik.) ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirerek cümlenin sizin için doğru olmasını sağlayın. Yapıyı sağlam tutun.
  • « Il pleuvait, alors on est restés à la maison. » modelini alın (Yağmur yağıyordu, bu yüzden evde kaldık.) ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirerek cümlenin sizin için doğru olmasını sağlayın. Yapıyı sağlam tutun.
  • « Il est fatigué, mais il continue à travailler. » (Yorgun ama çalışmaya devam ediyor.) modelini alın ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirin, böylece cümle sizin için doğru olsun. Yapıyı sağlam tutun.
  • Uyarladığınız cümleleri yazın ve her birini yüksek sesle iki kez okuyun : doğruluk için bir kez yavaşça, bir kez doğal hızda.

Aktif hatırlama

  • Dersi kapatın ve az önce incelediğiniz üç yapıyı, her biri kendinize ait yeni bir örnekle yazın.
  • En az %80 puan alana kadar egzersizleri aşağıdaki uygulama stüdyosunda çalıştırın.
  • Yarın, bir sonraki dersten önce, yalnızca bugün kaçırdığınız konuları tekrar yapın.

Üretme

  • İlk taslakta aşağıdaki yazma görevini sözlük kullanmadan tek oturuşta yapın ; Daha sonra kendinize bir revizyon izni verin.
  • Konuşma görevini yaparken kendinizi kaydedin, bir kez dinleyin ve yalnızca bozulan cümleyi tekrarlayın.
  • Çıktınızı cevap anahtarıyla karşılaştırın, ardından düzeltilmiş versiyonları bir kez yüksek sesle okuyun, böylece onarım etkin hale gelir.
Cevap anahtarı
  • Alıştırma 1: alors — Il pleuvait, alors on est restés à la maison.
  • Alıştırma 2: D'abord — D'abord, nous avons visité le musée, ensuite la cathédrale.
  • Alıştırma 3: donc — Le restaurant était complet, donc nous avons mangé ailleurs.
  • Alıştırma 4: Enfin — Enfin, vers minuit, tout le monde est parti.
  • Alıştırma 5: parce que — Je ne viens pas parce que je travaille.
  • Alıştırma 6: mais — Il est fatigué, mais il continue à travailler.
  • Sınav — Fransızcada “örnek” nasıl denir ? → un exemple. « un exemple » "örnek" anlamına gelir.
  • Test — Fransızcada “yararlı” nasıl denir ? → faydalı. « utile » "yararlı" anlamına gelir.
  • Sınav — “Bu nedenle/öyle”nin Fransızcasını seçin. → donc. « donc » “bu nedenle / böyle” anlamına gelir.
  • Test — Cümleyi tamamlayın : « Je ne viens pas ____ je travaille. » → parce que. « Je ne viens pas parce que je travaille. » — Çalıştığım için gelmiyorum.

Sık yapılan hatalar ve düzeltme

« pourquoi ? »'ye « car » ile yanıt başlatılıyor.

parce que ile cevap : Pourquoi ? — Parce que…

Araba bir cevap açamıyor ; yalnızca bir cümlenin içine bağlantı verir.

Her şeyi et … et … et diye arka arkaya bağlamak.

Değişir : Sıra için d'abord, ensuite, puis, enfin ; Sonuçlar için donc.

Konektör çeşitliliği, denetçilerin A2-B1'de tam olarak aradıkları şeydir.

Donc (so) ve alors que (oysa) kafa karıştırıcı.

donc = conséquence ; alors = öyleyse/sonra ; alors que = kontrast.

Alors ve alors que birbirine benziyor ancak zıt işler yapıyorlar.

Tekrar ve sonraki adımlar

  • Bir hikayeyi bağlama : d'abord, ensuite, donc, parce que, alors — şunu izleyin : « pourquoi ? »'ye « car » ile yanıt başlatma. Düzeltme : parce que ile yanıtlayın : Pourquoi ? — Parce que…
  • Bir sonraki dersten önce, « D'abord, nous avons visité le musée, ensuite la cathédrale. »'yi bakmadan İngilizcesinden yeniden oluşturun (Önce müzeyi, sonra katedrali gezdik.), ardından her sonunu ve aksanı kontrol edin.
  • İkinci kontrol - Her şeyi et … et … et ile zincirlemek. Düzeltme : Değiş: Sıra için d'abord, ensuite, puis, enfin ; Sonuçlar için donc.

Koçluk notları

  • Destek notlarını veya cevap anahtarını kontrol etmeden önce, yeni başlayanlar için fikir ve anlatımla ilgili tam bir denemeyi tamamlayın.
  • Düzeltilmiş bir A2 ila B1 sebep ve görüş köprüsü modeli cümlesini saklayın ve dersin sonunda bunu yüksek sesle yeniden kullanın.
  • Eğer fikir ve anlatım görevi zor geliyorsa, çerçeveyi tamamen terk etmek yerine cevabı kısaltın.

İlgili kaynaklar