Nirecol
تاریخ ها، زمان ها و برنامه ها
A0 مبانی

تاریخ ها، زمان ها و برنامه ها

در مورد روز، ساعت و یک جلسه یا برنامه کلاسی ساده صحبت کنید.

  • یک تاریخ و زمان ساده را بخوانید و بگویید.
  • وقتی اتفاقی می افتد بپرسید.
  • عبارات زمانی را به یک برنامه یا برنامه کوتاه متصل کنید.

پیشرفت: 0% · دروس تکمیل شد 0/23

روزها، ماه‌ها، تاریخ‌ها و ساعت‌ها: واژگان هر قرار ملاقات، ساعت کار و حرکت قطار که تا به حال با آن‌ها سروکار دارید.

تمرکز گرامر: روزها، ماه ها، تاریخ ها و گفتن زمان. با توضیحات و جداول زیر کار کنید، نمونه‌های واقعی را مطالعه کنید، سپس ساختارها را با تمرین‌های تعاملی، وظیفه نوشتاری و تکلیف گفتاری قفل کنید.

تمرکز گرامر

روز، ماه، تاریخ، و گفتن زمان

روزها و ماه‌ها به زبان فرانسوی بزرگ نوشته نمی‌شوند: lundi، janvier. خرما از اعداد اصلی (le trois mai) به جز اول ماه (le premier mai) استفاده می کند. زمان با "Quelle heure est-il ?" پرسیده می شود و با "Il est…" پاسخ داده می شود.

چارچوب زمان گویای

زمینه‌های رسمی (ایستگاه‌ها، تلویزیون) از ساعت 24 ساعته استفاده می‌کنند: Il est quatorze heures trente. گفتار روزانه از ساعت 12 ساعته با et quart (ربع گذشته)، et demie (نیم گذشته)، moins le quart (ربع به): Il est trois heures et demie. استفاده می‌کند.

گفتن زمان
ساعتفرانسوی روزمره
9:00Il est neuf heures.
9:15Il est neuf heures et quart.
9:30Il est neuf heures et demie.
9:45Il est dix heures moins le quart.
12:00Il est midi.
00:00Il est minuit.
  • روزها : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
  • le lundi = هر دوشنبه; لوندی (بدون مقاله) = این دوشنبه.
  • ماه‌ها : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre.

نمونه ها

  • Nous sommes le trois mai.It is the third of May.
  • C'est le premier janvier.It is the first of January.
  • Il est neuf heures et demie.It is half past nine.
  • Le train part à quatorze heures trente.The train leaves at 2:30 p.m.
  • Je travaille le lundi.I work on Mondays.
  • Son anniversaire est en avril.Her birthday is in April.

مراقب باشید

با حروف بزرگ روزها و ماه ها: "Lundi"، "Janvier".

آنها را با حروف کوچک بنویسید: lundi، janvier - حروف بزرگ فقط در شروع جمله.

برخلاف انگلیسی، فرانسوی آنها را به عنوان اسم های رایج در نظر می گیرد.

گفتن "le deux premier mai" یا استفاده از دستورات برای خرما.

فقط 1 ترتیبی است: le premier mai ; پس از آن، le deux، le trois mai.

خرماهای فرانسوی از اعداد ساده استفاده می کنند به جز برای اولین.

فراموش کردن توافقنامه "et demie": "neuf heures et demi".

بعد از هور بنویسید demie (مونث): neuf heures et demie ; but midi et demi.

دمی با اسم مونث heure موافق است.

گرامر و کاربرد

  • عبارات زمانی اغلب از یک الگوی ثابت مانند huit heures یا lundi matin پیروی می کنند.
  • قبل از تجزیه و تحلیل تمام جزئیات گرامری، با عبارات کامل شروع کنید.
  • وقتی آنها را در تکه های ثابت مانند huit heures یا mardi soir نگه دارید، بیان زمان آسان تر می شود.
  • زبان برنامه ریزی اغلب از همان ساختارهای کوتاه استفاده مجدد می کند، بنابراین تکرار به طور طبیعی سرعت ایجاد می کند.
  • زبان روتین زمانی قوی‌تر می‌شود که نشانگرهای زمانی یکسانی را در صحبت کردن و نوشتن حفظ کنید.

تلفظ

  • هور را در یک عبارت زمانی صاف و کوتاه نگه دارید.
  • تاریخ ها را با ریتم ثابت بگویید تا اعداد واضح باقی بمانند.
  • تمام زمان را در یک نفس بگویید تا ریتم طبیعی بماند.
  • ranez vous را به عنوان یک واحد کوتاه نگه دارید و از تاکید بیش از حد بر کلمه آخر خودداری کنید.
  • نشانگر زمان و فعل را با هم تکرار کنید: le matin je lis, le soir je révise.

واژگان

  • aujourd'hui
    today
  • demain
    tomorrow
  • à huit heures
    at eight o clock
  • lundi
    Monday
  • heure
    hour
  • minute
    minute
  • matin
    morning
  • soir
    evening
  • rendez-vous
    appointment
  • agenda
    schedule book
  • plus tard
    later
  • le matin
    in the morning
  • l'après midi
    in the afternoon
  • le soir
    in the evening
  • tous les jours
    every day
  • avec
    with
  • sans
    without
  • d'abord
    first
  • ensuite
    then
  • souvent
    often
  • ensemble
    together
  • parce que
    because
  • tout de suite
    right away

دیالوگ

Aya

Le cours est quand ?

When is the class?

Rami

Le cours est lundi à huit heures.

The class is on Monday at eight o'clock.

Aya

Le rendez-vous est a neuf heures du matin ou a neuf heures du soir ?

Is the appointment at nine in the morning or nine in the evening?

Rami

Le matin. Je note aussi les minutes pour ne rien oublier.

In the morning. I also write down the minutes so I don't forget anything.

Nora

Je note le rendez-vous dans mon agenda pour demain matin.

I write the appointment in my diary for tomorrow morning.

Amine

Très bien. Comme ca, tu peux aussi vérifier l'heure plus tard.

Very good. That way, you can also check the time later.

Sara

Le matin, je lis un peu de français et le soir, je révise.

In the morning I read a little French, and in the evening I review.

Nabil

Moi aussi, mais je garde la même petite routine tous les jours.

Me too, but I keep the same little routine every day.

مربی

Aujourd'hui, on réutilise aujourd'hui et demain dans une petite scène de cours.

Today, we reuse aujourd'hui and demain in a short classroom scene.

زبان‌آموز

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

مربی

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

زبان‌آموز

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

خواندن

مینی برنامه

Aya a un cours lundi matin et un café avec une amie mardi soir.

Elle écrit les heures pour ne pas oublier.

Le temps organise la journée. Quand on sait dire une heure, un moment du jour et un petit rendez-vous, on peut déjà gerer une partie importante de la vie quotidienne en français simple.

Planifier une petite activité aide à recycler la date, l'heure et le vocabulaire de routine en même temps. Quand une phrase parle d'un vrai rendez-vous, elle est plus facile à retenir qu'une phrase abstraite et isolée.

La routine donne un cadre simple à la grammaire débutante. Avec quelques moments du jour et quelques verbes très fréquents, on peut déjà raconter une habitude, comparer deux moments et préparer une petite production écrite.

  • کلاس کی هست؟
  • چرا آیا ساعت ها را می نویسد؟
  • کدام سه عنصر زمانی یک برنامه را واضح تر می کند؟
  • چرا زبان زمان در اوایل زندگی روزمره اهمیت دارد؟

استودیو تمرین

این درس را به یادآوری فعال تبدیل کنید: دایره لغات را با تکرار فاصله بیندازید، سپس خود را در معنا و درک مطلب آزمایش کنید.

وظیفه نوشتن

یک برنامه کوتاه دو روزه با یک فعالیت و یک زمان برای هر روز بنویسید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

0 کلمات0 / 23 کلمات هدف استفاده شده است
  • aujourd'hui
  • demain
  • à huit heures
  • lundi
  • heure
  • minute
  • matin
  • soir
  • rendez-vous
  • agenda
  • plus tard
  • le matin
  • l'après midi
  • le soir
  • tous les jours
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

وظیفه صحبت کردن

Ask c'est quand ? و با یک روز و یک ساعت پاسخ دهید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

تمرین و تمرین

انتقال الگو

  • مدل « Nous sommes le trois mai. » را در نظر بگیرید (سوم ماه می است.) و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • مدل « Le train part à quatorze heures trente. » (قطار ساعت 2:30 بعد از ظهر حرکت می کند) را انتخاب کنید و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • مدل « Son anniversaire est en avril. » را در نظر بگیرید (تولد او در آوریل است.) و یک جزئیات - شخص، مکان، زمان یا شی - را تغییر دهید تا جمله برای شما صادق باشد. ساختار را دست نخورده نگه دارید.
  • جملات تطبیقی خود را بنویسید، سپس هر کدام را دو بار با صدای بلند بخوانید: یک بار به آرامی برای دقت، یک بار با سرعت طبیعی.

فراخوان فعال

  • درس را ببندید و سه ساختاری را که به تازگی مطالعه کرده اید، هر کدام در یک مثال تازه از خودتان بنویسید.
  • تمرینات را در استودیوی تمرین زیر اجرا کنید تا حداقل 80 درصد امتیاز کسب کنید.
  • فردا، قبل از درس بعدی، فقط مواردی را که امروز از دست داده اید، دوباره انجام دهید.

تولید

  • کار نوشتن زیر را در یک جلسه، بدون فرهنگ لغت در پیش نویس اول انجام دهید. پس از آن به خود اجازه یک بازبینی را بدهید.
  • در حال انجام تکلیف صحبت کردن خود را ضبط کنید، یک بار گوش دهید و فقط جمله ای را که شکسته شده است، دوباره تکرار کنید.
  • خروجی خود را با کلید پاسخ مقایسه کنید، سپس نسخه های تصحیح شده را یک بار با صدای بلند بخوانید تا تعمیر فعال شود.
کلید پاسخ
  • تمرین 1: le — Nous sommes le trois mai.
  • تمرین 2: demie — Il est neuf heures et demie.
  • تمرین 3: quatorze — Le train part à quatorze heures trente.
  • تمرین 4: le — Je travaille le lundi.
  • تمرین 5: premier — C'est le premier janvier.
  • تمرین 6: en — Son anniversaire est en avril.
  • امتحان - فرانسوی را برای "در بعد از ظهر" انتخاب کنید. → l'après midi. « l'après midi » به معنای "در بعد از ظهر" است.
  • امتحان - فرانسوی را برای "دقیقه" انتخاب کنید. → minute. « minute » به معنای «دقیقه» است.
  • امتحان - کدام عبارت فرانسوی به معنای "عصر" است؟ → soir. « soir » به معنای "عصر" است.
  • امتحان - فرانسوی را برای "دوشنبه" انتخاب کنید. → lundi. « lundi » به معنای "دوشنبه" است.

اشتباهات رایج و تعمیر

با حروف بزرگ روزها و ماه ها: "Lundi"، "Janvier".

آنها را با حروف کوچک بنویسید: lundi، janvier - حروف بزرگ فقط در شروع جمله.

برخلاف انگلیسی، فرانسوی آنها را به عنوان اسم های رایج در نظر می گیرد.

گفتن "le deux premier mai" یا استفاده از دستورات برای خرما.

فقط 1 ترتیبی است: le premier mai ; پس از آن، le deux، le trois mai.

خرماهای فرانسوی از اعداد ساده استفاده می کنند به جز برای اولین.

فراموش کردن توافقنامه "et demie": "neuf heures et demi".

بعد از هور بنویسید demie (مونث): neuf heures et demie ; but midi et demi.

دمی با اسم مونث heure موافق است.

بررسی و مراحل بعدی

  • روزها، ماه‌ها، تاریخ‌ها و گفتن زمان - تماشا کنید: با حروف بزرگ روزها و ماه‌ها: "Lundi"، "Janvier". رفع: آنها را با حروف کوچک بنویسید: lundi، janvier - حروف بزرگ فقط در شروع جمله.
  • قبل از درس بعدی، « Nous sommes le trois mai. » را از زبان انگلیسی آن (سوم ماه مه است.) بدون نگاه کردن دوباره بسازید، سپس هر پایان و لهجه را بررسی کنید.
  • چک دوم - گفتن "le deux premier mai" یا استفاده از دستورات برای تاریخ ها. رفع: فقط اولی ترتیبی است: le premier mai ; پس از آن، le deux، le trois mai.

یادداشت های مربیگری

  • به جای حفظ کردن تاریخ ها به صورت جداگانه، یک برنامه هفتگی کوچک به زبان فرانسوی بنویسید.
  • پرسیدن و پاسخ دادن به همان سوال برنامه را تمرین کنید.
  • فقط به جای زمان های خیالی، با قرارهای واقعی از هفته خود تمرین کنید.
  • یک برنامه کوچک برای فردا و یکی برای آخر هفته بنویسید تا دایره لغات تکرار شود.
  • زبان فرانسه را به یک عادت واقعی روزانه وصل کنید تا حفظ آن آسان تر شود.

منابع مرتبط