Словарный запас и фразебанк: введение, пояснение и помощь.

Чему обучает эта страница

Используйте эту страницу, если вы знаете отдельные слова приветствия и слова восстановления, но все еще не можете продолжить первый обмен. Недостающая часть часто является функцией: открытие, вопрос, разъяснение, затем продолжение.

Словарный запас остается активным дольше, если он хранится в таких единицах фразового банка, как Je m appelle..., Je viens de..., Pouvez-vous répéter... и J ai besoin de....

• Создайте язык первого контакта по функциям.
• Держите наготове уточняющие и вспомогательные фразы заранее.
• Turn starter vocabulary into reusable interaction chunks.

Основные закономерности и контрасты

Организуйте страницу по трем полосам: кто вы, что вам нужно и как вы ремонтируете обмен. Такая структура облегчает извлечение словарного запаса, поскольку каждая фраза соответствует четкой коммуникативной задаче.

Фразовый банк для начинающих более полезен, если он короткий, вежливый и легко адаптируемый. Вам не нужно десять способов попросить о помощи. Вам понадобится один или два, которые останутся доступными, когда взаимодействие станет напряженным.

• Сначала идентифицирующие фразы, затем восстановительные фразы, затем вспомогательные фразы.
• Храните фразу с одной ситуацией, а не только с переводом.
• Повторно используйте одни и те же фрагменты в классе, путешествии и служебных беседах.

Режим тренировок

Создайте один мини-диалог, в котором вы представитесь, упустите одну деталь и попросите помощи или повторения. Это превращает работу со словарем и фразебанком в настоящую разговорную практику.

Затем напишите тот же обмен в виде короткого сообщения. Просмотр фраз в устной и письменной форме помогает им запомниться и показывает, какие из них действительно гибкие.

• Произнесите вслух одну линию профиля и одну ремонтную линию.
• Напишите одну просьбу о помощи в коротком сообщении.
• На следующий день повторно используйте те же фразы в новой обстановке.

Как использовать эту страницу

Как использовать эту страницу: сочетайте ее с A0 работой по выживанию, A1 разговорными занятиями и любым уроком, где разъяснение является частью задачи. Это особенно полезно после того, как обучающийся замирает в реальном разговоре.

Возвращайтесь всякий раз, когда вы понимаете модельный диалог, но все еще не можете самостоятельно возобновить разговор.

Прочитав страницу, немедленно исправьте одно старое предложение, сообщение или абзац. Страница становится гораздо более ценной, когда она меняет реальный результат, а не только ваш блокнот.

• Лучше всего использовать уроки взаимодействия от A0 до A1.
• Полезно перед записью первого выступления.
• Держите активный фразовый банк очень маленьким и допускающим многократное использование.