Грамматика и глаголы: семьи и фрагменты настоящего времени

Чему обучает эта страница

Используйте эту страницу, если вы пассивно знаете многие формы настоящего времени, но все еще сомневаетесь, когда вам нужно быстро построить предложение. Грамматика улучшается быстрее, когда форма и функция остаются вместе.

Страница посвящена высокочастотным семействам: повседневным действиям, рутинным глаголам и фрагментам, которые несут идентичность, предпочтения, движение и практическое общение из A0 в B1.

• Store form inside usable chunks.
• Обратите внимание на семейные модели, а не на несвязанные формы.
• Сохраняйте обзор в настоящем времени привязанным к реальным задачам.

Основные закономерности и контрасты

Начните со строк многократного использования, таких как je travaille, je vais, nous faisons, vous prenez и il faut. Затем обратите внимание, что меняется при смене темы и что остается полезным в различных темах, таких как рутина, учеба, служение и мнение.

Самый надежный обзор грамматики и глаголов сочетает в себе узнавание и постановку. Прочтите фрагмент, измените одну деталь, затем используйте ту же структуру в устной и письменной речи, прежде чем двигаться дальше.

• Сохраняйте активными один блок идентификаторов, один блок процедур и один блок запросов.
• Группируйте глаголы по тому, что они помогают вам делать, а не только по окончанию.
• Повторно используйте один и тот же фрагмент в двух темах уроков.

Режим тренировок

Возьмите четыре фрагмента настоящего времени из A0 или A1 и перестройте их с новыми людьми, местами или временем. Это показывает, контролируете ли вы структуру или помните только одну заученную строку.

Затем напишите один короткий абзац и один устный ответ, используя ту же группу глаголов. Если шаблон сохраняется и в том, и в другом случае, чанк становится по-настоящему доступным.

• Сначала смените тему, а потом детали.
• Используйте один фрагмент в устной и письменной речи.
• Вернитесь в ту же семью через три дня.

Как использовать эту страницу

Как использовать эту страницу: открывайте ее после обычных уроков, семейных занятий, уроков по магазинам или написания сообщений, где большая часть общения передается в настоящем времени. Он менее полезен в качестве стола и более полезен в качестве ремонтного стенда.

Возвращайтесь всякий раз, когда вы понимаете линию, но все еще не можете быстро восстановить ее для себя.

Прочитав страницу, немедленно исправьте одно старое предложение, сообщение или абзац. Страница становится гораздо более ценной, когда она меняет реальный результат, а не только ваш блокнот.

• Лучше всего использовать уроки от A0 до B1.
• Полезно после повторения шаблонов грамматических ошибок.
• Оставляйте только те фрагменты, которые вы действительно собираетесь использовать повторно.