A2 را از طریق سفرها، دعوتنامهها، سلامتی، کار، و روایت کوتاه گذشته و آینده مرور کنید.
پیشرفت: 0% · دروس تکمیل شد 0/27
بازبینی از طریق A2 عملی: هم زمان گذشته و هم ضمایر مفعول - سه سیستمی که در امتحان A2 شما تصمیم می گیرند.
تمرکز گرامر: passé composé با avoir · Imparfait : توصیف و عادت در گذشته · ضمایر مفعولی مستقیم و غیرمستقیم: le, la, les / lui, leur. از طریق توضیحات و جداول زیر کار کنید، مثال های واقعی را مطالعه کنید، سپس ساختارها را با تمرین های تعاملی، وظیفه نوشتاری و وظیفه گفتاری قفل کنید.
تمرکز گرامر
کامپوزه passé رویدادهای تکمیل شده گذشته را توصیف می کند: J'ai mangé (خوردم / خوردهام). با زمان حال + avoir ساخته شده است. اعداد منتظم: — er → -é (mangé), -ir → -i (fini), -re → -u (attendu).
الگوی مضمون + avoir + مضارع است: Nous avons visité Paris. در منفی، ne... پس فقط avoir را می پیچد: Je n'ai pas compris. در سوالات با est-ce que هیچ چیز حرکت نمی کند: Est-ce que tu as vu ce film ?
| مصدر | مشارکت کننده | مثال |
|---|---|---|
| avoir | eu | J'ai eu de la chance. |
| être | été | Ça a été difficile. |
| faire | fait | Il a fait ses devoirs. |
| prendre | pris | J'ai pris le train. |
| voir | vu | Tu as vu Léa ? |
| boire | bu | Nous avons bu un café. |
| lire | lu | Elle a lu ce livre. |
| écrire | écrit | J'ai écrit un message. |
| mettre | mis | Il a mis son manteau. |
| vouloir / pouvoir / devoir | voulu / pu / dû | Je n'ai pas pu venir. |
hier (دیروز), ce matin, la semaine dernière, il y a deux jours (دو روز پیش), une fois, soudain. این نشانگرها به یک رویداد تمامشده و قابل داده اشاره میکنند - دقیقاً کار نوشتن پاسه.
اختراع اعداد با قاعده برای افعال بی قاعده: « j'ai prendu »، « j'ai voiré ».
فهرست کوتاه را به خاطر بسپارید: pris، vu، fait، eu، été، bu، lu، mis.
متداول ترین افعال دقیقاً افعال بی قاعده هستند.
قرار دادن پاس بعد از مضارع: « Je n'ai compris pas ».
Ne + avoir + pas + وجه وصفی : Je n'ai pas compris.
نفی کمکی مزدوج را می پیچد نه مضارع.
استفاده از حال برای رویدادهای تمام شده: « Hier je mange au restaurant ».
Hier, j'ai mangé au restaurant.
یک رویداد تاریخدار و تمامشده نیاز به نوشتن پاسی دارد.
تمرکز گرامر
بیپروا پسزمینه گذشته را ترسیم میکند: چیزها چگونه بودند، چه اتفاقی میافتادند. Quand j'étais petit, j'habitais à Calcutta. شکل nous حال را بگیرید، -ons را رها کنید، -ais، -ais، -ait، -ions، -iez، -aient را اضافه کنید. فقط être نامنظم است (ساقه ét-).
سه شغل: شرح (Il faisait beau، la maison était calme)، عادت (Tous les étés، nous allions à la mer)، و حالت مداوم که توسط یک رویداد قطع شده است (Je dormais quand tu as appelé). نشانگرها: avant, à l'époque, tous les jours, chaque été, pendant que, quand j'étais petit.
| بیپروایت | |
|---|---|
| je | étais |
| tu | étais |
| il/elle | était |
| nous | étions |
| vous | étiez |
| ils/elles | étaient |
| بیپروایت | |
|---|---|
| je | avais |
| tu | avais |
| il/elle | avait |
| nous | avions |
| vous | aviez |
| ils/elles | avaient |
ساخت imparfait از فرم je : « je finisais ».
شروع از nous finissons → je finissais.
ساقه nous حامل -iss- و سایر تغییرات ساقه است.
استفاده از imparfait برای رویدادهای تکمیل شده یکباره: « Hier, je mangeais au restaurant » (به معنای یک شام).
یک رویداد تمام شده → passé composé : Hier, j'ai mangé au restaurant.
بیپردهی به این معنی است که شما در میانه غذا خوردن هستید - یک پسزمینه، نه یک رویداد.
فراموش کردن e در « je mangeais » یا ç در « je commençais ».
صدای ملایم را حفظ کنید: mangeais، commençais.
بدون e/ç g و c قبل از a سفت می شوند.
تمرکز گرامر
ضمایر مفعولی جایگزین اسم ها می شوند تا از تکرار جلوگیری کنند و قبل از فعل می روند: Tu vois Marie ? — Oui, je la vois. اشیاء مستقیم: me, te, le, la, nous, vous, les. غیر مستقیم (به کسی): me, te, lui, nous, vous, leur.
اگر فعل با à + شخص وصل شود، ضمیر غیرمستقیم است: parler à, téléphoner à, répondre à, écrire à, donner à → lui/leur. در غیر این صورت مستقیم: voir, aimer, connaître, prendre → le/la/les. هر دو را پوشش می دهد.
| شخص | مستقیم (COD) | غیر مستقیم (COI) |
|---|---|---|
| من / تو | me, te — Il me voit. | me, te — Il me parle. |
| او / آن (متر) | le — Je le prends. | lui — Je lui téléphone. |
| او / آن (f.) | la — Je la connais. | lui — Je lui réponds. |
| ما / شما | nous, vous | nous, vous |
| آنها | les — Je les invite. | leur — Je leur écris. |
قبل از فعل مزدوج: Je le vois. Je ne le vois pas. با مصدر، قبل از مصدر: Je vais le voir. Je veux lui parler. در پس نویسی، قبل از کمکی: Je l'ai vu hier.
قرار دادن ضمیر بعد از فعل مانند انگلیسی: « Je vois le ».
قبل از فعل: Je le vois.
موقعیت پیش کلامی در عبارات فرانسوی ثابت است.
استفاده از le/la برای افعال با à : « Je le téléphone ».
تلفن à → lui : Je lui téléphone.
حرف اضافه فعل ضمیر را تعیین می کند، نه معادل انگلیسی.
اشتباه گرفتن leur (به آنها) با les (آنها) و leurs (آنها).
Je les vois (من آنها را می بینم) / Je leur parle (با آنها صحبت می کنم) / leurs amis (دوستان آنها).
سه کلمه تقریباً یکسان با سه کار گرامر متفاوت.
Hier, j'ai reserve un billet et demain je vais partir tot.
Yesterday I booked a ticket, and tomorrow I'm going to leave early.
D'accord. Tu devrais aussi passer à la pharmacie avant le départ.
All right. You should also stop by the pharmacy before leaving.
La révision sert à relier les leçons et a stabiliser ce qui reste fragile.
Review is for connecting the lessons and stabilizing what is still fragile.
Je vois mieux maintenant quelles phrases je peux vraiment réutiliser.
I can now see better which sentences I can really reuse.
Je dois remplir un formulaire et prendre un rendez-vous pour demain.
I have to fill in a form and make an appointment for tomorrow.
Je peux vous aider si vous me donnez les informations principales.
I can help you if you give me the main information.
Aujourd'hui, on réutilise réservation et conseil dans une petite scène de cours.
Today, we reuse reservation and conseil in a short classroom scene.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.
La scène mélange une expérience passee, un conseil pratique et un projet proche.
Le but est de revoir comment les morceaux de A2 fonctionnent ensemble.
La révision ne sert pas seulement à répéter. Elle sert à voir si plusieurs pieces travaillent ensemble : une salutation, une question, une heure, une petite réponse, puis une correction. Quand cette combinaison tient, le niveau avancé vraiment.
La vie pratique demande des phrases courtes mais fiables. On explique un besoin, on suit une petite procédure, on vérifie une heure ou un document, puis on confirme ce qu'il faut faire ensuite. Cette clarté rend l'A2 très concret.
Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions réservation, conseil, expérience, projet et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.
این درس را به یادآوری فعال تبدیل کنید: دایره لغات را با تکرار فاصله بیندازید، سپس خود را در معنا و درک مطلب آزمایش کنید.
یک داستان کوتاه بنویسید که شامل یک رویداد گذشته، یک طرح و یک توصیه باشد. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.
یک رویداد اخیر و آنچه که قرار است در آینده انجام دهید را توضیح دهید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.
اختراع اعداد با قاعده برای افعال بی قاعده: « j'ai prendu »، « j'ai voiré ».
فهرست کوتاه را به خاطر بسپارید: pris، vu، fait، eu، été، bu، lu، mis.
متداول ترین افعال دقیقاً افعال بی قاعده هستند.
قرار دادن پاس بعد از مضارع: « Je n'ai compris pas ».
Ne + avoir + pas + وجه وصفی : Je n'ai pas compris.
نفی کمکی مزدوج را می پیچد نه مضارع.
استفاده از حال برای رویدادهای تمام شده: « Hier je mange au restaurant ».
Hier, j'ai mangé au restaurant.
یک رویداد تاریخدار و تمامشده نیاز به نوشتن پاسی دارد.
ساخت imparfait از فرم je : « je finisais ».
شروع از nous finissons → je finissais.
ساقه nous حامل -iss- و سایر تغییرات ساقه است.
استفاده از imparfait برای رویدادهای تکمیل شده یکباره: « Hier, je mangeais au restaurant » (به معنای یک شام).
یک رویداد تمام شده → passé composé : Hier, j'ai mangé au restaurant.
بیپردهی به این معنی است که شما در میانه غذا خوردن هستید - یک پسزمینه، نه یک رویداد.
فراموش کردن e در « je mangeais » یا ç در « je commençais ».
صدای ملایم را حفظ کنید: mangeais، commençais.
بدون e/ç g و c قبل از a سفت می شوند.
انتقال اطلاعات ساده فرانسوی را بدون کپی کردن هر کلمه تمرین کنید.
قبل از اینکه به زبان فرانسوی سریعتر بروید، با روالهای شنیداری مبتنی بر رونوشت اعتماد به نفس ایجاد کنید.
دیکته مبتدی را با اعلانها، برنامهها و زبان فرانسه به سبک پیام روزمره تمرین کنید.
مطالعه A0 را به A2 به یک حلقه هفتگی قابل تکرار با بازیابی، فاصله گذاری و تعمیر تبدیل کنید.
برای انتخاب نقطه شروع مبتدی مناسب از سوالات خود قرار دادن صادقانه استفاده کنید.
