一旦你接受了许多字母指导形式而不总是产生口语的声音，法语阅读就会变得更加平静。联络增加了第二层：一些单词在连接的语音中链接，学习者需要注意这些链接，而不是尝试到处发音每个隐藏的辅音。
发音实验室：无声字母和联络
此页面训练什么
此页面适合那些大声朗读最后一个字母，然后当类似母语的连接语音与他们看到的拼写不再匹配时失去信心的学习者。
它最适合日常短语、问候语和简单的现在时台词，因为它们会为您提供具有可预测的组块的重复材料。
核心模式和对比
从常见的无声结局开始，只有几个高价值的联络小组。您在第一天不需要完整的系统。你需要足够的力量来停止重复出现相同的阅读错误。
将联络视为一种短语习惯，而不是单个单词的习惯。在对你来说已经有意义的短句内练习诸如“vous avez”、“ils ont”和“petit ami”等小组。
- 每行标记一个无声字母，而不是对整个段落进行颜色编码。
- 学习在固定的有用团体内进行联络。
- 聆听声音向前移动的位置，而不是在每个单词边界处切断短语。
练习套路
从学院取一段简短的对话，轻轻标记无声字母，然后大声朗读两遍：一次缓慢，一次更流畅。
如果线条变得混乱，请删除一大块并仅重建联络或无声字母造成混乱的部分。
- 首先使用问候、问题和礼貌的请求。
- 记录一行有连线的行和一行没有连线的行，以比较节奏。
- 第二天返回同一条生产线，然后再获取新材料。
如何使用此页面
如何使用此页面：将其与任何阅读或对话课程配对，一次仅检查一个无声字母或联络习惯。此页面用于受控修复，而不是用于一次性记住所有异常。
当您可以理解想法但仍然误读口头连接时，请在听写或抄本工作后回来。
在页面上工作后，记录链接课程中的一小段内容，并将其与早期版本进行比较。当学习者能够听到一个特定的修复目标而不是立即判断整个口音时，发音进步得最快。
- 用于 A0/A1 对话和 A2 服务监听的强大配套页面。
- 在跟随大声朗读之前很有帮助。
- 保留自己的短语组列表，这些短语组反复让您感到惊讶。