Nirecol
Sayılar ve sınıfta hayatta kalma
A0 Temel

Sayılar ve sınıfta hayatta kalma

Sayı sayın, tekrar isteyin ve birkaç basit sınıf veya günlük talimatla ilgilenin.

  • Kısa pratik alışverişlerde sayıları kullanın.
  • Kibarca tekrarlama veya açıklama isteyin.
  • Basit sınıf talimatlarını ve öğe sayılarını anlayın.

İlerleme: 0% · Tamamlanan dersler 0/23

Rakamlar fiyatların, yaşların, telefon numaralarının ve saatlerin kilidini açar ve her görüşmede görünürler. Bu ders ünlü 70, 80, 90 da dahil olmak üzere 0'dan 1000'e kadar olan sayıları oluşturur.

Dilbilgisi odağı: 0-1000 arasındaki sayılar ve bunların nasıl kullanılacağı. Aşağıdaki açıklamalar ve tablolar üzerinde çalışın, gerçek örnekleri inceleyin, ardından etkileşimli alıştırmalar, yazma görevi ve konuşma göreviyle yapıları sabitleyin.

Beginner reference

Numbers 1-100 and beyond

1-100+

Tap any number to hear the pronunciation. Start with 1-20, then tens, then 70, 80, and 90.

Numbers 1-100
1un
2deux
3trois
4quatre
5cinq
6six
7sept
8huit
9neuf
10dix
11onze
12douze
13treize
14quatorze
15quinze
16seize
17dix-sept
18dix-huit
19dix-neuf
20vingt
21vingt et un
22vingt-deux
23vingt-trois
24vingt-quatre
25vingt-cinq
26vingt-six
27vingt-sept
28vingt-huit
29vingt-neuf
30trente
31trente et un
32trente-deux
33trente-trois
34trente-quatre
35trente-cinq
36trente-six
37trente-sept
38trente-huit
39trente-neuf
40quarante
41quarante et un
42quarante-deux
43quarante-trois
44quarante-quatre
45quarante-cinq
46quarante-six
47quarante-sept
48quarante-huit
49quarante-neuf
50cinquante
51cinquante et un
52cinquante-deux
53cinquante-trois
54cinquante-quatre
55cinquante-cinq
56cinquante-six
57cinquante-sept
58cinquante-huit
59cinquante-neuf
60soixante
61soixante et un
62soixante-deux
63soixante-trois
64soixante-quatre
65soixante-cinq
66soixante-six
67soixante-sept
68soixante-huit
69soixante-neuf
70soixante-dix
71soixante et onze
72soixante-douze
73soixante-treize
74soixante-quatorze
75soixante-quinze
76soixante-seize
77soixante-dix-sept
78soixante-dix-huit
79soixante-dix-neuf
80quatre-vingts
81quatre-vingt-un
82quatre-vingt-deux
83quatre-vingt-trois
84quatre-vingt-quatre
85quatre-vingt-cinq
86quatre-vingt-six
87quatre-vingt-sept
88quatre-vingt-huit
89quatre-vingt-neuf
90quatre-vingt-dix
91quatre-vingt-onze
92quatre-vingt-douze
93quatre-vingt-treize
94quatre-vingt-quatorze
95quatre-vingt-quinze
96quatre-vingt-seize
97quatre-vingt-dix-sept
98quatre-vingt-dix-huit
99quatre-vingt-dix-neuf
100cent
100cent
101cent un
200deux centsfinal s when exact
201deux cent unno s before another number
1 000mille
2 000deux millemille does not take s
10 000dix mille
100 000cent mille
1 000 000un million
2 000 000deux millions
1 000 000 000un milliardEnglish: one billion
1 000 000 000 000un billionEnglish: one trillion

Dil bilgisi odağı

0-1000 arasındaki sayılar ve bunların nasıl kullanılacağı

Fransızca sayılar 69'a kadar düzenlidir, ardından ünlü kombinasyonlar gelir : 70 = soixante-dix (60+10), 80 = quatre-vingts (4×20), 90 = quatre-vingt-dix (4×20+10). Sayılarla yaşınızı, telefon numaranızı, fiyatlarınızı ve saatlerinizi verebilirsiniz.

Yapı taşları

1-16'yı tek kelimeler halinde öğrenin ; 17, 18, 19 dix-sept, dix-huit, dix-neuf'tur. Onlarca : vingt, trente, quarante, cinquante, soixante. 21'den itibaren, "ve bir" et : vingt et un, trente et un'u kullanır - ancak vingt-deux, vingt-trois bir tire ile birleştirilir.

Anahtar sayılar
SayıFransızcaSayıFransızca
1un20vet
2iki21vingt et un
3üçlü30trente
5cinq60soixante
8haydi70soixante-dix
10dix71soixante et onze
15beşlik80dörtlü-vingts
16ele geçirmek90dörtlü-vingt-dix
17dix-eylül100gönderilmiş
19dix-neuf1000mil

Örnekler

  • J'ai vingt ans.I am twenty years old.
  • Ça coûte quinze euros.That costs fifteen euros.
  • Il y a soixante-dix étudiants.There are seventy students.
  • Ma grand-mère a quatre-vingts ans.My grandmother is eighty.
  • Le billet coûte cent euros.The ticket costs a hundred euros.
  • Trente et un, trente-deux, trente-trois…Thirty-one, thirty-two, thirty-three…

Dikkat

70, 80, 90 kelimeyi İngilizceden kelime kelime çeviriyorum.

Blokları ezberleyin : soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.

Fransa tarihi üs-20 formlarını koruyor ; "septante" yalnızca Belçika/İsviçre'de çalışır.

"vingt-un" veya "trente-un" yazılıyor.

21, 31, 41, 51, 61, 71 için et kullanın : vingt et un, soixante et onze.

et yalnızca "...ve bir" kombinasyonlarında görünür.

Bir ünsüzden önce cinq, six, huit, dix'in son ünsüzlerinin telaffuz edilmesi.

Bir ünsüzden önce sıklıkla düşerler : altı livre "si livres", dixpersonnes "dipersonnes".

Sayıların telaffuzu aşağıdaki şekilde değişir ; dinleme pratiği bunu hızlı bir şekilde düzeltir.

Dil bilgisi ve kullanım

  • Bu derste sayılar, amaç yalnızca saymak olduğu için değil, talimatlara, sayfalara ve fiyatlara ait oldukları için önemlidir.
  • Affetmeyi, tekrarlamayı ve birleştirmeyi, bir talimat çok hızlı ilerlediğinde görevi hemen yeniden başlatan hayatta kalma araçları olarak değerlendirin.
  • Rakamları küçük pratik setler halinde gruplandırın, böylece dinleyici gerektiğinde bunları tekrarlayabilir.

Telaffuz

  • Sayfa numaralarının ve fiyatların aceleye getirilmek yerine sabit görünmesini sağlamak için sayarken ritmi koruyun.
  • s'il vous plaît kelimesini ayrı vurgulu sözcükler olarak değil, tek bir onarım birimi olarak tekrarlayın.
  • Cümleye devam etmeden önce kısa sayı grupları arasında duraklayın.

Kelime bilgisi

  • un deux trois
    one two three
  • combien
    how many / how much
  • répétez
    repeat
  • encore
    again
  • zero
    zero
  • dix
    ten
  • numéro
    number
  • compter
    to count
  • ouvrez
    open
  • écoutez
    listen
  • regardez
    look
  • exercice
    exercise
  • écoute
    listen
  • message
    message
  • détail
    detail
  • indice
    clue
  • avec
    with
  • sans
    without
  • d'abord
    first
  • ensuite
    then
  • souvent
    often
  • ensemble
    together
  • parce que
    because
  • tout de suite
    right away

Diyalog

Prof.

Page douze, exercice trois.

Page twelve, exercise three.

Mina

Pardon, répétez s'il vous plaît.

Sorry, repeat that, please.

Prof.

Compte lentement jusqu'a dix, puis donne ton numéro de salle.

Count slowly to ten, then give your room number.

Mina

D'accord. Je compte, puis je répète le numéro plus clairement.

All right. I count, then I repeat the number more clearly.

Prof.

Ouvrez le livre et regardez l'exercice trois, s'il vous plaît.

Open the book and look at exercise three, please.

Öğrenen

Je regarde la page, puis je demande si je dois écouter ou répondre.

I look at the page, then I ask whether I should listen or answer.

Koç

Écoute d’abord pour l’idée générale, puis reviens pour un détail important.

Listen first for the general idea, then come back for one important detail.

Apprenant

Je note un indice, puis je compare ce que j’ai entendu avec la phrase écrite.

I note one clue, then I compare what I heard with the written sentence.

Koç

Aujourd'hui, on réutilise un deux trois et combien dans une petite scène de cours.

Today, we reuse un deux trois and combien in a short classroom scene.

Öğrenen

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

Koç

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

Öğrenen

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

Okuma

Küçük okuma

Mina ouvre le livre à la page douze.

Elle compte trois images et note deux mots nouveaux.

Les nombres servent partout : en classe, dans les horaires, dans les prix et dans les numéros importants. Quand on les relie a un objet réel, ils cessent d'être abstraits et deviennent plus rapides à reconnaître.

En classe, quelques verbes reviennent tout le temps : ouvrir, regarder, écouter, répéter, noter. Quand l'apprenant reconnait ces consignes rapidement, il peut suivre la leçon avec moins de stress et plus d'attention.

L’écoute débutante demande un objectif simple : attraper l’idée générale, puis un détail. Chercher tous les mots en même temps fatigue vite. Un ou deux indices bien choisis donnent déjà une meilleure entrée dans la suite de la leçon.

  • Mina hangi sayfayı açıyor ?
  • Kaç resim sayıyor ?
  • Metne göre sayılar nerede görünüyor ?
  • Sayıları gerçek nesnelere veya durumlara bağlamak neden faydalıdır ?

Alıştırma stüdyosu

Bu dersi etkin hatırlamaya dönüştürün : kelimeleri aralıklı tekrarla çalışın, ardından anlam ve anlama konusunda kendinizi sınayın.

Yazma görevi

1'den 10'a kadar sayıları yazın ve üç sayıya bir sınıf nesnesi ekleyin. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.

0 kelime0 / 24 hedef kelime kullanıldı
  • un deux trois
  • combien
  • répétez
  • encore
  • zero
  • dix
  • numéro
  • compter
  • ouvrez
  • écoutez
  • regardez
  • exercice
  • écoute
  • message
  • détail
  • indice
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

Konuşma görevi

1'den 10'a kadar sayın, ardından kibarca répétition isteyin. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.

Alıştırma ve tekrar çalışmaları

Desen aktarımı

  • « Ça coûte quinze euros. » (On beş avroya mal olur) modelini alın ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirin, böylece cümle sizin için doğru olsun. Yapıyı sağlam tutun.
  • « Le billet coûte cent euros. » modelini alın (Biletin maliyeti yüz avrodur.) ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirin, böylece cümle sizin için doğru olsun. Yapıyı sağlam tutun.
  • « J'ai vingt ans. » modelini alın (yirmi yaşındayım.) ve bir ayrıntıyı (kişi, yer, zaman veya nesne) değiştirin, böylece cümle sizin için doğru olsun. Yapıyı sağlam tutun.
  • Uyarladığınız cümleleri yazın ve her birini yüksek sesle iki kez okuyun : doğruluk için bir kez yavaşça, bir kez doğal hızda.

Aktif hatırlama

  • Dersi kapatın ve az önce incelediğiniz üç yapıyı, her biri kendinize ait yeni bir örnekle yazın.
  • En az %80 puan alana kadar egzersizleri aşağıdaki uygulama stüdyosunda çalıştırın.
  • Yarın, bir sonraki dersten önce, yalnızca bugün kaçırdığınız konuları tekrar yapın.

Üretme

  • İlk taslakta aşağıdaki yazma görevini sözlük kullanmadan tek oturuşta yapın ; Daha sonra kendinize bir revizyon izni verin.
  • Konuşma görevini yaparken kendinizi kaydedin, bir kez dinleyin ve yalnızca bozulan cümleyi tekrarlayın.
  • Çıktınızı cevap anahtarıyla karşılaştırın, ardından düzeltilmiş versiyonları bir kez yüksek sesle okuyun, böylece onarım etkin hale gelir.
Cevap anahtarı
  • Alıştırma 1: soixante-dix — Il y a soixante-dix étudiants.
  • Alıştırma 2: yüzde — Le billet coûte cent euros.
  • Alıştırma 3: vingt — J'ai vingt ans.
  • Alıştırma 4: Quinze — Ça coûte quinze euros.
  • Alıştırma 5: un — Trente et un, trente-deux, trente-trois…
  • Alıştırma 6: quatre-vingts — Ma grand-mère a quatre-vingts ans.
  • Sınav - "Tekrar" kelimesinin Fransızcasını seçin. → répétez. « répétez » "tekrar" anlamına gelir.
  • Test — Hangi Fransızca ifade “sayı” anlamına gelir ? → numéro. « numéro » “sayı” anlamına gelir.
  • Sınav — Fransızcada “saymak” nasıl denir ? → bilgisayar. « compter » "saymak" anlamına gelir.
  • Sınav — Cümleyi tamamlayın : « Il y a ____ étudiants. » (Yetmiş öğrenci var.) → soixante-dix. « Il y a soixante-dix étudiants. » — Yetmiş öğrenci var.

Sık yapılan hatalar ve düzeltme

70, 80, 90 kelimeyi İngilizceden kelime kelime çeviriyorum.

Blokları ezberleyin : soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.

Fransa tarihi üs-20 formlarını koruyor ; "septante" yalnızca Belçika/İsviçre'de çalışır.

"vingt-un" veya "trente-un" yazılıyor.

21, 31, 41, 51, 61, 71 için et kullanın : vingt et un, soixante et onze.

et yalnızca "...ve bir" kombinasyonlarında görünür.

Bir ünsüzden önce cinq, six, huit, dix'in son ünsüzlerinin telaffuz edilmesi.

Bir ünsüzden önce sıklıkla düşerler : altı livre "si livres", dixpersonnes "dipersonnes".

Sayıların telaffuzu aşağıdaki şekilde değişir ; dinleme pratiği bunu hızlı bir şekilde düzeltir.

Tekrar ve sonraki adımlar

  • 0-1000 arasındaki sayılar ve bunların nasıl kullanılacağı — dikkat edin : 70, 80, 90'ın İngilizce'den kelime kelime çevrilmesi. Düzeltme : Blokları ezberleyin : soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.
  • Bir sonraki dersten önce, « J'ai vingt ans. »'yi bakmadan İngilizcesinden (yirmi yaşındayım.) yeniden oluşturun, ardından her bitişi ve aksanı kontrol edin.
  • İkinci kontrol — "vingt-un" veya "trente-un" yazılıyor. Düzeltme : 21, 31, 41, 51, 61, 71 için et kullanın : vingt et un, soixante et onze.

Koçluk notları

  • Dilin pratik kalmasını sağlamak için gününüzün gerçek sayfa numaraları, otobüs numaraları veya fiyatlarıyla pratik yapın.
  • Talimatı kaçırırsanız eksik sayıyı tahmin etmeye çalışmak yerine hemen onarın.
  • Bir sınıf talimatını ve bir miktar sorusunu yüksek sesle söyleyerek bitirin.

İlgili kaynaklar