Nirecol
تعمیر و بازیابی خرابی
آمادگی آزمون DELF A2

تعمیر و بازیابی خرابی

اگر اولین تلاش DELF A2 بد پیش رفت، از یک مسیر شکست-تعمیر استفاده کنید که خانواده وظایف ضعیف را شناسایی می کند و آن را به درس یا کلینیک مناسب دوباره وصل می کند، به جای تکرار مسخره های کامل کورکورانه.

  • در مورد کار تعمیر DELF A2 به زبان فرانسوی کامل به جای کلمات مجزا، با استفاده مجدد از قاب "تعمیر و بازیابی خرابی" در سطح DELF A2 صحبت کنید.
  • از DELF A2 تعمیر شکست و بازیابی با مهارت ضعیف استفاده کنید تا بدون از دست دادن کنترل، جزئیات واضحی درباره DELF A2 اضافه کنید.
  • در این درس DELF A2، یک کار خواندن، یک پاسخ گفتاری راهنما، و یک پاسخ کتبی کوتاه که از همان چارچوب کاری تعمیر DELF A2 ساخته شده است، کامل کنید.

پیشرفت: 0% · دروس تکمیل شد 0/14

این درس به شما کمک می‌کند در مورد کار تعمیر DELF A2 با زبان فرانسه کامل و نه کلمات مجزا صحبت کنید. شما در حال تمرین کنترل هستید، نه سرعت، بنابراین امن ترین مسیر یک قاب پایدار به علاوه یک جزئیات مفید است.

این مبتنی بر توانایی A1 برای معرفی خود، پاسخ به سوالات معمول و مدیریت تبادلات کوتاه روزمره است. از چیزی که از قبل ثابت است دوباره استفاده کنید، سپس هر بار فقط یک حرکت جدید اضافه کنید تا فرانسوی‌ها قابل مدیریت و خاطره‌انگیز بمانند. هدف این است که درس را با یک پاسخ تعمیری DELF A2 قابل استفاده مجدد که فردا می توانید دوباره بگویید، ترک کنید.

تمرکز گرامر

امر ضروری: دستور دادن و نصیحت کردن

دستور دستور، دستورات و نصیحت را فقط با سه شکل - tu، nous، vous - و بدون ضمیر فاعل می‌دهد: Écoute ! (گوش دهید!)، Allons-y ! (بریم!)، Tournez à gauche. (به چپ بپیچید.).

تشکیل آن

زمان حال را بگیرید و موضوع را رها کنید. یک تغییر املایی: افعال -er (و aller) -های پایانی را در شکل tu از دست می دهند: Tu parles → Parle ! Tu vas → Va ! منفی فعل را می پوشاند: Ne parlez pas si vite.

سه نامنظم مفید: être → sois, soyons, soyez ; avoir → aie, ayons, ayez ; savoir → sache, sachons, sachez. ادب همچنان مهم است: s'il vous plaît را اضافه کنید، یا با veuillez (Veuillez صبور) نرم کنید.

اشکال امری
فعلtunousvous
parlerParle !Parlons !Parlez !
finirFinis !Finissons !Finissez !
allerVa !Allons !Allez !
faireFais !Faisons !Faites !
êtreSois sage !Soyons calmes !Soyez prudents !

نمونه ها

  • Écoutez bien la question.Listen carefully to the question.
  • Tourne à droite après le pont.Turn right after the bridge.
  • Allons-y, il est tard !Let's go, it is late!
  • Ne parlez pas pendant l'examen.Do not talk during the exam.
  • Sois patient, le bus arrive.Be patient, the bus is coming.
  • Prenez la deuxième rue à gauche.Take the second street on the left.

مراقب باشید

حفظ موضوع: « Tu écoute ! »

ضمیر را به طور کامل رها کنید: Écoute !

موضوع گمشده دقیقاً همان چیزی است که امر امر را مشخص می کند.

حفظ افعال -s on -er : « Parles plus fort ! »

Tu-Imperative افعال -er s را حذف می کند: Parle به علاوه فورت! وا !

یک قانون املایی ثابت (s فقط قبل از y/en برمی‌گردد: vas-y, parles-en).

استفاده از الزام ساده برای درخواست های مودبانه از غریبه ها.

نرمش کن: پوریض ووس...؟ / Veuillez… / add s'il vous plaît.

یک الزام ساده برای یک غریبه می تواند مانند یک فرمان به نظر برسد.

تمرکز گرامر

آینده نزدیک: aller + مصدر

ساده ترین راه برای صحبت در مورد آینده: aller را مزدوج کنید و یک مصدر اضافه کنید. Je vais manger (من می خواهم بخورم)، nous allons partir demin (فردا می رویم). در مکالمه، این فرم بیشتر نیازهای آینده را در A1–A2 پوشش می دهد.

به خوبی از آن استفاده کنید

نشانگرهای زمانی را برای تثبیت طرح اضافه کنید: ce soir، demin، la semaine prochaine، le prochain آخر هفته، dans deux jours (در دو روز). نفی aller را می پیچد: Je ne vais pas sortir ce soir. با افعال بازتابی، ضمیر با فاعل مطابقت دارد و قبل از مصدر قرار می گیرد: Je vais me coucher tôt.

  • demin matin / demin soir = فردا صبح / عصر.
  • la semaine prochaine, le mois prochain, l'année prochaine.
  • dans + مدت زمان = در (از هم اکنون): dans une heure, dans trois jours.

نمونه ها

  • Je vais visiter le Louvre demain.I am going to visit the Louvre tomorrow.
  • Nous allons déménager le mois prochain.We are going to move next month.
  • Elle va prendre le train de huit heures.She is going to take the eight o'clock train.
  • Ils ne vont pas venir ce soir.They are not going to come tonight.
  • Tu vas te coucher à quelle heure ?What time are you going to go to bed?
  • On va partir dans une heure.We are going to leave in an hour.

مراقب باشید

صرف فعل دوم: « Je vais mange ».

Aller + مصدر : Je vais manger.

فقط کونژوگه های آلر؛ فعل عمل در مصدر می ماند.

استفاده از « en » برای « in two days » : « en deux jours ».

dans deux jours = دو روز دیگر؛ en deux jours = دو روز طول می کشد.

دانز از هم اکنون به حساب می آید. en مدت زمان - معانی مختلف را اندازه گیری می کند.

فراموش کردن ضمیر با انعکاسی: « Je vais coucher tôt ».

Je vais me coucher tôt.

کاناپه بدون ضمیر به معنای خواباندن شخص دیگری است.

گرامر و کاربرد

  • از تعمیر و بازیابی خرابی استفاده کنید تا بخشی از DELF A2 را به جای تکیه بر صحبت های مبهم در مورد اطمینان امتحان، صریح کنید.
  • قبل از بازگشت به کار ساختگی، توصیه‌های این صفحه تعمیر و بازیابی خرابی را به یک خانواده وظیفه واقعی DELF A2 پیوند دهید.
  • هنگامی که تعمیر و بازیابی خرابی را بازبینی می کنید، زبان وظیفه آگاه از امتیاز را به زبان انگیزشی عمومی ترجیح دهید تا صفحه کاربردی بماند.

تلفظ

  • یک خط کلیدی از تعمیر و بازیابی خرابی را با صدای بلند بخوانید تا ساختار در DELF A2 قابل استفاده باشد و نه تنها بر روی صفحه قابل خواندن باشد.
  • در حالی که تعمیر و بازیابی خرابی را برای DELF A2 تمرین می کنید، بین هدف وظیفه، نقطه پشتیبانی و اقدام نهایی مکث کنید.
  • ریتم را آنقدر آرام نگه دارید که استراتژی DELF A2 قبل از اینکه بخواهد سریع یا چشمگیر به نظر برسد، واضح به نظر برسد.

واژگان

  • avec
    with
  • sans
    without
  • d'abord
    first
  • ensuite
    then
  • souvent
    often
  • ensemble
    together
  • parce que
    because
  • tout de suite
    right away

دیالوگ

مربی

Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.

Today, we reuse avec and sans in a short classroom scene.

زبان‌آموز

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

مربی

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

زبان‌آموز

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

خواندن

مطالعه هدایت شده: تعمیر و بازیابی شکست

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de la remédiation DELF A2. Il relit les expressions avec, sans, d'abord, ensuite et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

La vraie progression arrive quand cette structure revient dans plusieurs petites activités du même cours. Lecture, dialogue, parole et écriture se renforcent alors au lieu de rester des morceaux séparés.

Reliez « ensuite » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « souvent » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « ensemble » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

  • کدام موقعیت، استدلال یا تصمیم اصلی این خواندن DELF-A2 را در مورد تعمیر و بازیابی خرابی سازماندهی می کند؟
  • کدام جزئیات به جای تکرار یک کلمه از متن، پاسخ را ثابت می کند؟
  • کدام جمله را می توانید بدون تغییر معنی به زبان فرانسه خود فرموله کنید؟
  • چگونه از این متن به عنوان پایه یک پاسخ نوشتاری یا گفتاری کوتاه استفاده می کنید؟

استودیو تمرین

این درس را به یادآوری فعال تبدیل کنید: دایره لغات را با تکرار فاصله بیندازید، سپس خود را در معنا و درک مطلب آزمایش کنید.

وظیفه نوشتن

یک پاراگراف کوتاه (4-6 جمله) به زبان فرانسوی در مورد تعمیر و بازیابی خرابی بنویسید و حداقل از دو عبارت از این درس استفاده مجدد کنید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

0 کلمات0 / 8 کلمات هدف استفاده شده است
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

وظیفه صحبت کردن

یک پاسخ گفتاری کوتاه (30-45 ثانیه) به زبان فرانسوی در مورد تعمیر و بازیابی خرابی، با استفاده مجدد از حداقل دو عبارت از این درس، آماده کنید. پاسخ را کوتاه اما کامل نگه دارید: واضح شروع کنید، یک جزئیات را اضافه کنید و با یک خط پایانی یا بعدی مفید پایان دهید.

تمرین و تمرین

بازیافت کنترل شده

  • سه جمله کوتاه بسازید که از avec، sans و d'abord در موقعیت خود استفاده مجدد کنید.
  • از خط "Aujourd'hui، on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours" استفاده کنید. و فقط یک جزئیات را تغییر دهید تا برای شما واقعی شود.
  • سه جمله خود را دو بار با صدای بلند بخوانید: ابتدا به آرامی برای دقت، سپس یک بار با سرعت طبیعی تر.

خروجی هدایت شده

  • به سوال درس در دو قسمت پاسخ دهید: ابتدا پیام اصلی در مورد تعمیر DELF A2، سپس یک جزئیات مفید.
  • با تغییر مکان، زمان، شخص یا نظر، بلوک خواندن را به یک پاسخ شخصی تبدیل کنید.
  • پاسخ نهایی را یک بار بدون نگاه کردن بگویید، سپس بررسی کنید که چه چیزی هنوز ناپایدار است.
کلید پاسخ
  • تمرین 1: Sois - Sois بیمار، اتوبوس می رسد.
  • تمرین 2: vont — Ils ne vont pas venir ce soir.
  • تمرین 3: Prenez — Prenez la deuxième rue à gauche.
  • تمرین 4: Écoutez — Écoutez bien la question.
  • تمرین 5: dans - On va partir dans une heure.
  • تمرین 6: vais — Je vais visiter le Louvre demain.
  • تمرین 7: prendre — Elle va prendre le train de huit heures.
  • تمرین 8: allons — Nous allons déménager le mois prochain.

اشتباهات رایج و تعمیر

حفظ موضوع: « Tu écoute ! »

ضمیر را به طور کامل رها کنید: Écoute !

موضوع گمشده دقیقاً همان چیزی است که امر امر را مشخص می کند.

حفظ افعال -s on -er : « Parles plus fort ! »

Tu-Imperative افعال -er s را حذف می کند: Parle به علاوه فورت! وا !

یک قانون املایی ثابت (s فقط قبل از y/en برمی‌گردد: vas-y, parles-en).

استفاده از الزام ساده برای درخواست های مودبانه از غریبه ها.

نرمش کن: پوریض ووس...؟ / Veuillez… / add s'il vous plaît.

یک الزام ساده برای یک غریبه می تواند مانند یک فرمان به نظر برسد.

صرف فعل دوم: « Je vais mange ».

Aller + مصدر : Je vais manger.

فقط کونژوگه های آلر؛ فعل عمل در مصدر می ماند.

استفاده از « en » برای « in two days » : « en deux jours ».

dans deux jours = دو روز دیگر؛ en deux jours = دو روز طول می کشد.

دانز از هم اکنون به حساب می آید. en مدت زمان - معانی مختلف را اندازه گیری می کند.

فراموش کردن ضمیر با انعکاسی: « Je vais coucher tôt ».

Je vais me coucher tôt.

کاناپه بدون ضمیر به معنای خواباندن شخص دیگری است.

بررسی و مراحل بعدی

  • امر ضروری: دادن دستورالعمل و نصیحت — مراقب: حفظ موضوع: « Tu écoute ! » رفع: ضمیر را به طور کامل رها کنید: Écoute !
  • قبل از درس بعدی، « Écoutez bien la question. » را از زبان انگلیسی آن دوباره بسازید (با دقت به سوال گوش دهید.) بدون اینکه نگاه کنید، سپس هر پایان و لهجه را بررسی کنید.
  • آینده نزدیک: aller + مصدر — تماشا برای: صرف فعل دوم: « Je vais mange ». رفع: Aller + مصدر: Je vais manger.
  • قبل از درس بعدی، « Je vais visiter le Louvre demain. » را از زبان انگلیسی آن دوباره بسازید (فردا قرار است از لوور دیدن کنم.) بدون نگاه کردن، سپس هر پایان و لهجه را بررسی کنید.

یادداشت های مربیگری

  • پس از یک کار زنده DELF A2 از تعمیر و بازیابی خرابی استفاده کنید تا توصیه ها به جای انتزاعی، تشخیصی باقی بماند.
  • یک جمله از تعمیر و بازیابی خرابی را یادداشت کنید که می توانید در کلینیک بعدی DELF A2 یا بلوک ساختگی خود دوباره استفاده کنید.
  • اگر این صفحه تعمیر و بازیابی خرابی یک الگوی ضعیف را نشان می‌دهد، آن را قبل از تقلید بعدی DELF A2 دوباره به یک درس اصلی متصل کنید.

منابع مرتبط