Kamuya açık tartışma Fransızcası, öğrenci sürekli olarak tekrarlanan konular için küçük ve aktif bir kelime bankası bulundurabildiğinde daha kolay hale gelir : medya alışkanlıkları, sosyal değişim, kamusal kurallar, tartışmalar ve ortak kaygılar.
Kelime dağarcığı: medya, toplum ve kamusal tartışma
Kaynaklar
Kelime dağarcığı: medya, toplum ve kamusal tartışma
B1 ile C1 arası okuma, tartışma ve görüş görevlerini destekleyen, medya, toplum ve kamusal tartışma dili için bir kelime dağarcığı sayfası.
Bu sayfa neyi eğitiyor ?
Fikriniz veya okuma göreviniz kavramsal olarak net göründüğünde ancak kelime dağarcığınız konuyu tam olarak adlandıramayacak kadar genel kaldığında bu sayfayı kullanın. Amaç dev temalı bir liste değil. Amaç, yeniden kullanılabilir yüksek değerli kelimeler ve eşdizimlerden oluşan bir bankadır.
Bu kelime bilgisi sayfası medya, toplum ve kamusal tartışmalara odaklanmaktadır çünkü bu konular B seviyesi ve C seviyesi okuma, yazma, konuşma ve sınav uygulamalarında tekrar tekrar karşımıza çıkmaktadır.
- Çeşitli görevlerde sosyal konu kelime dağarcığını aktif tutun.
- Yalnızca izole edilmiş isimler değil, eşdizimler oluşturun.
- Aynı bankayla okuma, görüş ve tartışmayı destekleyin.
Temel desenler ve kontrastlar
Kelime dağarcığını iletişimsel işe göre gruplandırın : bir sorunu tanımlamak, bir eğilimi adlandırmak, bir tepkiyi raporlamak, bir iddiayı nitelendirmek ve bir yanıt önermek. Bu organizasyon, erişimi daha hızlı hale getirir çünkü her kelime yalnızca bir konu grubuna değil, bir işleve girer.
Kamuya açık tartışma sözlüğü, genel görüş, enjeu majeur, kullanım sayısal, tartışma kamusu, prise de position ve somut ölçü gibi eşdizimleri ve mini çerçeveleri içerdiğinde en güçlüdür. Bu eşleştirmeler öğrencinin okuma tanıma aşamasından üretim aşamasına daha sorunsuz geçmesine yardımcı olur.
- Her sayı için bir isim, bir sıfat ve bir sıralama saklayın.
- Kelime dağarcığını tartışma, raporlama ve okuma görevlerine bağlayın.
- Asla yeniden kullanmadığınız öğeleri emekliye ayırın.
Alıştırma rutini
Kısa bir makale veya ders alın ve konuyu, tepkiyi ve sonucu belirten kelimeleri işaretleyin. Daha sonra sayfadaki en az iki yeni eşdizim ile aynı yapıyı kullanarak üç cümlelik bir yanıt oluşturun.
Daha sonra, alt seviyedeki bir öğrenci için bir cümleyi daha basit Fransızcayla yeniden yazın. Bu sizi temel sözcükleri dekoratif sözcüklerden ayırmaya zorlar ve bankanın pratik kalmasını sağlar.
- İki eşdizimle kısa bir fikir oluşturun.
- Bir sosyal sorunu daha basit bir Fransızcayla açıklayın.
- Konuşma ve yazmada aynı kelimeleri yeniden kullanın.
Bu sayfa nasıl kullanılır ?
Bu sayfa nasıl kullanılır : B1 ve B2 görüş dersleri, okuma laboratuvarları ve C düzeyi kaynak çalışmaları ile eşleştirin. Sayfa ayrı bir ev ödevi olarak değerlendirilmek yerine aktif okuma ve yanıtlama görevlerinin yanında kaldığında kelime dağarcığı daha hızlı büyür.
Cevabınız kavramsal olarak doğru göründüğünde ancak sözcüksel olarak ince ayrıntıları veya genel ilgiyi açıkça gösteremeyecek kadar zayıf göründüğünde geri dönün.
- B1 ila C1 kamuya açık tartışma görevleriyle en iyisi.
- Okumadan, tartışmadan ve kısa makale çalışmalarından önce faydalıdır.
- Aktif kelime listesini haftalık olarak geri dönüştürebilecek kadar küçük tutun.
İlgili dersler
B1 Bağımsız Fransızca
Medya ve gündelik sorunlar
Basit bir makaleyi, gönderiyi veya günlük kamusal konuyu net kişisel tepkiyle tartışın.
- Medyayı ve günlük sorunları, başından sonuna kadar görünür bir düşünce çizgisiyle bağımsız bir iletişim görevi olarak ele alın.
- Dersin gerçekte istediği mesajı, diziyi veya karşılaştırmayı desteklemek için bilgiye tepki vermeyi ve bir görünüm sunmayı kullanın.
B1 Bağımsız Fransızca
Görüşler ve nedenler
Bir fikri açıkça belirtin ve basit nedenler ve örneklerle destekleyin.
- Dinleyicinin neyi savunduğunuzu veya sınırladığınızı bilmesi için yeterince erken görüş ve gerekçelerle ilgili net bir pozisyon belirtin.
- İddiayı nedenlere, örneklere veya kısa bir çekinceye bağlamak için ayrı tepkileri üst üste koymak yerine açık bir destekle fikir vermeyi kullanın.
B2 Resmî ve İleri Fransızca
Tartışma dili ve çürütme
Karşıt görüşe yanıt verin ve sakin bir şekilde çürüterek kendi konumunuzu savunun.
- Tartışmayı ve çürütmeyi, başlangıçtan bitişe kadar görünür bir düşünce çizgisiyle bağımsız bir iletişim görevi olarak ele alın.
- Dersin gerçekte istediği mesajı, sırayı veya karşılaştırmayı desteklemek için karşıt argümanlara yanıt vermeyi kullanın.
C1 Akademik ve Mesleki Fransızca
Tartışma moderasyonu ve profesyonel yanıt
Anlaşmazlıkları hafifletin, pozisyonları özetleyin ve tartışmayı ileriye taşıyacak profesyonel bir yanıtla görüş alışverişine yeniden girin.
- Daha uzun ama düz bir dil yerine, gerçekten gelişmiş kontrolle etkileşimi ve profesyonel Fransızcayı kullanın.
- Nüansı, argümanı, hiyerarşiyi ve yanıtın genel mimarisini keskinleştirmek için tartışma moderasyonunu ve kontrollü yeniden giriş dilini uygulayın.
Kaynaklar
Kaynaklar
Telaffuz yol haritası
Fransızca sesler, ritim, irtibat ve dinleme sonrası tekrar onarım alışkanlıkları için çalışan bir telaffuz masası.
Kaynaklar
Dilbilgisi hızlı başvurusu
Makaleler, anlaşmalar, zaman kontrolü, zamirler ve cümle onarımı için çalışan bir dilbilgisi masası.
Kaynaklar
Temel fiiller ve kalıplar
Başlangıç düzeyinden ileri düzey kullanıma geçerken temel fiil kalıplarını görünür tutun.
Kaynaklar
Phrasebank ve bağlayıcılar
Görüş, karşılaştırma, anlaşma, anlaşmazlık, riskten korunma, açıklama ve resmi geçişler için işlev tabanlı bir ifade bankası.