Nirecol
Kelime bankası: yüksek frekanslı başlangıç Fransızcası
Kaynaklar

Kelime bankası: yüksek frekanslı başlangıç Fransızcası

Neredeyse her başlangıç dersini destekleyen günlük Fransızca kelimeleri ve mini cümleleri geri dönüştürün.

Başlangıç kelime dağarcığı frekansa duyarlı, yeniden kullanılabilir ve günlük görevlere bağlı olmalıdır. Bu sayfa, öğrencinin her hafta aynı temeli sıfırdan yeniden inşa etmemesi için selamlaşmalar, zaman, kimlik, istekler ve basit hareketler arasında sürekli tekrarlanan kelime türlerini bir araya getirir.

Bu sayfa neyi eğitiyor ?

Bir daha asla bir araya gelmeyecek ayrı ders listeleri yerine başlangıç düzeyinde istikrarlı bir kelime bankası istiyorsanız bu sayfayı kullanın.

Yalnızca izole edilmiş iki dilli etiketler aracılığıyla değil, parçalar aracılığıyla bellek desteğine ihtiyaç duyan, önce İngilizce öğrenenler için geliştirildi.

Temel desenler ve kontrastlar

Kelime dağarcığını işlevine göre düzenleyin : kimlik, zaman, hareket, istekler, sınıfta hayatta kalma ve basit görüşler. Bu, öğrencinin kelimeleri yalnızca ders kitabı bölümü yerine iletişimsel işe göre seçmesine yardımcı olur.

Mümkün olduğunda eşdizimleri ve mini cümleleri kelimenin yanında tutun. Örneğin, dersleriniz sıklıkla plan ve program içeriyorsa, demain matin tek başına demain'den daha faydalıdır.

  • Kelimeleri tek bir kullanışlı ifade çerçevesiyle saklayın.
  • Okuma, konuşma ve dikte sırasında aynı yüksek frekanslı kelimeleri tekrar edin.
  • Düşük değerli nadir kelimeleri, asla geri dönmezlerse aktif not defterinizden çıkarın.

Alıştırma rutini

Beş küçük tema kartı oluşturun : selamlar, kimlik, sayılar ve zaman, istekler ve şehirde dolaşmak. Yeni derslerden önce hızlı bir şekilde gözden geçirmek için aynı kartları yeniden kullanın.

Daha sonra kelimeleri tek bir sözlü cevapta ve tek bir yazılı satırda test edin. Kelime dağarcığı ancak listeden çıkıp bir cümleye girdiğinde kalıcı hale gelir.

  • Hafta için kırk pasif kelime değil, on aktif kelime seçin.
  • Her cümleyi yüksek sesle söyleyin ve ardından hafızanızdan bir satır yazın.
  • Mümkün olduğunda aynı kelimeyi iki farklı derse getirin.

Bu sayfa nasıl kullanılır ?

Bu sayfa nasıl kullanılır : Dersten önce veya sonra beş dakikalık aralıklarla gözden geçirin, ardından en az üç öğeyi canlı bir cümleye veya mini diyaloga girmeye zorlayın.

Görev tamamlamayı destekleyen kelimeleri, özellikle zaman, yer, istek ve kimlik kelime dağarcığını yeniden etkinleştirmek için deneme veya kontrol noktası çalışmasından önce ona geri dönün.

Sayfayı okuduktan sonra eski bir cümleyi, mesajı veya paragrafı hemen gözden geçirin. Sayfa yalnızca not defterinizi değil, gerçek bir çıktıyı değiştirdiğinde çok daha değerli hale gelir.

Yalnızca bu hafta gerçekten yeniden kullanabileceğiniz parçaları, bağlayıcıları veya dilbilgisi çerçevelerini saklayın. Daha küçük bir aktif banka neredeyse her zaman daha büyük bir pasif listeyi yener.

  • A0-A2 dersleri ve tüm başlangıç düzeyindeki çalışma planları ile en iyisi.
  • Ezberleme maratonu olarak değil, geri dönüşüm bankası olarak kullanın.
  • Artık otomatik olan kelimeler için bir bölüm ve hala üzerinde çalışılması gereken kelimeler için bir bölüm tutun.

İlgili dersler

Kaynaklar