Öğrenci bir tartışmanın gücünü değiştiren sözcükleri fark edebildiğinde çıkarım yapmak daha güvenli hale gelir. Bu sayfa, metni düzleştirmeden okuma sürecini yavaşlatır.
Okuma ve kelime laboratuvarı: argüman sinyalleri ve çıkarım yapma
Kaynaklar
Okuma ve kelime laboratuvarı: argüman sinyalleri ve çıkarım yapma
Tartışma sinyalleri, çıkarımlar ve duruşu, kanıtları ve retorik hareketi ortaya çıkaran sözcükler için bir okuma ve kelime laboratuvarı.
Bu sayfa neyi eğitiyor ?
Bir metnin konusunu anladığınız halde yazarın iddiayı desteklediğini, sınırladığını, şüphe ettiğini veya yeniden çerçevelendirdiğini gözden kaçırdığınızda bu sayfayı kullanın. Bu küçük sinyaller çoğu zaman doğru cevaba karar verir.
Kelime haznesi katmanı argüman belirteçlerine, bildirme fiillerine, niteleyicilere ve değerlendirme diline odaklanır çünkü bunlar B seviyesi ve C seviyesi okumadaki gerçek duruşun çoğunu taşır.
- Sinyal sözcükleri ve ifadelerle duruşu izleyin.
- Metinsel ipuçlarından daha güvenli çıkarımlar oluşturun.
- Argüman kelime dağarcığını işleve bağlı tutun.
Temel desenler ve kontrastlar
Yapıyı bildiren kelimeleri arayın : Bununla birlikte, aslında bu aşamada görünse de diğer taraftan. Daha sonra ne iş yaptıklarını sorun : imtiyaz, kanıt, sınırlama, vurgu veya yönlendirme.
Çıkarım, bu ipuçlarına bağlı kaldığında en güçlüsüdür. Okuyucu sadece ne çıkarım yaptığını değil, tam olarak hangi ifadenin veya kalıbın bu yorumu daha zayıf bir alternatiften daha ikna edici kıldığını da söyleyebilmelidir.
- Her metinde bir duruş sinyali ve bir kanıt sinyali işaretleyin.
- Bildiren veya değerlendiren fiillerin kelime listesini tutun.
- Birini seçmeden önce iki olası okumayı test edin.
Alıştırma rutini
Kısa bir makale veya sınav tarzı metin alın ve tartışmanın yönünü değiştiren sözcüklerin altını çizin. Daha sonra her işaretleyicinin altına bir çıkarım yazın ve hangisinin son okumada en önemli olduğuna karar verin.
Daha sonra başka bir öğrenciye argümanı üç cümleyle açıklayın. Açıklama belirsiz kalırsa metni yeniden açın ve tahmin eklemek yerine eksik sinyal sözcüğünü arayın.
- Bir niteleyicinin, bir bağlayıcının ve bir raporlama fiilinin altını çizin.
- Çıkarımı ve destekleyici ipucunu birlikte yazın.
- Metni, hala görülebilen en güçlü sinyalle yeniden anlatın.
Bu sayfa nasıl kullanılır ?
Bu sayfa nasıl kullanılır : B1 argümanı, B2 kaynak analizi ve ileri okuma dersleriyle eşleştirin. Bir okuma görevine cevap verdikten ve hangi ipucunu kaçırdığınızı görmek istediğinizde çok kullanışlıdır.
Okuma yanıtınız makul göründüğünde ancak henüz güvenilecek kadar metin tabanlı olmadığında geri dönün.
- B1 ila C2 okuma ve kaynak çalışmasıyla en iyisi.
- Tartışma ağırlıklı okuma kliniklerinden önce faydalıdır.
- Sinyal kelime listesini küçük ve canlı tutun.
İlgili dersler
B1 Bağımsız Fransızca
Görüşler ve nedenler
Bir fikri açıkça belirtin ve basit nedenler ve örneklerle destekleyin.
- Dinleyicinin neyi savunduğunuzu veya sınırladığınızı bilmesi için yeterince erken görüş ve gerekçelerle ilgili net bir pozisyon belirtin.
- İddiayı nedenlere, örneklere veya kısa bir çekinceye bağlamak için ayrı tepkileri üst üste koymak yerine açık bir destekle fikir vermeyi kullanın.
B2 Resmî ve İleri Fransızca
Makale önyargısı ve yazar konumu
Özetlemeden veya tepki vermeden önce önyargıyı, çerçeveyi ve yazarın konumunu takip ederek yüzeydeki iddiaların ötesini okuyun.
- Okumayı ve kaynak işlemeyi, baştan sona görünür tek bir yargı çizgisiyle bir karşılaştırma veya analitik görev olarak ele alın.
- Kanıtları gruplandırmak, karşıtlıkları veya yakınlaşmaları işaretlemek için yazarın duruşu, önyargısı ve çerçevelemesi için dili kullanın ve karşılaştırmanın temelini takip etmeyi kolay tutun.
C1 Akademik ve Mesleki Fransızca
Çapraz kaynak gerilimi ve konumlandırma
Kaynakların nerede gerçekten çatıştığını, nerede yalnızca çerçeveleme açısından farklı olduklarını ve kendi konumunuzun nereye müdahale etmesi gerektiğini belirleyin.
- Kaynak işleme ve sentezi, düzenleme açısının açılış hareketinden itibaren görünür olması gereken gelişmiş yorumlayıcı çalışma olarak ele alın.
- Duruşu, sentezi, kaydı veya retorik baskıyı süslü uzunluk yerine hassasiyetle kontrol etmek için kısmen çelişen kaynaklar arasında konumlandırma dilini kullanın.
C2 İnce Ayrım ve Üslup
Metinsel çıkarım ve alt metin
Metnin önerdiğini belirtmeden yorumlayın ve imanın açık argümanın gücünü nasıl değiştirdiğini gösterin.
- Okumayı ve yorumlamayı, düzenleme açısının açılış hareketinden itibaren görünür olması gereken gelişmiş yorumlama çalışması olarak ele alın.
- Duruşu, sentezi, kaydı veya retorik baskıyı süslü uzunluk yerine hassasiyetle kontrol etmek için alt metin, ima ve çıkarımsal kontrolü kullanın.
Kaynaklar
Kaynaklar
Telaffuz yol haritası
Fransızca sesler, ritim, irtibat ve dinleme sonrası tekrar onarım alışkanlıkları için çalışan bir telaffuz masası.
Kaynaklar
Dilbilgisi hızlı başvurusu
Makaleler, anlaşmalar, zaman kontrolü, zamirler ve cümle onarımı için çalışan bir dilbilgisi masası.
Kaynaklar
Temel fiiller ve kalıplar
Başlangıç düzeyinden ileri düzey kullanıma geçerken temel fiil kalıplarını görünür tutun.
Kaynaklar
Phrasebank ve bağlayıcılar
Görüş, karşılaştırma, anlaşma, anlaşmazlık, riskten korunma, açıklama ve resmi geçişler için işlev tabanlı bir ifade bankası.