İlk hayatta kalma rutinlerinize hassasiyet ve adillik ekleyin, böylece hareket ve günlük eylem ifade edilmesi daha kolay hale gelir.
İlerleme: 0% · Tamamlanan dersler 0/23
Aller ve faire günlük Fransızca'yı güçlendirir : yerlere gitmek (au/à la/aux ile), aktiviteler yapmak ve hava durumu hakkında konuşmak. Kaçınamayacağınız iki düzensiz fiil.
Dilbilgisi odağı: Aller ve faire : iki düzensiz temel. Aşağıdaki açıklamalar ve tablolar üzerinde çalışın, gerçek örnekleri inceleyin, ardından etkileşimli alıştırmalar, yazma görevi ve konuşma göreviyle yapıları sabitleyin.
Dil bilgisi odağı
Aller (gitmek) ve faire (yapmak/yapmak) düzensizdir ve kaçınılmazdır. Aller aynı zamanda yakın geleceği de inşa ediyor (Je vais yemlik — yemek yiyeceğim) ve faire sayısız ifadede karşımıza çıkıyor : faire les courses (alışveriş yapmak için), faire du sport, il fait beau (hava güzel).
Daha sonra, à edatı artikel ile birleşir : à + le = au, à + les = aux. Je vais au cinéma. Elle va à la gare. Nous allons à l'école. Ils vont aux toilettes.
Faire du / de la / des + activity : Je fais du sport, elle fait de la natation, nous faisons des courses. Hava durumu için : Il fait beau, il fait froid, il fait 20 degrés.
| Présent | |
|---|---|
| je | vais |
| tu | vas |
| il/elle | va |
| nous | allons |
| vous | allez |
| ils/elles | vont |
| Présent | |
|---|---|
| je | fais |
| tu | fais |
| il/elle | fait |
| nous | faisons |
| vous | faites |
| ils/elles | yazı tipi |
Saying "à le cinéma" or "à les toilettes".
Contract : au cinéma, aux toilettes.
à + dosyası ve à + les her zaman sözleşme yapar ; sözleşmesiz formlar mevcut değildir.
Hava durumu için être kullanılıyor : "C'est chaud aujourd'hui."
Weather uses faire : Il fait chaud, il fait froid.
Il fait + sıfat sabit hava durumu çerçevesidir.
"Comment ça va ?" ve "Qu'est-ce que tu fais ?" kafa karıştırıcı
Ça va = nasılsın ; tu fais = ne yapıyorsun ?
Her ikisi de gündelik sorulardır ; bunları karıştırmak konuşmayı karıştırır.
Avec être et avoir, tu peux déjà parler de ton identité et de ce que tu possedes.
With être and avoir, you can already talk about who you are and what you have.
Oui, je suis calme aujourd'hui et j'ai un petit carnet pour noter mes modèles.
Yes, I am calm today and I have a small notebook to write down my model sentences.
Le matin, je lis un peu de français et le soir, je révise.
In the morning I read a little French, and in the evening I review.
Moi aussi, mais je garde la même petite routine tous les jours.
Me too, but I keep the same little routine every day.
Je note le rendez-vous dans mon agenda pour demain matin.
I write the appointment in my diary for tomorrow morning.
Très bien. Comme ca, tu peux aussi vérifier l'heure plus tard.
Very good. That way, you can also check the time later.
Aujourd'hui, on réutilise être et avoir dans une petite scène de cours.
Today, we reuse être and avoir in a short classroom scene.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.
être et avoir servent dans beaucoup de phrases très courtes. Quand l'apprenant les revoit dans plusieurs situations, ils deviennent moins abstraits. Ils permettent de décrire une personne, une humeur, un objet, un besoin ou une petite situation de classe.
La routine donne un cadre simple à la grammaire débutante. Avec quelques moments du jour et quelques verbes très fréquents, on peut déjà raconter une habitude, comparer deux moments et préparer une petite production écrite.
Planifier une petite activité aide à recycler la date, l'heure et le vocabulaire de routine en même temps. Quand une phrase parle d'un vrai rendez-vous, elle est plus facile à retenir qu'une phrase abstraite et isolée.
Bu dersi etkin hatırlamaya dönüştürün : kelimeleri aralıklı tekrarla çalışın, ardından anlam ve anlama konusunda kendinizi sınayın.
Bu dersteki en az iki ifadeyi yeniden kullanarak aller, faire ve günlük hareketler hakkında Fransızca kısa bir paragraf (4-6 cümle) yazın. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.
Bu dersteki en az iki ifadeyi yeniden kullanarak, aller, faire ve günlük hareketler hakkında Fransızca kısa bir sözlü cevap hazırlayın (30-45 saniye). Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.
Saying "à le cinéma" or "à les toilettes".
Contract : au cinéma, aux toilettes.
à + dosyası ve à + les her zaman sözleşme yapar ; sözleşmesiz formlar mevcut değildir.
Hava durumu için être kullanılıyor : "C'est chaud aujourd'hui."
Weather uses faire : Il fait chaud, il fait froid.
Il fait + sıfat sabit hava durumu çerçevesidir.
"Comment ça va ?" ve "Qu'est-ce que tu fais ?" kafa karıştırıcı
Ça va = nasılsın ; tu fais = ne yapıyorsun ?
Her ikisi de gündelik sorulardır ; bunları karıştırmak konuşmayı karıştırır.
Yeni başlayanların öncelikle ihtiyaç duyduğu sesli harf kontrastlarını ve aksan işareti alışkanlıklarını eğitin.
Yeni başlayanların en sık karşılaştığı telaffuz sorunlarından birini yuvarlak sesli harf alıştırmalarıyla hedefleyin.
Fransızca ses, yazım ve ilk kullanışlı cümle çerçevelerini birbirine bağlamak için ultra kısa dikteyi kullanın.
Açılış cümleleri, takipler ve kibar onarım ifadeleriyle kısa etkileşim güveni oluşturun.
Başlangıç düzeyindeki Fransızca'yı kullanışlı kılan kurtarma ifadelerini, kibar formülleri ve açıklama hareketlerini saklayın.
