DELF B1 проверка готовности 3

Третий раунд DELF B1 был сосредоточен на ясности мнений, логике жалоб и стабильном устном взаимодействии.

Пишите однострочные планы перед каждой продуктивной задачей.
Прежде чем добавлять дополнительные примеры, сделайте запрошенный результат видимым.
После макета отметьте точный момент, когда ваша конструкция ослабла.

Задание на аудирование

Определите основную цель говорящего, прежде чем собирать подтверждающие подробности.
Обратите внимание на одну причину и одно последствие, упомянутые в записи.
Прежде чем отвечать на вопросы, изложите общую суть сообщения в одном предложении.
Consigne : lisez la transcription une première fois pour l'idée générale, une seconde pour les détails, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Chronique radio « Premier emploi »
Le télétravail fait toujours rêver, mais pas forcément les plus jeunes. Selon une enquête publiée cette semaine, une majorité de jeunes diplômés préfèrent commencer leur carrière au bureau. Leurs raisons sont concrètes. D'abord, apprendre : au bureau, on observe, on pose des questions, on progresse plus vite auprès des collègues expérimentés.
Ensuite, être visible : difficile de se faire remarquer quand on n'est qu'un carré sur un écran. Enfin, séparer les espaces : beaucoup vivent dans de petits logements où travailler, dormir et cuisiner dans la même pièce devient pesant.
Attention pourtant : ces jeunes ne rejettent pas le télétravail. Ce qu'ils demandent, c'est un équilibre, deux ou trois jours de présence, et surtout un vrai accompagnement les premiers mois.

Задание на чтение

Прочтите короткую статью или сообщение, чтобы узнать основную претензию и ожидаемый ответ.
Разделяйте факты, мнения и рекомендации во время аннотирования.
Выбирайте доказательства, которые действительно подтверждают ваш ответ, а не просто самую легкую для копирования фразу.
Consigne : lisez l'article, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Article d'un journal régional
Trouver un premier emploi sans expérience : le casse-tête est connu. Pour y répondre, la ville organise jeudi son premier « job dating » à la salle des fêtes. Le principe vient de la rencontre amoureuse express : dix minutes par entretien, pas une de plus, puis on change de table. Vingt entreprises locales seront présentes, de la restauration au numérique, avec près de quatre-vingts postes à pourvoir.
Les conseillers de la mission locale insistent : dix minutes, cela se prépare. Ils proposent donc, mardi, un atelier gratuit pour apprendre à se présenter de façon claire et convaincante. Autre conseil : apporter plusieurs CV et, surtout, poser des questions sur le poste, car un entretien réussi est un échange, pas un interrogatoire.
L'an dernier, dans la ville voisine, une rencontre semblable avait permis une trentaine d'embauches.

Задание на письмо

Создайте абзац мнения, жалобу или рекомендацию с наглядной структурой.
Изложите свою точку зрения заранее, поддержите ее один раз и закончите четким результатом или просьбой.
Сохраняйте примеры полезными, а не декоративными.
Consigne d'écrit : votre entreprise veut imposer le retour au bureau cinq jours par semaine. Écrivez à votre responsable : donnez votre position sur le télétravail, appuyez-la sur votre expérience et proposez une organisation (160 mots environ).
Conseil : position annoncée dès le début, un exemple vécu, une proposition applicable (jours fixes, points d’équipe).

Задание на устную речь

Прежде чем расширяться, откройте свою позицию или ключевое событие.
Используйте один конкретный пример только в том случае, если он усиливает мысль.
Реагируйте на продолжение, уточняя или расширяя идею, а не повторяя начало.
Consigne d'oral — exposé : à partir du sujet « Le travail à distance est-il une chance pour les jeunes ? », dégagez le problème et défendez votre point de vue (préparation : 10 minutes).
Entretien : l'examinateur vous contredira sur un point ; maintenez votre ligne en acceptant une nuance.

Пакет материалов и тексты

Напишите короткий сценарий прослушивания или краткое изложение источника перед попыткой, рассчитанной на время, чтобы входные данные были конкретными, а не воображаемыми.
Отметьте точную деталь, позицию или условие задачи, которые должны изменить окончательный ответ.
После попытки сравните свои записи с исходным пакетом и обведите первое место, куда сместилось задание.

Контрольный список оценивания и исправлений

Оценивайте выполнение задач, организацию, языковой контроль и взаимодействие отдельно, прежде чем давать себе общую оценку.
Выберите одну задачу по ремонту, которую можно выполнить за пятнадцать минут до следующего полного макета.
Перепишите один сегмент ответа, чтобы исправления были видны в реальном тексте, а не только в ваших заметках.

Тест

1. (Écoute) Que préfèrent la majorité des jeunes diplômés ?

Commencer leur carrière au bureau
Travailler uniquement à distance
Changer souvent d'entreprise

2. (Écoute) Pourquoi le bureau aide-t-il à apprendre ?

On progresse auprès des collègues expérimentés
On a moins de réunions
On finit plus tôt

3. (Écoute) Que demandent finalement ces jeunes ?

Un équilibre et un vrai accompagnement
La fin du télétravail
Une augmentation de salaire

4. (Lecture) Combien de temps dure chaque entretien du job dating ?

Dix minutes
Une heure
Trente minutes

5. (Lecture) Que propose la mission locale mardi ?

Un atelier gratuit pour apprendre à se présenter
Un repas avec les entreprises
Une visite de la salle des fêtes

6. (Lecture) Pourquoi faut-il poser des questions en entretien ?

Parce qu'un entretien réussi est un échange
Pour gagner du temps
Parce que c'est obligatoire

Ключ с ответами

Аудирование Q1: « Commencer leur carrière au bureau » — опрос показывает, что большинство молодых выпускников предпочитают начинать обучение на месте.
Аудирование Q2: « On progresse auprès des collègues expérimentés » — наблюдение и задавание вопросов ускоряют обучение.
Слушаю вопрос 3: « Un équilibre et un vrai accompagnement » — им нужны два или три рабочих дня и реальная поддержка при адаптации.
Reading Q1: « Dix minutes » — each job-dating interview lasts exactly ten minutes.
Чтение Q2: « Un atelier gratuit pour apprendre à se présenter » — локаль миссии запускает его во вторник.
Чтение Q3: « Parce qu’un entretien réussi est un échange » — кандидатам предлагается задавать вопросы о вакансии.
Завершенный макет должен содержать указанную уязвимость, короткую задачу по устранению и четкую следующую попытку.
При прослушивании необходимо сравнивать записи учащегося со структурой источника, а не только с отдельными словами.

Разбор пробного экзамена и работа над ошибками

Завершив, выберите только два самых важных исправления и вернитесь к соответствующему уроку.

Аудирование

DELF B1 readiness review 3 listening reference

Этот раздел помогает вам чётко отработать французскую лексику, структуру предложений и экзаменационные задания.