DELF A2 final readiness 4

Четвертый раунд DELF A2 создан для проверки последовательности, практической полноты и более устойчивой ролевой игры или повествования перед экзаменом.

Планируйте каждую продуктивную задачу в три этапа: цель, поддержка, завершение.
Держите один соединитель видимым при каждом письменном или устном ответе.
После макета отремонтируйте одно место, где последовательность нарушилась.

Задание на аудирование

Сначала отследите окончательную договоренность, изменение или результат обслуживания.
Отделите подтвержденную информацию от дополнительных возможностей.
Напишите одно предложение, показывающее, что произойдет дальше.
Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Message du cabinet médical
Bonjour, c'est le secrétariat du docteur Morel. Votre rendez-vous de vendredi à seize heures est annulé, parce que le docteur est absent. Je vous propose un nouveau rendez-vous lundi à dix heures trente ou mardi à dix-sept heures quinze.
Merci de rappeler le cabinet pour confirmer. Pensez à apporter votre carte vitale et votre ordonnance. Si c'est urgent, vous pouvez appeler le quinze. Bonne journée.

Задание на чтение

Прочтите сообщение или уведомление о действии, которое должен предпринять читатель.
Отметьте одно время, условие или запрос, который контролирует ответ.
Сохраняйте только те детали, которые влияют на окончательное решение.
Consigne : lisez l'affiche, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Affiche de la pharmacie du Centre
Chère clientèle, la pharmacie sera fermée le lundi 1er mai. Pendant les jours fériés, la pharmacie de garde est indiquée sur la porte et sur le site de la ville.
Nouveau : nous proposons la vaccination contre la grippe, sans rendez-vous, du mardi au vendredi de neuf heures à douze heures. Pensez à apporter votre carte vitale.
Pour vos ordonnances renouvelables, vous pouvez commander vos médicaments par téléphone et venir les chercher le jour même après dix-sept heures.

Задание на письмо

Расскажите о цели, добавьте практические детали, а затем покажите следующий шаг.
Используйте один соединитель, чтобы обеспечить видимость последовательности или последствий.
Избегайте дополнительных деталей, которые не улучшают коммуникативный результат.
Consigne d'écrit : vous ne pouvez pas venir aux nouveaux horaires proposés. Écrivez un courriel au cabinet : remerciez, expliquez votre problème et demandez un autre horaire (60 à 80 mots).
Conseil : restez poli et précis : remerciement, empêchement daté, deux disponibilités proposées.

Задание на устную речь

Разыграйте ролевую игру или короткое повествование с четким началом и результатом.
Ответьте на дополнительные вопросы непосредственно перед расширением.
Если вы описываете недавнее событие, сохраняйте хронологию.
Consigne d'oral — monologue suivi : parlez de ce que vous faites pour rester en forme : sport, sommeil, repas, habitudes.
Exercice en interaction : à la pharmacie (l'examinateur est le pharmacien), demandez un médicament pour un rhume, expliquez vos symptômes et demandez le prix.

Пакет материалов и тексты

Напишите короткий сценарий прослушивания или краткое изложение источника перед попыткой, рассчитанной на время, чтобы входные данные были конкретными, а не воображаемыми.
Отметьте точную деталь, позицию или условие задачи, которые должны изменить окончательный ответ.
После попытки сравните свои записи с исходным пакетом и обведите первое место, куда сместилось задание.

Контрольный список оценивания и исправлений

Оценивайте выполнение задач, организацию, языковой контроль и взаимодействие отдельно, прежде чем давать себе общую оценку.
Выберите одну задачу по ремонту, которую можно выполнить за пятнадцать минут до следующего полного макета.
Перепишите один сегмент ответа, чтобы исправления были видны в реальном тексте, а не только в ваших заметках.

Тест

1. (Écoute) Pourquoi le rendez-vous de vendredi est-il annulé ?

Le docteur est absent
Le cabinet ferme
La patiente est malade

2. (Écoute) Quels nouveaux horaires sont proposés ?

Lundi à dix heures trente ou mardi à dix-sept heures quinze
Vendredi à seize heures
Samedi matin

3. (Écoute) Que faut-il apporter au rendez-vous ?

La carte vitale et l'ordonnance
Le carnet de santé et un chèque
Une pièce d'identité

4. (Lecture) Où trouve-t-on la pharmacie de garde ?

Sur la porte et sur le site de la ville
Au cabinet médical
À la mairie uniquement

5. (Lecture) Quand peut-on se faire vacciner sans rendez-vous ?

Du mardi au vendredi, de neuf heures à douze heures
Le lundi 1er mai
Tous les jours après dix-sept heures

6. (Lecture) Comment obtenir plus vite ses médicaments renouvelables ?

En les commandant par téléphone
En venant le matin
En allant à la pharmacie de garde

Ключ с ответами

Прослушивание Q1: « Le docteur est absent » — Пятничная встреча отменена, поскольку доктор Морель отсутствует.
Прослушивание Q2: « Lundi à dix heures trente ou mardi à dix-sept heures quinze » — предлагаются два запасных слота.
Прослушивание Q3: « La carte vitale et l’ordonnance » — обоих нужно привести на новую встречу.
Чтение Q1: « Sur la porte et sur le site de la ville » — в обоих местах размещена дежурная аптека.
Чтение Q2: « Du mardi au vendredi, de neuf heures à douze heures » — вакцинация против гриппа проводится в такое утро.
Читаем Q3: « En les commandant par téléphone » — заказы по телефону можно забрать в тот же день после 17:00.
Завершенный макет должен содержать указанную уязвимость, короткую задачу по устранению и четкую следующую попытку.
При прослушивании необходимо сравнивать записи учащегося со структурой источника, а не только с отдельными словами.

Разбор пробного экзамена и работа над ошибками

Завершив, выберите только два самых важных исправления и вернитесь к соответствующему уроку.

Аудирование

DELF A2 final readiness 4 listening reference

Этот раздел помогает вам чётко отработать французскую лексику, структуру предложений и экзаменационные задания.