İki kaynağı karşılaştırın, konumlarını takip edin ve temel farkı açıklayın.
İlerleme: 0% · Tamamlanan dersler 0/27
İki metin, bir soru : Her yazarın iddiasını doğru duruş fiiliyle bildirin, sonra bunların nerede birleştiğini ve nerede çatıştıklarını belirleyin.
Dilbilgisi odağı: Duruşla raporlama : onaylayıcı, duygusallaştırıcı, taklit, keşif. Aşağıdaki açıklamalar ve tablolar üzerinde çalışın, gerçek örnekleri inceleyin, ardından etkileşimli alıştırmalar, yazma görevi ve konuşma göreviyle yapıları sabitleyin.
Dil bilgisi odağı
B2 kaynak çalışması, mesafenizi işaret ederken bir yazarın söylediklerini aktarmak anlamına gelir. Fiil işi yapar : onaylayıcı (iddia eder), souligner (doğru bir şekilde vurgular), rappeler (hatırlatır - doğruyu varsayar), prétendre (iddialar - konuşmacı şüphe eder), reconnaître (kabul eder), nier (inkar eder).
Selon l'auteur, d'après l'étude, aux yeux des syndicats — atıf ifadeleri, iddiayı arm's uzunluğunda tutar. Onayınızı derecelendirmek için bunları bir duruş fiiliyle birleştirin : L'auteur souligne que (önemli olduğunu kabul edersiniz) vs L'auteur prétend que (şüphecisiniz) vs L'auteur reconnaît que (ondan taviz).
Gazetecilik koşullu, doğrulanmamış gerçekleri bildirir : Le suspect se serait enfui à l'étranger (reportedly fled). Kaynağın kendisi koruma sağladığında bunu özetlerde kullanın.
| Fiil | Sinyal | Örnek |
|---|---|---|
| doğrulayıcı / soutenir | kesin iddia | L'auteur affirme que le modèle est dépassé. |
| souligner / insister sur | vurgu (genellikle paylaşılır) | Elle souligne que les données manquent. |
| rapçi | bilinen bir gerçek olarak sunuldu | Il rappelle que la loi date de 1995. |
| prétendre | şüpheli iddia | Le rapport prétend que tout va bien. |
| reconnaître / admettre | imtiyaz | L'entreprise reconnaît que des erreurs ont été commises. |
| Nier / yarışmacı | inkar | La direction nie toute responsabilité. |
Prétendre'yi İngilizce olarak kullanma « to pretend ».
Prétendre = iddia etmek ; İngilizcedeki to pretend ise faire semblant de demektir.
Özetinizin anlamını tersine çeviren klasik bir sahte arkadaş.
Her şeyi « dit que » ile raporluyoruz.
Duruş fiillerini değiştirin ; her biri sizi iddiaya doğru konumlandırır.
Dire tarafsızdır ve B2 not verenlerin aradığı değerlendirme boyutunu boşa harcar.
Bildirilen iddiaları bir sentezde gerçekler olarak sunmak.
Atıfı koruyun : selon l'auteur, d'après le texte.
Kendi sesinizi kaynağın sesiyle karıştırmak temel sentez hatasıdır.
Les deux documents parlent du même sujet, mais leurs conclusions sont différentes.
The two documents deal with the same subject, but their conclusions are different.
Très bien. Montrez maintenant quelle différence vous semble la plus importante.
Very good. Now show which difference seems the most important to you.
Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme selon le premier texte et en revanche.
For source comparison and analysis, you need to connect the main idea to more structured details such as selon le premier texte and en revanche.
Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.
I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.
Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.
Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.
Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.
I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.
Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.
Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.
Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.
So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.
Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.
If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.
Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.
So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.
Le travail B2 demande de ne pas seulement résumer, mais aussi comparer.
La comparaison doit montrer les points communs, les différences, et parfois la valeur des preuves.
Le texte ne demande pas une simple réaction personnelle à ce sujet. Il oblige plutôt à comparer des points de vue, des options ou des documents en gardant visible le critère principal de comparaison. Le lecteur doit donc comprendre ce qui rapproche les idées, ce qui les oppose et surtout ce que cette comparaison permet de conclure avec prudence.
Dans ce type d'activité, des expressions comme selon le premier texte, en revanche, les deux documents, une différence majeure aident à passer d'un document ou d'une idée à l'autre sans perdre le lecteur. La compétence importante n'est pas de citer tout ce qui apparaît, mais de regrouper les informations par logique : accord, divergence, limite, avantage ou conséquence. Cette organisation est déjà une forme d'analyse.
L'étape finale consiste à transformer cette lecture en prise de position ou en synthèse courte. L'apprenant choisit le critère le plus utile, formule la différence ou la convergence majeure, puis termine par une phrase qui donne du sens à la comparaison. Ainsi, le texte d'entrée nourrit une vraie réponse argumentee au lieu d'une liste de remarques paralleles.
Bu dersi etkin hatırlamaya dönüştürün : kelimeleri aralıklı tekrarla çalışın, ardından anlam ve anlama konusunda kendinizi sınayın.
Bir konuyla ilgili iki kısa bakış açısını karşılaştırın. Cevabı üç hamlede planlayın : açılış noktası, somut bir destekleyici ayrıntı veya örnek, ardından görevi doğrudan yanıtlayan kısa bir sonuç.
İki kaynağın nasıl aynı fikirde ve farklı olduğunu açıklayın. Sözlü cevabı üç hamlede planlayın : açılış noktası, faydalı bir destek detayı, ardından konumunuzu veya tavsiyenizi doğrulayan kısa bir son cümle.
Prétendre'yi İngilizce olarak kullanma « to pretend ».
Prétendre = iddia etmek ; İngilizcedeki to pretend ise faire semblant de demektir.
Özetinizin anlamını tersine çeviren klasik bir sahte arkadaş.
Her şeyi « dit que » ile raporluyoruz.
Duruş fiillerini değiştirin ; her biri sizi iddiaya doğru konumlandırır.
Dire tarafsızdır ve B2 not verenlerin aradığı değerlendirme boyutunu boşa harcar.
Bildirilen iddiaları bir sentezde gerçekler olarak sunmak.
Atıfı koruyun : selon l'auteur, d'après le texte.
Kendi sesinizi kaynağın sesiyle karıştırmak temel sentez hatasıdır.
B2 öğrencilerinin kavgacı veya tekrarlayıcı olmak yerine yapılandırılmış gibi görünmesine yardımcı olan, tartışma, taviz ve çürütme için bir ifade bankası.
B2 resmi şikayetler, talepler ve üst kademeye iletme mesajları için üslup, yapı ve sonuca ilişkin yorumlar içeren yazma modeli desteği.
Kaynak satır satır kopyalanmadan bakış açılarını karşılaştırmak, önyargıları izlemek ve B2 sentez tarzı yanıtlar hazırlamak için bir okuma ve aracılık kaynağı.
Gündelik, profesyonel ve daha resmi Fransızca arasında, kulağa tuhaf gelmeden geçiş yapmanızı sağlayan bir kültür ve kayıt kaynağı.
Paragraf akışını onarmak, zayıf desteği düzeltmek ve makaleleri daha net bir kontrol listesiyle gözden geçirmek için bir yazma stüdyosu kaynağı.
Sözlü yanıtlar oluşturmaya, takibi yürütmeye ve alışverişi bozmadan tereddütleri gidermeye yönelik bir konuşma ve etkileşim laboratuvarı.
