A0'yi kısa bir düşünme, güven kontrolü ve A1 için pratik bir sonraki adım planıyla bitirin.
İlerleme: 0% · Tamamlanan dersler 0/23
A1 köprüsü : — er fiillerini birleştirebildiğinizi ve sorular oluşturabildiğinizi doğrulayın, çünkü A1 her ikisini de ilk dersten alır.
Dilbilgisi odağı: Şimdiki zamanda düzenli -er fiiller · Soru sorma : tonlama, est-ce que ve soru sözcükleri. Aşağıdaki açıklamalar ve tablolar üzerinde çalışın, gerçek örnekleri inceleyin, ardından etkileşimli alıştırmalar, yazma görevi ve konuşma göreviyle yapıları sabitleyin.
Dil bilgisi odağı
Fransızca fiillerin yaklaşık %90'ı -er ile biter ve tek bir kalıp izler : — er'i kaldırın, -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent sonlarını ekleyin. Çözümleyicide uzmanlaşarak travailler, aimer, habiter, écouter, reacter ve daha binlercesini birleştirebilirsiniz.
Altı biçimden dördü tamamen aynı ses çıkarır : parle, parles, parle, parlent are all pronounced "parl". Yalnızca nous (-ons) ve vous (-ez) biçimleri farklı ses çıkarır. Fransızca yazımın bu kadar önemli olmasının nedeni budur : duyamadığınız sonun yine de yazılması gerekir.
Başlamak için sık kullanılan fiiller : aimer (beğenmek/sevmek), habiter (yaşamak), travailler (çalışmak), écouter (dinlemek), reacter (izlemek), yemlik (yemek), étudier (çalışmak), jouer (oynamak).
| Présent | |
|---|---|
| je | parle |
| tu | müzakereler |
| il/elle | parle |
| nous | salonlar |
| vous | parlez |
| ils/elles | ebeveyn |
"tu parle" s olmadan yazılıyor.
-er fiillerinin tu biçimi her zaman -es alır : tu parles, tu aimes.
E'ler sessizdir, bu nedenle yalnızca dikkatli yazma alışkanlıkları onu yakalayabilir.
"ils parlent" içindeki -ent'in "parlont" olarak telaffuz edilmesi.
-ent sonu tamamen sessizdir : ils parlent sounds like "il parl".
Bu yalnızca yazılı bir sondur ; bunun sizi hemen yeni başlayan biri olarak işaretlediğini söylüyor.
Bir konudan sonra mastarın kullanılması: "Je parler français."
Fiili bir özneden sonra çekin : Je parle français.
Mastar sözlük biçimidir ; bir cümlenin çekimli bir fiile ihtiyacı vardır.
Dil bilgisi odağı
Fransızca'da evet/hayır sorusu sormanın üç yolu vardır : yükselen tonlama (Tu viens ?), cümlenin önünde est-ce que (Est-ce que tu viens ?) ve ters çevirme (Viens-tu ? — daha resmi). A0'de tonlama ve est-ce que ihtiyacınız olan her şeyi kapsar.
Bir soru sözcüğünü est-ce que ile birleştirdiğinizde neredeyse her şeyi sorabilirsiniz : Où est-ce que tu habites ? Quand est-ce que le train part ?
| Fransızca | İngilizce | Örnek |
|---|---|---|
| où | Neresi | Où est la gare ? |
| quand | Ne zaman | Quand est-ce que tu arrives ? |
| comment | Nasıl | Comment tu t'appelles ? |
| pourquoi | Neden | Pourquoi est-ce que tu étudies le français ? |
| qui | DSÖ | Qui est-ce ? |
| que / quoi | Ne | Qu'est-ce que c'est ? |
| combien | ne kadar/çok | Ça coûte combien ? |
Çeviri "Adın ne ?" Kelime kelime : "Quoi est ton nom ?"
Sabit çerçeveyi kullanın : Comment tu t'appelles ? / Comment vous appelez-vous ?
Fransızca "adın ne" değil "kendine nasıl hitap ediyorsun" diye sorar.
Pourquoi (neden) ve parce que (çünkü) karıştırılıyor.
Pourquoi şu soruyu sorar ; parce que yanıtı başlatır.
Bir çift oluşturuyorlar : Pourquoi… ? — Parce que…
Daha önce alanı mı unuttunuz ? Fransız tipografisinde.
Fransızca ?, !, :, ;'den önce boşluk yazıyor — Tu viens ?
Standart Fransız tipografi geleneğidir.
Tu es pret pour A1. Quelle est ta première priorité ?
You are ready for A1. What is your first priority?
Je veux parler de ma routine et comprendre des dialogues simples.
I want to talk about my routine and understand simple dialogues.
Avant de passer au niveau suivant, fais un petit bilan et choisis une habitude claire.
Before moving to the next level, do a short review and choose one clear habit.
Je veux continuer sans longue pause pour garder la confiance et les automatismes.
I want to continue without a long break to keep my confidence and my reflexes.
Un bon plan d'étude est court, régulier et facile a recommencer le lendemain.
A good study plan is short, regular, and easy to start again the next day.
Je choisis donc un rythme stable plutôt qu'un grand effort impossible a tenir.
So I choose a steady rhythm rather than a big effort impossible to maintain.
En A1, tu vas parler davantage de la routine, de la famille et de la vie quotidienne.
At A1, you will talk more about routine, family, and daily life.
Je me sens pret, parce que je peux déjà saluer, me presenter et poser des questions simples.
I feel ready, because I can already greet people, introduce myself, and ask simple questions.
Aujourd'hui, on réutilise prochain niveau et habitude dans une petite scène de cours.
Today, we reuse prochain niveau and habitude in a short classroom scene.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.
après A0, le but n'est pas la perfection. Le but est une base stable.
A1 ajoute la routine, la famille, les courses et plus de questions utiles.
Une page de bilan ne ferme pas le parcours. Elle organise le passage vers la suite. L'apprenant regarde ce qu'il sait déjà faire, choisit deux objectifs réalistes et garde une petite routine pour que le prochain niveau commence sans rupture.
Le plan d'étude garde le niveau vivant entre deux leçons. Il repartit la lecture, la prononciation, l'écriture et la révision sur plusieurs petits moments. Cette regularite est plus puissante qu'une longue session rare et fatigante.
Le pont vers A1 ajoute plus de description et plus de vie quotidienne. On parle de la famille, de la maison, des courses, des habitudes et des petites préférences. A0 ne disparait pas ; il devient simplement la base de sujets un peu plus riches.
Bu dersi etkin hatırlamaya dönüştürün : kelimeleri aralıklı tekrarla çalışın, ardından anlam ve anlama konusunda kendinizi sınayın.
Şimdi yapabileceğiniz üç şeyi ve gelecek ay için üç A1 hedefini yazın. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.
A1 için neden hazır olduğunuzu ve önce hangi konuyu istediğinizi açıklayın. Yanıtı kısa ama eksiksiz tutun : Açıkça başlayın, bir ayrıntı ekleyin ve yararlı bir kapanış veya takip cümlesiyle bitirin.
"tu parle" s olmadan yazılıyor.
-er fiillerinin tu biçimi her zaman -es alır : tu parles, tu aimes.
E'ler sessizdir, bu nedenle yalnızca dikkatli yazma alışkanlıkları onu yakalayabilir.
"ils parlent" içindeki -ent'in "parlont" olarak telaffuz edilmesi.
-ent sonu tamamen sessizdir : ils parlent sounds like "il parl".
Bu yalnızca yazılı bir sondur ; bunun sizi hemen yeni başlayan biri olarak işaretlediğini söylüyor.
Bir konudan sonra mastarın kullanılması: "Je parler français."
Fiili bir özneden sonra çekin : Je parle français.
Mastar sözlük biçimidir ; bir cümlenin çekimli bir fiile ihtiyacı vardır.
Çeviri "Adın ne ?" Kelime kelime : "Quoi est ton nom ?"
Sabit çerçeveyi kullanın : Comment tu t'appelles ? / Comment vous appelez-vous ?
Fransızca "adın ne" değil "kendine nasıl hitap ediyorsun" diye sorar.
Pourquoi (neden) ve parce que (çünkü) karıştırılıyor.
Pourquoi şu soruyu sorar ; parce que yanıtı başlatır.
Bir çift oluşturuyorlar : Pourquoi… ? — Parce que…
Daha önce alanı mı unuttunuz ? Fransız tipografisinde.
Fransızca ?, !, :, ;'den önce boşluk yazıyor — Tu viens ?
Standart Fransız tipografi geleneğidir.
Yeni başlayanların öncelikle ihtiyaç duyduğu sesli harf kontrastlarını ve aksan işareti alışkanlıklarını eğitin.
Yeni başlayanların en sık karşılaştığı telaffuz sorunlarından birini yuvarlak sesli harf alıştırmalarıyla hedefleyin.
Fransızca ses, yazım ve ilk kullanışlı cümle çerçevelerini birbirine bağlamak için ultra kısa dikteyi kullanın.
Açılış cümleleri, takipler ve kibar onarım ifadeleriyle kısa etkileşim güveni oluşturun.
Başlangıç düzeyindeki Fransızca'yı kullanışlı kılan kurtarma ifadelerini, kibar formülleri ve açıklama hareketlerini saklayın.
