限时练习指导
30 至 40 分钟，配有一个不间断计时器。
- 将每个部分视为一个明确的沟通任务。
- 保持答案足够简短，以使实际细节清晰可见。
- 模拟结束后，记下每个技能一个修复点，而不是十个。
DELF A1 最终准备就绪 4
DELF A1 备考
DELF A1 最终准备就绪 4
第四轮 DELF A1 侧重于冷静地完成任务、实际细节控制以及真正考试前的最终信心检查。
- 将每个部分视为一个明确的沟通任务。
- 保持答案足够简短，以使实际细节清晰可见。
- 模拟结束后，记下每个技能一个修复点，而不是十个。
听力任务
- 首先倾听解决任务的动作、时间或地点。
- 如果装饰性语言不会改变实际答案，请忽略它。
- 检查最后的线索是否证实了您最初理解的相同动作。
- Consigne : lisez la transcription deux fois, comme à l'examen, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
- Transcription — Message vocal d'un ami
- Salut, c'est Thomas ! Samedi, je fête mon anniversaire au parc de la Rose, à côté de la piscine. On commence à quinze heures.
- Apporte quelque chose à boire, moi j'apporte le gâteau. S'il pleut, on ira chez moi, au dix rue Verte. Réponds-moi vite, à samedi !
阅读任务
- 请在短文本或通知之前阅读提示。
- 将提示中的一个关键词与文本中的一个有用短语相匹配。
- 选择能完成任务的答案，而不是字数最多的答案。
- Consigne : lisez l'affichette, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
- Document — Affichette de la piscine municipale
- Piscine municipale : cet été, la piscine est ouverte tous les jours de dix heures à dix-neuf heures. Entrée : trois euros pour les enfants, cinq euros pour les adultes.
- Cours de natation le mardi et le jeudi à dix-sept heures, sur inscription à l'accueil. Le bonnet de bain est obligatoire.
写作任务
- 写下问候语、所需信息和礼貌的结束语。
- 在第一行中保持目的明显。
- 以一次确认、感谢或期望结束。
- Consigne d'écrit : répondez au message de Thomas : remerciez-le, acceptez l'invitation et dites ce que vous apportez (40 mots minimum).
- Conseil : saluez, répondez à l’invitation, terminez par « à samedi ».
口语任务
- 在添加一项个人详细信息之前直接回答问题。
- 如果您需要一秒钟思考，请准备好礼貌的修复短语。
- 以平静的结束语结束，而不是拖拖拉拉。
- Consigne d'oral — dialogue simulé : à l'accueil de la piscine, demandez les horaires, le prix pour deux personnes et inscrivez-vous au cours de natation.
- Entretien dirigé : répondez : « Qu'est-ce que vous faites le week-end ? Vous faites du sport ? »
素材包与脚本
- 在定时尝试之前写一个简短的听力脚本或源摘要，以便输入是具体的而不是想象的。
- 标记出可能改变最终答案的具体细节、立场或任务条件。
- 尝试后，将您的笔记与源数据包进行比较，并圈出任务偏离的第一个地方。
评分修正清单
- 在给自己一个总体判断之前，分别对任务完成情况、组织能力、语言控制能力和互动能力进行评分。
- 选择一项可以在下一次完整模拟之前十五分钟内完成的修复任务。
- 重写一个答案片段，以便在实际制作中看到更正，而不仅仅是在笔记中。
范例回答指导
- 当答案听起来完整且听起来不过载时，可以看出 A1 已准备就绪。
- 礼貌、清晰和一个有用的细节通常比额外的长度更重要。
- 如果反应仍然不稳定，解决办法通常是使用更清晰的框架而不是更难的词汇。
范文与评分标准
Production écrite — réponse-modèle
Salut Thomas,
Merci beaucoup pour ton invitation, c’est très gentil ! Avec plaisir, je viens à ta fête samedi soir. J’ai hâte de voir tout le monde.
Pour le repas, j’apporte une grande salade et une bouteille de jus de fruits. Dis-moi si tu as besoin d’autre chose. À samedi ! [Prénom]
| Critère | Points | Ce qui est évalué |
|---|---|---|
| Respect de la consigne | /2 | Les informations demandées figurent ; longueur atteinte. |
| Correction sociolinguistique | /2 | Salutation et formule de fin adaptées. |
| Capacité à informer et à décrire | /4 | Donne des informations simples et concrètes. |
| Lexique / orthographe lexicale | /3 | Mots courants ; orthographe des mots simples correcte. |
| Morphosyntaxe / orthographe grammaticale | /4 | Présent et phrases simples corrects ; accords de base. |
考官点评
- Remercier, accepter, dire ce qu’on apporte : les trois éléments de la consigne sont présents, dans un ton amical.
Production orale — réponse-modèle
Dialogue simulé — à l’accueil de la piscine
Demandez les horaires, le prix pour deux personnes, et inscrivez-vous au cours de natation.
— Bonjour, je voudrais quelques informations sur la piscine.
— Bien sûr, je vous écoute. — Quels sont les horaires d’ouverture ?
— De sept heures à vingt heures en semaine. — Et combien coûte l’entrée pour deux personnes ?
— Douze euros au total. — Parfait. Je voudrais aussi m’inscrire au cours de natation, c’est possible ?
— Oui, il y a un cours le mardi soir. Je vous inscris. — Merci beaucoup !
| Critère | Points | Ce qui est évalué |
|---|---|---|
| Entretien dirigé | /3 | Répond à des questions simples sur soi. |
| Échange d’informations | /4 | Pose des questions simples à partir de mots-cartes. |
| Dialogue simulé (jeu de rôle) | /4 | Gère une situation quotidienne (achat, service). |
| Lexique (étendue & maîtrise) | /4 | Répertoire de mots et d’expressions simples. |
| Morphosyntaxe | /5 | Structures très simples ; clarté avant complexité. |
| Maîtrise du système phonologique | /5 | Prononciation claire ; lenteur acceptée. |
考官点评
- Enchaînez les trois demandes (horaires, prix, inscription) sans oublier la dernière : l’inscription est l’objectif du jeu de rôle.
测验
1. (Écoute) Où Thomas fête-t-il son anniversaire ?
- Au parc de la Rose
- À la piscine
- Au restaurant
2. (Écoute) À quelle heure commence la fête ?
- À quinze heures
- À dix heures
- À dix-sept heures
3. (Écoute) Que faut-il apporter ?
- Quelque chose à boire
- Un gâteau
- Un maillot de bain
4. (Lecture) Combien coûte l'entrée pour un adulte ?
- Cinq euros
- Trois euros
- Dix euros
5. (Lecture) Quand ont lieu les cours de natation ?
- Le mardi et le jeudi à dix-sept heures
- Tous les jours à dix heures
- Le samedi matin
6. (Lecture) Qu'est-ce qui est obligatoire ?
- Le bonnet de bain
- La serviette
- La carte d'identité
答案解析
- 听力问题 1：« Au parc de la Rose » — 托马斯在游泳池旁边的公园庆祝他的生日。
- 听力问题 2：« À quinze heures » — 聚会于下午 3 点开始周六。
- 听力问题 3：« Quelque chose à boire » — 客人带饮料；托马斯亲自带来了蛋糕。
- 阅读 Q1：« Cinq euros » — 成人入场费 5 欧元；三欧元是儿童价。
- 阅读问题 2：« Le mardi et le jeudi à dix-sept heures » — 游泳课程每周两次，下午 5 点进行。
- 阅读问题 3：« Le bonnet de bain » — 通知说必须戴泳帽。
- 完成的模拟应该留下一个指定的弱点、一个简短的修复任务以及一个明确的下一次尝试。
- 听力复习必须将学习者的笔记与源结构进行比较，而不仅仅是与孤立的单词进行比较。
模拟复盘和修正
- 在 DELF A1 最终准备就绪 4 之后，使用更清晰的时间、地点或请求的操作重新构建一项任务，以便响应变得明确实用。
- 标记任务完成度减弱的地方：缺少问候、缺少关键细节或结束得太早。
- 大声重复您的开场白和最后一句话，直到它们听起来平静、礼貌且完整，无需书面支持。
- 在下一次模拟之前，完成一项简短的修复任务并记录更改的确切短语、结构或决策。
听力
DELF A1 最终准备 4 听力参考
定时模拟收听音频尚不可用。