Nirecol
இசையமைப்புடன் சமீபத்திய கடந்த காலம்
A2 நடைமுறை பிரெஞ்சு

இசையமைப்புடன் சமீபத்திய கடந்த காலம்

இசையமைப்புடன் சமீபத்திய கடந்த காலம் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டுகள், பயிற்சி மற்றும் மீள்பார்வை படிகளால் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய வெளிப்பாட்டை உருவாக்குகிறது.

  • கடந்த கால அனுபவங்களை வைத்து, கேட்பவர் எளிதில் பின்பற்றக்கூடிய எளிய காலவரிசைக்குள் இசையமைக்கவும்.
  • நேரம், ஆர்டர் அல்லது வழக்கமான குறிப்பான்களை நிலையாக வைத்திருக்க, சமீபத்தில் முடிக்கப்பட்ட செயல்களுக்கு பாஸ் கம்போஸ் பயன்படுத்தவும்.
  • ஒரு குறுகிய வாசிப்பு பதில், ஒரு பேசும் பதில் மற்றும் ஒரு எழுதும் பணியை உருவாக்கவும், இவை அனைத்தும் ஒரே மாதிரியான கடந்த கால அனுபவத்தில் இருந்துகொண்டு, தலைப்பை எழுதவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27

இசையமைப்புடன் சமீபத்திய கடந்த காலம் பகுதியில் நேரடியாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பிரெஞ்சு வெளிப்பாட்டைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். முதலில் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டை வாசித்து, பின்னர் அதே அமைப்பில் உங்கள் பதிலை உருவாக்குங்கள்.

இசையமைப்புடன் சமீபத்திய கடந்த காலம் பயிற்சியின் கவனம் துல்லியம், தெளிவு மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்துதல். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு பிழையை மட்டும் திருத்தி அடுத்த படிக்குச் செல்லுங்கள்.

இலக்கண கவனம்

அவையருடன் இசையமைக்கப்பட்டது

நிறைவு செய்யப்பட்ட கடந்த கால நிகழ்வுகளை பாஸே கம்போஸ் விவரிக்கிறது: J'ai mangé (I ate / I have eaten). இது avoir + கடந்த கால பங்கேற்புடன் கட்டப்பட்டுள்ளது. வழக்கமான பங்கேற்பாளர்கள்: — er → -é (mangé), -ir → -i (fini), -re → -u (attendu).

உருவாக்கம் மற்றும் முக்கிய ஒழுங்கற்ற பங்கேற்பாளர்கள்

பேட்டர்ன் சப்ஜெக்ட் + avoir + participle : Nous avons visité Paris. எதிர்மறையில், ne … pas wraps only avoir : Je n'ai pas compris. est-ce que உடன் கேள்விகளில் எதுவும் நகராது: Est-ce que tu as vu ce film ?

மனப்பாடம் செய்ய ஒழுங்கற்ற கடந்த கால பங்கேற்பு
முடிவிலிபங்கேற்புஉதாரணம்
தவிர்க்கவும்euJ'ai eu de la chance.
êtreétéÇa a été difficile.
அழகானநம்பிக்கைIl a fait ses devoirs.
ப்ரெண்ட்ரேprisJ'ai pris le train.
voirvuTu as vu Léa ?
போயர்buNous avons bu un café.
பொய்luElle a lu ce livre.
écrireécritJ'ai écrit un message.
மீட்டர்தவறுIl a mis son manteau.
vouloir / pouvoir / devoirvoulu / pu / dûJe n'ai pas pu venir.

இசையமைப்பிற்கு அழைப்பு விடுக்கும் நேர குறிப்பான்கள்

hier (நேற்று), ce matin, la semaine dernière, il y a deux jours (இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு), une fois, soudain. இந்த குறிப்பான்கள் ஒரு முடிக்கப்பட்ட, தரவுத்தள நிகழ்வை சுட்டிக்காட்டுகின்றன - சரியாக இசையமைப்பவரின் வேலை.

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Hier, j'ai travaillé jusqu'à 19 heures.நேற்று இரவு 7 மணி வரை வேலை செய்தேன்.
  • Nous avons mangé dans un petit restaurant.நாங்கள் ஒரு சிறிய உணவகத்தில் சாப்பிட்டோம்.
  • Tu as pris le métro ou le bus ?நீங்கள் மெட்ரோ அல்லது பஸ்ஸில் சென்றீர்களா?
  • Elle a vu un très bon film.அவள் ஒரு நல்ல படம் பார்த்தாள்.
  • Je n'ai pas compris la question.கேள்வி எனக்குப் புரியவில்லை.
  • Ils ont fait les courses samedi matin.சனிக்கிழமை காலை ஷாப்பிங் செய்தனர்.
  • Vous avez fini votre projet ?உங்கள் திட்டத்தை முடித்துவிட்டீர்களா?

கவனிக்கவும்

Inventing regular participles for irregular verbs : « j'ai prendu », « j'ai voiré ».

குறுகிய பட்டியலை மனப்பாடம் செய்யுங்கள்: pris, vu, fait, eu, été, bu, lu, mis.

மிகவும் அடிக்கடி வரும் வினைச்சொற்கள் துல்லியமாக ஒழுங்கற்றவை.

பங்கேற்புக்குப் பிறகு பாஸ் போடுதல்: « Je n'ai compris pas ».

Ne + avoir + pas + participle : Je n'ai pas compris.

மறுப்பு இணைந்த துணையை மூடுகிறது, பங்கேற்பு அல்ல.

முடிந்த நிகழ்வுகளுக்கு நிகழ்காலத்தைப் பயன்படுத்துதல்: « Hier je mange au restaurant ».

Hier, j'ai mangé au restaurant.

தேதியிடப்பட்ட, முடிக்கப்பட்ட நிகழ்வுக்கு இசையமைத்தல் தேவை.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

  • கடந்த கால அனுபவங்களுக்கான மறுபயன்பாட்டு சட்டமாக சமீபத்தில் முடிக்கப்பட்ட செயல்களுக்கான இசையமைப்பைக் கருதி, தனித்தனியாக மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய விதியாக அல்ல.
  • முதல் கடந்த கால அனுபவங்களை வைத்து, இரண்டாவது விவரத்தைச் சேர்ப்பதற்கு முன், முக்கிய செய்தி இன்னும் தெளிவாகத் தெரியும் அளவுக்கு குறுகிய வாக்கியத்தை எழுதவும்.
  • பாஸ் கம்போஸ் லைனுடன் சமீபத்திய கடந்த காலம் நிலையற்றதாக இருந்தால், குறுகிய பயனுள்ள பதிப்பிற்குத் திரும்பி, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மாற்றத்துடன் அதை மீண்டும் உருவாக்கவும்.

உச்சரிப்பு

  • கடந்த கால அனுபவங்களுக்கு ஒரு சிறிய மாதிரி வரியைப் படித்து, தொடக்கத்திலிருந்து இறுதி வரை முக்கிய துண்டானது இணைக்கப்பட்டிருக்கும் அளவுக்கு மெதுவாக எழுதுங்கள்.
  • கடந்த காலத்தின் வலிமையான கடந்த காலத்தை இரண்டு முறை பாஸ் கம்போஸ் வாக்கியத்துடன் மீண்டும் செய்யவும்: முதலில் தெளிவுக்காகவும், பின்னர் மென்மையான தாளத்திற்காகவும்.
  • கடந்த கால அனுபவங்களைப் பயிற்சி செய்து, இசையமைக்கும் போது வாய் தாளத்தை அமைதியாக வைத்திருங்கள்; இந்த கட்டத்தில் மறுபயன்பாட்டை விட வேகம் மிகவும் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

சொற்களஞ்சியம்

  • j'ai visité
    நான் பார்வையிட்டேன்
  • nous avons regardé
    நாங்கள் பார்த்தோம்
  • elle a reserve
    அவள் பதிவு செய்தாள்
  • hier soir
    நேற்று இரவு
  • le souvenir
    நினைவகம்
  • la dernière fois
    கடந்த முறை
  • pendant
    போது
  • ensuite
    அதன் பிறகு / பிறகு
  • hier
    நேற்று
  • nous avons vu
    நாங்கள் பார்த்தோம்
  • puis
    பிறகு
  • avec
    உடன்
  • sans
    இல்லாமல்
  • d'abord
    முதலில்
  • souvent
    அடிக்கடி
  • ensemble
    ஒன்றாக
  • parce que
    ஏனெனில்
  • tout de suite
    உடனே

உரையாடல்

அமி 1

Hier soir, j'ai reserve les billets et j'ai prépare la valise.

அமி 2

Super. Moi, j'ai visité le centre-ville avec des amis.

லினா

La dernière fois, j'ai visité la ville pendant deux jours et j'ai beaucoup marche.

நபில்

Ensuite, tu as raconte ce souvenir a ta famille, n'est ce pas ?

பயிற்சியாளர்

Le passé composé devient plus simple quand tu racontes seulement les actions principales.

கற்றவர்

Oui, je garde hier, l'action, puis un détail pour ne pas perdre le fil.

பயிற்சியாளர்

Aujourd'hui, on réutilise j'ai visité et nous avons regardé dans une petite situation de past expériences et passé composé.

கற்றவர்

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

பயிற்சியாளர்

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

கற்றவர்

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

வாசிப்பு

சமீபத்திய செயல்கள்

Le texte raconte plusieurs actions finies dans un ordre simple.

Le but est de lier le passé composé à des expériences courtes et concrètes.

பிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும்

Le passé composé sert à poser les actions principales d'un récit court. ஆன் இன்டிக் சோவென்ட் லெ மொமன்ட், பியூஸ் எல்'ஆக்ஷன், பியூஸ் அன் விவரம். Cette structure aide beaucoup quand l'apprenant commence à raconter ce qu'il a fait dans la vie quotidienne ou en voyage.

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de past expériences et passé composé. Il relit les expressions j'ai visité, nous avons regardé, elle a reserve, hier soir et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

  • என்ன நடவடிக்கைகள் முடிக்கப்பட்டன?
  • ஆர்டர் ஏன் இங்கே பயனுள்ளதாக இருக்கிறது?
  • A2 இல் கடந்த கால அனுபவத்தைப் பற்றி பேசுவதன் முக்கிய குறிக்கோள் என்ன?
  • கதையை தெளிவாக வைத்திருக்க எந்த கூறுகள் உதவுகின்றன?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

நேற்று அல்லது கடந்த வார இறுதியில் நீங்கள் செய்ததைப் பற்றி ஐந்து வரிகளை எழுதுங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

0 சொற்கள்0 / 18 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன
  • j'ai visité
  • nous avons regardé
  • elle a reserve
  • hier soir
  • le souvenir
  • la dernière fois
  • pendant
  • ensuite
  • hier
  • nous avons vu
  • puis
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

பேச்சுப் பணி

பாஸே கம்போஸைப் பயன்படுத்தி மூன்று சமீபத்திய செயல்களைக் கூறவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

வடிவ பரிமாற்றம்

  • « Je n'ai pas compris la question. » மாதிரியை எடுத்து (எனக்கு கேள்வி புரியவில்லை.) ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் — நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் — எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « Elle a vu un très bon film. » மாதிரியை எடுத்து (அவள் ஒரு நல்ல படத்தைப் பார்த்தாள்.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் — நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் — எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « Ils ont fait les courses samedi matin. » மாதிரியை எடுத்து (அவர்கள் சனிக்கிழமை காலை ஷாப்பிங் செய்தார்கள்.) ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • உங்கள் தழுவிய வாக்கியங்களை எழுதுங்கள், பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் இரண்டு முறை உரக்கப் படிக்கவும்: துல்லியத்திற்காக மெதுவாக, ஒரு முறை இயற்கையான வேகத்தில்.

செயலில் நினைவுகூருதல்

  • பாடத்தை மூடிவிட்டு, நீங்கள் படித்த மூன்று கட்டமைப்புகளை எழுதுங்கள், ஒவ்வொன்றும் உங்களின் சொந்த உதாரணத்தில்.
  • நீங்கள் குறைந்தது 80% மதிப்பெண் பெறும் வரை கீழே உள்ள பயிற்சி ஸ்டுடியோவில் பயிற்சிகளை இயக்கவும்.
  • நாளை, அடுத்த பாடத்திற்கு முன், இன்று நீங்கள் தவறவிட்ட பொருட்களை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.

உற்பத்தி

  • முதல் வரைவில் அகராதி இல்லாமல், கீழே எழுதும் பணியை ஒரே அமர்வில் செய்யுங்கள்; ஒரு மீள்திருத்த அனுமதியை பிறகு அனுமதிக்கவும்.
  • பேசும் பணியைச் செய்வதை நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள், ஒருமுறை கேளுங்கள், உடைந்த வாக்கியத்தை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.
  • உங்கள் வெளியீட்டை பதில் விசையுடன் ஒப்பிடவும், பின்னர் திருத்தப்பட்ட பதிப்புகளை ஒருமுறை உரக்கப் படிக்கவும், இதனால் பழுது செயலில் இருக்கும்.
பதில் விளக்கம்
  • பயிற்சி 1: compris — Je n'ai pas compris la question.
  • பயிற்சி 2: pris — Tu as pris le métro ou le bus ?
  • பயிற்சி 3: mangé — Nous avons mangé dans un petit restaurant.
  • பயிற்சி 4: ai — Hier, j'ai travaillé jusqu'à 19 heures.
  • பயிற்சி 5: fait — Ils ont fait les courses samedi matin.
  • பயிற்சி 6: vu — Elle a vu un très bon film.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "நாங்கள் பார்த்தோம்" என்று எப்படிச் சொல்கிறீர்கள்? → nous avons vu. « nous avons vu » means “we saw”.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "அதன் பிறகு / பிறகு" என்று எப்படிச் சொல்வது? → ensuite. « ensuite » means “after that / then”.
  • வினாடி வினா - எந்த பிரெஞ்சு வெளிப்பாடு "அவள் முன்பதிவு செய்தாள்" என்று பொருள்படும்? → elle a reserve. « elle a reserve » means “she booked”.
  • வினாடி வினா - எந்த பிரெஞ்சு வெளிப்பாடு "நினைவகம்" என்று பொருள்படும்? → le souvenir. « le souvenir » means “memory”.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

  • மீள்பார்வையில் முதலில் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டை மீண்டும் வாசித்து, பின்னர் பார்த்துக்கொள்ளாமல் ஒரு குறுகிய பதிலை அமைக்கவும்.
  • பதில் நின்றுவிட்டால், ஒரு பிரெஞ்சு சொற்றொடருக்குத் திரும்பி இடம், நேரம் அல்லது காரணத்தை மட்டும் மாற்றவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

  • கடந்த கால அனுபவங்களில் ஒரு முழு தொடக்க முயற்சியை முடித்து, ஆதரவு குறிப்புகள் அல்லது பதில் விசையை சரிபார்க்கும் முன் இசையமைக்கவும்.
  • ஒரு திருத்தப்பட்ட சமீபத்திய கடந்த காலத்தை பாஸ் கம்போஸ் மாடல் வாக்கியத்துடன் வைத்து, பாடத்தின் முடிவில் அதை மீண்டும் உரக்கப் பயன்படுத்தவும்.
  • கடந்த கால அனுபவங்கள் மற்றும் இசையமைக்கும் பணி கடினமாக இருந்தால், சட்டத்தை முழுவதுமாக கைவிடுவதற்கு பதிலாக பதிலை சுருக்கவும்.