குறுகிய சமூகத் திட்டங்களை உருவாக்கவும் உறுதிப்படுத்தவும் தேதிகள், வார இறுதிகள் மற்றும் காலண்டர் மொழியைப் பயன்படுத்தவும்.
முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27
Samedi matin, dimanche soir, la semaine prochaine : ஒரு வார இறுதி திட்டமிடல் துல்லியமான காலண்டர் மொழியுடன் எதிர்காலத்தை ஒருங்கிணைக்கிறது.
இலக்கண கவனம்: சமீப எதிர்காலம்: அலர் + முடிவிலி · நாட்கள், மாதங்கள், தேதிகள் மற்றும் நேரத்தைக் கூறுதல். கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.
இலக்கண கவனம்
எதிர்காலத்தைப் பற்றிப் பேசுவதற்கான எளிதான வழி: அலரை இணைத்து, முடிவிலியைச் சேர்க்கவும். Je vais manger (நான் சாப்பிடப் போகிறேன்), nous allons partir demain (நாங்கள் நாளை புறப்படப் போகிறோம்). உரையாடலில், இந்தப் படிவம் A1–A2 இல் பெரும்பாலான எதிர்காலத் தேவைகளை உள்ளடக்கியது.
திட்டத்தைத் தொகுக்க நேரக் குறிப்பான்களைச் சேர்க்கவும்: ce soir, demain, la semaine prochaine, le week-end prochain, dans deux jours (இரண்டு நாட்களில்). மறுப்பு மறைக்கிறது: Je ne Vais pas sortir ce soir. பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்களுடன், பிரதிபெயர் பொருளுடன் பொருந்துகிறது மற்றும் முடிவிலிக்கு முன் அமர்ந்திருக்கும்: Je vais me coucher tôt.
இரண்டாவது வினைச்சொல்லை இணைத்தல்: « Je vais mange ».
Aller + முடிவிலி : Je vais manger.
அலர் கான்ஜுகேட்ஸ் மட்டுமே; செயல் வினைச்சொல் முடிவிலியில் இருக்கும்.
« in two days »க்கு « en » ஐப் பயன்படுத்துகிறது: « en deux jours ».
dans deux jours = இப்போதிலிருந்து இரண்டு நாட்கள்; en deux jours = இரண்டு நாட்கள் ஆகும்.
இனிமேல் டான்ஸ் கணக்கிடப்படுகிறது; en கால அளவை அளவிடுகிறது - வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்.
பிரதிபலிப்புகளுடன் கூடிய பிரதிபெயரை மறத்தல்: « Je vais coucher tôt ».
Je vais me coucher tôt.
பிரதிபெயர் இல்லாத கூச்சர் என்பது வேறொருவரை படுக்க வைப்பதாகும்.
இலக்கண கவனம்
நாட்கள் மற்றும் மாதங்கள் பிரெஞ்சு மொழியில் பெரியதாக இல்லை: லுண்டி, ஜான்வியர். தேதிகள் கார்டினல் எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன (le trois mai) மாதத்தின் முதல் நாட்களைத் தவிர (le premier mai). நேரம் "Quelle heure est-il ?" மற்றும் "Il est..." என்று பதிலளித்தார்.
அதிகாரப்பூர்வ சூழல்கள் (நிலையங்கள், டிவி) 24 மணிநேர கடிகாரத்தைப் பயன்படுத்துகின்றன: Il est quatorze heures Trente. தினசரி பேச்சு 12-மணி நேர கடிகாரத்தை எட் குவார்ட் (கால் பாஸ்ட்), எட் டெமி (பாஸ்ட் பேஸ்ட்), மொயின்ஸ் லெ குவார்ட் (கால் டூ): ஐல் எஸ்ட் ட்ரோயிஸ் ஹியூரெஸ் எட் டெமி.
| கடிகாரம் | தினமும் பிரஞ்சு |
|---|---|
| 9:00 | Il est neuf heures. |
| 9:15 | Il est neuf heures et quart. |
| 9:30 | Il est neuf heures et demie. |
| 9:45 | Il est dix heures moins le quart. |
| 12:00 | Il est midi. |
| 00:00 | Il est minuit. |
நாட்கள் மற்றும் மாதங்களின் மூலதனம்: "லுண்டி", "ஜான்வியர்".
அவற்றை சிற்றெழுத்து எழுதவும்: லுண்டி, ஜான்வியர் — வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டும் பெரிய எழுத்துக்கள்.
ஆங்கிலம் போலல்லாமல், பிரஞ்சு அவற்றை பொதுவான பெயர்ச்சொற்களாகக் கருதுகிறது.
"le deux premier mai" எனக் கூறுதல் அல்லது தேதிகளுக்கான ஆர்டினல்களைப் பயன்படுத்துதல்.
1வது மட்டுமே ஆர்டினல்: le premier mai ; அதன் பிறகு, le deux, le trois mai.
பிரஞ்சு தேதிகள் பிரீமியர் தவிர சாதாரண எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.
"et demie" உடன்படிக்கையை மறத்தல்: "neuf heures et demi".
ஹியூரேஸுக்குப் பிறகு டெமி (பெண்பால்) எழுதவும்: neuf heures et demie ; ஆனால் மிடி மற்றும் டெமி.
Demie heure என்ற பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லுடன் உடன்படுகிறார்.
Je note le rendez-vous dans mon agenda pour demain matin.
நான் நாளை காலைச் சந்திப்பை என் நாட்குறிப்பில் எழுதிக்கொள்கிறேன்.
Très bien. Comme ca, tu peux aussi vérifier l'heure plus tard.
மிக நல்லது. இப்படிச் செய்தால் பின்னர் நேரத்தையும் சரிபார்க்கலாம்.
Je t'invite samedi soir si tu es disponible.
உனக்கு நேரம் இருந்தால் சனிக்கிழமை மாலை உன்னை அழைக்கிறேன்.
Merci. J'accepte avec plaisir, mais je dois confirmer l'heure exacte.
நன்றி. மகிழ்ச்சியுடன் ஏற்கிறேன், ஆனால் சரியான நேரத்தை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.
Aujourd'hui, on réutilise rendez-vous et agenda dans une petite scène de cours.
இன்று, ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் rendez vous, agenda ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.
Planifier une petite activité aide à recycler la date, l'heure et le vocabulaire de routine en même temps. Quand une phrase parle d'un vrai rendez-vous, elle est plus facile à retenir qu'une phrase abstraite et isolée.
Les invitations demandent une langue simple mais sociale : proposer, accepter, refuser avec tact, puis organiser les détails. Ce thème est utile parce qu'il combine politesse, temps, lieux et petites negociations.
Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions rendez-vous, agenda, demain, plus tard et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.
Cette dernière vérification relie le détail utile, la structure du texte et la réponse que l'apprenant devra produire ensuite.
இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.
வார இறுதித் திட்டங்கள் மற்றும் காலண்டர் மொழியைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும், இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
வாரயிறுதித் திட்டங்கள் மற்றும் காலண்டர் மொழியைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சுப் பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்து, இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
இரண்டாவது வினைச்சொல்லை இணைத்தல்: « Je vais mange ».
Aller + முடிவிலி : Je vais manger.
அலர் கான்ஜுகேட்ஸ் மட்டுமே; செயல் வினைச்சொல் முடிவிலியில் இருக்கும்.
« in two days »க்கு « en » ஐப் பயன்படுத்துகிறது: « en deux jours ».
dans deux jours = இப்போதிலிருந்து இரண்டு நாட்கள்; en deux jours = இரண்டு நாட்கள் ஆகும்.
இனிமேல் டான்ஸ் கணக்கிடப்படுகிறது; en கால அளவை அளவிடுகிறது - வெவ்வேறு அர்த்தங்கள்.
பிரதிபலிப்புகளுடன் கூடிய பிரதிபெயரை மறத்தல்: « Je vais coucher tôt ».
Je vais me coucher tôt.
பிரதிபெயர் இல்லாத கூச்சர் என்பது வேறொருவரை படுக்க வைப்பதாகும்.
நாட்கள் மற்றும் மாதங்களின் மூலதனம்: "லுண்டி", "ஜான்வியர்".
அவற்றை சிற்றெழுத்து எழுதவும்: லுண்டி, ஜான்வியர் — வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டும் பெரிய எழுத்துக்கள்.
ஆங்கிலம் போலல்லாமல், பிரஞ்சு அவற்றை பொதுவான பெயர்ச்சொற்களாகக் கருதுகிறது.
"le deux premier mai" எனக் கூறுதல் அல்லது தேதிகளுக்கான ஆர்டினல்களைப் பயன்படுத்துதல்.
1வது மட்டுமே ஆர்டினல்: le premier mai ; அதன் பிறகு, le deux, le trois mai.
பிரஞ்சு தேதிகள் பிரீமியர் தவிர சாதாரண எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.
"et demie" உடன்படிக்கையை மறத்தல்: "neuf heures et demi".
ஹியூரேஸுக்குப் பிறகு டெமி (பெண்பால்) எழுதவும்: neuf heures et demie ; ஆனால் மிடி மற்றும் டெமி.
Demie heure என்ற பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லுடன் உடன்படுகிறார்.
வேகமான பிரெஞ்சிற்குச் செல்வதற்கு முன், டிரான்ஸ்கிரிப்ட் அடிப்படையிலான கேட்கும் நடைமுறைகளுடன் நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
அறிவிப்புகள், அட்டவணைகள் மற்றும் தினசரி மெசேஜ்-ஸ்டைல் பிரெஞ்ச் ஆகியவற்றைக் கொண்டு ஆரம்ப டிக்டேஷனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
தொடக்க வரிகள், பின்தொடர்தல்கள் மற்றும் கண்ணியமான பழுதுபார்க்கும் சொற்றொடர்கள் மூலம் குறுகிய தொடர்பு நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.
ஒவ்வொரு தொடக்க பாடத்தையும் ஆதரிக்கும் தினசரி பிரஞ்சு வார்த்தைகள் மற்றும் சிறு சொற்றொடர்களை மறுசுழற்சி செய்யுங்கள்.
மீட்பு சொற்றொடர்கள், கண்ணியமான சூத்திரங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தும் நகர்வுகள் ஆகியவற்றை ஆரம்பநிலை பிரஞ்சு பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாற்றும்.
