நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள், என்ன தவறு நடக்கிறது, அன்றாட சூழ்நிலைகளில் உங்களுக்கு என்ன வகையான உதவி தேவை என்பதை விளக்குங்கள்.
முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27
Fatigué, content, stressé — மற்றும் avoir நிலைகள்: avoir faim, avoir froid, avoir besoin de. நீங்கள் எப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதை எளிமையாகவும் சரியாகவும் கூறுவது.
இலக்கண கவனம்: avoir (வேண்டும்) என்ற வினைச்சொல் மற்றும் அதன் அன்றாட வெளிப்பாடுகள். கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.
இலக்கண கவனம்
Avoir என்றால் « வேண்டும் », ஆனால் ஆங்கிலம் « இருக்க வேண்டும் » பயன்படுத்தும் இடத்தில் பிரெஞ்சும் இதைப் பயன்படுத்துகிறது: வயது (J'ai 25 ans), பசி (J'ai faim), தாகம் (J'ai soif) மற்றும் சரியாக அல்லது குளிர்ச்சியாக இருக்கும். மாஸ்டரிங் அவியரை சீக்கிரம் தினசரி வாக்கியங்கள் டஜன் கணக்கான திறக்கிறது.
ஆங்கிலம் « இருக்க வேண்டும் » என்று கூறினாலும், இந்த வெளிப்பாடுகள் être ஐப் பயன்படுத்துவதில்லை. அவை உடல் நிலைகள் (faim, soif, chaud, froid, sommeil), தீர்ப்புகள் (raison, tort), உணர்வுகள் (peur, envie) மற்றும் தேவைகள் (besoin de) ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. அவை பெயர்ச்சொற்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை என்பதால், அவை மறைமுகமாக மட்டுமே ட்ரெஸ் மூலம் தீவிரமடைகின்றன: j'ai très faim — ஒருபோதும் « je suis très faim » இல்லை.
| பிரெஞ்சு | ஆங்கிலம் |
|---|---|
| avoir … ans — J'ai 30 ans. | … வயது இருக்கும் |
| avoir faim — Nous avons faim. | பசியுடன் இருக்க வேண்டும் |
| avoir soif — Tu as soif ? | தாகமாக இருக்க வேண்டும் |
| avoir chaud / froid — Elle a froid. | சூடாக / குளிராக இருக்க வேண்டும் |
| avoir besoin de — J'ai besoin d'aide. | தேவை |
| avoir raison / tort — Vous avez raison. | சரியாக / தவறாக இருக்க வேண்டும் |
| Présent | |
|---|---|
| je | ai |
| tu | as |
| il/elle | a |
| nous | avons |
| vous | avez |
| ils/elles | ont (présent de avoir) |
வயது, பசி அல்லது தாகத்திற்கு être ஐப் பயன்படுத்துதல் ("Je suis faim").
அவியரைப் பயன்படுத்தவும்: J'ai faim, j'ai soif, j'ai 20 ans.
இவை ஃபிரெஞ்சு மொழியில் நிலையான avoir வெளிப்பாடுகள்; être இங்கே ஒரு நேரடி ஆங்கிலவாதம்.
எழுத்தில் a (has) மற்றும் à (to/at) குழப்பம்.
a = avoir வடிவம் (Il a un chien); à = முன்மொழிவு (à Paris).
உச்சரிப்பு மட்டுமே தெரியும் வேறுபாடு மற்றும் அர்த்தத்தை முற்றிலும் மாற்றுகிறது.
nous avons / vous avez / ils ont இல் உள்ள தொடர்பை மறந்து விடுதல்.
s/t இணைப்பை உச்சரிக்கவும்: nous‿avons "noo-za-von", ilsont "il-zon".
இணைப்பு இல்லாமல், ils ont (அவர்களிடம் உள்ளது) ils sont (அவர்கள்) போல் தெரிகிறது.
J'ai une douleur depuis hier et je cherche un médicament simple.
நேற்றிலிருந்து வலி இருக்கிறது, எளிய மருந்து ஒன்றைத் தேடுகிறேன்.
D'accord. Je vais vous poser quelques questions avant de vous conseiller.
சரி. அறிவுரை கூறுவதற்கு முன் சில கேள்விகள் கேட்கிறேன்.
Aujourd'hui, on réutilise la douleur et le médicament dans une petite scène de cours.
இன்று, ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் la douleur, le medicament ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.
Le langage de la sante en A2 reste pratique et limite. Il permet de décrire un problème simple, de dire depuis quand il dure, de comprendre une recommandation et de suivre une petite demarche à la pharmacie ou chez le médecin.
Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions la douleur, le médicament, le médecin, la pharmacie et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.
Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.
இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.
உணர்வுகள், ஆற்றல் மற்றும் எளிய பிரச்சனைகள் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும், இந்த பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
உணர்வுகள், ஆற்றல் மற்றும் எளிய பிரச்சனைகள் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சு பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்யவும், இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
வயது, பசி அல்லது தாகத்திற்கு être ஐப் பயன்படுத்துதல் ("Je suis faim").
அவியரைப் பயன்படுத்தவும்: J'ai faim, j'ai soif, j'ai 20 ans.
இவை ஃபிரெஞ்சு மொழியில் நிலையான avoir வெளிப்பாடுகள்; être இங்கே ஒரு நேரடி ஆங்கிலவாதம்.
எழுத்தில் a (has) மற்றும் à (to/at) குழப்பம்.
a = avoir வடிவம் (Il a un chien); à = முன்மொழிவு (à Paris).
உச்சரிப்பு மட்டுமே தெரியும் வேறுபாடு மற்றும் அர்த்தத்தை முற்றிலும் மாற்றுகிறது.
nous avons / vous avez / ils ont இல் உள்ள தொடர்பை மறந்து விடுதல்.
s/t இணைப்பை உச்சரிக்கவும்: nous‿avons "noo-za-von", ilsont "il-zon".
இணைப்பு இல்லாமல், ils ont (அவர்களிடம் உள்ளது) ils sont (அவர்கள்) போல் தெரிகிறது.
வேகமான பிரெஞ்சிற்குச் செல்வதற்கு முன், டிரான்ஸ்கிரிப்ட் அடிப்படையிலான கேட்கும் நடைமுறைகளுடன் நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
அறிவிப்புகள், அட்டவணைகள் மற்றும் தினசரி மெசேஜ்-ஸ்டைல் பிரெஞ்ச் ஆகியவற்றைக் கொண்டு ஆரம்ப டிக்டேஷனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
தொடக்க வரிகள், பின்தொடர்தல்கள் மற்றும் கண்ணியமான பழுதுபார்க்கும் சொற்றொடர்கள் மூலம் குறுகிய தொடர்பு நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.
ஒவ்வொரு தொடக்க பாடத்தையும் ஆதரிக்கும் தினசரி பிரஞ்சு வார்த்தைகள் மற்றும் சிறு சொற்றொடர்களை மறுசுழற்சி செய்யுங்கள்.
மீட்பு சொற்றொடர்கள், கண்ணியமான சூத்திரங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தும் நகர்வுகள் ஆகியவற்றை ஆரம்பநிலை பிரஞ்சு பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாற்றும்.
