தவிர்க்கவும்
Nirecol
நகர சேவைகள் மற்றும் திறக்கும் நேரம்
A1 தினசரி பிரெஞ்சு

நகர சேவைகள் மற்றும் திறக்கும் நேரம்

உள்ளூர் சேவைகள், திறக்கும் நேரம் மற்றும் அடிப்படை நிர்வாக உதவி பற்றி தெளிவான வழக்கமான மொழியுடன் கேளுங்கள்.

  • ஒரு குறுகிய நகரம் மற்றும் சேவைகள் பரிமாற்றத்தை தெளிவான திறப்பு, பயனுள்ள விவரம் மற்றும் அமைதியான மூடும் வரியுடன் நிர்வகிக்கவும்.
  • வாக்கியத்தை மிகைப்படுத்தாமல் சேவைத் தகவல் மற்றும் அட்டவணைகளுக்கான கேள்விகளைப் பயன்படுத்தவும்.
  • நகரம் மற்றும் சேவைகள் பற்றிய வாசிப்பு மற்றும் உரையாடலை ஒரு வழிகாட்டப்பட்ட பேச்சு பதில் மற்றும் ஒரு குறுகிய தனிப்பட்ட எழுத்துப் பதிலாக மாற்றவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27

Ouvert du mardi au Samedi, fermé entre midi et deux : திறக்கும் நேரத்தைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் தபால் அலுவலகம், வங்கி மற்றும் மேரி ஆகியவற்றில் சேவை கேள்விகளைக் கேட்பது.

இலக்கண கவனம்: நாட்கள், மாதங்கள், தேதிகள் மற்றும் நேரத்தைக் கூறுதல் · கண்ணியமான கோரிக்கைகள்: je voudrais, est-ce que je peux, il me faut. கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.

இலக்கண கவனம்

நாட்கள், மாதங்கள், தேதிகள் மற்றும் நேரத்தைக் கூறுதல்

நாட்கள் மற்றும் மாதங்கள் பிரெஞ்சு மொழியில் பெரியதாக இல்லை: லுண்டி, ஜான்வியர். தேதிகள் கார்டினல் எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன (le trois mai) மாதத்தின் முதல் நாட்களைத் தவிர (le premier mai). நேரம் "Quelle heure est-il ?" மற்றும் "Il est..." என்று பதிலளித்தார்.

நேரம் சொல்லும் சட்டகம்

அதிகாரப்பூர்வ சூழல்கள் (நிலையங்கள், டிவி) 24 மணிநேர கடிகாரத்தைப் பயன்படுத்துகின்றன: Il est quatorze heures Trente. தினசரி பேச்சு 12-மணி நேர கடிகாரத்தை எட் குவார்ட் (கால் பாஸ்ட்), எட் டெமி (பாஸ்ட் பேஸ்ட்), மொயின்ஸ் லெ குவார்ட் (கால் டூ): ஐல் எஸ்ட் ட்ரோயிஸ் ஹியூரெஸ் எட் டெமி.

நேரத்தைச் சொல்வது
கடிகாரம்தினமும் பிரஞ்சு
9:00Il est neuf heures.
9:15Il est neuf heures et quart.
9:30Il est neuf heures et demie.
9:45Il est dix heures moins le quart.
12:00Il est midi.
00:00Il est minuit.
  • நாட்கள்: லுண்டி, மார்டி, மெர்கிரெடி, ஜூடி, வெண்டிரெடி, சமேடி, டிமான்சே.
  • le lundi = ஒவ்வொரு திங்கள் ; lundi (இடைச்சொல் இல்லாமல்) = இந்தத் திங்கள்.
  • மாதங்கள் : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre.

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Nous sommes le trois mai.இன்று மே 3.
  • C'est le premier janvier.இன்று ஜனவரி 1.
  • Il est neuf heures et demie.மணி ஒன்பதரை.
  • Le train part à quatorze heures trente.ரயில் 14:30 மணிக்குப் புறப்படுகிறது.
  • Je travaille le lundi.நான் திங்கட்கிழமைகளில் வேலை செய்கிறேன்.
  • Son anniversaire est en avril.அவரது பிறந்தநாள் ஏப்ரலில் வருகிறது.

கவனிக்கவும்

நாட்கள் மற்றும் மாதங்களின் மூலதனம்: "லுண்டி", "ஜான்வியர்".

அவற்றை சிற்றெழுத்து எழுதவும்: லுண்டி, ஜான்வியர் — வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டும் பெரிய எழுத்துக்கள்.

ஆங்கிலம் போலல்லாமல், பிரஞ்சு அவற்றை பொதுவான பெயர்ச்சொற்களாகக் கருதுகிறது.

"le deux premier mai" எனக் கூறுதல் அல்லது தேதிகளுக்கான ஆர்டினல்களைப் பயன்படுத்துதல்.

1வது மட்டுமே ஆர்டினல்: le premier mai ; அதன் பிறகு, le deux, le trois mai.

பிரஞ்சு தேதிகள் பிரீமியர் தவிர சாதாரண எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.

"et demie" உடன்படிக்கையை மறத்தல்: "neuf heures et demi".

ஹியூரேஸுக்குப் பிறகு டெமி (பெண்பால்) எழுதவும்: neuf heures et demie ; ஆனால் மிடி மற்றும் டெமி.

Demie heure என்ற பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லுடன் உடன்படுகிறார்.

இலக்கண கவனம்

கண்ணியமான கோரிக்கைகள்: je voudrais, est-ce que je peux, il me faut

உயிர்வாழ்வதற்கு பிரஞ்சு மிகவும் பயனுள்ள ஒற்றை சொற்றொடர் je voudrais (நான் விரும்புகிறேன்) — je veux விட பணிவானது. s'il vous plaît ஐச் சேர்க்கவும், முதல் நாளில் நீங்கள் ஆர்டர் செய்யலாம், வாங்கலாம் மற்றும் கிட்டத்தட்ட எதையும் கேட்கலாம்.

எப்போதும் வேலை செய்யும் ஃப்ரேம்களைக் கோருங்கள்

Je voudrais + பெயர்ச்சொல் (Je voudrais un café) அல்லது + முடிவிலி (Je voudrais réserver une table). அனுமதி கேட்க: Est-ce que je peux + முடிவிலி (Est-ce que je peux payer par carte ?). யாரையாவது ஏதாவது செய்யும்படி கேட்க: Vous pouvez + முடிவிலி (Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?).

  • Je voudrais அன் பில்லெட் லியோனை ஊற்றவும். - லியோனுக்கு ஒரு டிக்கெட் வேண்டும்.
  • Est-ce que je peux essayer ? — நான் முயற்சி செய்யலாமா?
  • Vous pouvez parler plus lentment ? — நீங்கள் மெதுவாக பேச முடியுமா?
  • Combien ça coûte ? / C'est combien ? — இது எவ்வளவு?

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Je voudrais une baguette, s'il vous plaît.ஒரு baguette வேண்டும், தயவுசெய்து.
  • Est-ce que je peux payer par carte ?அட்டையில் பணம் செலுத்தலாமா?
  • Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?தயவுசெய்து மீண்டும் சொல்ல முடியுமா?
  • Je voudrais réserver une table pour deux.இருவருக்கு ஒரு மேசையை முன்பதிவு செய்ய விரும்புகிறேன்.
  • L'addition, s'il vous plaît.கட்டணச் சீட்டு, தயவுசெய்து.
  • Excusez-moi, je ne comprends pas.மன்னிக்கவும், எனக்குப் புரியவில்லை.

கவனிக்கவும்

"je veux" ("Je veux un café.") உடன் ஆர்டர் செய்தல்.

je voudrais அல்லது je vais prendre ஐப் பயன்படுத்தவும்: Je voudrais un café, s'il vous plaît.

கடைகள் மற்றும் கஃபேக்களில் Je veux அப்பட்டமாக அல்லது குழந்தைத்தனமாக ஒலிக்கிறது.

pouvoir க்குப் பிறகு இணைந்த வினைச்சொல்லை வைப்பது: "Je peux payer ?"

Pouvoir + முடிவிலி : Je peux payer ?

ஒரு மாதிரி வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு, இரண்டாவது வினைச்சொல் எப்போதும் முடிவிலியில் இருக்கும்.

கோரிக்கைகளை மறந்துவிடுதல்.

ஒவ்வொரு கோரிக்கையிலும் அதை இணைக்கவும்: Un café, s'il vous plaît.

பிரஞ்சு சேவை தொடர்புகள் வெளிப்படையான கண்ணியமான குறிப்பான்களை எதிர்பார்க்கின்றன.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

  • சேவைத் தகவல் மற்றும் அட்டவணைகளுக்கான கேள்விகளை நகரம் மற்றும் சேவைகளுக்கான மறுபயன்பாட்டு சட்டமாக கருதுங்கள், தனிமையில் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய விதியாக அல்ல.
  • இரண்டாவது விவரத்தைச் சேர்ப்பதற்கு முன், முதன்மைச் செய்தி இன்னும் தெளிவாகத் தெரியும்படி, முதல் நகரம் மற்றும் சேவை வாக்கியங்களைச் சுருக்கமாக வைக்கவும்.
  • நகர சேவைகள் மற்றும் திறக்கும் நேர வரி நிலையற்றதாக இருந்தால், குறுகிய பயனுள்ள பதிப்பிற்குத் திரும்பி, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மாற்றத்துடன் அதை மீண்டும் உருவாக்கவும்.

உச்சரிப்பு

  • நகரம் மற்றும் சேவைகளுக்கான ஒரு குறுகிய மாதிரி வரியை மெதுவாகப் படிக்கவும், முக்கிய பகுதி தொடக்கத்தில் இருந்து இறுதி வரை இணைக்கப்பட்டிருக்கும்.
  • வலுவான நகர சேவைகள் மற்றும் தொடக்க நேர வாக்கியத்தை இரண்டு முறை செய்யவும்: முதலில் தெளிவுக்காகவும், பின்னர் மென்மையான தாளத்திற்காகவும்.
  • நீங்கள் நகரம் மற்றும் சேவைகளை பயிற்சி செய்யும் போது வாய் தாளத்தை அமைதியாக வைத்திருங்கள்; இந்த கட்டத்தில் மறுபயன்பாட்டை விட வேகம் மிகவும் குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

சொற்களஞ்சியம்

  • la mairie
    நகராட்சி மன்றம்
  • la poste
    அஞ்சலகம்
  • la bibliotheque
    நூலகம்
  • ouvrir
    திறத்தல்
  • fermer
    மூடுதல்
  • les horaires
    திறந்திருக்கும் நேரம்
  • le guichet
    சேவை மையம்
  • un formulaire
    படிவம்
  • un rendez-vous
    சந்திப்பு
  • un document
    ஆவணம்
  • utile
    பயனுள்ள
  • administratif
    நிர்வாக

உரையாடல்

பயன்படுத்துபவர்

Bonjour. La mairie ouvre à quelle heure demain matin ?

வணக்கம். நாளை காலை நகர மண்டபம் எத்தனை மணிக்குத் திறக்கும்?

முகவர்

Elle ouvre a neuf heures et le guichet principal ferme a midi.

ஒன்பது மணிக்குத் திறக்கிறது, முதன்மைச் சாளரம் நண்பகலில் மூடப்படுகிறது.

பயன்படுத்துபவர்

Est-ce qu'il faut un rendez-vous pour demander le document ?

ஆவணத்தைக் கோர சந்திப்பு நேரம் தேவையா?

முகவர்

Oui, pour ce service-la. La bibliotheque, elle, reste ouverte sans rendez-vous.

ஆம், அந்தக் குறிப்பிட்ட சேவைக்கு. ஆனால் நூலகம் சந்திப்பின்றி திறந்திருக்கும்.

பயன்படுத்துபவர்

Merci. Je passe d'abord à la poste puis je reviens ici.

நன்றி. முதலில் அஞ்சலகம் சென்று, பிறகு இங்கே திரும்புகிறேன்.

முகவர்

Très bien. N'oubliez pas le formulaire et une piece d'identité.

மிக நல்லது. படிவத்தையும் அடையாள அட்டையையும் மறக்காதீர்கள்.

வாசிப்பு

வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு: நகர சேவைகள் மற்றும் திறக்கும் நேரம்

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions avec, sans, d'abord, ensuite et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

La vraie progression arrive quand cette structure revient dans plusieurs petites activités du même cours. Lecture, dialogue, parole et écriture se renforcent alors au lieu de rester des morceaux séparés.

Cette dernière vérification relie le détail utile, la structure du texte et la réponse que l'apprenant devra produire ensuite.

  • நகர சேவைகள் மற்றும் திறக்கும் நேரங்கள் குறித்த இந்த A1 வாசிப்பை எந்த முக்கிய சூழ்நிலை, வாதம் அல்லது முடிவு ஏற்பாடு செய்கிறது?
  • உரையிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை மட்டும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதற்குப் பதிலாக எந்த விவரம் பதிலை நிரூபிக்கிறது?
  • எந்த வாக்கியத்தை உங்கள் சொந்த பிரஞ்சு மொழியில் அர்த்தத்தை மாற்றாமல் மாற்றலாம்?
  • ஒரு குறுகிய எழுதப்பட்ட அல்லது பேச்சு பதிலுக்கான அடிப்படையாக இந்த உரையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவீர்கள்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

உங்களுக்கான இரண்டு குறுகிய சேவைக் குறிப்புகளை எழுதுங்கள்: ஒன்று திறக்கும் நேரம் மற்றும் ஒன்று ரெண்டெஸ்-vous ஒப்லிகாடோயர் போன்ற நிபந்தனையுடன் அல்லது ஒரு பங்களிப்பாளரை ஆவணப்படுத்தவும்.

0 சொற்கள்0 / 12 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன
  • la mairie
  • la poste
  • la bibliotheque
  • ouvrir
  • fermer
  • les horaires
  • le guichet
  • un formulaire
  • un rendez-vous
  • un document
  • utile
  • administratif

பேச்சுப் பணி

ஒரு சிறிய நகர-சேவை அறிவிப்பை உரக்கப் படித்துவிட்டு, கவுண்டரில் மற்றொரு கற்பவருக்கு உதவுவது போல் எளிமையான பிரெஞ்சு மொழியில் விளக்கவும்.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

வடிவ பரிமாற்றம்

  • « Excusez-moi, je ne comprends pas. » மாதிரியை எடுத்து (மன்னிக்கவும், எனக்குப் புரியவில்லை.) ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « C'est le premier janvier. » மாதிரியை எடுத்து (இது ஜனவரி முதல் தேதி.) ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ? » மாதிரியை எடுத்து (தயவுசெய்து மீண்டும் சொல்ல முடியுமா?) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • உங்கள் தழுவிய வாக்கியங்களை எழுதுங்கள், பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் இரண்டு முறை உரக்கப் படிக்கவும்: துல்லியத்திற்காக மெதுவாக, ஒரு முறை இயற்கையான வேகத்தில்.

செயலில் நினைவுகூருதல்

  • பாடத்தை மூடிவிட்டு, நீங்கள் படித்த மூன்று கட்டமைப்புகளை எழுதுங்கள், ஒவ்வொன்றும் உங்களின் சொந்த உதாரணத்தில்.
  • நீங்கள் குறைந்தது 80% மதிப்பெண் பெறும் வரை கீழே உள்ள பயிற்சி ஸ்டுடியோவில் பயிற்சிகளை இயக்கவும்.
  • நாளை, அடுத்த பாடத்திற்கு முன், இன்று நீங்கள் தவறவிட்ட பொருட்களை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.

உற்பத்தி

  • முதல் வரைவில் அகராதி இல்லாமல், கீழே எழுதும் பணியை ஒரே அமர்வில் செய்யுங்கள்; ஒரு மீள்திருத்த அனுமதியை பிறகு அனுமதிக்கவும்.
  • பேசும் பணியைச் செய்வதை நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள், ஒருமுறை கேளுங்கள், உடைந்த வாக்கியத்தை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.
  • உங்கள் வெளியீட்டை விடைக் குறிப்புயுடன் ஒப்பிடவும், பின்னர் திருத்தப்பட்ட பதிப்புகளை ஒருமுறை உரக்கப் படிக்கவும், இதனால் பழுது செயலில் இருக்கும்.
பதில் விளக்கம்
  • பயிற்சி 1: le — Nous sommes le trois mai.
  • பயிற்சி 2: voudrais — Je voudrais une baguette, s'il vous plaît.
  • பயிற்சி 3: demie — Il est neuf heures et demie.
  • பயிற்சி 4: quatorze — Le train part à quatorze heures trente.
  • பயிற்சி 5: réserver — Je voudrais réserver une table pour deux.
  • பயிற்சி 6: comprends — Excusez-moi, je ne comprends pas.
  • பயிற்சி 7: peux — Est-ce que je peux payer par carte ?
  • பயிற்சி 8: premier — C'est le premier janvier.
  • வினாடி வினா - "சேவை மேசைக்கு" பிரெஞ்சு மொழியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். → le guichet. « le guichet » என்றால் “சேவை மேசை”.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "பயனுள்ளவை" என்று எப்படிச் சொல்கிறீர்கள்? → utile. « utile » என்றால் “பயனுள்ள”.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "மூட" என்று எப்படிச் சொல்கிறீர்கள்? → fermer. « fermer » என்றால் “மூடுவதற்கு”.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "நூலகம்" என்று எப்படிச் சொல்கிறீர்கள்? → la bibliotheque. « la bibliotheque » என்றால் “நூலகம்”.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

நாட்கள் மற்றும் மாதங்களின் மூலதனம்: "லுண்டி", "ஜான்வியர்".

அவற்றை சிற்றெழுத்து எழுதவும்: லுண்டி, ஜான்வியர் — வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டும் பெரிய எழுத்துக்கள்.

ஆங்கிலம் போலல்லாமல், பிரஞ்சு அவற்றை பொதுவான பெயர்ச்சொற்களாகக் கருதுகிறது.

"le deux premier mai" எனக் கூறுதல் அல்லது தேதிகளுக்கான ஆர்டினல்களைப் பயன்படுத்துதல்.

1வது மட்டுமே ஆர்டினல்: le premier mai ; அதன் பிறகு, le deux, le trois mai.

பிரஞ்சு தேதிகள் பிரீமியர் தவிர சாதாரண எண்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.

"et demie" உடன்படிக்கையை மறத்தல்: "neuf heures et demi".

ஹியூரேஸுக்குப் பிறகு டெமி (பெண்பால்) எழுதவும்: neuf heures et demie ; ஆனால் மிடி மற்றும் டெமி.

Demie heure என்ற பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லுடன் உடன்படுகிறார்.

"je veux" ("Je veux un café.") உடன் ஆர்டர் செய்தல்.

je voudrais அல்லது je vais prendre ஐப் பயன்படுத்தவும்: Je voudrais un café, s'il vous plaît.

கடைகள் மற்றும் கஃபேக்களில் Je veux அப்பட்டமாக அல்லது குழந்தைத்தனமாக ஒலிக்கிறது.

pouvoir க்குப் பிறகு இணைந்த வினைச்சொல்லை வைப்பது: "Je peux payer ?"

Pouvoir + முடிவிலி : Je peux payer ?

ஒரு மாதிரி வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு, இரண்டாவது வினைச்சொல் எப்போதும் முடிவிலியில் இருக்கும்.

கோரிக்கைகளை மறந்துவிடுதல்.

ஒவ்வொரு கோரிக்கையிலும் அதை இணைக்கவும்: Un café, s'il vous plaît.

பிரஞ்சு சேவை தொடர்புகள் வெளிப்படையான கண்ணியமான குறிப்பான்களை எதிர்பார்க்கின்றன.

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

  • நாட்கள், மாதங்கள், தேதிகள் மற்றும் நேரத்தைக் கூறுதல் — இதைப் பார்க்கவும்: நாட்கள் மற்றும் மாதங்களை பெரியதாக்குதல்: "லுண்டி", "ஜான்வியர்". சரி: அவற்றை சிறிய எழுத்துக்களில் எழுதவும்: லுண்டி, ஜான்வியர் — வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் மட்டும் பெரிய எழுத்துக்கள்.
  • அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Nous sommes le trois mai. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து (இது மே மூன்றாம் தேதி.) பார்க்காமல் மீண்டும் உருவாக்கவும், பின்னர் ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.
  • கண்ணியமான கோரிக்கைகள்: je voudrais, est-ce que je peux, il me faut — பார்க்க: "je veux" ("Je veux un café.") மூலம் ஆர்டர் செய்தல். சரி: je voudrais அல்லது je vais prendre ஐப் பயன்படுத்தவும்: Je voudrais un café, s'il vous plaît.
  • அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Je voudrais une baguette, s'il vous plaît. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (எனக்கு ஒரு பக்கோடா, தயவுசெய்து.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

  • ஆதரவு குறிப்புகள் அல்லது விடைக் குறிப்புயை சரிபார்க்கும் முன் நகரம் மற்றும் சேவைகளில் ஒரு முழு தொடக்க முயற்சியை முடிக்கவும்.
  • ஒரு திருத்தப்பட்ட நகர சேவைகள் மற்றும் தொடக்க நேர மாதிரி வாக்கியத்தை வைத்து பாடத்தின் முடிவில் அதை மீண்டும் உரக்கப் பயன்படுத்தவும்.
  • நகரம் மற்றும் சேவைகள் பணி கடினமாக இருந்தால், சட்டத்தை முழுவதுமாக கைவிடுவதற்கு பதிலாக பதிலை சுருக்கவும்.

தொடர்புடைய வளங்கள்

லிசனிங் லேப்: ஆரம்பநிலைக்கான மெதுவான டிரான்ஸ்கிரிப்டுகள்

வேகமான பிரெஞ்சிற்குச் செல்வதற்கு முன், டிரான்ஸ்கிரிப்ட் அடிப்படையிலான கேட்கும் நடைமுறைகளுடன் நம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

டிக்டேஷன் லேப்: A1 தினசரி அறிவிப்புகள்

அறிவிப்புகள், அட்டவணைகள் மற்றும் தினசரி மெசேஜ்-ஸ்டைல் பிரெஞ்ச் ஆகியவற்றைக் கொண்டு ஆரம்ப டிக்டேஷனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.

பேச்சு ஆய்வகம்: முதல் உரையாடல்கள் மற்றும் பழுது

தொடக்க வரிகள், பின்தொடர்தல்கள் மற்றும் கண்ணியமான பழுதுபார்க்கும் சொற்றொடர்கள் மூலம் குறுகிய தொடர்பு நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.

சொல்லகராதி வங்கி: உயர் அதிர்வெண் ஸ்டார்டர் பிரஞ்சு

ஒவ்வொரு தொடக்க பாடத்தையும் ஆதரிக்கும் தினசரி பிரஞ்சு வார்த்தைகள் மற்றும் சிறு சொற்றொடர்களை மறுசுழற்சி செய்யுங்கள்.

சொற்றொடர் வங்கி: உதவி, தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் பணிவு

மீட்பு சொற்றொடர்கள், கண்ணியமான சூத்திரங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தும் நகர்வுகள் ஆகியவற்றை ஆரம்பநிலை பிரஞ்சு பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாற்றும்.