A1 திருத்தம்: அன்றாட வாழ்க்கை பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டுகள், பயிற்சி மற்றும் மீள்பார்வை படிகளால் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய வெளிப்பாட்டை உருவாக்குகிறது.
முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27
A1 திருத்தம்: அன்றாட வாழ்க்கை பகுதியில் நேரடியாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பிரெஞ்சு வெளிப்பாட்டைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். முதலில் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டை வாசித்து, பின்னர் அதே அமைப்பில் உங்கள் பதிலை உருவாக்குங்கள்.
A1 திருத்தம்: அன்றாட வாழ்க்கை பயிற்சியின் கவனம் துல்லியம், தெளிவு மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்துதல். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு பிழையை மட்டும் திருத்தி அடுத்த படிக்குச் செல்லுங்கள்.
இலக்கண கவனம்
பிரெஞ்சு உரிச்சொற்கள் அவற்றின் பெயர்ச்சொல்லுடன் பாலினம் மற்றும் எண்ணில் உடன்படுகின்றன: un petit appartement, une petite maison, des petits appartements, des petites maisons. பெரும்பாலான உரிச்சொற்கள் பெயர்ச்சொல்லைப் பின்பற்றுகின்றன; ஒரு குறுகிய, அடிக்கடி குழு (பியூ, பான், grand, petit, ஜீன், வியூக்ஸ், நோவியோ, ஜோலி) அதற்கு முன் வருகிறது.
இயல்புநிலை விதி: பெண்பால் சேர்க்க -e (grand → grande), add -s for plural (grands, grandes). If the masculine already ends in -e, nothing changes : un homme calme, une femme calme.
அடிக்கடி ஒழுங்கற்ற ஜோடிகள்: beau/belle, nouveau/nouvelle, vieux/vieille, blanc/blanche, bon/bonne, gentil/gentille, heureux/heureuse, sportif/sportive. ஒரு உயிரெழுத்துக்கு முன், beau/nouveau/vieux ஆனது bel/nouvel/vieil ஆக: un bel appartement, un vieil ami.
| ஆண்பால் | பெண்பால் | முறை |
|---|---|---|
| பெரும் | பிரமாண்டமான | + இ |
| ஜோலி | ஜோலி | + இ |
| அமைதிப்படுத்து | அமைதிப்படுத்து | மாற்றம் இல்லை |
| பான் | எலும்பு | இரட்டை மெய் + இ |
| heureux | heureuse | -eux → -euse |
| விளையாட்டு | விளையாட்டுத்தனமான | -என்றால் → -ive |
| அழகு (பெல்) | பெல்லி | பிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும் |
| vieux (vieil) | vieille | பிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும் |
இயல்புநிலை பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு: une voiture rouge, un film intéressant, un repas délicieux. பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் BAGS உரிச்சொற்கள் வரும் - அழகு, வயது, நன்மை, அளவு: une belle ville, un jeune homme, une bonne idée, un Grand jardin.
« une maison grand » பெண்பால் பெயர்ச்சொல்லுடன் ஆண்பால் என்ற பெயரடையை விட்டுவிடுதல்.
ஒப்புக்கொள்கிறேன்: une Grande maison, une Voiture rouge.
ஒப்பந்தம் பல ஜோடிகளில் கேட்கப்படுகிறது (grand/கிராண்டே, பிளாங்க்/பிளான்ச்) — இது வெறும் எழுத்துப்பிழை அல்ல.
ஆங்கிலத்தில் உள்ளதைப் போல, பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் ஒவ்வொரு பெயரடையையும் வைப்பது: « une rouge voiture ».
பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு இயல்புநிலை: une voiture rouge ; BAGS உரிச்சொற்கள் மட்டுமே முன் செல்கின்றன.
பயன்பாடு மூலம் நிலை நிர்ணயிக்கப்படுகிறது; தவறான இடம் வெளிநாட்டில் ஒலிக்கிறது.
« un beau homme » அல்லது « un vieux ami » என்று கூறுவது.
ஒரு உயிரெழுத்துக்கு முன்: அன் பெல் ஹோம், அன் வியில் அமி, அன் நோவல் ஹோட்டல்.
உயிரெழுத்து மோதலைத் தவிர்க்க இந்த சிறப்பு வடிவங்கள் துல்லியமாக உள்ளன.
இலக்கண கவனம்
குறிப்பிடப்படாத அளவைப் பற்றி பேச — கொஞ்சம் ரொட்டி, கொஞ்சம் தண்ணீர் — பிரிஞ்சு கட்டுரையைப் பயன்படுத்துகிறது: du pain (m.), de la confiture (f.), de l'eau (before vowel), des fruits (plural). ஒரு மறுப்புக்குப் பிறகு, அவை அனைத்தும் de : Je ne mange pas de pain.
நுகர்வு மற்றும் கொண்ட வினைச்சொற்களுடன் பிரிவினையைப் பயன்படுத்தவும்: மேங்கர், போயர், அச்செட்டர், ப்ரெண்ட்ரே, வௌலோயர். விருப்பத்தின் வினைச்சொற்களுடன் திட்டவட்டமான கட்டுரையைப் பயன்படுத்தவும்: aimer, adorer, détester, préférer — J'aime le café, mais je bois du thé.
| சூழல் | படிவம் | உதாரணம் |
|---|---|---|
| ஆண்பால் | du | Je mange du fromage. |
| பெண்பால் | de la | Elle prend de la salade. |
| உயிரெழுத்துக்கு முன் | de l' | Tu bois de l'eau ? |
| பன்மை | des | Nous achetons des pommes. |
| மறுப்புக்குப் பிறகு | de / d' | Il n'y a pas de lait. |
| அளவு பிறகு | de / d' | un kilo de tomates, beaucoup d'amis |
கட்டுரையை முழுமையாக கைவிடுகிறது: « Je mange pain ».
French always needs an article : Je mange du pain.
ஆங்கிலம் « I eat bread » போலல்லாமல், வெற்று பெயர்ச்சொற்கள் பிரெஞ்சு மொழியில் இலக்கணமற்றவை.
Keeping du/de la/des after a negation : « Je n'ai pas du temps ».
Negation reduces them to de : Je n'ai pas de temps, pas d'argent.
பாஸ் டி என்பது நிலையான எதிர்மறை அளவு முறை.
இலக்குடன் பகிர்வைப் பயன்படுத்துதல்: « J'aime du chocolat ».
விரும்புவது பொதுவானது, எனவே le/la/les ஐப் பயன்படுத்தவும்: J'aime le chocolat.
நீங்கள் வகையை விரும்புகிறீர்கள், அதில் குறிப்பிடப்படாத தொகை அல்ல.
இலக்கண கவனம்
பிரதிபலிப்பு (பெயரிசை) வினைச்சொற்கள் உங்களுக்கு நீங்களே செய்யும் செயல்களை விவரிக்கின்றன: je me lève (நான் எழுந்திருக்கிறேன்), tu te laves (you wash), elle s'habille (அவள் ஆடை அணிந்தாள்). பொருளுடன் பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் மாறுகிறது: me, te, se, nous, vous, se.
தினசரி வழக்கத்திற்கான கோர் செட்: se reveiller (எழுந்திருக்க), se lever (எழுந்திருக்க), se laver (துவைக்க), se doucher (குளிக்க), s'habiller (ஆடை அணிய), se brosser les dents (ஒருவரின் பல் துலக்க), se coucher (படுக்க செல்ல). எதிர்மறையில், ne … pas பிரதிபெயர் மற்றும் வினைச்சொல்லை ஒன்றாக இணைக்கிறது: Je ne me lève pas tôt.
| Présent | |
|---|---|
| je | me lève |
| tu | te lèves |
| il/elle | se lève |
| nous | nous levons |
| vous | vous levez |
| ils/elles | se lèvent |
பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயரை கைவிடுதல்: « Je lève à sept heures ».
பிரதிபெயரை வைத்திருங்கள்: Je me lève à sept heures.
பிரதிபெயர் இல்லாமல் வினை அர்த்தம் மாறும் (நெம்புகோல் = எதையாவது உயர்த்துவது).
உடல் உறுப்புகளுடன் உடைமையைப் பயன்படுத்துதல்: « Je lave mes mains ».
Reflexive + definite article : Je me lave les mains.
பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் ஏற்கனவே யாருடைய கைகள் என்று கூறுகிறது.
முடிவிலிகளில் பிரதிபெயரைப் பொருத்த மறந்துவிட்டது: « Nous allons se coucher ».
பொருளுடன் பொருத்தவும்: Nous allons nous coucher.
பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர் எப்போதும் ஒரு முடிவிலிக்கு முன்பே, பொருளுடன் ஒத்துப்போகிறது.
après les courses, on retrouve ma famille au café du quartier.
D'accord. Avant cela, je passe à la pharmacie et je reviens vite.
La révision sert à relier les leçons et à stabiliser ce qui reste fragile.
Je vois mieux maintenant quelles phrases je peux vraiment réutiliser.
Aujourd'hui, on réutilise rendez-vous et quartier dans une petite situation de révision et vie quotidienne.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
Le texte mélange routine, achats, rendez-vous et petites demandes de direction.
Le but est de faire travailler plusieurs morceaux de A1 dans la même situation.
La révision ne sert pas seulement à répéter. Elle sert à voir si plusieurs pieces travaillent ensemble : une salutation, une question, une heure, une petite réponse, puis une correction. Quand cette combinaison tient, le niveau avancé vraiment.
Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de révision et vie quotidienne. Il relit les expressions rendez-vous, quartier, courses, routine et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.
Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite தழுவல் மாண்ட்ரே க்யூ லா லெசோன் n'est pas seulement உள்ளடக்கியது, mais déjà reusable dans une tâche personalle.
இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.
குறைந்தது மூன்று A1 தலைப்புகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு குறுகிய நாள்-திட்டத்தை எழுதுங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
A1 மொழியை மட்டும் பயன்படுத்தி ஒரு சாதாரண நாளைப் பற்றிய சிறுகதையைச் சொல்லுங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
