DELF B2 phòng thí nghiệm đối số 2

Vòng DELF B2 thứ hai tập trung vào phản bác, lập dàn ý bài luận, yêu cầu chính thức và bảo vệ miệng.

Sử dụng dàn ý ngắn để đánh dấu luận điểm, phản biện và kết luận trước khi đưa ra.
Chọn hai hoặc ba đầu nối mà bạn tin tưởng và thay đổi chúng theo mục đích.
Sau khi mô phỏng, hãy kiểm tra xem thanh ghi hoặc logic của bạn không ổn định ở đâu.

Hướng dẫn thực hành theo thời gian

50 đến 65 phút với việc ghi chép có kỷ luật.

Sử dụng dàn ý ngắn để đánh dấu luận điểm, phản biện và kết luận trước khi đưa ra.
Chọn hai hoặc ba đầu nối mà bạn tin tưởng và thay đổi chúng theo mục đích.
Sau khi mô phỏng, hãy kiểm tra xem thanh ghi hoặc logic của bạn không ổn định ở đâu.

Luyện tập tiếng Pháp 1

Lắng nghe cách lập luận phát triển từ ngữ cảnh đến yêu cầu phản ứng.
Hãy lưu ý một ý kiến nhượng bộ và một ý kiến ủng hộ mang tính quyết định.
Tóm tắt quan điểm của người nói bằng một câu cân bằng.
Consigne : une seule lecture attentive de la transcription, comme une écoute unique, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
Transcription — Débat radiophonique (extrait)
— Vous dites que les réseaux sociaux ont tué l'information. N'est-ce pas exagéré ? — Le mot est fort, je l'assume à moitié. Les réseaux n'ont pas tué l'information : ils l'ont noyée. Jamais nous n'avons eu accès à autant de faits, et jamais il n'a été aussi difficile de distinguer le vrai du vraisemblable.
Le problème n'est pas le mensonge, vieux comme le monde : c'est la vitesse. Une rumeur fait le tour de la planète pendant que la vérification met ses chaussures.
— Les jeunes s'informent pourtant massivement par ces plateformes. — Et je refuse d'en faire des coupables ! Ils s'informent là où l'information vient à eux. La vraie question est ailleurs : pourquoi l'école consacre-t-elle si peu d'heures à apprendre à vérifier une source, à remonter à l'origine d'une image, à repérer un compte artificiel ? L'esprit critique n'est pas un don, c'est un entraînement.

Luyện tập tiếng Pháp 2

Đọc hai tài liệu ngắn và xác định điểm chung cũng như điểm khác biệt mạnh nhất của chúng.
Đánh dấu một dòng có thể được trích dẫn hoặc diễn giải trong tác phẩm của bạn.
Quyết định tài liệu nào cung cấp sự hỗ trợ mạnh mẽ hơn và tại sao.
Consigne : lisez l'éditorial, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
Document — Éditorial d'un magazine
Chaque semaine apporte son étude alarmante sur le temps d'écran, et chaque semaine nous continuons, fascinés, à faire défiler. Il serait facile d'en rire si l'enjeu n'était pas si sérieux : notre attention est devenue une matière première, extraite, mesurée, revendue. Les plateformes ne sont pas gratuites ; nous les payons en heures de vie.
Faut-il pour autant céder à la panique morale et confisquer les téléphones, comme certains le réclament ? Ce serait confondre l'outil et l'usage. La même application qui capture des soirées entières permet aussi d'apprendre une langue, de retrouver un proche, de mobiliser un quartier. Le problème n'est pas l'écran, mais le modèle économique qui le rend insatiable.
Tant que le profit se comptera en minutes retenues, les meilleures résolutions individuelles pèseront peu. C'est donc au législateur d'agir sur la machine à capter — et à chacun de nous, en attendant, de reprendre la main sur ses soirées.

Luyện tập tiếng Pháp 3

Lập kế hoạch cho một câu trả lời hoặc bài luận chính thức với một luận điểm, sự phát triển và kết luận.
Sử dụng một động thái nhượng bộ hoặc phản bác trong quá trình phát triển.
Hãy chắc chắn rằng đoạn cuối cùng giải quyết được câu hỏi được nêu ra ở đầu.
Consigne d'écrit : un site d'information ouvre un débat : « Faut-il interdire les réseaux sociaux aux moins de quinze ans ? ». Rédigez une contribution argumentée : position claire, arguments hiérarchisés, concession puis réfutation (250 mots environ).
Conseil : évitez la liste d’avantages/inconvénients : construisez une progression vers votre conclusion.

Luyện tập tiếng Pháp 4

Cung cấp một bản trình bày ngắn với tiến trình có biển chỉ dẫn.
Phản ứng trước thử thách bằng cách thủng lưới một điểm và bảo vệ vị trí chính.
Kiểm soát việc đăng ký của bạn ngay cả khi sự tương tác trở nên tự phát hơn.
Consigne d'oral : à partir d'un court document sur l'information en ligne, présentez et défendez un point de vue structuré (préparation : 30 minutes ; passation : environ 20 minutes).
Préparez une définition précise du problème : le jury évalue la construction autant que la langue.

Luyện tập tiếng Pháp 5

Viết một đoạn nghe ngắn hoặc tóm tắt nguồn trước khi thực hiện theo thời gian để thông tin đầu vào cụ thể hơn là tưởng tượng.
Đánh dấu chính xác chi tiết, lập trường hoặc điều kiện nhiệm vụ sẽ thay đổi câu trả lời cuối cùng.
Sau khi thử, hãy so sánh ghi chú của bạn với gói nguồn và khoanh tròn vị trí đầu tiên mà nhiệm vụ bị trôi dạt.

Luyện tập tiếng Pháp 6

Cho điểm mức độ hoàn thành nhiệm vụ, khả năng tổ chức, kiểm soát ngôn ngữ và tương tác một cách riêng biệt trước khi đưa ra đánh giá tổng thể cho bản thân.
Chọn một nhiệm vụ sửa chữa có thể hoàn thành trong mười lăm phút trước lần mô phỏng đầy đủ tiếp theo.
Viết lại một đoạn trả lời để phần chỉnh sửa có thể nhìn thấy được trong quá trình sản xuất thực tế chứ không chỉ trong ghi chú của bạn.

Hướng dẫn phản hồi mẫu

B2 không yêu cầu độ phức tạp vô tận ; nó đòi hỏi sự kiểm soát rõ ràng và sự liên quan.
Một phản bác tốt sẽ thừa nhận một phần quan điểm đối lập trước khi chuyển hướng nó.
Bài luận và bài luận đều được cải thiện khi phần kết luận trả lời được vấn đề ban đầu một cách rõ ràng.

Câu đố

1. (Écoute) Selon l'invité, quel est le vrai problème ?

La vitesse de circulation des rumeurs
Le mensonge, apparu avec les réseaux
Le prix des journaux

2. (Écoute) Que refuse l'invité ?

De rendre les jeunes coupables
De critiquer les plateformes
De répondre à la question

3. (Écoute) Que demande-t-il à l'école ?

D'entraîner davantage à vérifier les sources
De supprimer les téléphones
De créer ses propres réseaux

4. (Lecture) Que signifie « notre attention est devenue une matière première » ?

Elle est mesurée et revendue par les plateformes
Elle s’améliore avec les écrans
Elle ne vaut plus rien

5. (Lecture) Pourquoi l'auteur refuse-t-il de confisquer les téléphones ?

Ce serait confondre l'outil et l'usage
Les téléphones coûtent trop cher
Personne n'obéirait

6. (Lecture) Qui doit agir en priorité selon l'éditorial ?

Le législateur
Les enseignants
Les parents uniquement

đáp án

Nghe Q1: « La vitesse de circulation des rumeurs » — nói dối đã cũ; điều đã thay đổi là tin đồn đã vượt quá sự xác minh.
Nghe Q2: « De rendre les jeunes coupables » — vị khách bảo vệ những người trẻ tuổi, những người nhận được tin tức đến được với họ.
Nghe Q3: « D’entraîner davantage à vérifier les sources » — tư duy phản biện là một quá trình đào tạo nên trường học phải dạy cách xác minh.
Đọc Q1: « Elle est mesurée et revendue par les plateformes » — sự chú ý được coi như một nguyên liệu thô được chiết xuất.
Đọc câu hỏi 2: « Ce serait confondre l’outil et l’usage » — cùng một ứng dụng có thể ghi lại các buổi tối hoặc dạy một ngôn ngữ.
Đọc câu hỏi 3: « Le législateur » — các giải pháp riêng lẻ có tác động rất nhỏ trong khi lợi nhuận được tính bằng số phút giữ lại.
Một bản mô phỏng hoàn chỉnh phải để lại một điểm yếu được đặt tên, một nhiệm vụ sửa chữa ngắn và một lần thử rõ ràng vào lần tiếp theo.
Ôn tập bài nghe phải so sánh phần ghi chú của người học với cấu trúc nguồn chứ không chỉ với các từ riêng lẻ.

Đánh giá mô phỏng và sửa chữa

Sau khi hoàn tất, chỉ chọn hai điểm sửa quan trọng nhất rồi quay lại bài học tương ứng.

Nghe

DELF B2 argument lab 2 listening reference

Timed mock listening audio is not available yet.

Tài nguyên liên quan

Tài nguyên

Viết mô hình và cấu trúc

Một bàn viết mẫu dành cho các thông điệp, phản hồi chính thức, tổng hợp và lập kế hoạch thể loại nhận biết sửa đổi.

Tài nguyên

Ngân hàng cụm từ và trình kết nối

Một ngân hàng cụm từ dựa trên chức năng để đưa ra ý kiến, so sánh, đồng tình, bất đồng, phòng ngừa rủi ro, làm rõ và chuyển đổi chính thức.