பேசும் கிளினிக்

DELF B1 தயாரிப்பு

பேசும் கிளினிக்

புள்ளியை முன்னதாகக் கூறவும், அதை ஒருமுறை ஆதரிக்கவும், பின்னர் ஸ்கிரிப்டைப் படிப்பதற்குப் பதிலாக தேர்வாளரிடம் பதிலளிக்கவும்.

DELF B1 பேசும் பணிகளை ஒரு சுயாதீனமான-தொடர்புப் பணியாகக் கையாளவும்.
பாடம் உண்மையில் கேட்கும் செய்தி, வரிசை அல்லது ஒப்பீடு ஆகியவற்றை ஆதரிக்க DELF B1 பேசும் கிளினிக் மற்றும் தொடர்புக் கட்டுப்பாட்டைப் பயன்படுத்தவும்.
மூன்று வெளியீடுகளிலும் ஒரே கட்டமைப்பை உயிர்ப்புடன் வைத்திருக்கும் வகையில் பேசும் கிளினிக் படித்தல், எழுதுதல் மற்றும் பேசும் பணிகளை முடிக்கவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/14

தேர்வு வடிவம்: DELF B1 உற்பத்தி வாய்மொழியானது சுமார் 15 நிமிடங்கள் நீடிக்கும் மற்றும் 25 க்கு மதிப்பெண் பெறுகிறது, மூன்று பகுதிகளாக: entretien dirigé, exercice en Interaction, பின்னர் ஒரு குறுகிய ஆவணத்தில் உங்கள் பார்வையை முன்வைக்கும் ஒரு வெளிப்பாடு - 10 நிமிடங்களுக்கு மட்டுமே நீங்கள் தயார் செய்ய முடியும்.

Tâche d'entraînement : à partir de la phrase « Les réseaux sociaux rapprochent-ils vraiment les gens ? », préparez un exposé de trois minutes : position, deux arguments, un exemple personnel, puis une conclusion nette.

இந்தப் பாடம் DELF B1 பேசும் பணிகளை மேலும் இணைக்கப்பட்ட பி-நிலை செயல்திறனாக உருவாக்குகிறது. இலக்கு இனி ஒரு வரியில் மட்டும் துல்லியம் அல்ல, ஆனால் வரிசை, ஆதரவு மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட முன்னேற்றத்துடன் கூடிய குறுகிய பதில். கற்பவர் மிகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட மற்றும் மிகவும் துல்லியமாக ஒலிப்பார் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

இது A2 பரிச்சயமான சூழ்நிலைகளை விவரிக்கவும், எளிய காரணங்களை விளக்கவும் மற்றும் அன்றாட பணிகளைக் கையாளும் திறனைக் கருதுகிறது. அஸ்திவாரத்தைக் காணக்கூடியதாக வைத்திருங்கள், ஆனால் பதிலை வடிவமைக்கத் தொடங்குங்கள், இதன் மூலம் கேட்பவர் உங்கள் தர்க்கத்தை திறப்பது முதல் இறுதி வரை பின்பற்றலாம்.

ஒவ்வொரு வாக்கியத்தின் நோக்கத்தையும் உடனடியாகக் கேட்பதற்கு எளிதாக்கும் அதே வேளையில், பணியின் இழையை இழக்காமல் உள்ளீட்டிலிருந்து வெளியீட்டிற்குச் செல்லக்கூடிய வகையில் கற்பவர் பேசும் கிளினிக்கை விட்டு வெளியேற வேண்டும்.

இலக்கண கவனம்

காரணம் மற்றும் விளைவு: puisque, grâce à, à cause de, donc, c'est pourquoi

parce que-க்கு அப்பால், B1 க்கு முழு காரண-விளைவு தட்டு தேவை: puisque (இருந்து — பகிர்ந்த அறிவு), comme (வாக்கியம்-ஆரம்பமாக), grâce à (நன்றி — நேர்மறை), à cause de (ஏனென்றால் — எதிர்மறையானது), donc, alors, c'est pourquoi, par conséquent.

சரியான கருவியைத் தேர்ந்தெடுப்பது

Comme வாக்கியத்தைத் தொடங்குகிறது: Comme il pleuvait, on a annulé le pique-nique. ப்யூஸ்க் கேட்பவருக்கு ஏற்கனவே காரணம் தெரியும் என்று கருதுகிறது: Puisque tu es là, aide-moi. Grâce à மற்றும் à cause de பெயர்ச்சொற்களை எடுக்கும், துணைவாக்கியங்களை அல்ல : grâce à ton aide, à cause de la grève.

காரணம் மற்றும் விளைவு கருவித்தொகுப்பு

இணைப்பான்	பயன்படுத்தவும்	உதாரணம்
parce que + clause	நடுநிலை காரணம்	Je reste parce que je suis fatigué.
comme + உட்பிரிவு (முன்னால்)	காரணம் முதலில் தெரியும்	Comme il neige, l'école est fermée.
puisque + உட்பிரிவு	வெளிப்படையான/பகிரப்பட்ட காரணம்	Puisque tu insistes, je viens.
grâce à + பெயர்ச்சொல்	நேர்மறையான காரணம்	Grâce à ses conseils, j'ai réussi.
à cause de + பெயர்ச்சொல்	எதிர்மறை காரணம்	Le vol est annulé à cause de la tempête.
donc / c'est pourquoi	conséquence	Il a raté le bus, c'est pourquoi il est en retard.

எடுத்துக்காட்டுகள்

Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous.மழை பெய்ததால், நாங்கள் வீட்டிலேயே தங்கினோம்.
Puisque tu connais la ville, choisis le restaurant.நகரம் உனக்குத் தெரியும் என்பதால், உணவகத்தை நீ தேர்ந்தெடு.
J'ai trouvé ce travail grâce à mon professeur.என் ஆசிரியரால் இந்த வேலை கிடைத்தது.
Le match est annulé à cause de la pluie.மழையின் காரணமாக ஆட்டம் ரத்து செய்யப்பட்டது.
Il n'a pas révisé, c'est pourquoi il a raté l'examen.அவர் திரும்பப் படிக்கவில்லை, அதனால்தான் தேர்வில் தோற்றார்.
La route était bloquée, nous avons donc pris un autre chemin.சாலை மூடப்பட்டிருந்ததால், நாங்கள் வேறு வழியில் சென்றோம்.

கவனிக்கவும்

எதிர்மறை விளைவுகளுக்கு grâce à ஐப் பயன்படுத்துதல்: « Grâce à la grève, je suis en retard ».

எதிர்மறைக் காரணம் → à cause de : à cause de la grève.

Grâce à நன்றியுணர்வைக் குறிக்கிறது; மோசமான செய்தியுடன் அது முரண்பாடாகத் தெரிகிறது.

முறையான வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் parce que-வை இணைப்பாக வைப்பது.

வாக்கியத்தின் ஆரம்ப காரணம் → comme : Comme il pleut, …

Pourquoiக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் போது மட்டுமே Parce que ஒரு வாக்கியத்தைத் திறக்கும்.

பின்வருபவை ஒரு உட்பிரிவுக்கான காரணம்: « à cause que ».

à cause de + பெயர்ச்சொல்; parce que + துணை வாக்கியம்.

« À cause que » நிலையான பிரெஞ்சு அல்ல.

இலக்கண கவனம்

பிளஸ்-க்யூ-பர்ஃபைட்: கடந்த காலத்திற்கு முந்தைய கடந்த காலம்

ப்ளஸ்-க்யூ-பர்ஃபைட் ஒரு கடந்த கால நிகழ்வை மற்றொன்றுக்கு முன் நிலைநிறுத்துகிறது: க்வாண்ட் ஜெ சூயிஸ் அரைவ், லே ஃபிலிம் அவேட் டிஜே காமென்ஸ். உருவாக்கம்: avoir/être + கடந்த பங்கேற்பு - துணை மற்றும் ஒப்பந்த விதிகள் passé Composé போலவே இருக்கும்.

ஒரு கதையை அடுக்குதல்

ஃப்ளாஷ்பேக்குகள் மற்றும் விளக்கங்களுக்கு இதைப் பயன்படுத்தவும்: J'étais fatigué parce que j'avais mal dormi. Elle ne pouvait pas entrer : elle avait oublié ses clés. déjà என்ற வினையுரிச்சொல் அடிக்கடி இதைக் குறிக்கிறது: le train était déjà parti.

avoir வினைச்சொற்கள் : j'avais fini, tu avais vu, il avait pris.
être வினைச்சொற்கள் : j'étais parti(e), elle était arrivée, ils s'étaient levés.
கதை தர்க்கம்: Imparfait (பின்னணி) + பாஸே கம்போஸ் (நிகழ்வுகள்) + பிளஸ்-க்யூ-பர்ஃபைட் (நிகழ்வுகளுக்கு முன்).

எடுத்துக்காட்டுகள்

Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés.நாங்கள் வந்தபோது ரயில் ஏற்கெனவே புறப்பட்டுவிட்டது.
J'étais en retard parce que j'avais raté le bus.பேருந்தைத் தவறவிட்டதால் தாமதமானேன்.
Elle a retrouvé le livre qu'elle avait perdu.தான் தொலைத்த புத்தகத்தை அவள் கண்டுபிடித்தாள்.
Ils étaient fatigués : ils avaient travaillé toute la nuit.அவர்கள் சோர்வாக இருந்தனர்: இரவு முழுவதும் வேலை செய்திருந்தனர்.
Nous étions déjà partis quand tu as appelé.நீ அழைத்தபோது நாங்கள் ஏற்கெனவே கிளம்பிவிட்டோம்.
Il m'a rendu l'argent que je lui avais prêté.நான் கடனாகக் கொடுத்த பணத்தை அவர் திருப்பித் தந்தார்.

கவனிக்கவும்

இரண்டு அடுக்குகளுக்கும் passé Composé ஐப் பயன்படுத்துதல்: « Quand je suis arrivé, le film a commencé » (அதாவது இது ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது).

Earlier event → plus-que-parfait : le film avait commencé.

அது இல்லாமல், நீங்கள் வந்த தருணத்தில் படம் தொடங்கியது என்று வாக்கியம் சொல்கிறது.

கலவை துணைப்பொருட்கள்: « il avait parti ».

பார்ட்டிர் être எடுக்கிறது: il était parti.

துணைப் பட்டியல், இசையமைப்பிற்கு ஒத்ததாக உள்ளது.

ஒவ்வொரு கடந்த நிகழ்வுக்கும் plus-que-parfait ஐ அதிகமாகப் பயன்படுத்துதல்.

மற்றொரு கடந்த குறிப்பு புள்ளிக்கு முன் நிகழ்வுகளுக்காக அதை முன்பதிவு செய்யவும்.

கடந்த கால நிகழ்வுகளின் ஒரு தொடர் இசையமைப்பில் இருக்கும்.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

DELF B1 இன் ஒரு பகுதியை வெளிப்படையாக்க, தெளிவற்ற தேர்வு நம்பிக்கைப் பேச்சை நம்புவதற்குப் பதிலாக ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைப் பயன்படுத்தவும்.
நீங்கள் மாதிரி வேலைக்குத் திரும்புவதற்கு முன், இந்த ஸ்பீக்கிங் கிளினிக் பக்கத்தின் ஆலோசனையை ஒரு உண்மையான DELF B1 பணிக் குடும்பத்துடன் இணைக்கவும்.
ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைத் திருத்தும்போது, பொதுவான ஊக்க மொழியைக் காட்டிலும் ஸ்கோர்-அறிவு பணி மொழியை விரும்புங்கள், அதனால் பக்கம் நடைமுறையில் இருக்கும்.

உச்சரிப்பு

DELF B1 இல் பயன்படுத்தக்கூடியதாக இருக்கும் மற்றும் திரையில் மட்டும் படிக்கக்கூடியதாக இல்லாமல், ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கிலிருந்து ஒரு முக்கிய வரியைப் படிக்கவும்.
DELF B1க்கான ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைப் பயிற்சி செய்யும் போது, பணி இலக்கு, ஆதரவுப் புள்ளி மற்றும் இறுதிச் செயலுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தவும்.
DELF B1 உத்தி வேகமாக அல்லது சுவாரஸ்யமாக ஒலிக்க முயலும் முன் அது தெளிவாகத் தோன்றும் அளவுக்கு ரிதம் அமைதியாக இருக்கவும்.

சொற்களஞ்சியம்

cependant
இருப்பினும்
pourtant
இருப்பினும்
d'ailleurs
மேலும்
en général
பொதுவாக
ainsi
இவ்வாறு
au lieu de
பதிலாக
selon
படி
en revanche
மறுபுறம்
en effet
உண்மையில்
par conséquent
எனவே
dans ce cas
அப்படியானால்
en plus
கூடுதலாக

உரையாடல்

பயிற்சியாளர்

Pour les tâches d'oral du DELF B1, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme cependant et pourtant.

DELF B1 பேச்சுப் பணிகளில், முதன்மைக் கருத்தை cependant, pourtant போன்ற ஒழுங்கமைந்த விவரங்களுடன் இணைக்க வேண்டும்.

கற்றவர்

Je peux développer ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

என் பதிலை இரு படிகளில் விரிக்கலாம்: ஒரு தெளிவான கருத்து, பிறகு ஒரு உதாரணம் அல்லது நியாயப்படுத்தல்.

பயிற்சியாளர்

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

ஒரு இணைப்புச் சொல்லையும் சேருங்கள் — அப்போது கருத்தோட்டம் கட்டுப்பாடானதாகவும் படிக்க எளிதாகவும் இருக்கும்.

கற்றவர்

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

சூழலுக்கும் என் வாதத்துக்கும் இடையிலான தொடர்பை நன்கு காட்ட என் வாக்கியத்தை மறுவடிவம் செய்வேன்.

பயிற்சியாளர்

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

சரியாகச் சொன்னீர்கள். இத்தகைய பணியில் சொற்களஞ்சியம் அளவுக்கு அமைப்பும் உதவும்.

கற்றவர்

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

எனவே என் உதாரணங்களை மீண்டும் படித்து, என் கருத்தை உண்மையிலேயே ஆதரிப்பவற்றை மட்டும் வைத்துக்கொள்கிறேன்.

பயிற்சியாளர்

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

பதில் தெளிவற்றதாக மாறினால், மைய வினாவுக்குத் திரும்பி, ஒவ்வொரு வாக்கியமும் அதற்குப் பதிலளிக்க உண்மையில் உதவுகிறதா எனச் சரிபாருங்கள்.

கற்றவர்

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

எனவே ஒரு பகுதியை எளிமையாக்கி, ஒரு வலுவான உதாரணத்தை வைத்து, புதிய தலைப்பைச் சேர்க்காமல் முடிக்கலாம்.

வாசிப்பு

வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு: பேசும் பட்டறை

Dans DELF B1, la parole intermédiaire doit laisser entendre une progression claire. L'ouverture donne la ligne, le développement ajoute des appuis utiles, puis la reprise ou la conclusion protège la cohérence si la réponse vacille.

Ce contrôle ne demande pas une parole sans faille. Il demande une parole organisée, où chaque phrase sert encore la tâche et où la réparation ramène vers l'idée centrale au lieu d'ouvrir de nouvelles pistes fragiles.

Reliez « d'ailleurs » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

இந்த DELF-B1 ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கில் படிக்கும் முக்கிய சூழ்நிலை, வாதம் அல்லது முடிவு என்ன?
உரையிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை மட்டும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதற்குப் பதிலாக எந்த விவரம் பதிலை நிரூபிக்கிறது?
எந்த வாக்கியத்தை உங்கள் சொந்த பிரஞ்சு மொழியில் அர்த்தத்தை மாற்றாமல் மாற்றலாம்?
ஒரு குறுகிய எழுதப்பட்ட அல்லது பேச்சு பதிலுக்கான அடிப்படையாக இந்த உரையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவீர்கள்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும், இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். மூன்று நகர்வுகளில் பதிலைத் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு உறுதியான துணை விவரம் அல்லது உதாரணம், பின்னர் பணிக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் ஒரு குறுகிய முடிவு.

0 சொற்கள்0 / 12 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன

cependant
pourtant
d'ailleurs
en général
ainsi
au lieu de
selon
en revanche
en effet
par conséquent
dans ce cas
en plus

பேச்சுப் பணி

ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சு பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்து, இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தவும். வாய்வழி பதிலை மூன்று நகர்வுகளில் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு பயனுள்ள ஆதரவு விவரம், பின்னர் உங்கள் நிலை அல்லது பரிந்துரையை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு குறுகிய இறுதி வரி.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

கட்டமைப்பு துரப்பணம்

ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கிற்கு ஒரு சிறிய திறப்பை எழுதுங்கள், அது உங்கள் எண்ணத்தை முதல் வாக்கியத்தில் தெரியும்.
அலங்காரத்திற்குப் பதிலாக இயற்கையாகவே சிபெண்டன்ட் அல்லது பாய்ச்சலைப் பயன்படுத்தும் ஒரு துணைப் புள்ளியைச் சேர்க்கவும்.
ஒரு சிறந்த இணைப்பான் அல்லது ஒரு தெளிவான வரிசை மார்க்கர் மூலம் பதிலை ஒருமுறை மீண்டும் எழுதவும்.

உள்ளீடு-க்கு-வெளியீடு பாலம்

வாசிப்பு அல்லது உரையாடலில் வலுவான வரியை அடிக்கோடிட்டு, அதன் கட்டமைப்பை உங்கள் சொந்த உள்ளடக்கத்துடன் பின்பற்றவும்.
குறைவான வாக்கியங்களில் உரையை மீண்டும் சொல்லுங்கள், அதனால் பயனுள்ள ஆதரவு மட்டுமே இருக்கும்.
ஒரு நிமிடத்தில் பேசும் பணிக்கு பதிலளிக்கவும், பின்னர் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றும் ஒரு வாக்கியத்தை ஒழுங்கமைக்கவும்.

பழுதுபார்க்கும் பாஸ்

ஒவ்வொரு வாக்கியமும் பணியின் தொடர்பு இலக்கை ஆதரிக்கிறதா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.
ஒரு தெளிவற்ற உதாரணத்தை இன்னும் உறுதியான ஒன்றை மாற்றவும்.
இறுதிப் பதிப்பை உரக்கப் படிக்கவும், உச்சரிப்பு மட்டுமல்ல, தர்க்கத்தைக் கேட்கவும்.

பதில் விளக்கம்

பயிற்சி 1: avais prêté — Il m'a rendu l'argent que je lui avais prêté.
பயிற்சி 2: était — Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés.
பயிற்சி 3: Puisque — Puisque tu connais la ville, choisis le restaurant.
பயிற்சி 4: donc — La route était bloquée, nous avons donc pris un autre chemin.
பயிற்சி 5: avaient — Ils étaient fatigués : ils avaient travaillé toute la nuit.
பயிற்சி 6: à cause de — Le match est annulé à cause de la pluie.
பயிற்சி 7: Comme — Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous.
பயிற்சி 8: avais — J'étais en retard parce que j'avais raté le bus.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

எதிர்மறை விளைவுகளுக்கு grâce à ஐப் பயன்படுத்துதல்: « Grâce à la grève, je suis en retard ».

எதிர்மறைக் காரணம் → à cause de : à cause de la grève.

முறையான வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் parce que-வை இணைப்பாக வைப்பது.

வாக்கியத்தின் ஆரம்ப காரணம் → comme : Comme il pleut, …

பின்வருபவை ஒரு உட்பிரிவுக்கான காரணம்: « à cause que ».

à cause de + பெயர்ச்சொல்; parce que + துணை வாக்கியம்.

« À cause que » நிலையான பிரெஞ்சு அல்ல.

Earlier event → plus-que-parfait : le film avait commencé.

கலவை துணைப்பொருட்கள்: « il avait parti ».

பார்ட்டிர் être எடுக்கிறது: il était parti.

துணைப் பட்டியல், இசையமைப்பிற்கு ஒத்ததாக உள்ளது.

ஒவ்வொரு கடந்த நிகழ்வுக்கும் plus-que-parfait ஐ அதிகமாகப் பயன்படுத்துதல்.

கடந்த கால நிகழ்வுகளின் ஒரு தொடர் இசையமைப்பில் இருக்கும்.

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

காரணம் மற்றும் விளைவு: puisque, grâce à, à cause de, donc, c'est pourquoi — இதைப் பார்க்கவும்: எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு grâce à ஐப் பயன்படுத்துதல்: « Grâce à la grève, je suis en retard ». சரி: எதிர்மறையான காரணம் → à cause de : à cause de la grève.
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (மழை பெய்ததால், வீட்டில் இருந்தோம்.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.
Plus-que-parfait: கடந்த காலத்திற்கும் முந்தைய காலம் — கவனிக்க: இரு அடுக்குகளுக்கும் passé composé பயன்படுத்துவது : « Quand je suis arrivé, le film a commencé » (திரைப்படம் ஏற்கெனவே தொடங்கிவிட்டது என்று பொருள்). சரி: முந்தைய நிகழ்வுக்கு plus-que-parfait : le film avait commencé.
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Le train était déjà parti quand nous sommes arrivés. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (நாங்கள் வரும்போது ரயில் ஏற்கனவே புறப்பட்டு விட்டது.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

ஒரு நேரலை DELF B1 பணிக்குப் பிறகு ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கைப் பயன்படுத்தவும், இதனால் ஆலோசனையானது சுருக்கத்திற்குப் பதிலாக கண்டறியும் நிலையில் இருக்கும்.
உங்கள் அடுத்த DELF B1 கிளினிக் அல்லது மாக் பிளாக்கில் நீங்கள் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஸ்பீக்கிங் கிளினிக்கிலிருந்து ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்.
இந்த ஸ்பீக்கிங் கிளினிக் பக்கம் ஒரு பலவீனமான வடிவத்தை வெளிப்படுத்தினால், அடுத்த DELF B1 மோக்கிற்கு முன் ஒரு முக்கிய பாடத்துடன் அதை மீண்டும் இணைக்கவும்.

தொடர்புடைய வளங்கள்

ஃபிரேஸ்பேங்க் மற்றும் இணைப்பிகள்

கருத்து, ஒப்பீடு, உடன்பாடு, கருத்து வேறுபாடு, ஹெட்ஜிங், தெளிவுபடுத்தல் மற்றும் முறையான மாற்றங்களுக்கான செயல்பாடு அடிப்படையிலான சொற்றொடர் வங்கி.

எழுத்து மாதிரிகள் மற்றும் அமைப்பு

செய்திகள், முறையான பதில்கள், தொகுப்புகள் மற்றும் திருத்த-விழிப்புணர்வு வகை திட்டமிடலுக்கான எழுத்து மாதிரி மேசை.