DELF B1 வடிவம் மற்றும் முதல் பயிற்சி

DELF B1 தயாரிப்பு

DELF B1 வடிவம் மற்றும் முதல் பயிற்சி

எளிமையான வடிவமைப்பு மேலோட்டம் மற்றும் முதல் நேர பயிற்சித் திட்டத்துடன் DELF B1 ஐத் தொடங்கவும்.

DELF B1 அதன் முக்கிய தேர்வுப் பணிகளில் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று கேட்கிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
DELF B1 இல் முக்கிய பாடங்கள், ஆதாரங்கள் மற்றும் முதல் நேர பயிற்சியை எவ்வாறு இணைப்பது என்பதை அறிக.
அடுத்த பணிக்குச் செல்வதற்கு முன் ஒரு குறுகிய பயிற்சித் திட்டத்துடன் விடுங்கள்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/14

DELF B1 நான்கு எபிரூவ்களைக் கொண்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் 25 இல் மதிப்பெண் பெற்றன. Compréhension de l'oral : சுமார் 25 நிமிடங்கள், மூன்று பதிவுகள் ஒவ்வொன்றும் இரண்டு முறை இயக்கப்பட்டன (உரையாடல்கள், அறிவிப்புகள், ரேடியோ பாணி ஆவணங்கள் மூன்று நிமிடங்கள் வரை). Compréhension des écrits : 45 நிமிடங்கள் இரண்டு பயிற்சிகள் - பணி தொடர்பான தகவலைத் தேர்ந்தெடுத்து, பின்னர் பொதுவான ஆர்வமுள்ள ஆவணத்தை பகுப்பாய்வு செய்தல். Production écrite : சுமார் 160 வார்த்தைகள் கொண்ட ஒரு கட்டுரை, கடிதம் அல்லது கட்டுரையில் தனிப்பட்ட பார்வையை வெளிப்படுத்த 45 நிமிடங்கள். தயாரிப்பு வாய்வழி: சுமார் 15 நிமிடங்கள் மூன்று பகுதிகளாக - entretien dirigé, exercice en Interaction, மற்றும் ஒரு குறுகிய ஆவணத்திலிருந்து உருவாக்கப்பட்ட பார்வையின் வெளிப்பாடு, அந்த இறுதிப் பகுதிக்கு 10 நிமிட தயாரிப்பு மட்டுமே.

நான்கு தாள்கள் மொத்தம் 100 புள்ளிகள்: பாஸ் மார்க் ஒட்டுமொத்தமாக 50/100 ஆகும், ஒவ்வொரு திறனிலும் 5/25 ஒரு தளம் - 5/25க்கு கீழ் ஒரு சரிந்த தாள் தானாகவே நீக்கப்படும்.

இந்தக் கண்ணோட்டம் DELF B1 துண்டிக்கப்பட்ட பணிகளின் தொகுப்பை விட கட்டமைக்கப்பட்ட தேர்வு மையமாக மாற்றுகிறது. இந்த நிலையில், தாளில் என்ன இருக்கிறது என்பதை மட்டும் கற்றுக்கொள்பவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஆனால் அமைப்பு, நேரம் மற்றும் மதிப்பெண்களை இழக்கும் பழக்கம் ஆகியவை ஒவ்வொரு திறமையிலும் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

உண்மையான ஜம்ப் என்னவென்றால், பதில்களுக்கு இப்போது ஒரு புலப்படும் கோடு தேவை: தொடக்கப் புள்ளி, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆதரவு மற்றும் முடிந்ததாக ஒலிக்கும் மூடுதல். DELF B1 தயாரிப்பு விழிப்புணர்வு, மினி-கிளினிக்குகள் மற்றும் இலக்கு பழுதுபார்ப்பு ஆகியவை இணைக்கப்பட்டிருக்கும் போது சிறப்பாகச் செயல்படும்.

உங்கள் முதல் சுழற்சி எவ்வாறு இயங்கும் என்பதைத் தீர்மானிக்க இந்தப் பக்கத்தைப் பயன்படுத்தவும்: ஒரு வழிகாட்டி பக்கம், ஒரு கிளினிக், ஒரு நேரப்படுத்தப்பட்ட பணி, பின்னர் குருட்டுத்தனமான மறுபரிசீலனைக்குப் பதிலாக சரியான பாடம் அல்லது ஆதாரத்திற்கு உங்களைத் திருப்பி அனுப்பும் ஒரு பழுது குறிப்பு.

இந்தப் பாடம் கதை மற்றும் கருத்தை உண்மையான பி-நிலை கருத்துப் பணியாக மாற்றுகிறது. இலக்கு தனித்தனி எதிர்வினைகளைக் குவிப்பது அல்ல, மாறாக ஒரு நிலைப்பாட்டைக் கொண்டு வழிநடத்துவது, பயன்படுத்தக்கூடிய காரணத்துடன் அதை ஆதரிப்பது மற்றும் உண்மையான கேட்பவருக்கு முழு பதிலையும் எளிதாகப் பின்பற்றுவது.

இது A2 பரிச்சயமான சூழ்நிலைகளை விவரிக்கவும், எளிய காரணங்களை விளக்கவும் மற்றும் அன்றாட பணிகளைக் கையாளும் திறனைக் கருதுகிறது. இப்போது என்ன மாறுகிறது என்றால், கற்பவர் கட்டமைப்பிற்கு எடுக்கும் பொறுப்பின் அளவு: ஒரு பாதுகாப்பான வாக்கியத்தை நம்புவதற்குப் பதிலாக, உங்களுக்கு ஒரு தொடக்க உரிமைகோரல், ஒன்று அல்லது இரண்டு துணை நகர்வுகள் மற்றும் புள்ளி ஏன் முக்கியமானது என்பதைக் காட்டும் பூச்சு தேவை.

DELF B1 வடிவத்தில் வலுவான முடிவு மற்றும் முதல் பயிற்சி வேண்டுமென்றே ஒலிக்க வேண்டும். கற்பவர் சிக்கலைச் சுருக்கி, ஒரு பார்வையைக் கூறவும், தகுதி பெறவும் அல்லது வலுப்படுத்தவும், மேலும் திரும்பத் திரும்ப அல்லது ஆதரிக்கப்படாத பொதுவான விஷயங்களுக்குள் செல்லாமல் முடிக்க வேண்டும்.

இலக்கண கவனம்

மாறுபாடு மற்றும் அமைப்பு: pourtant, cependant, en revanche, d'ailleurs

நீண்ட B1 பேச்சுக்கு மாறுபாடு மற்றும் கட்டமைக்கும் இணைப்பிகள் தேவை: ஊற்றுதல் (இன்னும் - ஆச்சரியம்), செபண்டன்ட் (இருப்பினும் - முறையானது), மறுபுறம் / மறுபுறம்), d'ailleurs (மறுபுறம் - துணை ஆதாரங்களைச் சேர்க்கிறது), en fait (உண்மையில்), நான் (அனைத்தும் அதே).

முக்கியமான நுணுக்கங்கள்

Pourtant ஒரு ஆச்சரியமான முரண்பாட்டைக் குறிக்கிறது: Il fait froid, pourtant il sort sans manteau. En revanche இரண்டு பக்கங்களையும் நடுநிலையாக சமன் செய்கிறது: Le centre est cher ; en revanche, la banlieue reste abordable. D'ailleurs நீங்கள் இப்போது கூறியதை கூடுதல் வாதத்துடன் வலுப்படுத்துகிறது: Ce restaurant est excellent ;

கான்ட்ராஸ்ட் இணைப்பிகள்

இணைப்பான்	நுணுக்கம்	பதிவு செய்யுங்கள்
mais	எளிய மாறுபாடு	அனைத்து பதிவுகள்
ஊற்று	ஆச்சரியமான வேறுபாடு	அனைத்து பதிவுகள்
அடிப்படை	அளவிடப்பட்ட மாறுபாடு	முறையான / எழுதப்பட்ட
en revanche	சீரான எதிர்ப்பு	முறையான
சமமாக	சீரான எதிர்ப்பு	பேசப்பட்டது
quand même	சலுகை (எப்படியும் செய்யுமா)	பேசப்பட்டது
d'ailleurs	ஆதரிக்கும் உண்மையை சேர்க்கிறது	அனைத்து பதிவுகள்

எடுத்துக்காட்டுகள்

Il est malade, pourtant il est venu travailler.அவர் நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தும் வேலைக்கு வந்தார்.
Le projet est intéressant ; cependant, il coûte trop cher.திட்டம் சுவாரஸ்யமானது; இருப்பினும், செலவு அதிகம்.
Je n'aime pas le café ; en revanche, j'adore le thé.எனக்குக் காபி பிடிக்காது; மாறாக, தேநீர் மிகவும் பிடிக்கும்.
Ce film est magnifique ; d'ailleurs, il a gagné trois prix.இந்தத் திரைப்படம் அற்புதம்; மேலும், மூன்று விருதுகளை வென்றது.
Il pleuvait, mais on est sortis quand même.மழை பெய்தது, ஆனாலும் நாங்கள் வெளியே சென்றோம்.
Je pensais qu'il était français ; en fait, il est belge.அவர் பிரெஞ்சுக்காரர் என நினைத்தேன்; உண்மையில் அவர் பெல்ஜியர்.

கவனிக்கவும்

« எனவே » (« pour autant »/இத்தாலியன் « pertanto » உடன் தவறான நண்பர்) என பௌர்டண்டைப் பயன்படுத்துதல்.

Pourtant = எனினும்/ஆயினும். ஆகவே = donc, par conséquent.

தவறாகப் படிப்பது வாக்கியத்தின் தர்க்கத்தைப் புரட்டுகிறது.

d'ailleurs ஐ « ailleurs » ஆகக் கருதுகிறது.

D'ailleurs = தவிர/மேலும்; « ailleurs » என்பது வேறு இடத்தில் என்று பொருள்.

அப்போஸ்ட்ரோபி அர்த்தத்தை முற்றிலும் மாற்றுகிறது.

பார் கான்ட்ரேயுடன் முறையான கட்டுரைகளைத் திறக்கவும்.

எழுத்தில், en revanche அல்லது cependant ஐ விரும்பு.

பர் கான்ட்ரே பேச்சில் நன்றாக இருக்கிறது ஆனால் முறையாக எழுதப்பட்ட பிரெஞ்சு மொழியில் கொடியிடப்பட்டுள்ளது.

இலக்கண கவனம்

ஜெராண்டிஃப்: en + -ant

Gérondif (en + நிகழ்கால பங்கேற்பு) ஒரே பொருள், முறை அல்லது நிபந்தனை மூலம் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு செயல்களை வெளிப்படுத்துகிறது: Je travaille en écoutant de la musique (கேட்கும்போது). En prenant le metro, tu arriveras plus vite (மெட்ரோவை எடுத்துக்கொண்டு).

உருவாக்குதல் மற்றும் பயன்படுத்துதல்

nous-வடிவம், -ons நீக்கி, -ant சேர் : parlons → en parlant, finissons → en finissant, faisons → en faisant. மூன்று ஒழுங்கற்றவை : être → en étant, avoir → en ayant, savoir → en sachant. மறைமுக எழுவாய் முதன்மை எழுவாயாக இருக்க வேண்டும் : En sortant du bureau, j'ai croisé Léa = நான் அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறிக்கொண்டிருந்தேன்.

ஒரே நேரத்தில்: Il téléphone en conduisant. (வாகனம் ஓட்டும் போது - அது சட்டவிரோதமானது!)
முறை/அர்த்தம்: எல்லே எ பிராக்ரஸ்ஸே என் ப்ராட்டிக்வண்ட் டூஸ் லெஸ் ஜோர்ஸ்.
Condition : En réservant tôt, vous payez moins cher.

எடுத்துக்காட்டுகள்

Je révise en écoutant des podcasts.நான் பாட்காஸ்ட் கேட்டுக்கொண்டே திரும்பப் படிக்கிறேன்.
En prenant cette rue, vous gagnerez dix minutes.இந்தத் தெருவில் சென்றால் 10 நிமிடங்கள் மிச்சமாகும்.
Il s'est blessé en faisant du ski.பனிச்சறுக்கு செய்யும்போது அவர் காயமடைந்தார்.
Elle a appris le français en regardant des séries.அவர் தொடர்களைப் பார்த்து பிரெஞ்சு கற்றார்.
En étant poli, on obtient plus de choses.கண்ணியமாக நடந்துகொள்வதன் மூலம் அதிகம் பெறலாம்.
Ne réponds pas au téléphone en traversant la rue.சாலையைக் கடக்கும்போது தொலைபேசியில் பேசாதே.

கவனிக்கவும்

ஜெராண்டிஃப் பாடத்தை முக்கிய பாடத்திலிருந்து வேறுபட அனுமதிப்பது: « En arrivant à la gare, le train est parti ».

ஒரே எழுவாய் தேவை : En arrivant à la gare, j'ai vu le train partir.

அந்த வாக்கியம், ரயில் நிலையத்தை வந்தடைந்தது - தொங்கும் பங்கேற்பு.

en : « en manger ».

En + -ant வடிவம் : en mangeant.

En என்பது பங்கேற்பாளரைத் தொடர்ந்து வரும் ஒரே முன்மொழிவு, முடிவிலி அல்ல.

« by + -ing » ஐ « par » உடன் மொழிபெயர்க்கிறது: « par pratiquant ».

பொருள்/முறை → en pratiquant.

Par + gérondif பிரெஞ்சு மொழியில் இல்லை.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

அறிவுறுத்தல்களையும் நேரத்தையும் உடற்பயிற்சியின் ஒரு பகுதியாகக் கருதுங்கள், அதைச் சுற்றி கூடுதல் அலங்காரமாக அல்ல.
ஒரு திருத்த நோட்புக்கை வைத்து, கருத்துக்குப் பிறகு சொற்றொடர்களை மீண்டும் பயன்படுத்தவும்.
ஒரு குறுகிய மறுபயன்பாட்டு வாக்கியத்துடன் கதையை இணைக்கவும்.

உச்சரிப்பு

பதிலளிப்பதற்கு முன் பணியை ஒருமுறை உரக்கப் படிக்கவும், இதனால் நிலைமை உறுதியானது.
ஒரு மாதிரி வரியை மெதுவாக மீண்டும் செய்யவும், பின்னர் உங்கள் சொந்த பதிப்பை வார்த்தைக்கு வார்த்தை நகலெடுக்காமல் சொல்லுங்கள்.
வலுவான மாதிரி வாக்கியத்தை மெதுவாகவும், பின்னர் ஒரு முறை மிகவும் இயல்பான வேகத்தில் படிக்கவும்.

சொற்களஞ்சியம்

la thèse
முதன்மைக் கருத்து / நிலைப்பாடு
l'argument
வாதம்
l'exemple
உதாரணம்
la conclusion
முடிவுரை
cependant
இருப்பினும்
pourtant
இருப்பினும்
d'ailleurs
மேலும்
en général
பொதுவாக
ainsi
இவ்வாறு
au lieu de
பதிலாக
selon
படி
en revanche
மறுபுறம்
en effet
உண்மையில்
par conséquent
எனவே
dans ce cas
அப்படியானால்
en plus
கூடுதலாக

உரையாடல்

Léa

Pour ce niveau, je dois annoncer mon idée plus tot et la soutenir avec un exemple solide.

இந்த நிலையில், என் கருத்தை முன்பே அறிவித்து, திடமான உதாரணத்தால் ஆதரிக்க வேண்டும்.

பயிற்சியாளர்

Oui. Garde la thèse visible, choisis un argument utile, puis ferme la réponse proprement.

ஆம். முதன்மைக் கருத்தைத் தெரியும்படி வையுங்கள், ஒரு பயனுள்ள வாதத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள், பிறகு பதிலைத் தூய்மையாக முடியுங்கள்.

பயிற்சியாளர்

Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme la thèse et l'argument.

விவரிப்பிலும் கருத்துரையிலும், முதன்மைக் கருத்தை la thèse, l argument போன்ற ஒழுங்கமைந்த விவரங்களுடன் இணைக்க வேண்டும்.

கற்றவர்

Je peux développer ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

என் பதிலை இரு படிகளில் விரிக்கலாம்: ஒரு தெளிவான கருத்து, பிறகு ஒரு உதாரணம் அல்லது நியாயப்படுத்தல்.

பயிற்சியாளர்

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

ஒரு இணைப்புச் சொல்லையும் சேருங்கள் — அப்போது கருத்தோட்டம் கட்டுப்பாடானதாகவும் படிக்க எளிதாகவும் இருக்கும்.

கற்றவர்

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

சூழலுக்கும் என் வாதத்துக்கும் இடையிலான தொடர்பை நன்கு காட்ட என் வாக்கியத்தை மறுவடிவம் செய்வேன்.

பயிற்சியாளர்

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

சரியாகச் சொன்னீர்கள். இத்தகைய பணியில் சொற்களஞ்சியம் அளவுக்கு அமைப்பும் உதவும்.

கற்றவர்

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

எனவே என் உதாரணங்களை மீண்டும் படித்து, என் கருத்தை உண்மையிலேயே ஆதரிப்பவற்றை மட்டும் வைத்துக்கொள்கிறேன்.

பயிற்சியாளர்

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

பதில் தெளிவற்றதாக மாறினால், மைய வினாவுக்குத் திரும்பி, ஒவ்வொரு வாக்கியமும் அதற்குப் பதிலளிக்க உண்மையில் உதவுகிறதா எனச் சரிபாருங்கள்.

கற்றவர்

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

எனவே ஒரு பகுதியை எளிமையாக்கி, ஒரு வலுவான உதாரணத்தை வைத்து, புதிய தலைப்பைச் சேர்க்காமல் முடிக்கலாம்.

வாசிப்பு

முதல் நேரத் திட்டம்

Léa commence DELF B1 en regardant la structure avant la langue décorative. Elle annonce sa thèse, choisit un argument utile, puis garde une conclusion courte pour que le correcteur entende la progression.

Avant le chrono, elle décide aussi quel type de tâche elle traite vraiment : opinion, comparaison, plainte, recommandation, ou synthèse courte. Cette décision rend la production plus nette.

Après la pratique, elle réécrit seulement la partie où la logique ou le registre ont commencé à glisser. Elle ne recommence pas tout le devoir ; elle répare la zone qui lui a coûté le plus de contrôle.

De cette façon, la stratégie du DELF B1. Le guide de format, la mini clinique, le test chronomètre, puis la correction ciblee s'enchainent au lieu de rester des activités séparées.

Ce passage demande une lecture plus analytique autour de narration et opinion. Les expressions la thèse, l'argument, l'exemple, la conclusion servent ici à construire une analyse, une synthèse ou une reformulation plus nuancée plutôt qu'une simple réaction immédiate. Le lecteur doit donc suivre la progression rhétorique du texte et comprendre pourquoi certains exemples occupent une place stratégique dans l'argumentation.

மொழியை மெருகூட்டுவதற்கு முன் லியா எதை முதன்மைப்படுத்துகிறார்?
டைமர் தொடங்கும் முன் டாஸ்க் ஃபேமிலிக்கு அவள் ஏன் பெயரிட்டாள்?
பணிக்குப் பிறகு அவள் என்ன எழுதுகிறாள்?
தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நடைமுறைக்கு பதிலாக தேர்வு எவ்வாறு ஒரு வேலை வளையமாக மாறும்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

உங்கள் முதல் DELF B1 சுழற்சிக்கான குறுகிய திட்டத்தை எழுதவும், பணிக் குடும்பம், தொடக்க வரி, ஒரு ஆதரவுத் தேர்வு மற்றும் ஒரு பழுதுபார்க்கும் செயல் ஆகியவை நேர முயற்சிக்குப் பிறகு தெளிவாகத் தெரியும். மூன்று நகர்வுகளில் பதிலைத் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு உறுதியான துணை விவரம் அல்லது உதாரணம், பின்னர் பணிக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் ஒரு குறுகிய முடிவு.

0 சொற்கள்0 / 16 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன

la thèse
l'argument
l'exemple
la conclusion
cependant
pourtant
d'ailleurs
en général
ainsi
au lieu de
selon
en revanche
en effet
par conséquent
dans ce cas
en plus

பேச்சுப் பணி

உங்கள் முதல் DELF B1 பணியில் நீங்கள் எவ்வாறு கட்டமைப்பைக் காண்பீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள், எந்த பலவீனமான வடிவத்தை நீங்கள் அடுத்து சரிசெய்வீர்கள், மேலும் பதில் எவ்வாறு மேம்பட்டது என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள். வாய்வழி பதிலை மூன்று நகர்வுகளில் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு பயனுள்ள ஆதரவு விவரம், பின்னர் உங்கள் நிலை அல்லது பரிந்துரையை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு குறுகிய இறுதி வரி.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

பணி குடும்பத்தை வரைபடம்

ஒரு மாதிரி பணியை எடுத்து அதை லேபிளிடுங்கள்: கருத்து, ஒப்பீடு, புகார், பரிந்துரை அல்லது கட்டமைக்கப்பட்ட பதில்.
மதிப்பீட்டாளர் முதலில் கேட்க விரும்பும் தொடக்க வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்.
பணியை நீட்டிப்பதற்குப் பதிலாக அதை உண்மையாக வலுப்படுத்தும் ஒரு ஆதரவு விவரத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

கேலிக்கு முன் மினி கிளினிக்

தெளிவற்ற திறப்புகள், பலவீனமான ஒப்பீட்டு தர்க்கம், நிலையற்ற பதிவு அல்லது விடுபட்ட விளைவுகள் போன்ற பலவீனமான வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
நீங்கள் நேரமான பணியை முயற்சிக்கும் முன் அந்த மாதிரியில் ஒரு குறுகிய பழுதுபார்க்கும் பயிற்சியை இயக்கவும்.
நேர முயற்சிக்குப் பிறகு, அதே பலவீனம் இன்னும் தோன்றியதா, எங்கே என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

மதிப்பெண் விழிப்புணர்வு விமர்சனம்

இலக்கணத் திருத்தத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன், பணி நிறைவு, கட்டமைப்பு மற்றும் முடிவுக்கு ஒரு பதிலைக் குறிப்பிடவும்.
வாதத்தின் வரி தெளிவாக இல்லாத பகுதியை மட்டும் மீண்டும் எழுதவும்.
ஒரு பாடம் அல்லது ஆதாரப் பக்கத்துடன் மதிப்பாய்வை முடிக்கவும், அடுத்த மாதிரிக்கு முன் நீங்கள் மீண்டும் பார்க்க வேண்டும்.

கட்டமைப்பு துரப்பணம்

DELF B1 வடிவமைப்பிற்கான ஒரு சிறிய திறப்பை எழுதவும் மற்றும் முதல் வாக்கியத்தில் உங்கள் சிந்தனையின் வரிசையைக் காண்பிக்கும் முதல் பயிற்சி.
அலங்காரமாக இல்லாமல் இயற்கையாகவே லா திஸ் அல்லது எல் வாதத்தைப் பயன்படுத்தும் துணைப் புள்ளி ஒன்றைச் சேர்க்கவும்.
ஒரு சிறந்த இணைப்பான் அல்லது ஒரு தெளிவான வரிசை மார்க்கர் மூலம் பதிலை ஒருமுறை மீண்டும் எழுதவும்.

உள்ளீடு-க்கு-வெளியீடு பாலம்

வாசிப்பு அல்லது உரையாடலில் வலுவான வரியை அடிக்கோடிட்டு, அதன் கட்டமைப்பை உங்கள் சொந்த உள்ளடக்கத்துடன் பின்பற்றவும்.
குறைவான வாக்கியங்களில் உரையை மீண்டும் சொல்லுங்கள், அதனால் பயனுள்ள ஆதரவு மட்டுமே இருக்கும்.
ஒரு நிமிடத்தில் பேசும் பணிக்கு பதிலளிக்கவும், பின்னர் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றும் ஒரு வாக்கியத்தை ஒழுங்கமைக்கவும்.

பழுதுபார்க்கும் பாஸ்

ஒவ்வொரு வாக்கியமும் பணியின் தொடர்பு இலக்கை ஆதரிக்கிறதா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.
ஒரு தெளிவற்ற உதாரணத்தை இன்னும் உறுதியான ஒன்றை மாற்றவும்.
இறுதிப் பதிப்பை உரக்கப் படிக்கவும், உச்சரிப்பு மட்டுமல்ல, தர்க்கத்தைக் கேட்கவும்.

பதில் விளக்கம்

பயிற்சி 1: en traversant — Ne réponds pas au téléphone en traversant la rue.
பயிற்சி 2: en faisant — Il s'est blessé en faisant du ski.
பயிற்சி 3: pourtant — Il est malade, pourtant il est venu travailler.
பயிற்சி 4: d'ailleurs — Ce film est magnifique ; d'ailleurs, il a gagné trois prix.
பயிற்சி 5: En prenant — En prenant cette rue, vous gagnerez dix minutes.
பயிற்சி 6: en fait — Je pensais qu'il était français ; en fait, il est belge.
பயிற்சி 7: en écoutant — Je révise en écoutant des podcasts.
பயிற்சி 8: En étant — En étant poli, on obtient plus de choses.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

Pourtant = எனினும்/ஆயினும். ஆகவே = donc, par conséquent.

தவறாகப் படிப்பது வாக்கியத்தின் தர்க்கத்தைப் புரட்டுகிறது.

d'ailleurs ஐ « ailleurs » ஆகக் கருதுகிறது.

D'ailleurs = தவிர/மேலும்; « ailleurs » என்பது வேறு இடத்தில் என்று பொருள்.

அப்போஸ்ட்ரோபி அர்த்தத்தை முற்றிலும் மாற்றுகிறது.

பார் கான்ட்ரேயுடன் முறையான கட்டுரைகளைத் திறக்கவும்.

எழுத்தில், en revanche அல்லது cependant ஐ விரும்பு.

ஒரே எழுவாய் தேவை : En arrivant à la gare, j'ai vu le train partir.

அந்த வாக்கியம், ரயில் நிலையத்தை வந்தடைந்தது - தொங்கும் பங்கேற்பு.

en : « en manger ».

En + -ant வடிவம் : en mangeant.

En என்பது பங்கேற்பாளரைத் தொடர்ந்து வரும் ஒரே முன்மொழிவு, முடிவிலி அல்ல.

« by + -ing » ஐ « par » உடன் மொழிபெயர்க்கிறது: « par pratiquant ».

பொருள்/முறை → en pratiquant.

Par + gérondif பிரெஞ்சு மொழியில் இல்லை.

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

மாறுபாடு மற்றும் அமைப்பு: Pourtant, cependant, en revanche, d'ailleurs — கவனிக்க: « எனவே » (« pour autant »/இத்தாலியன் « pertanto » உடன் தவறான நண்பர்). சரி: Pourtant = இன்னும்/எனினும். எனவே = donc, par conséquent.
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Il est malade, pourtant il est venu travailler. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்தில் இருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (அவர் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருக்கிறார், இன்னும் அவர் வேலைக்கு வந்தார்.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.
Gérondif : en + -ant — இதைப் பார்க்கவும்: gérondif பாடத்தை முக்கிய பாடத்திலிருந்து வேறுபட அனுமதித்தல்: « En arrivant à la gare, le train est parti ». சரி: அதே பொருள் தேவை: En arrivant à la gare, j'ai vu le train partir.
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Je révise en écoutant des podcasts. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து (பாட்காஸ்ட்களைக் கேட்கும்போது திருத்துகிறேன்.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

ஆதரவு அல்லது மாதிரி வழிகாட்டுதலைத் திறப்பதற்கு முன் குறுகிய நேர பயிற்சியை முடிக்கவும்.
அடுத்த பாடம், ஆதாரப் பக்கம் அல்லது மாதிரித் தொகுதியில் எதைச் சரிசெய்வது என்பது பற்றி ஒரு குறிப்பை எழுதவும்.
DELF B1 வடிவமைப்பில் ஒரு முழு முயற்சியை முடித்து, ஆதரவுக் குறிப்புகளைப் படிக்கும் முன் முதல் பயிற்சியை மேற்கொள்ளவும்.

தொடர்புடைய வளங்கள்

ஃபிரேஸ்பேங்க் மற்றும் இணைப்பிகள்

கருத்து, ஒப்பீடு, உடன்பாடு, கருத்து வேறுபாடு, ஹெட்ஜிங், தெளிவுபடுத்தல் மற்றும் முறையான மாற்றங்களுக்கான செயல்பாடு அடிப்படையிலான சொற்றொடர் வங்கி.

எழுத்து மாதிரிகள் மற்றும் அமைப்பு

செய்திகள், முறையான பதில்கள், தொகுப்புகள் மற்றும் திருத்த-விழிப்புணர்வு வகை திட்டமிடலுக்கான எழுத்து மாதிரி மேசை.