வெற்றி எப்படி இருக்கும்

DELF A1 தயாரிப்பு

வெற்றி எப்படி இருக்கும்

DELF A1 ஸ்கோரிங் மொழியை, தெளிவான பணியை முடித்தல், நிலையான பணிவு மற்றும் புலப்படும் நடைமுறை விவரம் ஆகியவற்றில் தெரியும் கற்றல் பழக்கத்திற்கு மொழிபெயர்க்கவும்.

DELF A1 வெற்றிக்கான அளவுகோல்களை தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சொற்களுக்குப் பதிலாக குறுகிய முழுமையான பிரெஞ்சில் பேசவும், DELF A1 அளவில் "வெற்றி எப்படி இருக்கும்" சட்டத்தை மீண்டும் பயன்படுத்தவும்.
கட்டுப்பாட்டை இழக்காமல் DELF A1 வெற்றி அளவுகோல் பற்றிய ஒரு தெளிவான விவரத்தைச் சேர்க்க DELF A1 வெற்றி அளவுகோல் மற்றும் மதிப்பெண்-அறிவு மொழி ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தவும்.
இந்த DELF A1 பாடத்தில் உள்ள DELF A1 வெற்றிக்கான அளவுகோலில் இருந்து ஒரு வாசிப்புப் பணி, ஒரு வழிகாட்டி பேசும் பதில் மற்றும் ஒரு குறுகிய எழுத்துப் பதிலை முடிக்கவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/14

உண்மையான barème ஐ பார்வையில் வைத்திருங்கள்: ஒவ்வொரு DELF A1 திறனும் 25 இல் மதிப்பெண் பெற்றுள்ளது, தேர்ச்சி மதிப்பெண் ஒட்டுமொத்தமாக 50/100 ஆகும், மேலும் எந்தத் திறனும் 5/25க்குக் கீழ் வரக்கூடாது. எனவே வெற்றி என்பது நான்கு பயன்படுத்தக்கூடிய தாள்களைக் குறிக்கிறது, ஒரு புத்திசாலித்தனமான ஒன்று அல்ல - ஒவ்வொரு திறமையிலும் நிலையான 15/25 வசதியாக கடந்து செல்கிறது, அதே சமயம் 22/25 எழுத்தில் கேட்பதில் 4/25 ஐ மீட்க முடியாது.

இந்த பாடம் DELF A1 வெற்றிக்கான அளவுகோல்களை தனித்தனி சொற்களைக் காட்டிலும் குறுகிய முழுமையான பிரெஞ்சில் பேச உதவுகிறது. நீங்கள் பயிற்சியைக் கட்டுப்படுத்துகிறீர்கள், வேகம் அல்ல, எனவே பாதுகாப்பான பாதை நிலையான சட்டகம் மற்றும் ஒரு பயனுள்ள விவரம்.

இது முந்தைய DELF அளவில் உருவாக்கப்படவில்லை, நீங்கள் ஏற்கனவே கட்டுப்படுத்தும் முதல் உயிர்வாழும் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வழக்கமான பரிமாற்றங்கள் மட்டுமே. ஏற்கனவே நிலையானதாக இருப்பதை மீண்டும் பயன்படுத்தவும், பின்னர் ஒரு நேரத்தில் ஒரே ஒரு புதிய நகர்வைச் சேர்க்கவும், இதன் மூலம் பிரெஞ்சு நிர்வகிக்கக்கூடியதாகவும் மறக்கமுடியாததாகவும் இருக்கும். பாடத்தை மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய DELF A1 வெற்றிக்கான அளவுகோலுடன் நாளை நீங்கள் மீண்டும் சொல்லலாம்.

இலக்கண கவனம்

நே... பாஸுடன் மறுப்பு

பிரெஞ்சு மறுப்பு வினைச்சொல்லை இரண்டு பகுதிகளாக மூடுகிறது: ne முன், pas பின். Je parle → Je ne parle pas. ஓர் உயிரொலிக்கு முன், ne என்பது n' ஆகிறது: Je n'aime pas le café.

சாண்ட்விச் எப்படி வேலை செய்கிறது

பேட்டர்ன் சப்ஜெக்ட் + ne + வினை + pas : Il ne travaille pas. Elle n'est pas là. பாஸுக்குப் பிறகு, காலவரையற்ற ஆர்டிக்கிள்கள் un, une, des பொதுவாக de : J'ai un vélo → Je n'ai pas de vélo.

வேகமாகப் பேசப்படும் பிரஞ்சு மொழியில், மக்கள் அடிக்கடி ne ("Je sais pas") ஐ விடுகிறார்கள். அதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், ஆனால் முழு நே... பாஸையும் தொடர்ந்து எழுதுங்கள்.

ne + vowel → n': je n'ai pas, il n'est pas.
un / une / des → de எதிர்மறைக்குப் பிறகு : pas de pain, pas de voiture.
மற்ற எதிர்மறை வடிவங்கள் பின்னர் வரும் : ne … jamais (ஒருபோதும் இல்லை), ne … plus (இனி இல்லை).

எடுத்துக்காட்டுகள்

Je ne parle pas espagnol.நான் ஸ்பானிஷ் பேசுவதில்லை.
Elle n'est pas là.அவர் இங்கே இல்லை.
Je n'ai pas de voiture.என்னிடம் கார் இல்லை.
Nous ne travaillons pas le dimanche.நாங்கள் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் வேலை செய்வதில்லை.
Il n'aime pas le café.அவருக்குக் காபி பிடிக்காது.
Vous ne comprenez pas ?உங்களுக்குப் புரியவில்லையா?

கவனிக்கவும்

எழுத்தில் "பாஸ்" ஐ மட்டும் பயன்படுத்துதல்: "ஜெ பார்லே பாஸ் ஆங்கிலேஸ்."

இரண்டு பகுதிகளையும் எழுதுங்கள்: Je ne parle pas anglais.

ne கைவிடுவது பேச்சு நடை; எழுதப்பட்ட பிரெஞ்சு முழு மறுப்பை எதிர்பார்க்கிறது.

pasக்குப் பிறகு un/une/des ஐ வைத்திருத்தல்: "Je n'ai pas une voiture."

டிக்கு மாறவும்: Je n'ai pas de voiture, pas de sœurs.

நிராகரிப்பு காலவரையற்ற கட்டுரையை de க்கு நடுநிலையாக்குகிறது.

நீக்குதலை மறந்துவிடுகிறது: « Je ne aime pas ».

உயிரெழுத்துக்களுக்கு முன் Elide : Je n'aime pas.

ஒரு உயிர் ஒலிக்கு முன் Ne எப்போதும் n' ஆகிறது.

இலக்கண கவனம்

கேள்விகளைக் கேட்பது: ஒலிப்பு, est-ce que மற்றும் கேள்வி வார்த்தைகள்

ஃபிரெஞ்சுக்கு ஆம்/இல்லை என்ற கேள்வியைக் கேட்க மூன்று வழிகள் உள்ளன: ரைசிங் இன்டோனேஷன் (Tu viens ?), வாக்கியத்தின் முன் est-ce que (Est-ce que tu viens ?), மற்றும் தலைகீழ் (Viens-tu ? — மேலும் முறையானது). A0 இல், இன்டோனேஷன் மற்றும் est-ce que உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் உள்ளடக்கும்.

முக்கியமான கேள்வி வார்த்தைகள்

est-ce que உடன் ஒரு கேள்வி வார்த்தையை இணைத்து நீங்கள் எதையும் கேட்கலாம்: Où est-ce que tu habites ? Quand est-ce que le ரயில் பகுதி?

கேள்வி வார்த்தைகள்

பிரெஞ்சு	ஆங்கிலம்	உதாரணம்
où	எங்கே	Où est la gare ?
quand	எப்போது	Quand est-ce que tu arrives ?
comment	எப்படி	Comment tu t'appelles ?
pourquoi	ஏன்	Pourquoi est-ce que tu étudies le français ?
qui	யார்	Qui est-ce ?
que / quoi	என்ன	Qu'est-ce que c'est ?
combien	எவ்வளவு/எவ்வளவு	Ça coûte combien ?

எடுத்துக்காட்டுகள்

Est-ce que tu parles anglais ?நீங்கள் ஆங்கிலம் பேசுவீர்களா?
Où est la gare, s'il vous plaît ?நிலையம் எங்கே, தயவுசெய்து?
Qu'est-ce que c'est ?இது என்ன?
Ça coûte combien ?இது எவ்வளவு?
Comment tu t'appelles ?உங்கள் பெயர் என்ன?
Pourquoi est-ce que tu apprends le français ? — Parce que je vais en France.ஏன் பிரெஞ்சு கற்கிறீர்கள்? — ஏனெனில் நான் பிரான்ஸ் செல்கிறேன்.

கவனிக்கவும்

மொழிபெயர்ப்பு "உங்கள் பெயர் என்ன?" வார்த்தைக்கு வார்த்தை: "Quoi est ton nom ?"

நிலையான சட்டகத்தைப் பயன்படுத்தவும்: Comment tu t'appelles ? / Comment vous appelez-vous ?

பிரஞ்சு கேட்கிறது "உன்னை எப்படி அழைக்கிறாய்", "உன் பெயர் என்ன" அல்ல.

Pourquoi (ஏன்) மற்றும் parce que (ஏனென்றால்) ஆகியவற்றைக் கலக்கவும்.

Pourquoi கேள்வி கேட்கிறார்; parce que பதிலைத் தொடங்குகிறது.

அவர்கள் ஒரு ஜோடியை உருவாக்குகிறார்கள்: Pourquoi… ? — parce que...

முன் இடத்தை மறந்துவிட்டீர்களா? பிரெஞ்சு அச்சுக்கலையில்.

ஃபிரெஞ்ச் முன்பு ஒரு இடைவெளி எழுதுகிறது ?, !, :, ; — Tu viens ?

இது நிலையான பிரெஞ்சு அச்சுக்கலை மாநாடு.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

தெளிவற்ற பரீட்சை நம்பிக்கைப் பேச்சை நம்புவதற்குப் பதிலாக, DELF A1 இன் ஒரு பகுதியை வெளிப்படையானதாக மாற்ற, வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பயன்படுத்தவும்.
நீங்கள் மாதிரி வேலைக்குத் திரும்புவதற்கு முன், வெற்றியின் பக்கத்தை உண்மையான DELF A1 பணிக் குடும்பத்துடன் இணைக்கவும்.
வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதை நீங்கள் மறுபரிசீலனை செய்யும்போது, பொதுவான உந்துதல் மொழியை விட மதிப்பெண்-அறியும் பணி மொழியை விரும்புங்கள், இதனால் பக்கம் நடைமுறையில் இருக்கும்.

உச்சரிப்பு

DELF A1 இல் கட்டமைப்பு பயன்படுத்தக்கூடியதாக இருக்கும் மற்றும் திரையில் மட்டும் படிக்கக்கூடியதாக இல்லாமல், வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதிலிருந்து ஒரு முக்கிய வரியைப் படிக்கவும்.
DELF A1க்கான வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பயிற்சி செய்யும் போது, பணி இலக்கு, ஆதரவு புள்ளி மற்றும் இறுதிச் செயலுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தவும்.
DELF A1 உத்தி வேகமாக அல்லது சுவாரஸ்யமாக ஒலிக்க முயலும் முன் அது தெளிவாகத் தோன்றும் அளவுக்கு ரிதம் அமைதியாக இருக்கவும்.

சொற்களஞ்சியம்

avec
உடன்
sans
இல்லாமல்
d'abord
முதலில்
ensuite
பிறகு
souvent
அடிக்கடி
ensemble
ஒன்றாக
parce que
ஏனெனில்
tout de suite
உடனே

உரையாடல்

பயிற்சியாளர்

Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.

இன்று ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் avec, sans ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.

கற்றவர்

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.

பயிற்சியாளர்

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.

கற்றவர்

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.

வாசிப்பு

வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு: வெற்றி எப்படி இருக்கும்

Ce passage demande une lecture plus analytique autour des critères de réussite du DELF A1. Les expressions avec, sans, d'abord, ensuite servent ici à construire une analyse, une synthèse ou une reformulation plus nuancée plutôt qu'une simple réaction immédiate. Le lecteur doit donc suivre la progression rhétorique du texte et comprendre pourquoi certains exemples occupent une place stratégique dans l'argumentation.

Le travail avancé ne consiste pas seulement à comprendre des idées isolées. Il faut distinguer l'idée centrale, la nuance du registre, la fonction des transitions et les implications du point de vue adopté. Quand plusieurs documents ou plusieurs voix sont présents, l'apprenant doit aussi reconnaître ce qui converge, ce qui diverge et ce qui reste volontairement ambigu.

Une fois cette lecture faite, l'étape suivante consiste à transformer la compréhension en production exigeante. L'apprenant trie les arguments essentiels, reformule les passages décisifs avec plus de précision, puis construit une réponse orale ou écrite qui garde la complexité du texte tout en proposant une interprétation, une synthèse ou une prise de position vraiment maîtrisée.

Reliez « ensuite » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « souvent » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « ensemble » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

இந்த DELF-A1 படிப்பை எந்த முக்கிய சூழ்நிலை, வாதம் அல்லது முடிவு ஒழுங்கமைக்கிறது?
உரையிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை மட்டும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதற்குப் பதிலாக எந்த விவரம் பதிலை நிரூபிக்கிறது?
எந்த வாக்கியத்தை உங்கள் சொந்த பிரஞ்சு மொழியில் அர்த்தத்தை மாற்றாமல் மாற்றலாம்?
ஒரு குறுகிய எழுதப்பட்ட அல்லது பேச்சு பதிலுக்கான அடிப்படையாக இந்த உரையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவீர்கள்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தபட்சம் இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

0 சொற்கள்0 / 8 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன

avec
sans
d'abord
ensuite
souvent
ensemble
parce que
tout de suite

பேச்சுப் பணி

இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தபட்சம் இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, வெற்றி எப்படி இருக்கும் என்பதைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சு பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்யவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மறுசுழற்சி

உங்கள் சொந்த சூழ்நிலையில் avec, sans மற்றும் d'abord ஐ மீண்டும் பயன்படுத்தும் மூன்று சிறிய வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.
"Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours" என்ற வரியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு விவரத்தை மட்டும் மாற்றவும், அது உங்களுக்கு உண்மையாகிவிடும்.
உங்கள் மூன்று வாக்கியங்களை இரண்டு முறை உரக்கப் படியுங்கள்: முதலில் துல்லியத்திற்காக மெதுவாகவும், பின்னர் ஒரு முறை மிகவும் இயல்பான வேகத்தில்.

வழிகாட்டப்பட்ட வெளியீடு

பாடத்தின் கேள்விக்கு இரண்டு பகுதிகளாகப் பதிலளிக்கவும்: முதலில் DELF A1 வெற்றி அளவுகோல் பற்றிய முக்கிய செய்தி, பின்னர் ஒரு பயனுள்ள விவரம்.
இடம், நேரம், நபர் அல்லது கருத்தை மாற்றுவதன் மூலம் வாசிப்புத் தொகுதியை தனிப்பட்ட பதிலாக மாற்றவும்.
இறுதிப் பதிலைப் பார்க்காமல் ஒருமுறை சொல்லிவிட்டு, இன்னும் நிலையற்றதாக இருப்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

பதில் விளக்கம்

பயிற்சி 1: Pourquoi — Pourquoi est-ce que tu apprends le français ? — Parce que je vais en France.
பயிற்சி 2: Qu'est-ce que — Qu'est-ce que c'est ?
பயிற்சி 3: pas — Vous ne comprenez pas ?
பயிற்சி 4: ne — Nous ne travaillons pas le dimanche.
பயிற்சி 5: Comment — Comment tu t'appelles ?
பயிற்சி 6: ne — Je ne parle pas espagnol.
பயிற்சி 7: Où — Où est la gare, s'il vous plaît ?
பயிற்சி 8: pas — Elle n'est pas là.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்