தவிர்க்கவும்
Nirecol
மதிப்பெண் தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீடு
DELF A1 தயாரிப்பு

மதிப்பெண் தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீடு

DELF A1 ஸ்கோரிங் லாஜிக்கை, பணியை முடித்தல், தெளிவுபடுத்துதல், ஒழுங்கமைத்தல், பதிவு செய்தல் மற்றும் கட்டுப்படுத்துதல் ஆகியவற்றுக்கான சுய மதிப்பீட்டு வழக்கமாக மாற்றவும்.

  • DELF A1 DELF A1 அளவில் "ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீடு" சட்டத்தை மீண்டும் பயன்படுத்தி, தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சொற்களுக்குப் பதிலாக, குறுகிய முழுமையான பிரெஞ்சில் லாஜிக் மதிப்பெண் பெறுவது பற்றி பேசுங்கள்.
  • கட்டுப்பாட்டை இழக்காமல் DELF A1 மதிப்பெண் தர்க்கத்தைப் பற்றிய ஒரு தெளிவான விவரத்தைச் சேர்க்க, DELF A1 மதிப்பீட்டு மொழி மற்றும் சுய சரிபார்ப்பு அளவுகோல்களைப் பயன்படுத்தவும்.
  • இந்த DELF A1 பாடத்தில் அதே DELF A1 மதிப்பெண் லாஜிக் ஃப்ரேமில் இருந்து உருவாக்கப்பட்ட ஒரு வாசிப்புப் பணி, ஒரு வழிகாட்டி பேசும் பதில் மற்றும் ஒரு குறுகிய எழுத்துப் பதிலை முடிக்கவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/14

இந்த பாடம் DELF A1 ஸ்கோரிங் தர்க்கத்தை தனித்தனி சொற்களைக் காட்டிலும் குறுகிய முழுமையான பிரெஞ்சில் பேச உதவுகிறது. நீங்கள் பயிற்சியைக் கட்டுப்படுத்துகிறீர்கள், வேகம் அல்ல, எனவே பாதுகாப்பான பாதை நிலையான சட்டகம் மற்றும் ஒரு பயனுள்ள விவரம்.

இது முந்தைய DELF அளவில் உருவாக்கப்படவில்லை, நீங்கள் ஏற்கனவே கட்டுப்படுத்தும் முதல் உயிர்வாழும் சொற்றொடர்கள் மற்றும் வழக்கமான பரிமாற்றங்கள் மட்டுமே. ஏற்கனவே நிலையானதாக இருப்பதை மீண்டும் பயன்படுத்தவும், பின்னர் ஒரு நேரத்தில் ஒரே ஒரு புதிய நகர்வைச் சேர்க்கவும், இதன் மூலம் பிரெஞ்சு நிர்வகிக்கக்கூடியதாகவும் மறக்கமுடியாததாகவும் இருக்கும். மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு DELF A1 மதிப்பெண் தர்க்க விடையுடன் பாடத்தை விட்டுவிடுவதே நோக்கமாகும். நீங்கள் நாளை மீண்டும் சொல்லலாம்.

இலக்கண கவனம்

நிகழ்காலத்தில் வழக்கமான -er வினைச்சொற்கள்

ஃபிரெஞ்சு வினைச்சொற்களில் 90% -er இல் முடிவடையும் மற்றும் ஒரே மாதிரியைப் பின்பற்றவும்: நீக்க -er, முடிவுகளைச் சேர்க்கவும் -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. மாஸ்டர் பார்லர் மற்றும் நீங்கள் ட்ரவைலர், ஐமர், ஹாபிடர், écouter, ரீடர்டர் மற்றும் ஆயிரக்கணக்கானவர்களை இணைக்கலாம்.

ஒரு முறை, ஆயிரக்கணக்கான வினைச்சொற்கள்

ஆறு வடிவங்களில் நான்கும் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கின்றன: parle, parles, parle, parlent அனைத்தும் "parl" என்று உச்சரிக்கப்படுகின்றன. nous (-ons) மற்றும் vous (-ez) வடிவங்கள் மட்டுமே வித்தியாசமாக ஒலிக்கின்றன. அதனால்தான் பிரெஞ்சு எழுத்துப்பிழை மிகவும் முக்கியமானது: நீங்கள் கேட்க முடியாத முடிவை இன்னும் எழுத வேண்டும்.

அடிக்கடி தொடங்கும் -er வினைச்சொற்கள்: aimer (விரும்புவது/காதல்), வசிப்பவர் (வாழ வேண்டும்), travailler (வேலை செய்ய), écouter (கேட்க), கருத்தில் (பார்க்க), மேங்கர் (சாப்பிட), étudier (படிக்க), jouer (விளையாட).

parler — பேச (வழக்கமான -er வினைச்சொற்களுக்கான மாதிரி)
Présent
jeparle (présent de parler)
tuparles
il/elleparle (présent de parler)
nousparlons
vousparlez
ils/ellesparlent (présent de parler)

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Je parle un peu français.நான் கொஞ்சம் பிரெஞ்சு பேசுகிறேன்.
  • Tu travailles où ?நீங்கள் எங்கே வேலை செய்கிறீர்கள்?
  • Elle habite à Lyon.அவர் Lyon நகரில் வசிக்கிறார்.
  • Nous aimons la musique.எங்களுக்கு இசை பிடிக்கும்.
  • Vous regardez la télévision ?நீங்கள் தொலைக்காட்சி பார்க்கிறீர்களா?
  • Ils écoutent la radio.அவர்கள் வானொலி கேட்கிறார்கள்.

கவனிக்கவும்

கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.

-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.

கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.

"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.

-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.

இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.

ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."

ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.

முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.

இலக்கண கவனம்

நே... பாஸுடன் மறுப்பு

பிரெஞ்சு மறுப்பு வினைச்சொல்லை இரண்டு பகுதிகளாக மூடுகிறது: ne முன், pas பின். Je parle → Je ne parle pas. ஓர் உயிரொலிக்கு முன், ne என்பது n' ஆகிறது: Je n'aime pas le café.

சாண்ட்விச் எப்படி வேலை செய்கிறது

பேட்டர்ன் சப்ஜெக்ட் + ne + வினை + pas : Il ne travaille pas. Elle n'est pas là. பாஸுக்குப் பிறகு, காலவரையற்ற ஆர்டிக்கிள்கள் un, une, des பொதுவாக de : J'ai un vélo → Je n'ai pas de vélo.

வேகமாகப் பேசப்படும் பிரஞ்சு மொழியில், மக்கள் அடிக்கடி ne ("Je sais pas") ஐ விடுகிறார்கள். அதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், ஆனால் முழு நே... பாஸையும் தொடர்ந்து எழுதுங்கள்.

  • ne + vowel → n': je n'ai pas, il n'est pas.
  • un / une / des → de எதிர்மறைக்குப் பிறகு : pas de pain, pas de voiture.
  • மற்ற எதிர்மறை வடிவங்கள் பின்னர் வரும் : ne … jamais (ஒருபோதும் இல்லை), ne … plus (இனி இல்லை).

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Je ne parle pas espagnol.நான் ஸ்பானிஷ் பேசுவதில்லை.
  • Elle n'est pas là.அவர் இங்கே இல்லை.
  • Je n'ai pas de voiture.என்னிடம் கார் இல்லை.
  • Nous ne travaillons pas le dimanche.நாங்கள் ஞாயிற்றுக்கிழமைகளில் வேலை செய்வதில்லை.
  • Il n'aime pas le café.அவருக்குக் காபி பிடிக்காது.
  • Vous ne comprenez pas ?உங்களுக்குப் புரியவில்லையா?

கவனிக்கவும்

எழுத்தில் "பாஸ்" ஐ மட்டும் பயன்படுத்துதல்: "ஜெ பார்லே பாஸ் ஆங்கிலேஸ்."

இரண்டு பகுதிகளையும் எழுதுங்கள்: Je ne parle pas anglais.

ne கைவிடுவது பேச்சு நடை; எழுதப்பட்ட பிரெஞ்சு முழு மறுப்பை எதிர்பார்க்கிறது.

pasக்குப் பிறகு un/une/des ஐ வைத்திருத்தல்: "Je n'ai pas une voiture."

டிக்கு மாறவும்: Je n'ai pas de voiture, pas de sœurs.

நிராகரிப்பு காலவரையற்ற கட்டுரையை de க்கு நடுநிலையாக்குகிறது.

நீக்குதலை மறந்துவிடுகிறது: « Je ne aime pas ».

உயிரெழுத்துக்களுக்கு முன் Elide : Je n'aime pas.

ஒரு உயிர் ஒலிக்கு முன் Ne எப்போதும் n' ஆகிறது.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

  • DELF A1 இன் ஒரு பகுதியை வெளிப்படையானதாக மாற்ற, தெளிவற்ற தேர்வு நம்பிக்கைப் பேச்சை நம்புவதற்குப் பதிலாக, மதிப்பெண் தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டைப் பயன்படுத்தவும்.
  • நீங்கள் மாதிரி வேலைக்குத் திரும்புவதற்கு முன், இந்த ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டுப் பக்கத்தில் உள்ள ஆலோசனையை ஒரு உண்மையான DELF A1 பணிக் குடும்பத்துடன் இணைக்கவும்.
  • ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டை நீங்கள் திருத்தும்போது, பொதுவான ஊக்கமளிக்கும் மொழியை விட மதிப்பெண்-அறியும் பணி மொழியை விரும்புங்கள், இதனால் பக்கம் நடைமுறையில் இருக்கும்.

உச்சரிப்பு

  • ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டில் இருந்து ஒரு முக்கிய வரியை உரக்கப் படிக்கவும், இதன் மூலம் கட்டமைப்பானது DELF A1 இல் பயன்படுத்தக்கூடியதாக இருக்கும் மற்றும் திரையில் மட்டும் படிக்க முடியாது.
  • DELF A1க்கான தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டைப் பயிற்சி செய்யும் போது, பணி இலக்கு, ஆதரவு புள்ளி மற்றும் இறுதிச் செயலுக்கு இடையில் இடைநிறுத்தவும்.
  • DELF A1 உத்தி வேகமாக அல்லது சுவாரஸ்யமாக ஒலிக்க முயலும் முன் அது தெளிவாகத் தோன்றும் அளவுக்கு ரிதம் அமைதியாக இருக்கவும்.

சொற்களஞ்சியம்

  • avec
    உடன்
  • sans
    இல்லாமல்
  • d'abord
    முதலில்
  • ensuite
    பிறகு
  • souvent
    அடிக்கடி
  • ensemble
    ஒன்றாக
  • parce que
    ஏனெனில்
  • tout de suite
    உடனே

உரையாடல்

பயிற்சியாளர்

Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.

இன்று ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் avec, sans ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.

கற்றவர்

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.

பயிற்சியாளர்

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.

கற்றவர்

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.

வாசிப்பு

வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு: மதிப்பெண் தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீடு

Ce passage demande une lecture encore plus analytique autour de l'auto-évaluation du DELF A1. Les expressions « avec, sans, d'abord, ensuite » servent ici à construire une analyse, une synthèse ou une reformulation plus nuancée plutôt qu'une simple réaction immédiate. Le lecteur doit donc suivre la progression rhétorique du texte et comprendre pourquoi certains exemples occupent une place stratégique dans l'argumentation.

Le travail avancé ne consiste pas seulement à comprendre des idées isolées. Il faut distinguer l'idée centrale, la nuance du registre, la fonction des transitions et les implications du point de vue adopté. Quand plusieurs documents ou plusieurs voix sont présents, l'apprenant doit aussi reconnaître ce qui converge, ce qui diverge et ce qui reste volontairement ambigu.

Une fois cette lecture faite, l'étape suivante consiste à transformer la compréhension en production exigeante. L'apprenant trie les arguments essentiels, reformule les passages décisifs avec plus de précision, puis construit une réponse orale ou écrite qui garde la complexité du texte tout en proposant une interprétation, une synthèse ou une prise de position vraiment maîtrisée.

Reliez « ensuite » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « souvent » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « ensemble » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

  • எந்த முக்கிய சூழ்நிலை, வாதம் அல்லது முடிவு இந்த DELF-A1 மதிப்பீட்டின் தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டை ஒழுங்கமைக்கிறது?
  • உரையிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை மட்டும் திரும்பத் திரும்பச் சொல்வதற்குப் பதிலாக எந்த விவரம் பதிலை நிரூபிக்கிறது?
  • எந்த வாக்கியத்தை உங்கள் சொந்த பிரஞ்சு மொழியில் அர்த்தத்தை மாற்றாமல் மாற்றலாம்?
  • ஒரு குறுகிய எழுதப்பட்ட அல்லது பேச்சு பதிலுக்கான அடிப்படையாக இந்த உரையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவீர்கள்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தபட்சம் இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

0 சொற்கள்0 / 8 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

பேச்சுப் பணி

இந்தப் பாடத்திலிருந்து குறைந்தபட்சம் இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டைப் பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சு பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்யவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மறுசுழற்சி

  • உங்கள் சொந்த சூழ்நிலையில் avec, sans மற்றும் d'abord ஐ மீண்டும் பயன்படுத்தும் மூன்று சிறிய வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்.
  • "Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours" என்ற வரியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு விவரத்தை மட்டும் மாற்றவும், அது உங்களுக்கு உண்மையாகிவிடும்.
  • உங்கள் மூன்று வாக்கியங்களை இரண்டு முறை உரக்கப் படியுங்கள்: முதலில் துல்லியத்திற்காக மெதுவாகவும், பின்னர் ஒரு முறை மிகவும் இயல்பான வேகத்தில்.

வழிகாட்டப்பட்ட வெளியீடு

  • பாடத்தின் கேள்விக்கு இரண்டு பகுதிகளாகப் பதிலளிக்கவும்: முதலில் DELF A1 மதிப்பெண் தர்க்கம் பற்றிய முக்கிய செய்தி, பின்னர் ஒரு பயனுள்ள விவரம்.
  • இடம், நேரம், நபர் அல்லது கருத்தை மாற்றுவதன் மூலம் வாசிப்புத் தொகுதியை தனிப்பட்ட பதிலாக மாற்றவும்.
  • இறுதிப் பதிலைப் பார்க்காமல் ஒருமுறை சொல்லிவிட்டு, இன்னும் நிலையற்றதாக இருப்பதைச் சரிபார்க்கவும்.
பதில் விளக்கம்
  • பயிற்சி 1: travailles — Tu travailles où ?
  • பயிற்சி 2: ne — Nous ne travaillons pas le dimanche.
  • பயிற்சி 3: de — Je n'ai pas de voiture.
  • பயிற்சி 4: regardez — Vous regardez la télévision ?
  • பயிற்சி 5: parle — parler (Présent) : je parle
  • பயிற்சி 6: parlent — parler (Present) : ils/elles parlent
  • பயிற்சி 7: pas — Elle n'est pas là.
  • பயிற்சி 8: habite — Elle habite à Lyon.
  • பயிற்சி 9: parle — Je parle un peu français.
  • பயிற்சி 10: écoutent — Ils écoutent la radio.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.

-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.

கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.

"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.

-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.

இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.

ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."

ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.

முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.

எழுத்தில் "பாஸ்" ஐ மட்டும் பயன்படுத்துதல்: "ஜெ பார்லே பாஸ் ஆங்கிலேஸ்."

இரண்டு பகுதிகளையும் எழுதுங்கள்: Je ne parle pas anglais.

ne கைவிடுவது பேச்சு நடை; எழுதப்பட்ட பிரெஞ்சு முழு மறுப்பை எதிர்பார்க்கிறது.

pasக்குப் பிறகு un/une/des ஐ வைத்திருத்தல்: "Je n'ai pas une voiture."

டிக்கு மாறவும்: Je n'ai pas de voiture, pas de sœurs.

நிராகரிப்பு காலவரையற்ற கட்டுரையை de க்கு நடுநிலையாக்குகிறது.

நீக்குதலை மறந்துவிடுகிறது: « Je ne aime pas ».

உயிரெழுத்துக்களுக்கு முன் Elide : Je n'aime pas.

ஒரு உயிர் ஒலிக்கு முன் Ne எப்போதும் n' ஆகிறது.

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

  • நிகழ்காலத்தில் வழக்கமான -er வினைச்சொற்கள் — பார்க்க: s இல்லாமல் "tu parle" என்று எழுதுதல். சரி: — er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes ஐ எடுக்கும்.
  • அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Je parle un peu français. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து (நான் கொஞ்சம் பிரெஞ்ச் பேசுகிறேன்.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.
  • ne... pas உடன் நிராகரிப்பு — கவனிக்கவும்: எழுத்தில் "pas" ஐ மட்டும் பயன்படுத்துதல்: "Je parle pas anglais." சரி: இரண்டு பகுதிகளையும் எழுதுங்கள்: Je ne parle pas anglais.
  • அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « Je ne parle pas espagnol. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து (எனக்கு ஸ்பானிஷ் பேச முடியாது.) பார்க்காமலேயே மீண்டும் உருவாக்கவும், பிறகு ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

  • ஒரு நேரலை DELF A1 பணிக்குப் பிறகு ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டைப் பயன்படுத்தவும், இதனால் ஆலோசனையானது சுருக்கத்திற்குப் பதிலாக கண்டறியும் நிலையில் இருக்கும்.
  • உங்கள் அடுத்த DELF A1 கிளினிக் அல்லது மாக் பிளாக்கில் நீங்கள் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய தர்க்கம் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டிலிருந்து ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்.
  • இந்த ஸ்கோரிங் லாஜிக் மற்றும் சுய மதிப்பீட்டுப் பக்கம் ஒரு பலவீனமான வடிவத்தை வெளிப்படுத்தினால், அடுத்த DELF A1 மோக்கிற்கு முன் ஒரு முக்கிய பாடத்துடன் அதை மீண்டும் இணைக்கவும்.

தொடர்புடைய வளங்கள்