Nirecol
B1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவை
B1 சுயமாகப் பேசும் பிரெஞ்சு

B1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவை

B1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவை பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டுகள், பயிற்சி மற்றும் மீள்பார்வை படிகளால் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய வெளிப்பாட்டை உருவாக்குகிறது.

  • மீள்திருத்தம் மற்றும் கருத்து பற்றிய தெளிவான நிலைப்பாட்டை முன்கூட்டியே தெரிவிக்கவும், நீங்கள் எதைப் பாதுகாக்கிறீர்கள் அல்லது கட்டுப்படுத்துகிறீர்கள் என்பதை கேட்பவருக்குத் தெரியும்.
  • தனித்தனி எதிர்வினைகளை அடுக்கி வைப்பதற்குப் பதிலாக, காரணங்கள், எடுத்துக்காட்டுகள் அல்லது சுருக்கமான முன்பதிவு ஆகியவற்றுடன் உரிமைகோரலை இணைக்க யதார்த்தமான பணிகளில் b1 கட்டமைப்புகளை இணைப்பதைப் பயன்படுத்தவும்.
  • b1 திருத்தத்தை மாற்றவும்: கருத்து மற்றும் சேவை வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் பேசுதல் ஆகியவை ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட பதிலை ஒரு தொடக்க உரிமைகோரல், ஆதரவு மற்றும் இறுதி விளைவு அல்லது பரிந்துரையுடன் மாற்றவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27

B1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவை பகுதியில் நேரடியாகப் பயன்படுத்தக்கூடிய பிரெஞ்சு வெளிப்பாட்டைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். முதலில் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டை வாசித்து, பின்னர் அதே அமைப்பில் உங்கள் பதிலை உருவாக்குங்கள்.

B1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவை பயிற்சியின் கவனம் துல்லியம், தெளிவு மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்துதல். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு பிழையை மட்டும் திருத்தி அடுத்த படிக்குச் செல்லுங்கள்.

இலக்கண கவனம்

கருத்துக்களை வழங்குதல்: à mon Avis, je trouve que, and the mood choice

B1 பேசுவதும் எழுதுவதும் பாதுகாக்கக்கூடிய கருத்துக்களைச் சுற்றியே உள்ளது. சட்டங்கள்: à mon Avis, selon moi, je pense que, je trouve que, je crois que + indicative — மற்றும் அவற்றின் எதிர்மறைகள் je ne pense pas que, je ne crois pas que + subjunctive.

பாதுகாக்கக்கூடிய கருத்தை உருவாக்குதல்

ஒரு B1 கருத்து மூன்று நகர்வுகளைக் கொண்டுள்ளது: நிலை (À mon avis, le télétravail est une bonne chose), நியாயப்படுத்துதல் (parce qu'on perd moins de temps dans les transports), illustration (Par exemple, ma sœur économise deuxour economise deuxour). டிரிபிள் ஒரு யூனிட்டாக பயிற்சி.

உங்கள் உறுதியை நுணுக்கமாக்குங்கள்: je suis sûr que (நிச்சயமானது), il me semble que (எனக்குத் தோன்றுகிறது), peut-être que (ஒருவேளை), je doute que + subjonctif (எனக்கு சந்தேகம்).

  • Position : À mon avis… / Pour ma part… / Je trouve que…
  • Justification : parce que… / car… / dans la mesure où…
  • Illustration : par exemple… / comme… / c'est le cas de…

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • À mon avis, ce quartier va beaucoup changer.என் கருத்துப்படி, இந்த மாவட்டம் நிறைய மாறப்போகிறது.
  • Je trouve que ce film est trop long.எனக்கு இந்தப் படம் மிக நீளமாக இருக்கிறது.
  • Je ne pense pas que ce soit une bonne idée.இது நல்ல யோசனையாக இல்லை என்று நினைக்கிறேன்.
  • Il me semble que les prix ont augmenté.விலை ஏறியதாகவே எனக்குத் தோன்றுகிறது.
  • Je doute qu'il vienne ce soir.இன்றிரவு அவர் வருவாரா என்பது சந்தேகமே.
  • Pour ma part, je suis d'accord avec cette décision.என் பங்கிற்கு, இந்த முடிவை நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன்.

கவனிக்கவும்

« Selon mon avis » அல்லது « D'après mon avis » என்று கூறுவது.

À mon avis / selon moi / d'après moi.

Selon மற்றும் d'après ஏற்கனவே « according to » ஐக் குறிக்கின்றன, எனவே அவை மோய் உடன் இணைகின்றன, ஏவிஸ் அல்ல.

Saying « Je suis d'accord avec que… ».

Je suis d'accord avec toi / Je suis d'accord pour dire que…

D'accord avec takes a noun or pronoun, not a clause.

எந்தக் கருத்தும் இல்லாமல் ஒரு கருத்தைத் தருவது.

எப்போதும் ஒரு காரணத்தையும் ஒரு உதாரணத்தையும் இணைக்கவும்.

B1 மதிப்பீட்டு கட்டங்கள் நியாயத்தை வழங்குகின்றன, வெறும் கருத்தை அல்ல.

இலக்கண கவனம்

நிபந்தனை நிகழ்காலம்: பணிவு, விருப்பம், கருதுகோள்

நிபந்தனையானது எதிர்கால ஸ்டெம் + இம்பார்ஃபைட் முடிவுகளைப் பயன்படுத்துகிறது: je voudrais, tu pourrais, il ferait. மூன்று முக்கிய வேலைகள்: கோரிக்கைகளை மென்மையாக்குதல் (Je voudrais un reseignement), விருப்பங்களை வெளிப்படுத்துதல் (J'aimerais voyager plus), மற்றும் si + imparfait உடன் கருதுகோள்கள்: __NGP_1__PROTECT_1

பிரெஞ்சு பயிற்சி

தற்போது உள்ள உண்மையற்ற அல்லது கற்பனையான சூழ்நிலைகளுக்கு: Si j'étais riche, j'achèterais une maison à Paris. si-பிரிவு இம்பர்ஃபைட்டை எடுத்துக்கொள்கிறது, ஒருபோதும் நிபந்தனையற்றது. ஆர்டரை புரட்டலாம்: J'achèterais une maison si j'étais riche.

நிபந்தனையானது உறுதிப்படுத்தப்படாத தகவல்களையும் (பத்திரிக்கை பயன்பாடு) தெரிவிக்கிறது: Le ministre demissionnerait demain (அமைச்சர் ராஜினாமா செய்வதாகக் கூறப்படுகிறது), மேலும் டெவோயர் மூலம் ஆலோசனையை மென்மையாக்குகிறார்: Tu devrais en parler à ton chef.

  • Si + imparfait, + கண்டிஷனல்: Si on partait plus tôt, on éviterait les bouchons.
  • Polite frames : Je voudrais…, Pourriez-vous…, Serait-il possible de… ?
  • Wish frames : J'aimerais…, Ça me plairait de…, Je rêverais de…
vouloir - வேண்டும்
Conditionnel présent
jevoudrais
tuvoudrais
il/elleவவுட்ரைட்
nousவூட்ரியன்கள்
vousவவுட்ரிஸ்
ils/ellesஉறுதிமொழி
pouvoir — முடியும் / முடியும்
Conditionnel présent
jeஊற்றரைஸ்
tuஊற்றரைஸ்
il/elleஊற்று
nousஊற்றிகள்
vousபிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும்
ils/ellesஊற்று
être — to be
Conditionnel présent
jeசீராய்ஸ்
tuசீராய்ஸ்
il/elleserait
nousதொடர்கள்
vousதொடர்
ils/ellesசீரியண்ட்

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Si j'avais le temps, je ferais plus de sport.எனக்கு நேரம் இருந்தால், நான் இன்னும் விளையாட்டில் ஈடுபடுவேன்.
  • Pourriez-vous m'envoyer le dossier ?கோப்பை எனக்கு அனுப்ப முடியுமா?
  • À ta place, je parlerais directement au propriétaire.உங்கள் இடத்தில், நான் நேரடியாக வீட்டு உரிமையாளரிடம் பேசுவேன்.
  • Nous aimerions réserver une table pour quatre.நாங்கள் நான்கு பேருக்கு ஒரு அட்டவணையை முன்பதிவு செய்ய விரும்புகிறோம்.
  • Si elle habitait plus près, on se verrait plus souvent.அவள் நெருக்கமாக வாழ்ந்தால், நாங்கள் ஒருவரை ஒருவர் அடிக்கடி சந்திப்போம்.
  • Il serait possible de changer la date ?தேதியை மாற்ற முடியுமா?

கவனிக்கவும்

நிபந்தனையை si-பிரிவில் வைப்பது: « Si j'aurais le temps… ».

Si + imparfait : Si j'avais le temps, je viendrais.

விதி « les si n'aiment pas les -rais » — si இந்த ஃப்ரேமில் எப்போதும் நிபந்தனையை எடுக்காது.

எழுதுவதில் குழப்பமான எதிர்காலம் மற்றும் நிபந்தனை: je ferai vs je ferais.

அர்த்தத்தைச் சரிபார்க்கவும்: → ferai ; would → ferais.

ஒரு கடிதம் ஒரு திட்டத்தை கருதுகோளிலிருந்து பிரிக்கிறது; ஆய்வாளர்கள் அதை சரிபார்க்கிறார்கள்.

முறையான கோரிக்கைகளில் இருக்கும் வௌலோயரைப் பயன்படுத்துதல்: « Je veux un renseignement ».

Je voudrais / j'aimerais un renseignement.

B1 பதிவு சேவை சூழல்களில் மென்மையாக்கப்பட்ட நிபந்தனையை எதிர்பார்க்கிறது.

இலக்கண கவனம்

காரணம் மற்றும் விளைவு: puisque, grâce à, à cause de, donc, c'est pourquoi

பார்ஸ் க்யூக்கு அப்பால், B1 க்கு முழு காரண-விளைவு தட்டு தேவை: puisque (இருந்து — பகிர்ந்த அறிவு), comme (வாக்கியம்-ஆரம்பமாக), grâce à (நன்றி — நேர்மறை), à காஸ் டி (ஏனென்றால் — எதிர்மறையானது), donc, alors, c'est pourquoiquoiquoiquo.

சரியான கருவியைத் தேர்ந்தெடுப்பது

Comme வாக்கியத்தைத் தொடங்குகிறது: Comme il pleuvait, on a annulé le pique-nique. ப்யூஸ்க் கேட்பவருக்கு ஏற்கனவே காரணம் தெரியும் என்று கருதுகிறது: Puisque tu es là, aide-moi. Grâce à and à cause de take nouns, not clauses : grâce à ton aide, à cause de la grève.

காரணம் மற்றும் விளைவு கருவித்தொகுப்பு
இணைப்பான்பயன்படுத்தவும்உதாரணம்
parce que + clauseநடுநிலை காரணம்Je reste parce que je suis fatigué.
comme + clause (முன்)காரணம் முதலில் தெரியும்Comme il neige, l'école est fermée.
puisque + உட்பிரிவுவெளிப்படையான/பகிரப்பட்ட காரணம்Puisque tu insistes, je viens.
grâce à + பெயர்ச்சொல்நேர்மறையான காரணம்Grâce à ses conseils, j'ai réussi.
à காரணம் de + பெயர்ச்சொல்எதிர்மறை காரணம்Le vol est annulé à cause de la tempête.
donc / c'est pourquoiவிளைவுIl a raté le bus, c'est pourquoi il est en retard.

எடுத்துக்காட்டுகள்

  • Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous.மழை பெய்ததால் வீட்டில் இருந்தோம்.
  • Puisque tu connais la ville, choisis le restaurant.நகரம் உங்களுக்குத் தெரியும் என்பதால், உணவகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
  • J'ai trouvé ce travail grâce à mon professeur.எனது ஆசிரியரின் நன்றியால் நான் இந்த வேலையைக் கண்டேன்.
  • Le match est annulé à cause de la pluie.மழை காரணமாக ஆட்டம் ரத்து செய்யப்பட்டுள்ளது.
  • Il n'a pas révisé, c'est pourquoi il a raté l'examen.அவர் மறுபரிசீலனை செய்யவில்லை, அதனால்தான் அவர் தேர்வில் தோல்வியடைந்தார்.
  • La route était bloquée, nous avons donc pris un autre chemin.சாலை தடைபட்டதால் வேறு வழியில் சென்றோம்.

கவனிக்கவும்

Using grâce à for negative outcomes : « Grâce à la grève, je suis en retard ».

Negative cause → à cause de : à cause de la grève.

Grâce à நன்றியுணர்வைக் குறிக்கிறது; மோசமான செய்தியுடன் அது முரண்பாடாகத் தெரிகிறது.

முறையான வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் பார்ஸ் க்யூவை இணைப்பாக வைப்பது.

Sentence-initial cause → comme : Comme il pleut, …

Pourquoiக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் போது மட்டுமே Parce que ஒரு வாக்கியத்தைத் திறக்கும்.

பின்வருபவை ஒரு உட்பிரிவுக்கான காரணம்: « à cause que ».

à காரணம் de + பெயர்ச்சொல்; parce que + clause.

« À cause que » நிலையான பிரெஞ்சு அல்ல.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

  • தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வாக்கியங்களில் மட்டும் சரியாக இல்லாமல், திருத்தம் மற்றும் கருத்தின் கட்டமைப்பைக் காண, யதார்த்தமான பணிகளில் b1 கட்டமைப்புகளை இணைப்பதைப் பயன்படுத்தவும்.
  • b1 திருத்தத்தில்: கருத்து மற்றும் சேவை, நீங்கள் உருவாக்கும் பதிலின் உண்மையான தர்க்கத்துடன் பொருந்தினால் மட்டுமே ஒவ்வொரு இணைப்பான், வரிசை மார்க்கர் அல்லது ஆதரவு வடிவத்தைத் தேர்வு செய்யவும்.
  • மீள்பார்வையின் போது, ​​ஒவ்வொரு வாக்கியமும் இன்னமும் மீள்திருத்தம் மற்றும் கருத்தின் தொடர்பு இலக்கை நிறைவேற்றுகிறதா அல்லது ஒரு வரி இறுக்கப்பட வேண்டுமா, இணைக்கப்பட வேண்டுமா அல்லது அகற்றப்பட வேண்டுமா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

உச்சரிப்பு

  • b1 திருத்தத்தின் தொடக்க மற்றும் துணை வரிகளைப் படிக்கவும்: கருத்து மற்றும் சேவையைத் தனித்தனியாகப் படிக்கவும், அவற்றைத் திருத்தம் மற்றும் கருத்துக்கான B-நிலைப் பதிலில் இணைப்பதற்கு முன்.
  • திருத்தம் மற்றும் கருத்து ஆகியவற்றில் முக்கிய மாற்றம் ஒரு தெளிவான தாளத்தைக் கொண்டு செல்லட்டும், எனவே கேட்பவர் சொல்லகராதி மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பையும் கேட்கிறார்.
  • மறுபரிசீலனை மற்றும் கருத்தைப் பற்றிய ஒரு சிறிய பதிலைப் பதிவுசெய்து, முதல் வரியிலிருந்து இறுதி வரை சத்தமாகப் பின்பற்றுவதற்கு தர்க்கம் இன்னும் எளிதாக இருக்கிறதா என்பதைக் கேளுங்கள்.

சொற்களஞ்சியம்

  • point de vue
    கண்ணோட்டம்
  • plainte
    புகார்
  • solution proposée
    முன்மொழியப்பட்ட தீர்வு
  • connecteur
    இணைப்பான்
  • reprendre
    மீண்டும் மதிப்பாய்வு செய்ய
  • relier
    இணைக்க
  • corriger
    சரி செய்ய
  • stabiliser
    நிலைப்படுத்த
  • cependant
    எனினும்
  • pourtant
    இன்னும் / இருப்பினும்
  • d'ailleurs
    மேலும் / தவிர
  • en général
    பொதுவாக
  • ainsi
    இதனால்
  • au lieu de
    பதிலாக
  • selon
    படி
  • en revanche
    மறுபுறம்
  • en effet
    உண்மையில் / உண்மையில்
  • par conséquent
    அதன் விளைவாக
  • dans ce cas
    அந்த வழக்கில்
  • en plus
    கூடுதலாக

உரையாடல்

லியா

Je vais expliquer mon point de vue, puis ma plainte, puis la solution que je propose.

பயிற்சியாளர்

Très bien. N'oubliez pas d'utiliser des connecteurs clairs.

பயிற்சியாளர்

La révision sert à relier les leçons et à stabiliser ce qui reste fragile.

கற்றவர்

Je vois mieux maintenant quelles phrases je peux vraiment réutiliser.

பயிற்சியாளர்

Pour révision et opinion, il faut relier l'idée principale à des détails plus structurés comme point de vue et plainte.

கற்றவர்

Je peux developper ma réponse en deux temps : une idée claire, puis un exemple ou une justification.

பயிற்சியாளர்

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

கற்றவர்

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

பயிற்சியாளர்

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

கற்றவர்

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

பயிற்சியாளர்

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

கற்றவர்

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

வாசிப்பு

மீள்பார்வை சுருக்கம்

Les tâches de révision mélangent plusieurs besoins de B1 dans un même parcours.

Le but est de vérifier la souplesse, pas seulement les règles isolées.

La révision ne sert pas seulement à répéter. Elle sert à voir si plusieurs pieces travaillent ensemble : une salutation, une question, une heure, une petite réponse, puis une correction. Quand cette combinaison tient, le niveau avancé vraiment.

Le texte met en scène un des vrais enjeux de révision et opinion au niveau B. Au lieu d'empiler des opinions courtes, il montre comment une position devient plus convaincante quand elle est ouverte clairement, soutenue par une raison précise, puis eclairee par un exemple concret qui rend l'argument credible pour l'interlocuteur ou le lecteur.

l'apprenant doit donc suivre la progression de la prise de position. Il repére d'abord le point central, puis il observe comment des expressions comme point de vue, plainte, solution proposée, connecteur servent à annoncer l'accord, la reserve, la justification ou la conclusion. Le but n'est pas d'apprendre des connecteurs séparés, mais de voir comment ils rendent la logique plus lisible du début à la fin.

பிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும்

பிரெஞ்சு பணியை தெளிவாக முடிக்கவும்

  • B1 இல் என்ன மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டும்?
  • எந்த கருவி தெளிவை ஆதரிக்கிறது?
  • நினைவகத்தைத் தவிர மறுபார்வை என்ன சோதனை செய்கிறது?
  • எந்த வகையான சிறிய துண்டுகள் திருத்தத்திற்குப் பிறகு ஒன்றாக வேலை செய்ய வேண்டும்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

ஒரு கருத்து, ஒரு சிக்கல் மற்றும் ஒரு பரிந்துரையுடன் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பணியை எழுதுங்கள். மூன்று நகர்வுகளில் பதிலைத் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு உறுதியான துணை விவரம் அல்லது உதாரணம், பின்னர் பணிக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் ஒரு குறுகிய முடிவு.

0 சொற்கள்0 / 20 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன
  • point de vue
  • plainte
  • solution proposée
  • connecteur
  • reprendre
  • relier
  • corriger
  • stabiliser
  • cependant
  • pourtant
  • d'ailleurs
  • en général
  • ainsi
  • au lieu de
  • selon
  • en revanche
  • en effet
  • par conséquent
  • dans ce cas
  • en plus

பேச்சுப் பணி

இணைப்பான்களுடன் ஒரு சிறிய B1 பதிலையும் தெளிவான முடிவையும் வழங்கவும். வாய்வழி பதிலை மூன்று நகர்வுகளில் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு பயனுள்ள ஆதரவு விவரம், பின்னர் உங்கள் நிலை அல்லது பரிந்துரையை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு குறுகிய இறுதி வரி.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

வடிவ பரிமாற்றம்

  • « Puisque tu connais la ville, choisis le restaurant. » மாதிரியை எடுத்து (உங்களுக்கு நகரம் தெரியும் என்பதால், உணவகத்தைத் தேர்வுசெய்யவும்.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous. » மாதிரியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (மழை பெய்ததால், நாங்கள் வீட்டில் இருந்தோம்.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • « Si elle habitait plus près, on se verrait plus souvent. » மாதிரியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (அவள் நெருக்கமாக வாழ்ந்தால், நாங்கள் ஒருவரையொருவர் அடிக்கடி சந்திப்போம்.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
  • உங்கள் தழுவிய வாக்கியங்களை எழுதுங்கள், பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் இரண்டு முறை உரக்கப் படிக்கவும்: துல்லியத்திற்காக மெதுவாக, ஒரு முறை இயற்கையான வேகத்தில்.

செயலில் நினைவுகூருதல்

  • பாடத்தை மூடிவிட்டு, நீங்கள் படித்த மூன்று கட்டமைப்புகளை எழுதுங்கள், ஒவ்வொன்றும் உங்களின் சொந்த உதாரணத்தில்.
  • நீங்கள் குறைந்தது 80% மதிப்பெண் பெறும் வரை கீழே உள்ள பயிற்சி ஸ்டுடியோவில் பயிற்சிகளை இயக்கவும்.
  • நாளை, அடுத்த பாடத்திற்கு முன், இன்று நீங்கள் தவறவிட்ட பொருட்களை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.

உற்பத்தி

  • முதல் வரைவில் அகராதி இல்லாமல், கீழே எழுதும் பணியை ஒரே அமர்வில் செய்யுங்கள்; ஒரு மீள்திருத்த அனுமதியை பிறகு அனுமதிக்கவும்.
  • பேசும் பணியைச் செய்வதை நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள், ஒருமுறை கேளுங்கள், உடைந்த வாக்கியத்தை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.
  • உங்கள் வெளியீட்டை பதில் விசையுடன் ஒப்பிடவும், பின்னர் திருத்தப்பட்ட பதிப்புகளை ஒருமுறை உரக்கப் படிக்கவும், இதனால் பழுது செயலில் இருக்கும்.
பதில் விளக்கம்
  • பயிற்சி 1: pourriez — pouvoir (Conditionnel présent) : vous pourriez
  • பயிற்சி 2: Pourriez — Pourriez-vous m'envoyer le dossier ?
  • பயிற்சி 3: est — Je trouve que ce film est trop long.
  • பயிற்சி 4: voudrais — vouloir (Conditionnel présent) : tu voudrais
  • பயிற்சி 5: d'accord — Pour ma part, je suis d'accord avec cette décision.
  • பயிற்சி 6: verrait — Si ellehabitait plus près, on se verrait plus souvent.
  • பயிற்சி 7: soit — Je ne pense pas que ce soit une bonne idée.
  • பயிற்சி 8: à cause de — Le match est annulé à cause de la pluie.
  • பயிற்சி 9: voudrions — vouloir (Conditionnel présent) : nous voudrions
  • பயிற்சி 10: Comme — Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous.
  • பயிற்சி 11: seriez — être (Conditionnel présent) : vous seriez
  • பயிற்சி 12: pourrais — pouvoir (Conditionnel présent) : je pourrais
  • வினாடி வினா - எந்த பிரஞ்சு வெளிப்பாடு "முன்மொழியப்பட்ட தீர்வு" என்று பொருள்படும்? → solution proposée. « solution proposée » means “proposed solution”.
  • வினாடி வினா - பிரெஞ்சு மொழியில் "புகார்" என்று எப்படிச் சொல்கிறீர்கள்? → plainte. « plainte » means “complaint”.
  • வினாடி வினா - "கனெக்டர்" என்பதற்கு பிரெஞ்சு மொழியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். → connecteur. « connecteur » means “connector”.
  • வினாடி வினா - வாக்கியத்தை முடிக்கவும்: « ____ il pleuvait, nous sommes restés chez nous. » (நான்... → Comme. « Comme il pleuvait, nous sommes restés chez nous. » — As it was raining, we stayed home.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

  • மீள்பார்வையில் முதலில் பிரெஞ்சு எடுத்துக்காட்டை மீண்டும் வாசித்து, பின்னர் பார்த்துக்கொள்ளாமல் ஒரு குறுகிய பதிலை அமைக்கவும்.
  • பதில் நின்றுவிட்டால், ஒரு பிரெஞ்சு சொற்றொடருக்குத் திரும்பி இடம், நேரம் அல்லது காரணத்தை மட்டும் மாற்றவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

  • நீங்கள் b1 திருத்தத்தை மீண்டும் எழுதுவதற்கு முன், மறுபரிசீலனை மற்றும் கருத்துக்காக நீங்கள் வைத்திருக்க விரும்பும் எண்ணத்தை எழுதுங்கள்: கருத்து மற்றும் சேவை பதில்.
  • b1 திருத்தம்: கருத்து மற்றும் சேவையின் முதல் முயற்சிக்குப் பிறகு, மீண்டும் மீண்டும், பலவீனமாக இணைக்கப்பட்ட அல்லது பணி செய்யாததாக உணரும் ஒரு வாக்கியத்தை வெட்டுங்கள்.
  • b1 திருத்தத்திலிருந்து ஒரு வாசிப்பு அல்லது உரையாடல் வாக்கியத்தை மாற்றவும்: கருத்து மற்றும் சேவையை தனிப்பட்ட உதாரணமாக மாற்றவும், இதனால் கட்டமைப்பு செயலில் மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாறும்.