வழக்கமான, விருப்பங்கள் மற்றும் எளிய செயல்கள் பற்றி அமைதியான நிகழ்கால அறிக்கைகளை உருவாக்குங்கள்.
முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/23
ஒரு முறை, ஆயிரக்கணக்கான வினைச்சொற்கள்: வழக்கமான -எர் இணைப்பு. மாஸ்டர் பார்லர் மற்றும் நீங்கள் உடனடியாக டிராவைலர், ஹாபிடர், ஐமர், எகவுட்டர் மற்றும் பெரிய வினை குடும்பத்தின் மற்றவற்றைப் பயன்படுத்தலாம்.
இலக்கண கவனம்: நிகழ்காலத்தில் உள்ள வழக்கமான வினைச்சொற்கள். கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.
இலக்கண கவனம்
ஃபிரெஞ்சு வினைச்சொற்களில் 90% -er இல் முடிவடையும் மற்றும் ஒரே மாதிரியைப் பின்பற்றவும்: நீக்க -er, முடிவுகளைச் சேர்க்கவும் -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. மாஸ்டர் பார்லர் மற்றும் நீங்கள் ட்ரவைலர், ஐமர், ஹாபிடர், écouter, ரீடர்டர் மற்றும் ஆயிரக்கணக்கானவர்களை இணைக்கலாம்.
ஆறு வடிவங்களில் நான்கும் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கின்றன: parle, parles, parle, parlent அனைத்தும் "parl" என்று உச்சரிக்கப்படுகின்றன. nous (-ons) மற்றும் vous (-ez) வடிவங்கள் மட்டுமே வித்தியாசமாக ஒலிக்கின்றன. அதனால்தான் பிரெஞ்சு எழுத்துப்பிழை மிகவும் முக்கியமானது: நீங்கள் கேட்க முடியாத முடிவை இன்னும் எழுத வேண்டும்.
அடிக்கடி தொடங்கும் -er வினைச்சொற்கள்: aimer (விரும்புவது/காதல்), வசிப்பவர் (வாழ வேண்டும்), travailler (வேலை செய்ய), écouter (கேட்க), கருத்தில் (பார்க்க), மேங்கர் (சாப்பிட), étudier (படிக்க), jouer (விளையாட).
| Présent | |
|---|---|
| je | parle (présent de parler) |
| tu | parles |
| il/elle | parle (présent de parler) |
| nous | parlons |
| vous | parlez |
| ils/elles | parlent (présent de parler) |
கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.
-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.
கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.
"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.
-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.
இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.
முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.
J'etudie le matin et je travaille le soir.
நான் காலையில் படிக்கிறேன், மாலையில் வேலை செய்கிறேன்.
Moi, je regarde une video et j'ecris deux phrases.
நான் ஒரு காணொளியைப் பார்த்து, இரண்டு வாக்கியங்கள் எழுதுகிறேன்.
Une phrase au présent devient plus claire quand elle reste courte et concrète.
நிகழ்கால வாக்கியம் சுருக்கமாகவும் உறுதியாகவும் இருக்கும்போது தெளிவாகிறது.
Je garde le sujet, le verbe et un détail simple pour parler de ma journée.
என் நாளைப் பற்றிச் சொல்ல எழுவாய், வினை, ஒரு எளிய விவரம் ஆகியவற்றை வைத்துக்கொள்கிறேன்.
Le matin, je lis un peu de français et le soir, je révise.
காலையில் கொஞ்சம் பிரெஞ்சு படிக்கிறேன், மாலையில் திரும்பப் பார்க்கிறேன்.
Moi aussi, mais je garde la même petite routine tous les jours.
நானும்தான், ஆனால் ஒவ்வொரு நாளும் அதே சிறு வழக்கத்தையே பின்பற்றுகிறேன்.
Commence par un brouillon court, puis ajoute une petite correction utile.
ஒரு சிறு வரைவுடன் தொடங்கி, பிறகு பயனுள்ள ஒரு சிறு திருத்தத்தைச் சேருங்கள்.
Quand ma phrase est complete et claire, je peux ensuite l'améliorer sans perdre le sens.
என் வாக்கியம் முழுமையாகவும் தெளிவாகவும் ஆனபின், பொருளை இழக்காமல் அதை மேம்படுத்தலாம்.
Aujourd'hui, on réutilise je travaille et j'etudie dans une petite scène de cours.
இன்று, ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் je travaille, j'etudie ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.
Sara etudie le matin. Elle boit un café et elle travaille l'après midi.
Le soir, elle regarde une video courte en français.
Le présent simple soutient beaucoup de situations de base : routine, goûts, petites habitudes et activités du jour. Quand les phrases restent courtes, le sens passe mieux et la répétition devient plus utile pour la mémoire.
La routine donne un cadre simple à la grammaire débutante. Avec quelques moments du jour et quelques verbes très fréquents, on peut déjà raconter une habitude, comparer deux moments et préparer une petite production écrite.
L'écriture débutante avance mieux avec un brouillon court qu'avec une page trop longue. Une phrase complète, puis une deuxième phrase liée au même sujet, suffisent déjà à montrer une vraie progression. Ensuite, la correction aide à stabiliser les modèles importants.
இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.
உங்கள் நாளைப் பற்றி ஐந்து எளிய நிகழ்கால வாக்கியங்களை எழுதுங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
உங்கள் வழக்கத்தை மூன்று அமைதியான நிகழ்கால வாக்கியங்களில் விவரிக்கவும். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.
-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.
கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.
"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.
-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.
இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.
முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.
முழுமையான தொடக்கநிலையாளர்களுக்கு முதலில் தேவைப்படும் உயிரெழுத்து மாறுபாடுகள் மற்றும் உச்சரிப்பு-குறி பழக்கவழக்கங்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்.
வட்டமான-உயிர் பயிற்சிகள் மூலம் மிகவும் பொதுவான தொடக்க உச்சரிப்பு சிக்கல்களில் ஒன்றை இலக்காகக் கொள்ளுங்கள்.
பிரெஞ்சு ஒலி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் முதல் பயனுள்ள வாக்கியச் சட்டங்களை இணைக்க அல்ட்ரா-ஷார்ட் டிக்டேஷனைப் பயன்படுத்தவும்.
தொடக்க வரிகள், பின்தொடர்தல்கள் மற்றும் கண்ணியமான பழுதுபார்க்கும் சொற்றொடர்கள் மூலம் குறுகிய தொடர்பு நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.
மீட்பு சொற்றொடர்கள், கண்ணியமான சூத்திரங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தும் நகர்வுகள் ஆகியவற்றை ஆரம்பநிலை பிரஞ்சு பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாற்றும்.
