A0ஐ ஒரு சிறிய பிரதிபலிப்பு, நம்பிக்கைச் சரிபார்ப்பு மற்றும் A1க்கான நடைமுறையான அடுத்த கட்டத் திட்டத்துடன் முடிக்கவும்.
முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/23
A1க்கான பாலம்: நீங்கள் -er வினைச்சொற்களை இணைக்கலாம் மற்றும் கேள்விகளை உருவாக்கலாம் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும், ஏனெனில் A1 இரண்டையும் முதல் பாடத்திலிருந்து கருதுகிறது.
இலக்கண கவனம்: நிகழ்காலத்தில் வழக்கமான -er வினைச்சொற்கள் · கேள்விகளைக் கேட்பது: ஒலிப்பு, est-ce que மற்றும் கேள்வி வார்த்தைகள். கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.
இலக்கண கவனம்
ஃபிரெஞ்சு வினைச்சொற்களில் 90% -er இல் முடிவடையும் மற்றும் ஒரே மாதிரியைப் பின்பற்றவும்: நீக்க -er, முடிவுகளைச் சேர்க்கவும் -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. மாஸ்டர் பார்லர் மற்றும் நீங்கள் ட்ரவைலர், ஐமர், ஹாபிடர், écouter, ரீடர்டர் மற்றும் ஆயிரக்கணக்கானவர்களை இணைக்கலாம்.
ஆறு வடிவங்களில் நான்கும் ஒரே மாதிரியாக ஒலிக்கின்றன: parle, parles, parle, parlent அனைத்தும் "parl" என்று உச்சரிக்கப்படுகின்றன. nous (-ons) மற்றும் vous (-ez) வடிவங்கள் மட்டுமே வித்தியாசமாக ஒலிக்கின்றன. அதனால்தான் பிரெஞ்சு எழுத்துப்பிழை மிகவும் முக்கியமானது: நீங்கள் கேட்க முடியாத முடிவை இன்னும் எழுத வேண்டும்.
அடிக்கடி தொடங்கும் -er வினைச்சொற்கள்: aimer (விரும்புவது/காதல்), வசிப்பவர் (வாழ வேண்டும்), travailler (வேலை செய்ய), écouter (கேட்க), கருத்தில் (பார்க்க), மேங்கர் (சாப்பிட), étudier (படிக்க), jouer (விளையாட).
| Présent | |
|---|---|
| je | parle (présent de parler) |
| tu | parles |
| il/elle | parle (présent de parler) |
| nous | parlons |
| vous | parlez |
| ils/elles | parlent (présent de parler) |
கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.
-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.
கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.
"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.
-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.
இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.
முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.
இலக்கண கவனம்
ஃபிரெஞ்சுக்கு ஆம்/இல்லை என்ற கேள்வியைக் கேட்க மூன்று வழிகள் உள்ளன: ரைசிங் இன்டோனேஷன் (Tu viens ?), வாக்கியத்தின் முன் est-ce que (Est-ce que tu viens ?), மற்றும் தலைகீழ் (Viens-tu ? — மேலும் முறையானது). A0 இல், இன்டோனேஷன் மற்றும் est-ce que உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் உள்ளடக்கும்.
est-ce que உடன் ஒரு கேள்வி வார்த்தையை இணைத்து நீங்கள் எதையும் கேட்கலாம்: Où est-ce que tu habites ? Quand est-ce que le ரயில் பகுதி?
| பிரெஞ்சு | ஆங்கிலம் | உதாரணம் |
|---|---|---|
| où | எங்கே | Où est la gare ? |
| quand | எப்போது | Quand est-ce que tu arrives ? |
| comment | எப்படி | Comment tu t'appelles ? |
| pourquoi | ஏன் | Pourquoi est-ce que tu étudies le français ? |
| qui | யார் | Qui est-ce ? |
| que / quoi | என்ன | Qu'est-ce que c'est ? |
| combien | எவ்வளவு/எவ்வளவு | Ça coûte combien ? |
மொழிபெயர்ப்பு "உங்கள் பெயர் என்ன?" வார்த்தைக்கு வார்த்தை: "Quoi est ton nom ?"
நிலையான சட்டகத்தைப் பயன்படுத்தவும்: Comment tu t'appelles ? / Comment vous appelez-vous ?
பிரஞ்சு கேட்கிறது "உன்னை எப்படி அழைக்கிறாய்", "உன் பெயர் என்ன" அல்ல.
Pourquoi (ஏன்) மற்றும் parce que (ஏனென்றால்) ஆகியவற்றைக் கலக்கவும்.
Pourquoi கேள்வி கேட்கிறார்; parce que பதிலைத் தொடங்குகிறது.
அவர்கள் ஒரு ஜோடியை உருவாக்குகிறார்கள்: Pourquoi… ? — parce que...
முன் இடத்தை மறந்துவிட்டீர்களா? பிரெஞ்சு அச்சுக்கலையில்.
ஃபிரெஞ்ச் முன்பு ஒரு இடைவெளி எழுதுகிறது ?, !, :, ; — Tu viens ?
இது நிலையான பிரெஞ்சு அச்சுக்கலை மாநாடு.
Tu es pret pour A1. Quelle est ta première priorité ?
நீங்கள் A1-க்குத் தயார். உங்கள் முதல் முன்னுரிமை என்ன?
Je veux parler de ma routine et comprendre des dialogues simples.
என் அன்றாட வழக்கத்தைப் பற்றிப் பேசவும், எளிய உரையாடல்களைப் புரிந்துகொள்ளவும் விரும்புகிறேன்.
Avant de passer au niveau suivant, fais un petit bilan et choisis une habitude claire.
அடுத்த நிலைக்குச் செல்வதற்கு முன், சுருக்கமாக மறுபார்வை செய்து, தெளிவான ஒரு பழக்கத்தைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.
Je veux continuer sans longue pause pour garder la confiance et les automatismes.
என் தன்னம்பிக்கையையும் பயிற்சியையும் தக்கவைக்க, நீண்ட இடைவெளியின்றி தொடர விரும்புகிறேன்.
Un bon plan d'étude est court, régulier et facile a recommencer le lendemain.
நல்ல படிப்புத் திட்டம் சுருக்கமானது, தொடர்ச்சியானது, மறுநாள் எளிதாக மீண்டும் தொடங்கக்கூடியது.
Je choisis donc un rythme stable plutôt qu'un grand effort impossible a tenir.
எனவே தக்கவைக்க இயலாத பெரும் முயற்சிக்குப் பதிலாக நிலையான ஒரு தாளத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கிறேன்.
En A1, tu vas parler davantage de la routine, de la famille et de la vie quotidienne.
A1 நிலையில், அன்றாட வழக்கம், குடும்பம், தினசரி வாழ்க்கை பற்றி அதிகம் பேசுவீர்கள்.
Je me sens pret, parce que je peux déjà saluer, me presenter et poser des questions simples.
நான் தயாராக உணர்கிறேன், ஏனெனில் நான் ஏற்கனவே மக்களை வாழ்த்தவும், என்னை அறிமுகப்படுத்தவும், எளிய கேள்விகள் கேட்கவும் முடியும்.
Aujourd'hui, on réutilise prochain niveau et habitude dans une petite scène de cours.
இன்று, ஒரு சிறு வகுப்பறைக் காட்சியில் prochain niveau, habitude ஆகியவற்றை மீண்டும் பயன்படுத்துகிறோம்.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
நான் ஒரு சிறு வாக்கியத்துடன் தொடங்கி, பிறகு பதிலைப் பயனுள்ளதாக்க ஒரு எளிய விவரத்தைச் சேர்க்கிறேன்.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
மிக நல்லது. அமைப்பை நிலையாக வைத்திருங்கள், ஒவ்வொரு சொல்லுக்கும் தெளிவான பணி உள்ளதா எனச் சரிபாருங்கள்.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
சரி. வாக்கியத்தை மீண்டும் சொல்கிறேன், பிறகு என் சொந்த நிலைமையைப் பற்றிப் பேச அதைச் சற்று மாற்றுகிறேன்.
après A0, le but n'est pas la perfection. Le but est une base stable.
A1 ajoute la routine, la famille, les courses et plus de questions utiles.
Une page de fin de parcours ne ferme pas le parcours. Elle organise le passage vers la suite. L'apprenant regarde ce qu'il sait déjà faire, choisit deux objectifs réalistes et garde une petite routine pour que le prochain niveau commence sans rupture.
Le plan d'étude garde le niveau vivant entre deux leçons. Il repartit la lecture, la prononciation, l'écriture et la révision sur plusieurs petits moments. Cette regularite est plus puissante qu'une longue session rare et fatigante.
Le pont vers A1 ajoute plus de description et plus de vie quotidienne. On parle de la famille, de la maison, des courses, des habitudes et des petites préférences. A0 ne disparait pas ; il devient simplement la base de sujets un peu plus riches.
இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.
நீங்கள் இப்போது செய்யக்கூடிய மூன்று விஷயங்களையும் அடுத்த மாதத்திற்கான மூன்று A1 இலக்குகளையும் எழுதுங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
A1 க்கு நீங்கள் ஏன் தயாராக உள்ளீர்கள் மற்றும் எந்த தலைப்பை முதலில் விரும்புகிறீர்கள் என்பதை விளக்குங்கள். பதிலைச் சுருக்கமாகவும் முழுமையாகவும் வைத்திருங்கள்: தெளிவாகத் தொடங்கவும், ஒரு விவரத்தைச் சேர்க்கவும், ஒரு பயனுள்ள மூடுதல் அல்லது பின்தொடர்தல் வரியுடன் முடிக்கவும்.
கள் இல்லாமல் "து பார்லே" என்று எழுதுவது.
-er வினைச்சொற்களின் tu வடிவம் எப்போதும் -es : tu parles, tu aimes.
கள் அமைதியாக இருப்பதால், கவனமாக எழுதும் பழக்கம் மட்டுமே அதைப் பிடிக்கும்.
"ils parlent" இல் உள்ள -ent ஐ "parlont" என்று உச்சரித்தல்.
-ent முடிவு முற்றிலும் அமைதியாக உள்ளது: ils parlent "il parl" போல் தெரிகிறது.
இது எழுதப்பட்ட முடிவு மட்டுமே; அது உங்களை உடனடியாக ஒரு தொடக்கக்காரராகக் குறிக்கிறது.
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு முடிவிலியைப் பயன்படுத்துதல்: "Je parler français."
ஒரு பாடத்திற்குப் பிறகு வினைச்சொல்லை இணைக்கவும்: Je parle français.
முடிவிலி என்பது அகராதி வடிவம்; ஒரு வாக்கியத்திற்கு இணைந்த வினைச்சொல் தேவை.
மொழிபெயர்ப்பு "உங்கள் பெயர் என்ன?" வார்த்தைக்கு வார்த்தை: "Quoi est ton nom ?"
நிலையான சட்டகத்தைப் பயன்படுத்தவும்: Comment tu t'appelles ? / Comment vous appelez-vous ?
பிரஞ்சு கேட்கிறது "உன்னை எப்படி அழைக்கிறாய்", "உன் பெயர் என்ன" அல்ல.
Pourquoi (ஏன்) மற்றும் parce que (ஏனென்றால்) ஆகியவற்றைக் கலக்கவும்.
Pourquoi கேள்வி கேட்கிறார்; parce que பதிலைத் தொடங்குகிறது.
அவர்கள் ஒரு ஜோடியை உருவாக்குகிறார்கள்: Pourquoi… ? — parce que...
முன் இடத்தை மறந்துவிட்டீர்களா? பிரெஞ்சு அச்சுக்கலையில்.
ஃபிரெஞ்ச் முன்பு ஒரு இடைவெளி எழுதுகிறது ?, !, :, ; — Tu viens ?
இது நிலையான பிரெஞ்சு அச்சுக்கலை மாநாடு.
முழுமையான தொடக்கநிலையாளர்களுக்கு முதலில் தேவைப்படும் உயிரெழுத்து மாறுபாடுகள் மற்றும் உச்சரிப்பு-குறி பழக்கவழக்கங்களைப் பயிற்றுவிக்கவும்.
வட்டமான-உயிர் பயிற்சிகள் மூலம் மிகவும் பொதுவான தொடக்க உச்சரிப்பு சிக்கல்களில் ஒன்றை இலக்காகக் கொள்ளுங்கள்.
பிரெஞ்சு ஒலி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் முதல் பயனுள்ள வாக்கியச் சட்டங்களை இணைக்க அல்ட்ரா-ஷார்ட் டிக்டேஷனைப் பயன்படுத்தவும்.
தொடக்க வரிகள், பின்தொடர்தல்கள் மற்றும் கண்ணியமான பழுதுபார்க்கும் சொற்றொடர்கள் மூலம் குறுகிய தொடர்பு நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.
மீட்பு சொற்றொடர்கள், கண்ணியமான சூத்திரங்கள் மற்றும் தெளிவுபடுத்தும் நகர்வுகள் ஆகியவற்றை ஆரம்பநிலை பிரஞ்சு பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாற்றும்.
