Nirecol
ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਕਲੀਨਿਕ
DELF B2 ਦੀ ਤਿਆਰੀ

ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਕਲੀਨਿਕ

ਥੀਸਿਸ, ਸਮਰਥਨ, ਅਤੇ ਕਾਊਂਟਰਪੁਆਇੰਟ ਨੂੰ ਟ੍ਰੈਕ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਜਵਾਬ ਓਵਰਲੋਡ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਚੋਣਵੇਂ ਰਹਿ ਸਕੇ।

  • DELF B2 ਸੁਣਨ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੁਲਨਾ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਨਿਰਣੇ ਦੀ ਇੱਕ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਲਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਂਡਲ ਕਰੋ।
  • DELF B2 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਸਬੂਤ ਲਈ ਨਿਯੰਤਰਣ ਨੋਟ ਕਰੋ, ਵਿਪਰੀਤਤਾ ਜਾਂ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਨੂੰ ਮਾਰਕ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਰੱਖੋ।
  • ਸੁਣਨ ਦੇ ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਜੋ ਇੱਕ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/14

ਇਮਤਿਹਾਨ ਦਾ ਫਾਰਮੈਟ: DELF B2 ਦੀ ਸਮਝ ਲਗਭਗ 30 ਮਿੰਟ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੋ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ 25 ਵਿੱਚੋਂ ਸਕੋਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ: ਇੱਕ ਇੰਟਰਵਿਊ ਜਾਂ ਨਿਊਜ਼-ਸ਼ੈਲੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਫਿਰ ਇੱਕ ਲੰਬਾ ਐਕਸਪੋਜ਼, ਕਾਨਫਰੰਸ ਐਬਸਟਰੈਕਟ, ਜਾਂ ਪ੍ਰਸਾਰਣ। ਸੁਣਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਨੋਟ-ਕਥਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਸਵਾਲ ਜਾਂਚ ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਦਲੀਲ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਤੱਥ।

Tâche d'entraînement : écoutez un extrait de débat sur le télétravail, relevez la thèse de chaque intervenant, une concession et le point de désaccord principal, puis résumez la position la plus convaincante en deux phrases.

ਇਹ ਪਾਠ DELF B2 ਸੁਣਨ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੁਲਨਾ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੰਗਠਿਤ ਬੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਆਧਾਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਸਮੂਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੰਨਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਇਹ B1 ਨੂੰ ਕਾਰਨਾਂ, ਉਦਾਹਰਣਾਂ, ਅਤੇ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਲਾਈਨ ਦੇਣ ਦੀ ਆਦਤ ਨੂੰ ਮੰਨਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖਰੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਛਾਲ ਮਾਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਲਾਈਨ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.

ਕਲੀਨਿਕ ਸੁਣਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਇੱਕ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਲਨਾ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਹਰ ਸਰੋਤ ਜਾਂ ਵਿਕਲਪ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਸੰਯੋਜਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਸਬਜੰਕਟਿਵ: bien que, pour que, à condition que

B2 'ਤੇ ਸਬਜੈਕਟਿਵ il faut que ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੰਜੋਗਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਤੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਲੀਲ ਅਤੇ ਸੂਖਮਤਾ ਲਈ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: bien que (ਹਾਲਾਂਕਿ), pour que / afin que (ਤਾਂ ਕਿ), à condition que (ਬਸ਼ਰਤੇ ਕਿ), avant que (ਪਹਿਲਾਂ), jusquàinque (ਪਹਿਲਾਂ), jusquàin's), sans que (ਬਿਨਾਂ)।

ਸੰਯੋਜਨ + ਮੂਡ ਨਕਸ਼ਾ

ਅੰਤਰ ਜੋ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ: bien que + ਸੰਭਾਵਨਾਰਥ (Bien qu'il soit tard, je continue)ਪਰ ਪਾਰਸ que + ਸੂਚਕ (parce qu'il est tard). Likewise pour que + ਸੰਭਾਵਨਾਰਥ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ (Je parle lentement pour que tout le monde comprenne), ਜਦੋਂ ਕਿ ਪਾਰਸ que ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਦੱਸਦਾ ਹੈ।

ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੋੜਾਂ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਜੇਕਰ ਦੋਵੇਂ ਵਿਸ਼ੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਅੰਤਮ ਸੰਸਕਰਣ 'ਤੇ ਸਵਿਚ ਕਰੋ: pour que → pour, avant que → avant de, à condition que → à condition de : Je pars tôt pour éviter les bouchons.

ਸਬਜੈਕਟਿਵ ਸੰਜੋਗ
ਸੰਜੋਗਭਾਵਉਦਾਹਰਨ
bien que / quoiqueਹਾਲਾਂਕਿBien que le sujet soit complexe, l'article reste clair.
pour que / afin queਤਾਂਕਿRépétez pour que chacun comprenne.
à condition queਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈJ'accepte à condition que vous confirmiez par écrit.
avant queਅੱਗੇSignez avant que le délai (ne) expire.
jusqu'à ce queਜਦ ਤੱਕRestez jusqu'à ce que la réunion finisse.
à moins queਜਦ ਤੱਕOn se voit demain, à moins que tu (ne) sois pris.
sans queਬਿਨਾIl est parti sans que personne le remarque.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Bien que ce soit difficile, nous continuons.Although it is difficult, we are continuing.
  • Je vous envoie le plan pour que vous puissiez préparer la réunion.I am sending you the plan so that you can prepare the meeting.
  • J'accepte, à condition que le contrat soit signé avant lundi.I accept, provided the contract is signed before Monday.
  • Finissons avant que le directeur ne revienne.Let us finish before the director comes back.
  • Quoique le budget ait augmenté, les résultats stagnent.Although the budget has increased, results are stagnating.
  • Personne ne peut entrer sans que le système vérifie son badge.No one can enter without the system checking their badge.

ਵੇਖ ਕੇ

bien que ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੰਕੇਤਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Bien qu'il est tard… »।

Bien qu'il soit tard…

Bien que ਸਭ ਤੋਂ ਸਖਤ ਸਬਜੈਕਟਿਵ ਟਰਿਗਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ; ਪਰੀਖਿਅਕ ਇਸ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਫਲੈਗ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ ਪੋਰ ਕਿਊ (ਟੀਚਾ) ਅਤੇ ਪਾਰਸ ਕਿਊ (ਕਾਰਨ)।

ਟੀਚਾ → pour que + ਸੰਭਾਵਨਾਰਥ ;ਕਾਰਨ → ਪਾਰਸ que + ਸੂਚਕ.

ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ (ਪੋਰ ਕੋਇ ਫੇਰੇ? ਬਨਾਮ ਪੌਰਕੋਈ?)।

ਸਮਾਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਊ-ਵਰਜਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Je pars avant que je sois en retard »।

ਉਹੀ ਵਿਸ਼ਾ → ਮੂਲ ਕਿਰਿਆ : Je pars avant d'être en retard.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਭਾਰੀ ਅਧੀਨ ਤੋਂ ਬਚਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਨੰਤ ਉਪਲਬਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਪੈਸਿਵ ਅਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਬਦਲ

ਪੈਸਿਵ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਸਪਾਟਲਾਈਟ ਵਿੱਚ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: La mairie a rénové le pont → Le pont a été rénové (par la mairie). Formation : être (ਸੱਜੇ ਕਾਲ ਵਿੱਚ) + ਭੂਤਕਾਲ ਭਾਗ, ਜੋ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: La décision a été prise. Les mesures seront annoncées demain.

ਜਦੋਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਕੁਝ ਹੋਰ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਫ੍ਰੈਂਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਪੈਸਿਵ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤਿੰਨ ਲਾਈਵ ਵਿਕਲਪ: ਆਨ + ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਕ੍ਰਿਆ (On a volé mon vélo — ਮੇਰੀ ਬਾਈਕ ਚੋਰੀ ਹੋ ਗਈ), ਆਮ ਸੱਚਾਈਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਨੋਮਿਨਲ ਪੈਸਿਵ (Ce vin se boit frais — ਇਹ ਵਾਈਨ ਸ਼ਰਾਬੀ ਹੈ), ਅਤੇ se faire + ਮੂਲ ਕਿਰਿਆ ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ਾ ਪੀੜਤ/ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (Il'est fait téphone son).

ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਧੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਹੀ ਪੈਸਿਵ ਵਿਸ਼ੇ ਬਣ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਫ੍ਰੈਂਚ ਅਸਿੱਧੇ ਵਸਤੂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ: « I was given a book » ਬਣਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ।

  • ਪਾਰ (ਕਾਰਵਾਈ) ਜਾਂ ਡੀ (ਰਾਜ/ਭਾਵਨਾ) ਦੁਆਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਏਜੰਟ: Le château est entouré de jardins.
  • ਤਣਾਅ ਭਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ on être : est construit / a été construit / sera construit / vient d'être construit.
  • ਕੋਈ ਏਜੰਟ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ? ਤਰਜੀਹ on : On parle français ici.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Le nouveau musée a été inauguré hier par la ministre.The new museum was inaugurated yesterday by the minister.
  • Les résultats seront publiés vendredi.The results will be published on Friday.
  • Cette décision a été prise après un long débat.This decision was taken after a long debate.
  • On m'a proposé un nouveau poste.I was offered a new position.
  • Il s'est fait voler son passeport dans le métro.He had his passport stolen in the metro.
  • Ce plat se mange froid.This dish is eaten cold.

ਵੇਖ ਕੇ

ਅਸਿੱਧੇ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਕਰਨਾ: « J'ai été donné un livre »।

On m'a donné un livre.

Donner à quelqu'un — ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਿੱਧੇ ਹੈ ਅਤੇ ਪੈਸਿਵ ਵਿਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕਦਾ।

ਭਾਗੀਦਾਰ ਸਮਝੌਤੇ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ: « La réunion a été reporté »।

La réunion a été reportée.

ਪੈਸਿਵ ਵਿੱਚ, ਭਾਗੀਦਾਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਵਾਂਗ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਪੈਸਿਵ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿਓ: ਇੱਕ réparé la ਰੂਟ 'ਤੇ।

ਭਾਰੀ ਪੈਸਿਵਜ਼ ਨੌਕਰਸ਼ਾਹੀ ਆਵਾਜ਼; on ਕੁਦਰਤੀ ਬੋਲਿਆ ਗਿਆ ਸਮਾਨ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

  • ਅਸਪਸ਼ਟ ਇਮਤਿਹਾਨ ਭਰੋਸੇ ਭਾਸ਼ਣ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ DELF B2 ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
  • ਇਸ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਪੰਨੇ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਲੀ DELF B2 ਟਾਸਕ ਫੈਮਿਲੀ ਨਾਲ ਲਿੰਕ ਕਰੋ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਮਖੌਲੀ ਕੰਮ ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ।
  • ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਮ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲੋਂ ਸਕੋਰ-ਜਾਗਰੂਕ ਕਾਰਜ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਿ ਪੰਨਾ ਵਿਹਾਰਕ ਰਹੇ।

ਉਚਾਰਣ

  • ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਅਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਕਿ ਢਾਂਚਾ DELF B2 ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਹੋਵੇ।
  • ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ DELF B2 ਲਈ ਕਲੀਨਿਕ ਸੁਣਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਟਾਸਕ ਟੀਚੇ, ਸਹਾਇਤਾ ਬਿੰਦੂ, ਅਤੇ ਅੰਤਿਮ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਰਾਮ ਲਗਾਓ।
  • ਤਾਲ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਸ਼ਾਂਤ ਰੱਖੋ ਕਿ DELF B2 ਰਣਨੀਤੀ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਇਹ ਤੇਜ਼ ਜਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੇ, ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਪਦੀ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

  • cependant
    however
  • pourtant
    yet / however
  • d'ailleurs
    moreover / besides
  • en général
    in general
  • ainsi
    thus
  • au lieu de
    instead of
  • selon
    according to
  • en revanche
    on the other hand
  • en effet
    indeed / in fact
  • par conséquent
    consequently
  • dans ce cas
    in that case
  • en plus
    in addition

ਸੰਵਾਦ

ਕੋਚ

Pour les tâches d'écoute du DELF B2, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme cependant et pourtant.

For the DELF B2 listening tasks, you need to connect the main idea to more structured details such as cependant and pourtant.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.

ਕੋਚ

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.

ਕੋਚ

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.

ਕੋਚ

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਗਾਈਡਿਡ ਰੀਡਿੰਗ: ਲਿਸਨਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ

Le texte ne demande pas une simple réaction personnelle a les tâches d'écoute du DELF B2. Il oblige plutôt à comparer des points de vue, des options ou des documents en gardant visible le critère principal de comparaison. Le lecteur doit donc comprendre ce qui rapproche les idées, ce qui les oppose et surtout ce que cette comparaison permet de conclure avec prudence.

Dans ce type d'activité, des expressions comme cependant, pourtant, d'ailleurs, en général aident à passer d'un document ou d'une idée à l'autre sans perdre le lecteur. La compétence importante n'est pas de citer tout ce qui apparaît, mais de regrouper les informations par logique : accord, divergence, limite, avantage ou conséquence. Cette organisation est déjà une forme d'analyse.

L'étape finale consiste à transformer cette lecture en prise de position ou en synthèse courte. L'apprenant choisit le critère le plus utile, formule la différence ou la convergence majeure, puis termine par une phrase qui donne du sens à la comparaison. Ainsi, le texte d'entrée nourrit une vraie réponse argumentee au lieu d'une liste de remarques paralleles.

  • ਕਿਹੜੀ ਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ, ਦਲੀਲ, ਜਾਂ ਫੈਸਲਾ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ DELF-B2 ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ 'ਤੇ ਰੀਡਿੰਗ?
  • ਪਾਠ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿਹੜਾ ਵੇਰਵਾ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?
  • ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਬਦਲੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
  • ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਲਿਖਤੀ ਜਾਂ ਬੋਲੇ ਗਏ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਧਾਰ ਵਜੋਂ ਇਸ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੋਗੇ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪੈਰਾ (4-6 ਵਾਕ) ਲਿਖੋ, ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਸਹਾਇਕ ਵੇਰਵੇ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਿੱਟਾ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 12 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ
  • cependant
  • pourtant
  • d'ailleurs
  • en général
  • ainsi
  • au lieu de
  • selon
  • en revanche
  • en effet
  • par conséquent
  • dans ce cas
  • en plus

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਸੁਣਨ ਦੇ ਕਲੀਨਿਕ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਬੋਲਿਆ ਜਵਾਬ (30-45 ਸਕਿੰਟ) ਤਿਆਰ ਕਰੋ, ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਵੇਰਵਾ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਅੰਤਮ ਲਾਈਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਬਣਤਰ ਮਸ਼ਕ

  • ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਲਈ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।
  • ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਬਿੰਦੂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਜੋ ਸਜਾਵਟ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੇਪੈਂਡੈਂਟ ਜਾਂ ਪੌਰਟੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਕਨੈਕਟਰ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਕ੍ਰਮ ਮਾਰਕਰ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ।

ਇਨਪੁਟ-ਟੂ-ਆਊਟਪੁੱਟ ਬ੍ਰਿਜ

  • ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਸੰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਇਸਦੀ ਬਣਤਰ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੋ।
  • ਪਾਠ ਨੂੰ ਘੱਟ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਹੀ ਬਚਿਆ ਰਹੇ।
  • ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਾਕ ਨੂੰ ਕੱਟੋ ਜੋ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ।

ਮੁਰੰਮਤ ਪਾਸ

  • ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਹਰ ਵਾਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਸੰਚਾਰੀ ਟੀਚੇ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
  • ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਠੋਸ ਨਾਲ ਬਦਲੋ।
  • ਅੰਤਮ ਸੰਸਕਰਣ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਤਰਕ ਲਈ ਸੁਣੋ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਚਾਰਨ।
ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ
  • ਅਭਿਆਸ 1: puissiez — Je vous envoie le plan pour que vous puissiez préparer la réunion.
  • ਅਭਿਆਸ 2: vérifie — Personne ne peut entrer sans que le système vérifie son badge.
  • ਅਭਿਆਸ 3: ਸੇ ਮੰਗੇ — Ce plat se mange froid.
  • ਅਭਿਆਸ 4: revienne — Finissons avant que le directeur ne revienne.
  • ਅਭਿਆਸ 5: soit — J'accepte, à condition que le contrat soit signé avant lundi.
  • ਅਭਿਆਸ 6: voler — Il s'est fait voler son passeport dans le métro.
  • ਅਭਿਆਸ 7: ait — Quoique le budget ait augmenté, les résultats stagnent.
  • ਅਭਿਆਸ 8: soit — Bien que ce soit difficile, nous continuons.

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

bien que ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੰਕੇਤਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Bien qu'il est tard… »।

Bien qu'il soit tard…

Bien que ਸਭ ਤੋਂ ਸਖਤ ਸਬਜੈਕਟਿਵ ਟਰਿਗਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ; ਪਰੀਖਿਅਕ ਇਸ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਫਲੈਗ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ ਪੋਰ ਕਿਊ (ਟੀਚਾ) ਅਤੇ ਪਾਰਸ ਕਿਊ (ਕਾਰਨ)।

ਟੀਚਾ → pour que + ਸੰਭਾਵਨਾਰਥ ;ਕਾਰਨ → ਪਾਰਸ que + ਸੂਚਕ.

ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ (ਪੋਰ ਕੋਇ ਫੇਰੇ? ਬਨਾਮ ਪੌਰਕੋਈ?)।

ਸਮਾਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਊ-ਵਰਜਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Je pars avant que je sois en retard »।

ਉਹੀ ਵਿਸ਼ਾ → ਮੂਲ ਕਿਰਿਆ : Je pars avant d'être en retard.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਭਾਰੀ ਅਧੀਨ ਤੋਂ ਬਚਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਨੰਤ ਉਪਲਬਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਅਸਿੱਧੇ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪਾਸ ਕਰਨਾ: « J'ai été donné un livre »।

On m'a donné un livre.

Donner à quelqu'un — ਵਿਅਕਤੀ ਅਸਿੱਧੇ ਹੈ ਅਤੇ ਪੈਸਿਵ ਵਿਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕਦਾ।

ਭਾਗੀਦਾਰ ਸਮਝੌਤੇ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ: « La réunion a été reporté »।

La réunion a été reportée.

ਪੈਸਿਵ ਵਿੱਚ, ਭਾਗੀਦਾਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਵਾਂਗ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਪੈਸਿਵ ਦੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿਓ: ਇੱਕ réparé la ਰੂਟ 'ਤੇ।

ਭਾਰੀ ਪੈਸਿਵਜ਼ ਨੌਕਰਸ਼ਾਹੀ ਆਵਾਜ਼; on ਕੁਦਰਤੀ ਬੋਲਿਆ ਗਿਆ ਸਮਾਨ ਹੈ।

ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ

  • ਸੰਯੋਜਕਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਬਜੰਕਟਿਵ: bien que, pour que, à condition que — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: bien que ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੰਕੇਤਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « Bien qu'il est tard… »। ਠੀਕ ਕਰੋ: Bien qu'il soit tard…
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ « Bien que ce soit difficile, nous continuons. » ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਰਹੇ ਹਾਂ) ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
  • ਪੈਸਿਵ ਵੌਇਸ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਵਿਕਲਪ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਅਸਿੱਧੇ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੈ: « J'ai été donné un livre »। ਫਿਕਸ: ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ.
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « Le nouveau musée a été inauguré hier par la ministre. » ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਕੱਲ੍ਹ ਮੰਤਰੀ ਦੁਆਰਾ ਨਵੇਂ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਦਾ ਉਦਘਾਟਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।) ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

ਕੋਚਿੰਗ ਨੋਟਸ

  • ਇੱਕ ਲਾਈਵ DELF B2 ਟਾਸਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਲਾਹ ਐਬਸਟਰੈਕਟ ਦੀ ਬਜਾਏ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਰਹੇ।
  • ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਕਲੀਨਿਕ ਤੋਂ ਇੱਕ ਵਾਕ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਗਲੇ DELF B2 ਕਲੀਨਿਕ ਜਾਂ ਮੌਕ ਬਲਾਕ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ।
  • ਜੇਕਰ ਇਹ ਸੁਣਨ ਵਾਲਾ ਕਲੀਨਿਕ ਪੰਨਾ ਇੱਕ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਅਗਲੇ DELF B2 ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਕੋਰ ਪਾਠ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਕਨੈਕਟ ਕਰੋ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ