ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ

DELF B2 ਦੀ ਤਿਆਰੀ

ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ

ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਜਾਂ ਖੰਡਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਸਾਰੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਰੁਖ, ਟੋਨ ਅਤੇ ਸਬੂਤ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ।

DELF B2 ਰੀਡਿੰਗ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੁਲਨਾ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਤਮਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਨਿਰਣੇ ਦੀ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਲਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਂਡਲ ਕਰੋ।
DELF B2 ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਅਤੇ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਨੂੰ ਗਰੁੱਪ ਸਬੂਤ, ਵਿਪਰੀਤਤਾ ਜਾਂ ਕਨਵਰਜੈਂਸ ਨੂੰ ਮਾਰਕ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਨੂੰ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਰੱਖੋ।
ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ ਜੋ ਇੱਕ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/14

ਇਮਤਿਹਾਨ ਫਾਰਮੈਟ: DELF B2 ਸਮਝ ਇੱਕ ਘੰਟਾ ਚੱਲਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੋ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ 'ਤੇ 25 ਵਿੱਚੋਂ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ — ਇੱਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਭਰਪੂਰ, ਇੱਕ ਦਲੀਲ ਭਰਪੂਰ। ਸਵਾਲ ਲੇਖਕ ਦੀ ਸਥਿਤੀ, ਟੋਨ ਅਤੇ ਦਲੀਲ ਦੀ ਲਾਈਨ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਤਹੀ ਤੱਥ।

Tâche d'entraînement : lisez une tribune sur la publicité en ligne, identifiez la thèse, deux arguments et une concession de l'auteur, puis expliquez en une phrase la fonction du dernier paragraphe.

ਇਹ ਪਾਠ DELF B2 ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੁਲਨਾ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੰਗਠਿਤ ਬੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਤੁਲਨਾ ਦੇ ਮੁੱਖ ਆਧਾਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਸਮੂਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਰਾਬਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੰਨਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਇਹ B1 ਨੂੰ ਕਾਰਨਾਂ, ਉਦਾਹਰਣਾਂ, ਅਤੇ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਲਾਈਨ ਦੇਣ ਦੀ ਆਦਤ ਨੂੰ ਮੰਨਦਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖਰੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਛਾਲ ਮਾਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਲਾਈਨ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਜਾਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.

ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਇੱਕ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਲਨਾ ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਹਰ ਸਰੋਤ ਜਾਂ ਵਿਕਲਪ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਨਾਮਕਰਨ: ਰਸਮੀ ਲਿਖਤ ਲਈ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਨਾਂਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ

ਰਸਮੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਨਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਭਾਸ਼ਣ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ: Les prix ont augmenté → l'augmentation des prix. ਸਿਰਲੇਖ, ਰਿਪੋਰਟਾਂ, ਅਤੇ ਲੇਖ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨਾਮਕਰਨ 'ਤੇ ਚੱਲਦੀਆਂ ਹਨ: Réouverture du musée. Baisse du chômage. ਦਮਨ de 200 ਪੋਸਟਾਂ।

ਉਤਪਾਦਕ ਪਿਛੇਤਰ

ਆਮ ਵਿਉਤਪੱਤੀ: — tion (ਸੁਪਰਾਈਮਰ → suppression, réduire → réduction), -ment (changer → changement, développer → développement), -ée/-age (arriver → arrivée, recycler → recyclage), -ure (ouvrir → ouverture, fermer → fermeture). ਕੁਝ ਅਨਿਯਮਿਤ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ: perdre → la perte, choisir → le choix, croître → la croissance.

ਕਿਰਿਆ → ਨਾਂਵ pairs worth memorizing

ਕਿਰਿਆ	ਨਾਂਵ	ਉਦਾਹਰਨ ਹੈੱਡਲਾਈਨ
ਵਧਾਉਣ ਵਾਲਾ	l'augmentation (f.)	Augmentation du prix du gaz
ਬੇਸਰ	la baisse	Baisse record du chômage
ouvrir / fermer	l'ouverture / la fermeture	Fermeture de la ligne 4 cet été
interdire	l'interdiction	Interdiction des trottinettes en centre-ville
perdre	la perte	Perte d'emplois dans l'industrie
croître	la croissance	Croissance plus forte que prévu

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

L'augmentation des loyers inquiète les étudiants.The rise in rents worries students.
La fermeture de l'usine a été annoncée lundi.The closure of the factory was announced on Monday.
Le gouvernement promet une réduction des impôts.The government promises a tax reduction.
L'interdiction de fumer date de 2008.The smoking ban dates from 2008.
La croissance ralentit depuis deux trimestres.Growth has been slowing for two quarters.
Après la perte de son emploi, il a changé de région.After losing his job, he moved to another region.

ਵੇਖ ਕੇ

ਅਨਿਯਮਿਤ ਜੋੜਿਆਂ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਨਾਂਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ: « la perdition » ਨੌਕਰੀ ਗੁਆਉਣ ਲਈ, « le choisissement »।

ਸੱਚੇ ਜੋੜੇ ਸਿੱਖੋ: la perte, le choix, la mort, la naissance.

ਰਸਮੀ ਲਿਖਤਾਂ ਵਿੱਚ ਗਲਤ ਵਿਉਤਪੱਤੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

ਨਵੇਂ ਨਾਂਵ ਦੇ ਲੇਖ ਅਤੇ ਲਿੰਗ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ.

-tion/-ure/-ée ਨਾਂਵ ਇਸਤਰੀ ਹਨ; — ment/-ਉਮਰ ਨਾਂਵ ਪੁਲਿੰਗ ਹਨ।

ਪਿਛੇਤਰ ਲਗਭਗ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੇ ਲਿੰਗ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਦਮ ਘੁੱਟਣ ਤੱਕ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਨਾਮਜ਼ਦ ਕਰਨਾ।

ਸਿਰਲੇਖਾਂ, ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਾਰਾਂਸ਼ਾਂ ਲਈ ਨਾਮਕਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ; ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਤ ਗੱਦ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ।

ਵੱਧ-ਨਾਮਕਰਨ ਵਾਲਾ ਟੈਕਸਟ ਇੱਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਰੂਪ ਵਾਂਗ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਰੁਖ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਸੋਲਿਗਨਰ, ਪ੍ਰਟੈਂਡਰੇ, ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ

B2 ਸਰੋਤ ਕੰਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੀ ਦੂਰੀ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਲੇਖਕ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਕ੍ਰਿਆ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ (ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ), ਸੋਲਿਗਨਰ (ਸਹੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ), ਰੈਪੇਲਰ (ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦਾ ਹੈ - ਸਹੀ ਮੰਨਦਾ ਹੈ), ਪ੍ਰੇਟੈਂਡਰੇ (ਦਾਅਵੇ - ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦੇ ਸ਼ੱਕ), ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ (ਕਬੂਲ ਕਰਦਾ ਹੈ), ਨੀਰ (ਇਨਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ)।

ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪੈਮਾਨਾ

Selon l'auteur, d'après l'étude, aux yeux des syndicats — ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਦਾਅਵੇ ਨੂੰ ਬਾਂਹ ਦੀ ਲੰਬਾਈ 'ਤੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਸਮਰਥਨ ਨੂੰ ਦਰਜਾ ਦੇਣ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆ ਨਾਲ ਜੋੜੋ: L'auteur souligne que (ਤੁਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ) ਬਨਾਮ L'auteur prétend que (ਤੁਸੀਂ ਸ਼ੱਕੀ ਹੋ) ਬਨਾਮ L'auteur reconnaît que (ਉਸ ਤੋਂ ਰਿਆਇਤ)।

ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਸ਼ਰਤੀਆ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੀ ਹੈ: Le suspect se serait enfui à l'étranger (ਕਥਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭੱਜ ਗਿਆ). ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਸਰੋਤ ਖੁਦ ਹੀ ਹੈਜ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਸਥਿਤੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ

ਕਿਰਿਆ	ਸਿਗਨਲ	ਉਦਾਹਰਨ
ਪੁਸ਼ਟੀਕਰਤਾ / ਸੂਟੇਨਿਰ	ਪੱਕਾ ਦਾਅਵਾ	L'auteur affirme que le modèle est dépassé.
souligner / insister sur	ਜ਼ੋਰ (ਅਕਸਰ ਸਾਂਝਾ)	Elle souligne que les données manquent.
ਰੈਪਲਰ	ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਤੱਥ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ	Il rappelle que la loi date de 1995.
prétendre	ਸ਼ੱਕੀ ਦਾਅਵਾ	Le rapport prétend que tout va bien.
reconnaître / admettre	ਰਿਆਇਤ	L'entreprise reconnaît que des erreurs ont été commises.
nier / ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼	ਇਨਕਾਰ	La direction nie toute responsabilité.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins.The author emphasizes that young people read differently, not less.
La direction prétend que la sécurité est sa priorité.Management claims that safety is its priority.
Selon cette étude, un salarié sur trois envisage de démissionner.According to this study, one in three employees is considering resigning.
Le ministre reconnaît que la réforme a été mal expliquée.The minister admits the reform was poorly explained.
Le suspect se serait enfui à l'étranger.The suspect has reportedly fled abroad.
Les syndicats contestent les chiffres avancés par la direction.The unions dispute the figures put forward by management.

ਵੇਖ ਕੇ

prétendre as English « to pretend » ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਪ੍ਰੇਤਨ੍ਦ੍ਰੇ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ; to pretend = faire semblant de.

ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਝੂਠਾ ਦੋਸਤ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰਾਂਸ਼ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਂਦਾ ਹੈ।

« dit que » ਨਾਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ।

ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲੋ; ਹਰ ਇੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾਅਵੇ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਡਾਇਰ ਨਿਰਪੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਾਪ ਨੂੰ ਬਰਬਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ B2 ਗ੍ਰੇਡਰ ਲੱਭਦੇ ਹਨ।

ਇੱਕ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਤੱਥਾਂ ਵਜੋਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਦਾਅਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਰੱਖੋ: selon l'auteur, d'après le texte.

ਤੁਹਾਡੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣਾ ਮੁੱਖ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਗਲਤੀ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

ਅਸਪਸ਼ਟ ਇਮਤਿਹਾਨ ਭਰੋਸੇ ਸੰਬੰਧੀ ਗੱਲਬਾਤ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ DELF B2 ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਇਸ ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਪੰਨੇ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਲੀ DELF B2 ਟਾਸਕ ਫੈਮਿਲੀ ਨਾਲ ਲਿੰਕ ਕਰੋ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨਕਲੀ ਕੰਮ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਮ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲੋਂ ਸਕੋਰ-ਜਾਗਰੂਕ ਕਾਰਜ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਿ ਪੰਨਾ ਵਿਹਾਰਕ ਰਹੇ।

ਉਚਾਰਣ

ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਲਾਈਨ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਬਣਤਰ DELF B2 ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਹੋਵੇ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ DELF B2 ਲਈ ਕਲੀਨਿਕ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਟਾਸਕ ਟੀਚੇ, ਸਹਾਇਤਾ ਬਿੰਦੂ, ਅਤੇ ਅੰਤਿਮ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਰਾਮ ਕਰੋ।
ਤਾਲ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਸ਼ਾਂਤ ਰੱਖੋ ਕਿ DELF B2 ਰਣਨੀਤੀ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਇਹ ਤੇਜ਼ ਜਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੇ, ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਪਦੀ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

cependant
however
pourtant
yet / however
d'ailleurs
moreover / besides
en général
in general
ainsi
thus
au lieu de
instead of
selon
according to
en revanche
on the other hand
en effet
indeed / in fact
par conséquent
consequently
dans ce cas
in that case
en plus
in addition

ਸੰਵਾਦ

ਕੋਚ

Pour les tâches de lecture du DELF B2, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme cependant et pourtant.

For the DELF B2 reading tasks, you need to connect the main idea to more structured details such as cependant and pourtant.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.

ਕੋਚ

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.

ਕੋਚ

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.

ਕੋਚ

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਗਾਈਡਿਡ ਰੀਡਿੰਗ: ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ

Le texte ne demande pas une simple réaction personnelle a les tâches de lecture du DELF B2. Il oblige plutôt à comparer des points de vue, des options ou des documents en gardant visible le critère principal de comparaison. Le lecteur doit donc comprendre ce qui rapproche les idées, ce qui les oppose et surtout ce que cette comparaison permet de conclure avec prudence.

Dans ce type d'activité, des expressions comme cependant, pourtant, d'ailleurs, en général aident à passer d'un document ou d'une idée à l'autre sans perdre le lecteur. La compétence importante n'est pas de citer tout ce qui apparaît, mais de regrouper les informations par logique : accord, divergence, limite, avantage ou conséquence. Cette organisation est déjà une forme d'analyse.

L'étape finale consiste à transformer cette lecture en prise de position ou en synthèse courte. L'apprenant choisit le critère le plus utile, formule la différence ou la convergence majeure, puis termine par une phrase qui donne du sens à la comparaison. Ainsi, le texte d'entrée nourrit une vraie réponse argumentee au lieu d'une liste de remarques paralleles.

ਕਿਹੜੀ ਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ, ਦਲੀਲ, ਜਾਂ ਫੈਸਲਾ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ DELF-B2 ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ 'ਤੇ ਰੀਡਿੰਗ?
ਪਾਠ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿਹੜਾ ਵੇਰਵਾ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਬਦਲੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਲਿਖਤੀ ਜਾਂ ਬੋਲੇ ਗਏ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਧਾਰ ਵਜੋਂ ਇਸ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੋਗੇ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪੈਰਾ (4-6 ਵਾਕ) ਲਿਖੋ, ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਸਹਾਇਕ ਵੇਰਵੇ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਨ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਿੱਟਾ ਜੋ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 12 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ

cependant
pourtant
d'ailleurs
en général
ainsi
au lieu de
selon
en revanche
en effet
par conséquent
dans ce cas
en plus

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਬੋਲਿਆ ਜਵਾਬ (30-45 ਸਕਿੰਟ) ਤਿਆਰ ਕਰੋ। ਮੌਖਿਕ ਜਵਾਬ ਦੀ ਤਿੰਨ ਚਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਓ: ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ, ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਵੇਰਵਾ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਅੰਤਮ ਲਾਈਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਬਣਤਰ ਮਸ਼ਕ

ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਲਈ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਓਪਨਿੰਗ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਬਿੰਦੂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਜੋ ਸਜਾਵਟ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੇਪੈਂਡੈਂਟ ਜਾਂ ਪੌਰਟੈਂਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਕਨੈਕਟਰ ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਕ੍ਰਮ ਮਾਰਕਰ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ।

ਇਨਪੁਟ-ਟੂ-ਆਊਟਪੁੱਟ ਬ੍ਰਿਜ

ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਸੰਵਾਦ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਇਸਦੀ ਬਣਤਰ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੋ।
ਪਾਠ ਨੂੰ ਘੱਟ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਰਥਨ ਹੀ ਬਚਿਆ ਰਹੇ।
ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿਓ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਾਕ ਨੂੰ ਕੱਟੋ ਜੋ ਦੁਹਰਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ।

ਮੁਰੰਮਤ ਪਾਸ

ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਹਰ ਵਾਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਸੰਚਾਰੀ ਟੀਚੇ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਠੋਸ ਨਾਲ ਬਦਲੋ।
ਅੰਤਮ ਸੰਸਕਰਣ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਤਰਕ ਲਈ ਸੁਣੋ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਚਾਰਨ।

ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ

ਅਭਿਆਸ 1: prétend — La direction prétend que la sécurité est sa priorité.
ਅਭਿਆਸ 2: reconnaît — Le ministre reconnaît que la réforme a été mal expliquée.
ਅਭਿਆਸ 3: fermeture — La fermeture de l'usine a été annoncée lundi.
ਅਭਿਆਸ 4: augmentation — L'augmentation des loyers inquiète les étudiants.
ਅਭਿਆਸ 5: perte — Après la perte de son emploi, il a changé de région.
ਅਭਿਆਸ 6: Selon — Selon cette étude, un salarié sur trois envisage de démissionner.
ਅਭਿਆਸ 7: contestent — Les syndicats contestent les chiffres avancés par la direction.
ਅਭਿਆਸ 8: se serait enfui — Le suspect se serait enfui à l'étranger.

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਅਨਿਯਮਿਤ ਜੋੜਿਆਂ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਨਾਂਵਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ: « la perdition » ਨੌਕਰੀ ਗੁਆਉਣ ਲਈ, « le choisissement »।

ਸੱਚੇ ਜੋੜੇ ਸਿੱਖੋ: la perte, le choix, la mort, la naissance.

ਰਸਮੀ ਲਿਖਤਾਂ ਵਿੱਚ ਗਲਤ ਵਿਉਤਪੱਤੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।

ਨਵੇਂ ਨਾਂਵ ਦੇ ਲੇਖ ਅਤੇ ਲਿੰਗ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ.

-tion/-ure/-ée ਨਾਂਵ ਇਸਤਰੀ ਹਨ; — ment/-ਉਮਰ ਨਾਂਵ ਪੁਲਿੰਗ ਹਨ।

ਪਿਛੇਤਰ ਲਗਭਗ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਪਵਾਦ ਦੇ ਲਿੰਗ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਦਮ ਘੁੱਟਣ ਤੱਕ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਨਾਮਜ਼ਦ ਕਰਨਾ।

ਵੱਧ-ਨਾਮਕਰਨ ਵਾਲਾ ਟੈਕਸਟ ਇੱਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਰੂਪ ਵਾਂਗ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ।

prétendre as English « to pretend » ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ।

ਪ੍ਰੇਤਨ੍ਦ੍ਰੇ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ; to pretend = faire semblant de.

ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਝੂਠਾ ਦੋਸਤ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਰਾਂਸ਼ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਂਦਾ ਹੈ।

« dit que » ਨਾਲ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਨਾ।

ਸਟੈਂਡ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲੋ; ਹਰ ਇੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾਅਵੇ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਤੱਥਾਂ ਵਜੋਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਦਾਅਵਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਰੱਖੋ: selon l'auteur, d'après le texte.

ਤੁਹਾਡੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਉਲਝਾਉਣਾ ਮੁੱਖ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਗਲਤੀ ਹੈ।

ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ

ਨਾਮਕਰਨ: ਰਸਮੀ ਲਿਖਤ ਲਈ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਨਾਂਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣਾ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਅਨਿਯਮਿਤ ਜੋੜਿਆਂ ਲਈ ਨਿਯਮਤ ਨਾਮਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ: « la perdition » ਨੌਕਰੀ ਗੁਆਉਣ ਲਈ, « le choisissement »। ਫਿਕਸ: ਸੱਚੇ ਜੋੜੇ ਸਿੱਖੋ: la perte, le choix, la mort, la naissance.
ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ « L'augmentation des loyers inquiète les étudiants. » ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (ਕਿਰਾਏ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ) ਤੋਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
ਰੁਖ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ: ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਵਾਲਾ, ਸੂਲੀਨਰ, ਪ੍ਰੇਟੈਂਡਰ, ਰੀਕੋਨਾਇਟਰ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: prétendre as English ਦੀ ਵਰਤੋਂ « to pretend ». ਫਿਕਸ: ਪ੍ਰੀਟੈਂਡਰ = ਦਾਅਵਾ ਕਰਨਾ; to pretend = faire semblant de.
ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « L'auteur souligne que les jeunes lisent autrement, pas moins. » ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਲੇਖਕ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ, ਘੱਟ ਨਹੀਂ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

ਕੋਚਿੰਗ ਨੋਟਸ

ਇੱਕ ਲਾਈਵ DELF B2 ਟਾਸਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਸਲਾਹ ਐਬਸਟਰੈਕਟ ਦੀ ਬਜਾਏ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਰਹੇ।
ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਤੋਂ ਇੱਕ ਵਾਕ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਗਲੇ DELF B2 ਕਲੀਨਿਕ ਜਾਂ ਮੌਕ ਬਲਾਕ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਜੇਕਰ ਇਹ ਰੀਡਿੰਗ ਕਲੀਨਿਕ ਪੰਨਾ ਇੱਕ ਕਮਜ਼ੋਰ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਅਗਲੇ DELF B2 ਮਖੌਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਕੋਰ ਪਾਠ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਕਨੈਕਟ ਕਰੋ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਾਡਲ ਅਤੇ ਬਣਤਰ

ਸੁਨੇਹਿਆਂ, ਰਸਮੀ ਜਵਾਬਾਂ, ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਅਤੇ ਸੰਸ਼ੋਧਨ-ਜਾਗਰੂਕ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਲਈ ਇੱਕ ਲਿਖਣ-ਮਾਡਲ ਡੈਸਕ।

ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ ਅਤੇ ਕਨੈਕਟਰ

ਰਾਏ, ਤੁਲਨਾ, ਸਮਝੌਤਾ, ਅਸਹਿਮਤੀ, ਹੈਜਿੰਗ, ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਰਸਮੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਫੰਕਸ਼ਨ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ।