ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ

DELF A2 ਦੀ ਤਿਆਰੀ

ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ

ਦੇਖੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ DELF A1 ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ A2 ਬਚਾਅ ਕਾਰਜਾਂ ਤੋਂ DELF A2 ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਤਿਆਰੀ ਪੁਰਾਣੀ ਰਣਨੀਤੀ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਟਾਸਕ ਜੰਪ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦੀ ਹੈ।

DELF A2 ਪੱਧਰ 'ਤੇ "ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ" ਫਰੇਮ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਸੰਪੂਰਨ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ DELF A2 ਤੱਕ ਦੇ ਪੜਾਅ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ।
ਨਿਯੰਤਰਣ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ DELF A2 ਤੱਕ ਦੇ ਪੜਾਅ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਵੇਰਵਾ ਜੋੜਨ ਲਈ DELF A2 ਫਰਕ-ਤੋਂ-ਪਿਛਲੇ-ਪੱਧਰ ਦੀ ਫਰੇਮਿੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਇਸ DELF A2 ਪਾਠ ਵਿੱਚ DELF A2 ਫਰੇਮ ਤੱਕ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਕੰਮ, ਇੱਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਜਵਾਬ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਲਿਖਤੀ ਜਵਾਬ ਪੂਰਾ ਕਰੋ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/14

ਇਹ ਪਾਠ DELF A2 ਤੱਕ ਦੇ ਪੜਾਅ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਛੋਟੇ ਸੰਪੂਰਨ ਫ੍ਰੈਂਚ ਨਾਲ। ਤੁਸੀਂ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ, ਗਤੀ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰਸਤਾ ਇੱਕ ਸਥਿਰ ਫਰੇਮ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਵੇਰਵੇ ਹੈ।

ਇਹ A1 ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ, ਰੁਟੀਨ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਛੋਟੇ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਥਿਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤੋ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਚਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ ਤਾਂ ਕਿ ਫ੍ਰੈਂਚ ਪ੍ਰਬੰਧਨਯੋਗ ਅਤੇ ਯਾਦਗਾਰੀ ਰਹੇ। ਉਦੇਸ਼ DELF A2 ਜਵਾਬ ਦੇ ਇੱਕ ਪੁਨਰ-ਉਪਯੋਗਯੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਠ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਸਿਹਤ: ਲੱਛਣਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਲਾਹ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਡਾਕਟਰ ਜਾਂ ਫਾਰਮੇਸੀ ਵਿੱਚ, ਦੋ ਫਰੇਮ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ: avoir mal à + ਸਰੀਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ (J'ai mal à la tête) ਅਤੇ se sentir + ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ/ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ (Je me sens fatigué)। ਆਮ ਵਾਂਗ à ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ: au ventre, aux jambes.

ਲੱਛਣ ਅਤੇ ਉਪਚਾਰ

J'ai de la fièvre (ਮੈਨੂੰ ਬੁਖਾਰ ਹੈ), je tousse (ਮੈਨੂੰ ਖੰਘ ਹੈ), j'ai pris froid (ਮੈਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ), je suis allergique à… ਫਾਰਮਾਸਿਸਟ ਸਲਾਹ ਫਰੇਮਾਂ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਵੇਗਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ: Vous devriez vous reposer. Prenez ce médicament deux fois par jour.

Avoir mal à + body

ਫ੍ਰੈਂਚ	ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ
J'ai mal à la tête.	ਮੈਨੂੰ ਸਿਰਦਰਦ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ.
J'ai mal au ventre.	ਮੇਰਾ ਪੇਟ ਦੁਖਦਾ ਹੈ।
J'ai mal à la gorge.	ਮੇਰੇ ਗਲੇ ਵਿੱਚ ਖਰਾਸ਼ ਹੈ।
J'ai mal au dos.	ਮੇਰੀ ਕਮਰ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਦਰਦ ਹੈ.
J'ai mal aux dents.	ਮੇਰੇ ਦੰਦ ਵਿਚ ਪੀੜ ਹੈ.
Elle a de la fièvre.	ਉਸ ਨੂੰ ਬੁਖਾਰ ਹੈ।

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

J'ai mal à la gorge depuis deux jours.I have had a sore throat for two days.
Il a mal au dos.His back hurts.
Je me sens très fatigué cette semaine.I feel very tired this week.
Elle a de la fièvre, elle reste au lit.She has a fever; she is staying in bed.
Prenez ce médicament trois fois par jour.Take this medicine three times a day.
Vous êtes allergique à quelque chose ?Are you allergic to anything?

ਵੇਖ ਕੇ

ਰਾਜਾਂ ਲਈ avoir + ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: « J'ai malade »।

Je suis malade (ਸਥਿਤੀ) but j'ai mal à… (pain).

ਮਲੇਡ être ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਹੈ; mal avoir ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਾਂਵ ਹੈ।

ਸੰਕੁਚਨ ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ: « mal à le ventre »।

mal au ventre, mal aux jambes.

à + le/les ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ, ਹਰ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ.

ਚੱਲ ਰਹੇ ਦਰਦ ਲਈ ਪਾਸ ਕੰਪੋਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ « depuis » ਕਹਿਣਾ: « J'ai eu mal depuis lundi »।

ਚੱਲ ਰਹੀ ਸਥਿਤੀ → ਮੌਜੂਦਾ : J'ai mal depuis lundi.

ਜੇ ਦਰਦ ਹੁਣ ਜਾਰੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਰਤਮਾਨ ਤਣਾਅ ਨੂੰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਨਿਯਮਤ -ir ਅਤੇ -re ਕਿਰਿਆਵਾਂ

-er ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਦੋ ਹੋਰ ਨਿਯਮਤ ਪਰਿਵਾਰ -ir ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ finir (ends -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent) ਅਤੇ -re ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਹਾਜ਼ਰ (ਅੰਤ -s, -s, -, -ons, -ez, -ent)। ਪ੍ਰਤੀ ਪਰਿਵਾਰ ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਕਿਰਿਆ ਸਿੱਖੋ ਅਤੇ ਪੂਰਾ ਪਰਿਵਾਰ ਇਸਦਾ ਅਨੁਸਰਣ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਦੋਵੇਂ ਪੈਟਰਨ ਨਾਲ-ਨਾਲ

-ir ਪਰਿਵਾਰ ਬਹੁਵਚਨ ਵਿੱਚ -iss- ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ: nous finissons, vous choisissez, ils réussissent. ਆਮ ਮੈਂਬਰ: finir, choisir, réussir, grandir, remplir।

-re ਪਰਿਵਾਰ d ਧੁਨੀ ਨੂੰ ਇਕਵਚਨ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟਦਾ ਹੈ (ਹਾਜ਼ਰ = "atan") ਅਤੇ il/elle : il ਹਾਜ਼ਰ ਲਈ ਕੋਈ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਆਮ ਮੈਂਬਰ: ਹਾਜ਼ਰ, ਵਿਕਰੇਤਾ, entendre, répondre, perdre.

finir → je finis, nous finissons ; choisir → je choisis, nous choisissons.
attendre → j'attends, il attend (no -t'added : ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ)।
répondre à quelqu'un : Je réponds à mon professeur.

finir - ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ (ਨਿਯਮਿਤ -ir ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਮਾਡਲ)

	Présent
je	ਫਿਨਸ
tu	ਫਿਨਸ
il/elle	finit
nous	finissons
vous	finissez
ils/elles	ਮੁਕੰਮਲ

ਹਾਜ਼ਰ - ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਲਈ (ਰੈਗੂਲਰ -re ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ ਮਾਡਲ)

	Présent
je	ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
tu	ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ
il/elle	ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣਾ
nous	ਹਾਜ਼ਰੀਨ
vous	ਹਾਜ਼ਰ
ils/elles	ਸੇਵਾਦਾਰ

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

Je finis mon travail à six heures.I finish my work at six.
Nous choisissons le menu du jour.We choose the daily menu.
Ils réussissent toujours leurs examens.They always pass their exams.
J'attends le bus depuis dix minutes.I have been waiting for the bus for ten minutes.
Elle vend sa voiture.She is selling her car.
Vous répondez aux messages le soir ?Do you answer messages in the evening?
Tu entends la musique ?Do you hear the music?

ਵੇਖ ਕੇ

ਬਹੁਵਚਨ -ir ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ -iss- ਨੂੰ ਭੁੱਲਣਾ: « nous finons »।

ਬਹੁਵਚਨ -ir ਰੂਪ -iss- ਲੈਂਦੇ ਹਨ: nous finissons, ils finissent.

-iss- infix ਇਸ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਦਸਤਖਤ ਹਨ; ਇਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਰੂਪ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੈ।

-re ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਲਈ il/elle ਵਿੱਚ ਇੱਕ t ਜੋੜਨਾ: « il attendt » ਜਾਂ « il attends »।

-re ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਤੀਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਇਕਵਚਨ ਦਾ ਕੋਈ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ: il attend, elle répond.

ਸਟੈਮ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ d ਵਿੱਚ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਆਮ -t ਨੂੰ ਸੋਖ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।

ਸਾਰੇ -ir ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ finir (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ « je partis » partir ਲਈ)।

Partir, sortir, dormir ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪੈਟਰਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ: je pars, je sors, je, dors PROTECT__7.

ਆਮ -ir ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਸਮੂਹ ਅਨਿਯਮਿਤ ਹੈ; ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖੋ।

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

ਅਸਪਸ਼ਟ ਇਮਤਿਹਾਨ ਭਰੋਸੇ ਭਾਸ਼ਣ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ DELF A2 ਦੇ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਪੰਨੇ ਤੋਂ ਇਸ ਅੰਤਰ ਤੋਂ ਸਲਾਹ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਲੀ DELF A2 ਟਾਸਕ ਫੈਮਿਲੀ ਨਾਲ ਲਿੰਕ ਕਰੋ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਨਕਲੀ ਕੰਮ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਸੰਸ਼ੋਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਮ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਭਾਸ਼ਾ ਨਾਲੋਂ ਸਕੋਰ-ਜਾਗਰੂਕ ਕਾਰਜ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਪੰਨਾ ਵਿਹਾਰਕ ਰਹੇ।

ਉਚਾਰਣ

ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਬਣਤਰ DELF A2 ਵਿੱਚ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਕ੍ਰੀਨ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਹੋਵੇ।
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ DELF A2 ਲਈ ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਕਾਰਜ ਟੀਚਾ, ਸਹਾਇਤਾ ਬਿੰਦੂ, ਅਤੇ ਅੰਤਿਮ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਰਾਮ ਕਰੋ।
ਤਾਲ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਸ਼ਾਂਤ ਰੱਖੋ ਕਿ DELF A2 ਰਣਨੀਤੀ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਇਹ ਤੇਜ਼ ਜਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੇ, ਸਪਸ਼ਟ ਜਾਪਦੀ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

avec
with
sans
without
d'abord
first
ensuite
then
souvent
often
ensemble
together
parce que
because
tout de suite
right away

ਸੰਵਾਦ

ਕੋਚ

Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.

Today, we reuse avec and sans in a short classroom scene.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

ਕੋਚ

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਗਾਈਡਿਡ ਰੀਡਿੰਗ: ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour du passage vers le DELF A2. Il relit les expressions avec, sans, d'abord, ensuite et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une ਵਾਕੰਸ਼ utile et il la ਪਰਿਵਰਤਨ légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite PROCT_1__ PROCT la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

La vraie ਤਰੱਕੀ ਪਹੁੰਚਣ quand cette structure revient dans plusieurs petites activités du même cours. Lecture, dialogue, parole et écriture se renforcent alors au lieu de rester des morceaux séparés.

Reliez « ensuite » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « souvent » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « ensemble » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

ਕਿਹੜੀ ਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ, ਦਲੀਲ, ਜਾਂ ਫੈਸਲਾ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ DELF-A2 ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ 'ਤੇ ਰੀਡਿੰਗ?
ਪਾਠ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿਹੜਾ ਵੇਰਵਾ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ?
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਬਦਲੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸ ਵਾਕ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹੋ?
ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਲਿਖਤੀ ਜਾਂ ਬੋਲੇ ਗਏ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅਧਾਰ ਵਜੋਂ ਇਸ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰੋਗੇ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਪੈਰਾ (4-6 ਵਾਕ) ਲਿਖੋ। ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਪਰ ਪੂਰਾ ਰੱਖੋ: ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਾਪਤੀ ਜਾਂ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਲਾਈਨ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 8 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ

avec
sans
d'abord
ensuite
souvent
ensemble
parce que
tout de suite

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਇਸ ਪਾਠ ਤੋਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਪਿਛਲੇ ਪੱਧਰ ਤੋਂ ਅੰਤਰ ਬਾਰੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਬੋਲਿਆ ਗਿਆ ਜਵਾਬ (30-45 ਸਕਿੰਟ) ਤਿਆਰ ਕਰੋ। ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਪਰ ਪੂਰਾ ਰੱਖੋ: ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਾਪਤੀ ਜਾਂ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਲਾਈਨ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ

ਤਿੰਨ ਛੋਟੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਓ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ avec, sans ਅਤੇ d'abord ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਲਾਈਨ ਲਓ "Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours." ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸੱਚ ਹੋ ਜਾਵੇ।
ਆਪਣੇ ਤਿੰਨ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ: ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੋਰ ਕੁਦਰਤੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ।

ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਆਉਟਪੁੱਟ

ਪਾਠ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਦੋ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਤਰ ਦਿਓ: ਪਹਿਲਾਂ DELF A2 ਤੱਕ ਦੇ ਪੜਾਅ ਬਾਰੇ ਮੁੱਖ ਸੁਨੇਹਾ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਵੇਰਵਾ।
ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਵਿਅਕਤੀ ਜਾਂ ਰਾਏ ਨੂੰ ਬਦਲ ਕੇ ਰੀਡਿੰਗ ਬਲਾਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ।
ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਅੰਤਮ ਜਵਾਬ ਕਹੋ, ਫਿਰ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਅਜੇ ਵੀ ਅਸਥਿਰ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ

ਅਭਿਆਸ 1: choisissons — Nous choisissons le menu du jour.
ਅਭਿਆਸ 2: répondez — Vous répondez aux messages le soir ?
ਅਭਿਆਸ 3: attendons — attendre (Présent) : nous attendons
ਅਭਿਆਸ 4: finissez — finir (Présent) : vous finissez
ਅਭਿਆਸ 5: de la — Elle a de la fièvre, elle reste au lit.
ਅਭਿਆਸ 6: par — Prenez ce médicament trois fois par jour.
ਅਭਿਆਸ 7: réussissent — Ils réussissent toujours leurs examens.
ਅਭਿਆਸ 8: ਫਿਨਿਸੈਂਟ - ਫਿਨਿਰ (ਮੌਜੂਦਾ): ils/elles finissent
ਅਭਿਆਸ 9: attends — attendre (Présent) : tu attends
ਅਭਿਆਸ 10: finis — Je finis mon travail à six heures.
ਅਭਿਆਸ 11: ਵਿਕਰੇਤਾ — Elle vend sa voiture.
ਅਭਿਆਸ 12: allergique — Vous êtes allergique à quelque chose ?

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ