C2 ਵਿਆਖਿਆ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਈ ਟੈਕਸਟ ਜੋ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਤੋਂ ਪਰੇ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮੁੱਖ ਅੰਕੜੇ: ਲਾ ਲਿਟੋਟ (ਘੱਟ ਕਹਿਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਵੱਧ ਹੈ: « Ce n'est pas mal » = c'est très bien), l'euphémisme (ਨਰਮ: « il nous a quittés » = il est mort), l'ironie (ਉਲਟ ਕਹਿਣਾ), la métaphore ਅਤੇ la compareison, l'hyperbole, l'oxymore।
ਅੰਕੜੇ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹਨ
ਲਿਟੋਟ ਹਸਤਾਖਰਤ ਫ੍ਰੈਂਚ ਅੰਡਰਸਟੇਟਮੈਂਟ ਹੈ: « Va, je ne te hais point » (ਕੋਰਨੀਲ) ਪਿਆਰ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ euphémisme ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਕਰੋ: ਲਿਟੋਟ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਦੁਆਰਾ ਤੀਬਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ; ਸੁਹੱਪਣ ਇੱਕ ਕੋਝਾ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ (« demandeur d'emploi » pour chômeur, « plan social » pour licences).
ਆਇਰਨ ਡਿਟੈਕਟਰ: ਅਸੰਗਤ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ (« Quelle brillante idée de partir sans les clés ! »), ਦੂਰੀ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ, ਮਾਮੂਲੀ ਸੰਦਰਭਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਈਪਰਬੋਲ। ਪ੍ਰੈਸ ਦੀਆਂ ਸੁਰਖੀਆਂ ਇਹਨਾਂ ਸਿਗਨਲਾਂ 'ਤੇ ਚੱਲਦੀਆਂ ਹਨ।
ਕੋਰ ਅੰਕੜੇ
ਚਿੱਤਰ
ਵਿਧੀ
ਉਦਾਹਰਨ
ਲਿਟੋਟ
ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਨਕਾਰੋ
Ce n'est pas faux. (= c'est vrai)
euphémisme
ਕਠੋਰ ਨੂੰ ਨਰਮ ਕਰੋ
les personnes âgées → les seniors
ਵਿਅੰਗਾਤਮਕ
ਉਲਟ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ
Bravo, encore raté !
métaphore
ਸਿੱਧੀ ਤਸਵੀਰ
un torrent de critiques
ਹਾਈਪਰਬੋਲ
ਅਤਿਕਥਨੀ
mort de rire, un siècle d'attente
ਆਕਸੀਮੋਰ
ਉਲਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ
ਇੱਕ ਚੁੱਪ ਅਸ਼ੁੱਧੀ
périphrase
ਅਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਾਮ
la Ville lumière (= Paris)
ਉਦਾਹਰਨਾਂ
« Ce n'est pas idiot » est une litote : comprenez « c'est intelligent ».« That is not stupid » is a litotes: read « that is clever ».
« Il nous a quittés » est un euphémisme pour « il est mort ».« He left us » is a euphemism for « he died ».
« Un silence assourdissant » est un oxymore.« A deafening silence » is an oxymoron.
Appeler Paris « la Ville lumière » est une périphrase.Calling Paris « the City of Light » is a periphrasis.
« Quelle brillante idée ! » dit sur un échec relève de l'ironie.« What a brilliant idea! » said about a failure is irony.
« Un torrent de critiques » est une métaphore aquatique.« A torrent of criticism » is a water metaphor.
ਵੇਖ ਕੇ
ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਟੋਟਸ ਪੜ੍ਹਨਾ: « pas mal » ਨੂੰ ਕੋਸੇ ਵਾਂਗ ਸੁਣਨਾ।
ਕੈਲੀਬਰੇਟ: ਫ੍ਰੈਂਚ « pas mal du tout » ਅਕਸਰ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
Ce passage demande une lecture analytique autour des pièges classiques du DALF C2. Les expressions enjeu, nuance, point de vue, cadre servent ici à suivre la relation entre sources, idées ou moments du raisonnement, et non simplement à ajouter un vernis lexical. Le lecteur doit identifier la thèse, le déplacement de l'argument et la fonction précise de chaque exemple ou sous-partie dans l'architecture générale.
Dans la leçon «Common pitfalls et score-losing mistakes », le ਟ੍ਰੇਵਲ avancé consiste ensuite à distinguer les plans de lecture. Il faut séparer l'information brute, la ਇਨਾਮ ਦੀ ਸਥਿਤੀ, le ਰਜਿਸਟਰੀ doit aussi ਪੁਨਰਗਠਨ les ਕਨਵਰਜੈਂਸ, les ਸੂਖਮਤਾ ਅਤੇ les ਤਣਾਅ sans se contenter d'un résumé document par document.
Pour « Common pitfalls et score-losing mistakes », la production qui suit ne doit donc pas recopier le texte. Elle doit en extraire un fil directeur, organiser les idées par thèmes ou par fonctions et faire apparaître une logique de synthèse ou de recommandation. Une bonne réponse C1 ou C2 montre qu'elle a compris non seulement ce qui est dit, mais aussi pourquoi cela est ਇੱਕ ਸੀਟ ਐਂਡਰੋਇਟ ਰੱਖੋ et sous cette forme.
ਵਰਣਨ ਵਿੱਚ ਵੋਇਰ ਦੀ ਬਜਾਏ « il vit » ਨੂੰ ਵਿਵਰੇ ਵਜੋਂ ਪਾਰਸ ਕਰਨਾ।
ਪਾਸੇ ਸਧਾਰਨ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, il vit = ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ; il vivait = ਉਹ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ।
ਸਮਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਮੋਗ੍ਰਾਫੀ ਇੱਕ ਕਲਾਸਿਕ ਰੀਡਿੰਗ ਟਰੈਪ ਹੈ।
ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ
ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਅੰਕੜੇ: ਲਿਟੋਟ, ਯੂਫੇਮਿਜ਼ਮ, ਆਇਰੋਨੀ, ਮੈਟਾਫੋਰ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਲਿਟੋਟਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨਾ: ਸੁਣਨਾ « pas mal » ਨੂੰ ਕੋਸੇ ਵਾਂਗ। ਫਿਕਸ: ਕੈਲੀਬਰੇਟ: ਫ੍ਰੈਂਚ « pas mal du tout » ਅਕਸਰ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ « « Ce n'est pas idiot » est une litote : comprenez « c'est intelligent ». » ਨੂੰ ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ (« That is not stupid » is a litotes : ਪੜ੍ਹੋ « that is clever ».) ਤੋਂ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
ਸਾਹਿਤਕ ਕਾਲ: ਪਾਸੇ ਸਧਾਰਨ, ਸਬਜੋਨਕਟੀਫ ਅਪਾਰਫਾਈਟ (ਪਛਾਣ) — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਇਲ ਫੁਟ (ਸਬਜੌਂਕਟੀਫ ਅਪਾਰਫਾਈਟ) ਲਈ ਗਲਤੀ ਕਰਨਾ il fut (ਪਾਸੇ ਸਧਾਰਨ)। ਫਿਕਸ: ਸਰਕਮਫਲੈਕਸ ਸਬਜੈਕਟਿਵ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: craignait qu'il ne fût ; ਬਿਰਤਾਂਤ: il fut।
ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « Elle ouvrit la porte et entra sans bruit. » ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਉਸ ਨੇ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਅਤੇ ਚੁੱਪਚਾਪ ਅੰਦਰ ਚਲੀ ਗਈ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
