Đánh giá B1 với các nhiệm vụ liên quan đến ý kiến, tường thuật, khiếu nại và tư vấn.
Tiến triển: 0% · Bài học đã hoàn thành 0/27
Bản sửa đổi xuyên suốt cốt lõi của B1: ý kiến kèm theo lý do, bảng điều kiện và bảng nguyên nhân-hậu quả.
Trọng tâm ngữ pháp : Đưa ra ý kiến : à mon avis, je trouve que, và sự lựa chọn tâm trạng · Điều kiện hiện tại : lịch sự, mong muốn, giả thuyết · Nguyên nhân và hậu quả: puisque, grâce à, à cause de, donc, c'est pourquoi. Xem qua các giải thích và bảng bên dưới, nghiên cứu các ví dụ thực tế, sau đó chốt các cấu trúc với các bài tập tương tác, bài viết và bài nói.
Trọng tâm ngữ pháp
B1 nói và viết xoay quanh những quan điểm có thể bảo vệ được. Các khung : à mon avis, selon moi, je pense que, je trouve que, je crois que + chỉ định — và các phủ định của chúng je ne pense pas que, je ne crois pas que + giả định.
Ý kiến B1 có ba động thái : vị trí (À mon avis, le télétravail est une bonne choose), biện minh (parce qu'on perd moins de temps dans les Transports), minh họa (Par exemple, ma sœur économise deux heures par jour). Huấn luyện bộ ba thành một đơn vị.
Nâng cao sự chắc chắn của bạn : je suis sûr que (chắc chắn), il me semble que (đối với tôi), peut-être que (có thể), je doute que + subjonctif (tôi nghi ngờ điều đó).
Đang nói « Selon mon avis » hoặc « D'après mon avis ».
À mon avis / selon moi / d'après moi.
Selon và d'après vốn đã có nghĩà là « according to » nên chúng kết hợp với moi chứ không phải avis.
Đang nói « Je suis d'accord avec que… ».
Je suis d'accord avec toi / Je suis d'accord pour dire que…
D'accord avec mất một danh từ or pronoun, not a mệnh đề.
Đưa ra một ý kiến không có parce que.
Luôn kèm theo một lý do và một ví dụ.
B1 lưới đánh giá trao giải cho sự biện minh chứ không phải cho ý kiến đơn thuần.
Trọng tâm ngữ pháp
Câu điều kiện sử dụng gốc từ tương lai + kết thúc bất khả thi : je voudrais, tu pourrais, il ferait. Ba công việc cốt lõi : xoa dịu yêu cầu (Je voudrais un renseignement), bày tỏ mong muốn (J'aimerais Voyager plus) và giả thuyết với si + imparfait : Si j'avais le temps, je ferais du sport.
Đối với các tình huống không có thật hoặc tưởng tượng ở hiện tại : Si j'étais riche, j'achèterais une maison à Paris. Mệnh đề phụ mang tính chất bất công, không bao giờ là điều kiện. Lệnh có thể lật : J'achèterais une maison si j'étais riche.
Câu điều kiện cũng báo cáo thông tin chưa được xác nhận (sử dụng trong báo chí): Le ministre démissionnerait demain (bộ trưởng được cho là sẽ từ chức) và làm dịu lời khuyên bằng devoir : Tu devrais en parler à ton chef.
| Conditionnel présent | |
|---|---|
| je | voudrai |
| tu | voudrai |
| il/elle | voudrait |
| nous | voudrions |
| vous | voudriez |
| ils/elles | tự do |
| Conditionnel présent | |
|---|---|
| je | rượu đổ |
| tu | rượu đổ |
| il/elle | đổ nước |
| nous | sự đổ nước |
| vous | đổ nước |
| ils/elles | đổ nước |
| Conditionnel présent | |
|---|---|
| je | huyết thanh |
| tu | huyết thanh |
| il/elle | huyết thanh |
| nous | huyết thanh |
| vous | loạt phim |
| ils/elles | thanh thản |
Đặt câu điều kiện vào mệnh đề si : « Si j'aurais le temps… ».
Si + imparfait : Si j'avais le temps, je viendrais.
Quy tắc « les si n'aiment pas les -rais » — si không bao giờ chấp nhận điều kiện trong khung này.
Nhầm lẫn giữa tương lai và điều kiện trong văn bản : je ferai vs je ferais.
Kiểm tra ý nghĩa : sẽ → ferai ; would → ferais.
Một chữ cái tách một kế hoạch khỏi một giả thuyết ; giám khảo kiểm tra nó.
Sử dụng vouloir có trong các yêu cầu trang trọng : « Je veux un renseignement ».
Je voudrais / j'aimerais un renseignement.
B1 đăng ký mong đợi điều kiện được làm dịu đi trong ngữ cảnh dịch vụ.
Trọng tâm ngữ pháp
Ngoài parce que, B1 cần bảng nguyên nhân-hậu quả đầy đủ: puisque (vì — kiến thức được chia sẻ), comme (as — câu-bắt đầu), grâce à (cảm ơn — tích cực), à gây ra (vì — phủ định), donc, alors, c'est pourquoi, par conséquent.
Comme bắt đầu câu : Comme il pleuvait, on a annulé le pique-nique. Puisque cho rằng người nghe đã biết nguyên nhân : Puisque tu es là, aide-moi. Grâce à và à Cause de lấy danh từ chứ không phải mệnh đề: grâce à ton aide, à cause de la grève.
| Đầu nối | Sử dụng | Ví dụ |
|---|---|---|
| parce que + mệnh đề | nguyên nhân trung tính | Je reste parce que je suis fatigué. |
| mệnh đề dấu phẩy + (phía trước) | nguyên nhân được biết đến đầu tiên | Comme il neige, l'école est fermée. |
| puisque + mệnh đề | nguyên nhân rõ ràng/chung | Puisque tu insistes, je viens. |
| grâce à + danh từ | nguyên nhân tích cực | Grâce à ses conseils, j'ai réussi. |
| à cause de + danh từ | nguyên nhân tiêu cực | Le vol est annulé à cause de la tempête. |
| donc / c'est pourquoi | conséquence | Il a raté le bus, c'est pourquoi il est en retard. |
Sử dụng grâce à cho kết quả tiêu cực : « Grâce à la grève, je suis en retard ».
Negative cause → à cause de : à cause de la grève.
Grâce à implies gratitude ; với tin xấu nghe thật mỉa mai.
Đặt parce que vào đầu câu trang trọng làm từ nối.
Nguyên nhân ban đầu của câu → comme : Comme il pleut, …
Parce que chỉ mở câu khi trả lời trực tiếp pourquoi.
Theo sau nguyên nhân bằng một mệnh đề: « à cause que ».
à cause de + danh từ ; parce que + mệnh đề.
« À cause que » không phải là tiếng Pháp chuẩn.
Je vais expliquer mon point de vue, puis ma plainte, puis la solution que je propose.
I'm going to explain my point of view, then my complaint, then the solution I propose.
Très bien. N'oubliez pas d'utiliser des connecteurs clairs.
Very good. Don't forget to use clear connectors.
La révision sert à relier les leçons et a stabiliser ce qui reste fragile.
Review is for connecting the lessons and stabilizing what is still fragile.
Je vois mieux maintenant quelles phrases je peux vraiment réutiliser.
I can now see better which sentences I can really reuse.
Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme point de vue et plainte.
For revision and opinion, you need to connect the main idea to more structured details such as point de vue and plainte.
Je peux developper ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.
I can develop my answer in two steps: one clear idea, then an example or a justification.
Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.
Also add a connector so the progression sounds more controlled and easier to read.
Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.
I'm going to rephrase my sentence to show the relation between the situation and my argument better.
Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.
Exactly. Structure helps as much as vocabulary in this type of task.
Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.
So I reread my examples and keep only the ones that really support my idea.
Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.
If the answer becomes vague, go back to the central question and check whether each sentence really helps to answer it.
Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.
So I can simplify one part, keep a single strong example, then conclude without adding a new topic.
Les tâches de révision mélangent plusieurs besoins de B1 dans un même parcours.
Le but est de vérifier la souplesse, pas seulement les règles isolées.
La révision ne sert pas seulement à répéter. Elle sert à voir si plusieurs pieces travaillent ensemble : une salutation, une question, une heure, une petite réponse, puis une correction. Quand cette combinaison tient, le niveau avancé vraiment.
Le texte met en scène un des vrais enjeux de ce sujet au niveau B. Au lieu d'empiler des opinions courtes, il montre comment une position devient plus convaincante quand elle est ouverte clairement, soutenue par une raison précise, puis eclairee par un exemple concret qui rend l'argument credible pour l'interlocuteur ou le lecteur.
l'apprenant doit donc suivre la progression de la prise de position. Il repère d'abord le point central, puis il observe comment des expressions comme point de vue, plainte, solution proposée, connecteur servent à annoncer l'accord, la réserve, la justification ou la conclusion. Le but n'est pas d'apprendre des connecteurs séparés, mais de voir comment ils rendent la logique plus lisible du début à la fin.
Une fois cette organisation comprise, la production devient plus solide. L'apprenant peut reformuler la thèse, choisir une justification vraiment utile et terminer par une conséquence, une recommandation ou une ouverture limitee. C'est cette combinaison de structure, de soutien et de mesure qui transforme un avis ordinaire en vraie réponse de niveau B1 ou B2.
Biến bài học này thành hoạt động ghi nhớ tích cực : luyện từ vựng với sự lặp lại cách đều nhau, sau đó tự kiểm tra ý nghĩa và khả năng hiểu.
Viết một nhiệm vụ kết hợp với một ý kiến, một vấn đề và một gợi ý. Lên kế hoạch cho câu trả lời theo ba bước : điểm mở đầu, một chi tiết hoặc ví dụ hỗ trợ cụ thể, sau đó là một kết luận ngắn gọn trả lời rõ ràng trực tiếp cho nhiệm vụ.
Trình bày câu trả lời B1 ngắn gọn bằng các từ nối và kết luận rõ ràng. Lập kế hoạch cho câu trả lời bằng miệng theo ba bước : điểm mở đầu, một chi tiết hỗ trợ hữu ích, sau đó là dòng cuối cùng ngắn xác nhận quan điểm hoặc đề xuất của bạn.
Đang nói « Selon mon avis » hoặc « D'après mon avis ».
À mon avis / selon moi / d'après moi.
Selon và d'après vốn đã có nghĩa là « according to » nên chúng kết hợp với moi chứ không phải avis.
Đang nói « Je suis d'accord avec que… ».
Je suis d'accord avec toi / Je suis d'accord pour dire que…
D'accord avec mất một danh từ or pronoun, not a mệnh đề.
Đưa ra một ý kiến không có parce que.
Luôn kèm theo một lý do và một ví dụ.
B1 lưới đánh giá trao giải cho sự biện minh chứ không phải cho ý kiến đơn thuần.
Đặt câu điều kiện vào mệnh đề si : « Si j'aurais le temps… ».
Si + imparfait : Si j'avais le temps, je viendrais.
Quy tắc « les si n'aiment pas les -rais » — si không bao giờ chấp nhận điều kiện trong khung này.
Nhầm lẫn giữa tương lai và điều kiện trong văn bản : je ferai vs je ferais.
Kiểm tra ý nghĩa : sẽ → ferai ; would → ferais.
Một chữ cái tách một kế hoạch khỏi một giả thuyết ; giám khảo kiểm tra nó.
Sử dụng vouloir có trong các yêu cầu trang trọng : « Je veux un renseignement ».
Je voudrais / j'aimerais un renseignement.
B1 đăng ký mong đợi điều kiện được làm dịu đi trong ngữ cảnh dịch vụ.
Một ngân hàng cụm từ gồm các từ nối để nêu rõ một quan điểm, định tính nó và đưa một lập luận về phía trước mà không có vẻ máy móc.
Tài nguyên dàn xếp để biến các bài viết, cuộc phỏng vấn hoặc thông báo ngắn thành các bản tóm tắt B1 rõ ràng hơn và các câu trả lời hữu ích.
Một phòng thí nghiệm nói và tương tác để xây dựng các câu trả lời bằng miệng, xử lý các câu hỏi tiếp theo và khắc phục sự do dự mà không làm gián đoạn cuộc trao đổi.
Hỗ trợ mô hình viết cho B1 email, bài đăng trên diễn đàn và các câu trả lời ngắn gọn mang tính thực tiễn kèm theo bình luận về cấu trúc và giọng điệu.
Phòng đọc để tìm bằng chứng, tách các ý chính khỏi phần hỗ trợ và đưa ra những suy luận an toàn hơn từ các văn bản tiếng Pháp thực tế.
Một nguồn tài nguyên phòng viết để sửa chữa dòng chảy đoạn văn, cắt bớt phần hỗ trợ yếu và sửa bài luận bằng danh sách kiểm tra rõ ràng hơn.
