Thêm aller và faire vào thói quen sinh tồn đầu tiên của bạn để chuyển động và hành động hàng ngày trở nên dễ thể hiện hơn.
Tiến triển: 0% · Bài học đã hoàn thành 0/23
Aller và faire power daily Tiếng Pháp : đi đến các địa điểm (với au/à la/aux), thực hiện các hoạt động và nói về thời tiết. Hai động từ bất quy tắc bạn không thể tránh được.
Trọng tâm ngữ pháp : Aller và faire : hai yếu tố cần thiết bất quy tắc. Hãy xem qua các phần giải thích và bảng bên dưới, nghiên cứu các ví dụ thực tế, sau đó chốt các cấu trúc bằng các bài tập tương tác, bài viết và bài nói.
Trọng tâm ngữ pháp
Aller (đi) và faire (làm/làm) là không đều đặn và không thể tránh khỏi. Aller cũng xây dựng tương lai gần (Je vais manger - Tôi sắp đi ăn), và faire xuất hiện trong vô số cách diễn đạt : faire les Course (đi mua sắm), faire du sport, il fait beau (thời tiết đẹp).
Tóm lại, giới từ à kết hợp với mạo từ: à + le = au, à + les = aux. Je vais au cinéma. Elle va à la gare. Nous allons à l'école. Ils vont aux toilettes.
Faire du / de la / des + activity : Je fais du sport, elle fait de la natation, nous faisons des courses. Dành cho thời tiết : Il fait beau, il fait froid, il fait 20 degrés.
| Présent | |
|---|---|
| je | vais |
| tu | vas |
| il/elle | va |
| nous | allons |
| vous | allez |
| ils/elles | vont |
| Présent | |
|---|---|
| je | fais |
| tu | fais |
| il/elle | fait |
| nous | faisons |
| vous | faites |
| ils/elles | phông chữ |
Đang nói "à le cinéma" hoặc "à les toilettes".
Hợp đồng : au cinéma, aux toilettes.
à + le và à + les luôn co lại ; các hình thức không được ký hợp đồng không tồn tại.
Sử dụng être cho thời tiết : "C'est chaud aujourd'hui."
Thời tiết sử dụng faire : Il fait chaud, il fait froid.
Il fait + tính từ là khung thời tiết cố định.
Khó hiểu "Comment ça va ?" và "Qu'est-ce que tu fais ?"
Ça va = bạn khỏe không ; tu fais = bạn đang làm gì vậy
Cả hai đều là những câu hỏi hàng ngày ; trộn chúng làm bối rối cuộc trò chuyện.
Avec être et avoir, tu peux déjà parler de ton identité et de ce que tu possedes.
With être and avoir, you can already talk about who you are and what you have.
Oui, je suis calme aujourd'hui et j'ai un petit carnet pour noter mes modèles.
Yes, I am calm today and I have a small notebook to write down my model sentences.
Le matin, je lis un peu de français et le soir, je révise.
In the morning I read a little French, and in the evening I review.
Moi aussi, mais je garde la même petite routine tous les jours.
Me too, but I keep the same little routine every day.
Je note le rendez-vous dans mon agenda pour demain matin.
I write the appointment in my diary for tomorrow morning.
Très bien. Comme ca, tu peux aussi vérifier l'heure plus tard.
Very good. That way, you can also check the time later.
Aujourd'hui, on réutilise être et avoir dans une petite scène de cours.
Today, we reuse être and avoir in a short classroom scene.
Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.
I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.
Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.
Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.
D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.
All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.
être et avoir servent dans beaucoup de phrases très courtes. Quand l'apprenant les revoit dans plusieurs situations, ils deviennent moins abstraits. Ils permettent de décrire une personne, une humeur, un objet, un besoin ou une petite situation de classe.
La routine donne un cadre simple à la grammaire débutante. Avec quelques moments du jour et quelques verbes très fréquents, on peut déjà raconter une habitude, comparer deux moments et préparer une petite production écrite.
Planifier une petite activité aide à recycler la date, l'heure et le vocabulaire de routine en même temps. Quand une phrase parle d'un vrai rendez-vous, elle est plus facile à retenir qu'une phrase abstraite et isolée.
Biến bài học này thành hoạt động ghi nhớ tích cực : luyện từ vựng với sự lặp lại cách đều nhau, sau đó tự kiểm tra ý nghĩa và khả năng hiểu.
Viết một đoạn văn ngắn (4-6 câu) bằng tiếng Pháp về aller, faire và các động tác hàng ngày, sử dụng lại ít nhất hai cách diễn đạt trong bài học này. Hãy trả lời ngắn gọn nhưng đầy đủ: bắt đầu rõ ràng, thêm một chi tiết và kết thúc bằng một câu kết hoặc câu tiếp theo hữu ích.
Chuẩn bị một câu trả lời nói ngắn (30-45 giây) bằng tiếng Pháp về aller, faire và các bước di chuyển hàng ngày, sử dụng lại ít nhất hai cách diễn đạt trong bài học này. Hãy trả lời ngắn gọn nhưng đầy đủ: bắt đầu rõ ràng, thêm một chi tiết và kết thúc bằng một câu kết hoặc câu tiếp theo hữu ích.
Đang nói "à le cinéma" hoặc "à les toilettes".
Hợp đồng : au cinéma, aux toilettes.
à + le và à + les luôn co lại ; các hình thức không được ký hợp đồng không tồn tại.
Sử dụng être cho thời tiết : "C'est chaud aujourd'hui."
Thời tiết sử dụng faire : Il fait chaud, il fait froid.
Il fait + tính từ là khung thời tiết cố định.
Khó hiểu "Comment ça va ?" và "Qu'est-ce que tu fais ?"
Ça va = bạn khỏe không ; tu fais = bạn đang làm gì vậy
Cả hai đều là những câu hỏi hàng ngày ; trộn chúng làm bối rối cuộc trò chuyện.
Hãy rèn luyện các nguyên âm tương phản và thói quen đánh dấu trọng âm mà người mới bắt đầu cần có trước tiên.
Nhắm vào một trong những vấn đề phát âm phổ biến nhất dành cho người mới bắt đầu bằng các bài tập nguyên âm tròn.
Sử dụng cách đọc chính tả cực ngắn để kết nối âm thanh, chính tả tiếng Pháp và các khung câu hữu ích đầu tiên.
Xây dựng sự tự tin khi tương tác ngắn gọn bằng những câu mở đầu, những câu tiếp theo và những cụm từ sửa chữa lịch sự.
Giữ các cụm từ giải cứu, công thức lịch sự và các động tác làm rõ để người mới bắt đầu học tiếng Pháp có thể sử dụng được.
