Nirecol
DELF A2 guided full practice 1
Підготовка до іспиту DELF A2

DELF A2 guided full practice 1

Пробіг у стилі DELF A2 з практичною інформацією, короткою розповіддю та повсякденною взаємодією.

  • Спочатку прочитайте сценарій і зазначте комунікативну мету одним словом.
  • Зберігайте один рядок для таких сполучників, як puis, donc і finalement.
  • Перегляньте лише після всіх чотирьох навичок, щоб час залишався чесним.

Вказівки щодо практики

55-70 хвилин за один прийом.

  • Спочатку прочитайте сценарій і зазначте комунікативну мету одним словом.
  • Зберігайте один рядок для таких сполучників, як puis, donc і finalement.
  • Перегляньте лише після всіх чотирьох навичок, щоб час залишався чесним.

Практика французької 1

  • Відстежуйте практичні деталі, такі як бронювання, зобовʼязання, розклади або зміни.
  • Зверніть увагу на одну причину, яка пояснює, чому співрозмовник дзвонить або пише.
  • Відокремте підтверджену інформацію від того, що є тільки можливою.
  • Consigne : lisez la transcription ci-dessous comme support d'écoute, puis répondez aux trois questions « Écoute » du quiz.
  • Transcription — Message vocal d'une amie
  • Coucou, c'est Léa ! Je t'appelle pour le dîner de samedi. Finalement, on ne se retrouve pas chez moi mais chez Karim, parce que sa terrasse est plus grande. C'est au vingt-quatre avenue des Lilas, troisième étage.
  • Viens vers dix-neuf heures trente, pas plus tard, parce qu'on veut manger avant le film. Tu peux apporter une salade ou un dessert, comme tu préfères. Ah, et préviens-moi si tu viens avec ton frère, pour les chaises ! Bisous, à samedi.

Практика французької 2

  • Пошук дії, яку має виконати читач після прочитання тексту.
  • Підкресліть позначку часу, умову або запит, які керують відповіддю.
  • Якщо документ містить кілька деталей, ранжуйте їх за важливістю для завдання.
  • Consigne : lisez le courriel, puis répondez aux trois questions « Lecture » du quiz.
  • Document — Courriel du club de quartier
  • Bonjour à toutes et à tous, notre fête des voisins aura lieu vendredi 14 juin, de dix-huit heures à vingt-deux heures, dans la cour de l’immeuble. Chacun apporte un plat salé ou sucré ; les boissons sont offertes par le club.
  • Nous cherchons aussi deux volontaires pour installer les tables à partir de dix-sept heures. Si vous jouez d'un instrument, apportez-le : la soirée se terminera en musique !
  • Merci de répondre avant lundi pour nous aider à organiser. Cordialement, l'équipe du club.

Практика французької 3

  • Сплануйте короткий початок, практичні деталі та корисне заключне речення.
  • Використовуйте один сполучник, щоб показати послідовність, контраст або наслідок.
  • Додайте одну особисту або контекстну деталь, щоб завдання виглядало реальним.
  • Consigne d'écrit : vous avez participé à la fête des voisins. Racontez la soirée dans votre journal : dites ce que vous avez fait, qui vous avez rencontré et ce que vous avez pensé de la fête (60 à 80 mots).
  • Conseil : utilisez le passé composé pour les actions et l'imparfait pour l'ambiance ; ajoutez un connecteur comme « d'abord », « ensuite », « à la fin ».

Практика французької 4

  • Дайте повну відповідь, потім додайте одне пояснення або один короткий приклад.
  • У рольовій грі підтвердьте, що ви хочете, потребуєте або пропонуєте, перш ніж обговорювати додаткові деталі.
  • Якщо ви розповідаєте про минулу подію, тримайте порядок дій очевидним.
  • Consigne d'oral — monologue suivi : parlez d'un repas ou d'une fête dont vous gardez un bon souvenir : quand, où, avec qui, et pourquoi c'était réussi.
  • Exercice en interaction : vous organisez un dîner avec un ami (l'examinateur) : mettez-vous d'accord sur la date, le menu et qui apporte quoi.

Практика французької 5

  • Напишіть короткий сценарій прослуховування або підсумок джерела перед спробою, визначеною на час, щоб вхідні дані були конкретними, а не уявними.
  • Позначте точну деталь, позицію чи умову завдання, які мають змінити остаточну відповідь.
  • Після спроби порівняйте свої нотатки з вихідним пакетом і обведіть перше місце, куди потрапило завдання.

Практика французької 6

  • Окремо оцінюйте виконання завдання, організацію, контроль мови та взаємодію, перш ніж давати собі загальне судження.
  • Виберіть одне завдання з ремонту, яке можна виконати за пʼятнадцять хвилин до наступного повного макета.
  • Перепишіть один сегмент відповіді, щоб виправлення було видно у фактичному створенні, а не лише у ваших примітках.

Вказівки щодо відповіді моделі

  • Потужна робота A2 забезпечує видимість мети завдання з першого рядка.
  • Повна відповідь зазвичай додає одну причину, одну деталь або один наслідок.
  • Прості сполучники часто мають більше значення, ніж додатковий словниковий запас.

Вікторина

1. (Écoute) Où a lieu le dîner finalement ?

  • Chez Karim
  • Chez Léa
  • Au restaurant

2. (Écoute) Pourquoi faut-il arriver avant dix-neuf heures trente ?

  • Parce qu'on veut manger avant le film
  • Parce que la porte ferme
  • Parce que Karim travaille tôt

3. (Écoute) Que peut-on apporter ?

  • Une salade ou un dessert
  • Du pain et du fromage
  • Des chaises

4. (Lecture) Que doit apporter chaque participant ?

  • Un plat salé ou sucré
  • Des boissons
  • Une table

5. (Lecture) Pourquoi cherche-t-on des volontaires ?

  • Pour installer les tables
  • Pour faire la cuisine
  • Pour jouer de la musique

6. (Lecture) Quand faut-il répondre ?

  • Avant lundi
  • Avant vendredi 14 juin
  • Avant dix-sept heures

Ключ відповіді

  • Прослуховування Q1: « Chez Karim » — вечеря переїхала до Каріма, тому що його тераса стала більшою.
  • Прослуховування Q2: « Parce qu’on veut manger avant le film » — гості мають прибути до 19:30. тому їжа підходить перед фільмом.
  • Прослуховування Q3: « Une salade ou un dessert » — Леа пропонує взяти будь-який із них, як вам більше подобається.
  • Читання Q1: « Un plat salé ou sucré » — кожен сусід приносить страву; клуб надає напої.
  • Читання Q2: « Pour installer les tables » — потрібні два волонтери з 17:00. налаштувати.
  • Читання Q3: « Avant lundi » — відповіді просять надати до понеділка, щоб допомогти з організацією.
  • Завершений макет має залишити названу слабкість, коротке завдання на ремонт і чітку наступну спробу.
  • Аудіювання має порівнювати нотатки учня зі структурою джерела, а не лише з окремими словами.

Пробний огляд і ремонт

  • Завершивши, виберіть лише два найважливіші виправлення і поверніться до відповідного уроку.

Слухання

DELF A2 guided full practice 1 listening reference

Цей розділ допомагає вам чітко практикувати французьку лексику, структуру речень і завдання іспиту.

Повʼязані ресурси