வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல்

B1 சுயமாகப் பேசும் பிரெஞ்சு

வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல்

ஒரு சுருக்கமான கருத்தைத் தெரிவிக்கவும், அதை ஆதரிக்கவும் மற்றும் பதிலின் முக்கிய வரியை இழக்காமல் பின்தொடர்தல் கேள்விகளைக் கையாளவும்.

நீங்கள் எதைப் பாதுகாக்கிறீர்கள் அல்லது கட்டுப்படுத்துகிறீர்கள் என்பதை கேட்பவருக்குத் தெரியும், பேசுவது மற்றும் தொடர்புகொள்வது குறித்த தெளிவான நிலைப்பாட்டை முன்கூட்டியே தெரிவிக்கவும்.
தனித்தனி எதிர்வினைகளை அடுக்கி வைப்பதற்குப் பதிலாக, காரணங்கள், எடுத்துக்காட்டுகள் அல்லது சுருக்கமான முன்பதிவு ஆகியவற்றுடன் உரிமைகோரலை இணைக்க ஆதரவு மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றுடன் பேச்சு பதில் சட்டங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
வாய்வழி நிலைப்பாடு மற்றும் பின்தொடர்தல் வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் பேசும் வேலையை ஒரு தொடக்க உரிமைகோரல், ஆதரவு மற்றும் இறுதி விளைவு அல்லது பரிந்துரையுடன் ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட பதிலாக மாற்றவும்.

முன்னேற்றம்: 0% · முடித்த பாடங்கள் 0/27

சத்தமாக ஒரு நிலையை எடுங்கள், ஒரு பின்தொடர்தல் கேள்வியின் மூலம் அதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்: B1 வாய்வழித் தேர்வுகளைத் தீர்மானிக்கும் இரண்டு-திருப்பு திறன்.

இலக்கண கவனம்: கருத்துக்களை வழங்குதல்: à mon avis, je trouve que, மற்றும் வினைநிலைத் தேர்வு · உங்கள் நிலையை ஒப்புக்கொள்வது, உடன்படாதது மற்றும் மென்மையாக்குதல். கீழே உள்ள விளக்கங்கள் மற்றும் அட்டவணைகள் மூலம் வேலை செய்யுங்கள், உண்மையான எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும், பின்னர் ஊடாடும் பயிற்சிகள், எழுதும் பணி மற்றும் பேசும் பணி ஆகியவற்றுடன் கட்டமைப்புகளைப் பூட்டவும்.

இலக்கண கவனம்

கருத்துக்களை வழங்குதல்: à mon Avis, je trouve que, மற்றும் மனநிலைத் தேர்வு

B1 பேசுவதும் எழுதுவதும் பாதுகாக்கக்கூடிய கருத்துக்களைச் சுற்றியே உள்ளது. சட்டங்கள்: à mon Avis, selon moi, je pense que, je trouve que, je crois que + அறிவிப்புநிலை — மற்றும் அவற்றின் எதிர்மறைகள் je ne pense pas que, je ne crois pas que + வேண்டுநிலை.

பாதுகாக்கக்கூடிய கருத்தை உருவாக்குதல்

ஒரு B1 கருத்து மூன்று நகர்வுகளைக் கொண்டுள்ளது: நிலை (À mon avis, le télétravail est une bonne chose), நியாயப்படுத்துதல் (parce qu'on perd moins de temps dans les transports), illustration (Par exemple, ma sœur économise deuxour economise deuxour). டிரிபிள் ஒரு யூனிட்டாக பயிற்சி.

உங்கள் உறுதியை நுணுக்கமாக்குங்கள்: je suis sûr que (நிச்சயமானது), il me semble que (எனக்குத் தோன்றுகிறது), peut-être que (ஒருவேளை), je doute que + subjonctif (எனக்கு சந்தேகம்).

Position : À mon avis… / Pour ma part… / Je trouve que…
Justification : parce que… / car… / dans la mesure où…
Illustration : par exemple… / comme… / c'est le cas de…

எடுத்துக்காட்டுகள்

À mon avis, ce quartier va beaucoup changer.என் கருத்துப்படி, இந்தப் பகுதி மிகவும் மாறப்போகிறது.
Je trouve que ce film est trop long.இந்தத் திரைப்படம் மிக நீளமாக எனக்குத் தோன்றுகிறது.
Je ne pense pas que ce soit une bonne idée.இது நல்ல யோசனை என நான் நினைக்கவில்லை.
Il me semble que les prix ont augmenté.விலைகள் உயர்ந்துவிட்டன எனத் தோன்றுகிறது.
Je doute qu'il vienne ce soir.இன்றிரவு அவர் வருவார் என்பதில் எனக்கு ஐயம்.
Pour ma part, je suis d'accord avec cette décision.என்னைப் பொறுத்தவரை, இந்த முடிவை நான் ஆதரிக்கிறேன்.

கவனிக்கவும்

« Selon mon avis » அல்லது « D'après mon avis » என்று கூறுவது.

À mon avis / selon moi / d'après moi.

Selon மற்றும் d'après ஏற்கனவே « படி » ஐக் குறிக்கின்றன, எனவே அவை மோய் உடன் இணைகின்றன, ஏவிஸ் அல்ல.

« Je suis d'accord avec que… » என்று கூறுகிறது.

Je suis d'accord avec toi / Je suis d'accord pour dire que…

D'accord avec ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது சர்வநாமத்தை எடுக்கிறது, ஒரு உட்பிரிவை அல்ல.

எந்தக் கருத்தும் இல்லாமல் ஒரு கருத்தைத் தருவது.

எப்போதும் ஒரு காரணத்தையும் ஒரு உதாரணத்தையும் இணைக்கவும்.

B1 மதிப்பீட்டு கட்டங்கள் நியாயத்தை வழங்குகின்றன, வெறும் கருத்தை அல்ல.

இலக்கண கவனம்

உங்கள் நிலையை ஒப்புக்கொள்வது, உடன்படாதது மற்றும் மென்மையாக்குவது

உண்மையான விவாதங்களுக்கு அளவீடு செய்யப்பட்ட ஒப்பந்தம் தேவை: டவுட் எ ஃபைட் (முற்றிலும்) புளூட்டட் டி'அகார்ட் (மாறாக ஒப்புக்கொள்வது) மூலம் பாஸ் விரைமென்ட் (உண்மையில் இல்லை) மற்றும் பாஸ் டு டவுட் (இல்லையே இல்லை). மென்மையாக்குவது கருத்து வேறுபாடுகளை கண்ணியமாக வைத்திருக்கும்: Oui, mais… / Je comprends, cependant… / Ce n'est pas faux, mais…

ஒப்பந்த அளவு மற்றும் சலுகை நகர்கிறது

எதிர்கொள்வதற்கு முன் ஒரு வலுவான B1 பதில் ஒப்புக்கொள்கிறது: C'est vrai que le centre-ville est pratique (concession), mais les loyers y sont beaucoup trop chers (counter). இந்த avoir l'air raisonnable move — admettre puis nuancer — சரியாக வாய்வழி ஆய்வாளர்கள் வெகுமதி அளிக்கிறார்கள்.

நிலைப்படுத்தல் சொற்றொடர்கள்

நகர்த்தவும்	பிரெஞ்சு
முழு உடன்பாடு	Tout à fait. / Je suis entièrement d'accord.
பகுதி ஒப்பந்தம்	Je suis plutôt d'accord. / Oui, dans l'ensemble.
சலுகை	C'est vrai que… / J'admets que… / Certes…
கவுண்டர்	mais / cependant / il ne faut pas oublier que…
கருத்து வேறுபாடு	Je ne suis pas d'accord. / Je ne partage pas cet avis.
வலுவான கருத்து வேறுபாடு	Pas du tout. / Absolument pas.

எடுத்துக்காட்டுகள்

C'est vrai que c'est cher, mais la qualité est excellente.விலை அதிகம் என்பது உண்மைதான், ஆனால் தரம் சிறப்பானது.
Je suis tout à fait d'accord avec vous.உங்களுடன் முழுமையாக உடன்படுகிறேன்.
Je ne partage pas votre avis sur ce point.இந்தப் புள்ளியில் உங்கள் கருத்தை நான் பகிர்ந்துகொள்ளவில்லை.
Certes, le projet est coûteux, mais il est nécessaire.திட்டம் விலை உயர்ந்தது என்பது உண்மை, ஆனால் அது அவசியம்.
Vous avez raison sur ce point précis.இந்தக் குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் நீங்கள் சரிதான்.
Il ne faut pas oublier que tout le monde n'a pas de voiture.எல்லாருக்கும் கார் இல்லை என்பதை மறக்கக் கூடாது.

கவனிக்கவும்

கருத்து வேறுபாடுகள்: « Non, c'est faux » விவாதம் அல்லது தேர்வில்.

ஒப்புக்கொள்ளவும் பின்னர் எதிர்: C'est vrai que…, mais…

அப்பட்டமான முரண்பாடானது தொடர்பு புள்ளிகளை இழந்து கேட்பவரை விரோதமாக்கும்.

« Je suis d'accord avec ça que… » என்று கூறுகிறது.

Je suis d'accord pour dire que… / sur le fait que…

டி'அகார்டுக்கு ஒரு விதிக்கு முன் சரியான முன்மொழிவு சட்டகம் தேவை.

பின்வரும் mais இல்லாமல் « certes » ஐப் பயன்படுத்துகிறது.

செர்டெஸ் ஒரு சலுகையை அறிவித்து எதிர் நகர்வை எதிர்பார்க்கிறார்.

பிரஞ்சு காதுகளுக்கு முழுமையடையாமல் தொங்கும் ஒலி.

இலக்கணம் மற்றும் பயன்பாடு

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வாக்கியங்களில் மட்டும் சரியாக இல்லாமல், பேசுதல் மற்றும் ஊடாடுதல் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பைக் காண ஆதரவு மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றுடன் பேச்சு பதில் சட்டங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றில், நீங்கள் உருவாக்கும் பதிலின் உண்மையான தர்க்கத்துடன் பொருந்தும்போது மட்டுமே ஒவ்வொரு இணைப்பான், வரிசை மார்க்கர் அல்லது ஆதரவு வடிவத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
மீள்பார்வையின் போது, ஒவ்வொரு வாக்கியமும் பேசுதல் மற்றும் ஊடாடுதல் ஆகியவற்றின் தொடர்பாடல் இலக்கை இன்னும் செயல்படுத்துகிறதா அல்லது ஒரு வரி இறுக்கப்பட வேண்டுமா, இணைக்கப்பட வேண்டுமா அல்லது அகற்றப்பட வேண்டுமா என்பதைச் சரிபார்க்கவும்.

உச்சரிப்பு

பேசுதல் மற்றும் ஊடாடுதல் ஆகியவற்றில் ஒரு பி-நிலை பதிலில் இணைவதற்கு முன், வாய்வழி நிலை எடுப்பு மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றின் தொடக்க மற்றும் துணை வரிகளை தனித்தனியாக படிக்கவும்.
பேசுவதிலும் தொடர்புகொள்வதிலும் முக்கிய மாற்றம் ஒரு தெளிவான தாளத்தைக் கொண்டு செல்லட்டும், எனவே கேட்பவர் சொற்களஞ்சியத்தை மட்டுமல்ல, கட்டமைப்பையும் கேட்கிறார்.
பேசுதல் மற்றும் ஊடாடுதல் ஆகியவற்றில் ஒரு சிறிய பதிலைப் பதிவுசெய்து, முதல் வரியிலிருந்து இறுதிவரை சத்தமாகப் பின்பற்றுவதற்கு தர்க்கம் இன்னும் எளிதாக இருக்கிறதா என்பதைக் கேளுங்கள்.

சொற்களஞ்சியம்

parler
பேசுதல்
voix
குரல்
rythme
தாளம்
pause
இடைநிறுத்தம்
cependant
இருப்பினும்
pourtant
இருப்பினும்
d'ailleurs
மேலும்
en général
பொதுவாக
ainsi
இவ்வாறு
au lieu de
பதிலாக
selon
படி
en revanche
மறுபுறம்
en effet
உண்மையில்
par conséquent
எனவே
dans ce cas
அப்படியானால்
en plus
கூடுதலாக

உரையாடல்

பயிற்சியாளர்

Parle avec des pauses courtes. Cela aide la clarté et la mémoire.

குறுகிய இடைவெளிகளுடன் பேசுங்கள். இது தெளிவுக்கும் நினைவாற்றலுக்கும் உதவும்.

கற்றவர்

Quand je ralentis un peu, mes phrases sont plus stables et plus correctes.

கொஞ்சம் மெதுவாகப் பேசும்போது என் வாக்கியங்கள் மிகவும் நிலையாகவும் துல்லியமாகவும் இருக்கின்றன.

பயிற்சியாளர்

Pour ce sujet, il faut relier l'idée principale à des détails plus structures comme parler et voix.

பேச்சிலும் உரையாடலிலும், முதன்மைக் கருத்தை parler, voix போன்ற ஒழுங்கமைந்த விவரங்களுடன் இணைக்க வேண்டும்.

கற்றவர்

Je peux développer ma réponse en deux temps: une idée claire, puis un exemple ou une justification.

என் பதிலை இரு படிகளில் விரிக்கலாம்: ஒரு தெளிவான கருத்து, பிறகு ஒரு உதாரணம் அல்லது நியாயப்படுத்தல்.

பயிற்சியாளர்

Ajoute aussi un connecteur pour que la progression paraisse plus maîtrisée et plus lisible.

ஒரு இணைப்புச் சொல்லையும் சேருங்கள் — அப்போது கருத்தோட்டம் கட்டுப்பாடானதாகவும் படிக்க எளிதாகவும் இருக்கும்.

கற்றவர்

Je vais reformuler ma phrase pour mieux montrer la relation entre la situation et mon argument.

சூழலுக்கும் என் வாதத்துக்கும் இடையிலான தொடர்பை நன்கு காட்ட என் வாக்கியத்தை மறுவடிவம் செய்வேன்.

பயிற்சியாளர்

Exactement. La structure aide autant que le vocabulaire dans ce type de tâche.

சரியாகச் சொன்னீர்கள். இத்தகைய பணியில் சொற்களஞ்சியம் அளவுக்கு அமைப்பும் உதவும்.

கற்றவர்

Je relis donc mes exemples et je garde seulement ceux qui soutiennent vraiment mon idée.

எனவே என் உதாரணங்களை மீண்டும் படித்து, என் கருத்தை உண்மையிலேயே ஆதரிப்பவற்றை மட்டும் வைத்துக்கொள்கிறேன்.

பயிற்சியாளர்

Si la réponse devient floue, reviens à la question centrale et vérifie si chaque phrase aide vraiment à y répondre.

பதில் தெளிவற்றதாக மாறினால், மைய வினாவுக்குத் திரும்பி, ஒவ்வொரு வாக்கியமும் அதற்குப் பதிலளிக்க உண்மையில் உதவுகிறதா எனச் சரிபாருங்கள்.

கற்றவர்

Je peux donc simplifier une partie, garder un seul exemple fort, puis conclure sans ajouter un nouveau sujet.

எனவே ஒரு பகுதியை எளிமையாக்கி, ஒரு வலுவான உதாரணத்தை வைத்து, புதிய தலைப்பைச் சேர்க்காமல் முடிக்கலாம்.

வாசிப்பு

வழிகாட்டப்பட்ட வாசிப்பு: வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல்

Parler au début ne veut pas dire parler longtemps. Il faut d'abord tenir une phrase complète avec une bonne respiration. Une petite pause entre deux idées rend la production plus claire et donne du temps pour choisir le bon mot.

Le texte met en scène un des vrais enjeux de ce sujet au niveau B. Au lieu d'empiler des opinions courtes, il montre comment une position devient plus convaincante quand elle est ouverte clairement, soutenue par une raison précise, puis éclairee par un exemple concret qui rend l'argument crédible pour l'interlocuteur ou le lecteur.

l'apprenant doit donc suivre la progression de la prise de position. Il repére d'abord le point central, puis il observe comment des expressions comme parler, voix, rythme, pause servent à annoncer l'accord, la réserve, la justification ou la conclusion. Le but n'est pas d'apprendre des connecteurs séparés, mais de voir comment ils rendent la logique plus lisible du début à la fin.

Une fois cette organisation comprise, la production devient plus solide. L'apprenant peut reformuler la thèse, choisir une justification vraiment utile et terminer par une conséquence, une recommandation ou une ouverture limitée. C'est cette combinaison de structure, de soutien et de mesure qui transforme un avis ordinaire en vraie réponse de niveau B1 ou B2.

குறுகிய இடைநிறுத்தங்கள் ஏன் ஆரம்பநிலை பேச்சை மேம்படுத்தலாம்?
நீண்ட நேரம் பேசுவதை விட முதலில் என்ன முக்கியம்?

பயிற்சி அறை

இந்த பாடத்தை செயலில் நினைவுகூரும் பயிற்சியாக மாற்றுங்கள்: இடைவெளி மீள்பயிற்சியால் சொற்களைப் பயிற்சி செய்து, பின்னர் பொருள் மற்றும் புரிதலைச் சோதியுங்கள்.

எழுத்துப் பணி

இந்த பாடத்திலிருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, வாய்வழி நிலையை எடுத்து பின்தொடர்வது பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு சிறிய பத்தியை (4-6 வாக்கியங்கள்) எழுதவும். மூன்று நகர்வுகளில் பதிலைத் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு உறுதியான துணை விவரம் அல்லது உதாரணம், பின்னர் பணிக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கும் ஒரு குறுகிய முடிவு.

0 சொற்கள்0 / 16 இலக்கு சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன

parler
voix
rythme
pause
cependant
pourtant
d'ailleurs
en général
ainsi
au lieu de
selon
en revanche
en effet
par conséquent
dans ce cas
en plus

பேச்சுப் பணி

இந்த பாடத்தில் இருந்து குறைந்தது இரண்டு வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் பயன்படுத்தி, வாய்வழி நிலையை எடுத்து பின்தொடர்வது பற்றி பிரெஞ்சு மொழியில் ஒரு குறுகிய பேச்சு பதிலை (30-45 வினாடிகள்) தயார் செய்யவும். வாய்வழி பதிலை மூன்று நகர்வுகளில் திட்டமிடுங்கள்: தொடக்கப் புள்ளி, ஒரு பயனுள்ள ஆதரவு விவரம், பின்னர் உங்கள் நிலை அல்லது பரிந்துரையை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு குறுகிய இறுதி வரி.

பயிற்சி மற்றும் திரும்பப்பயிற்சி

வடிவ பரிமாற்றம்

« Je doute qu'il vienne ce soir. » மாதிரியை எடுத்து (அவர் இன்றிரவு வருவாரோ என்று சந்தேகிக்கிறேன்.) ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் — நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் — எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
« Je ne partage pas votre avis sur ce point. » மாதிரியை எடுத்து (இந்தப் புள்ளியில் உங்கள் பார்வையை நான் பகிர்ந்து கொள்ளவில்லை.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் — நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் — எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
« Certes, le projet est coûteux, mais il est nécessaire. » மாதிரியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (ஒப்புக்கொண்டபடி திட்டமானது விலை உயர்ந்தது, ஆனால் அது அவசியம்.) மற்றும் ஒரு விவரத்தை மாற்றவும் - நபர், இடம், நேரம் அல்லது பொருள் - எனவே வாக்கியம் உங்களுக்கு உண்மையாக இருக்கும். கட்டமைப்பை அப்படியே வைத்திருங்கள்.
உங்கள் தழுவிய வாக்கியங்களை எழுதுங்கள், பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் இரண்டு முறை உரக்கப் படிக்கவும்: துல்லியத்திற்காக மெதுவாக, ஒரு முறை இயற்கையான வேகத்தில்.

செயலில் நினைவுகூருதல்

பாடத்தை மூடிவிட்டு, நீங்கள் படித்த மூன்று கட்டமைப்புகளை எழுதுங்கள், ஒவ்வொன்றும் உங்களின் சொந்த உதாரணத்தில்.
நீங்கள் குறைந்தது 80% மதிப்பெண் பெறும் வரை கீழே உள்ள பயிற்சி ஸ்டுடியோவில் பயிற்சிகளை இயக்கவும்.
நாளை, அடுத்த பாடத்திற்கு முன், இன்று நீங்கள் தவறவிட்ட பொருட்களை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.

உற்பத்தி

முதல் வரைவில் அகராதி இல்லாமல், கீழே எழுதும் பணியை ஒரே அமர்வில் செய்யுங்கள்; ஒரு மீள்திருத்த அனுமதியை பிறகு அனுமதிக்கவும்.
பேசும் பணியைச் செய்வதை நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள், ஒருமுறை கேளுங்கள், உடைந்த வாக்கியத்தை மட்டும் மீண்டும் செய்யவும்.
உங்கள் வெளியீட்டை விடைக் குறிப்புயுடன் ஒப்பிடவும், பின்னர் திருத்தப்பட்ட பதிப்புகளை ஒருமுறை உரக்கப் படிக்கவும், இதனால் பழுது செயலில் இருக்கும்.

பதில் விளக்கம்

பயிற்சி 1: semble — Il me semble que les prix ont augmenté.
பயிற்சி 2: vienne — Je doute qu'il vienne ce soir.
பயிற்சி 3: d'accord — Pour ma part, je suis d'accord avec cette décision.
பயிற்சி 4: oublier — Il ne faut pas oublier que tout le monde n'a pas de voiture.
பயிற்சி 5: d'accord — Je suis tout à fait d'accord avec vous.
பயிற்சி 6: sur — Vous avez raison sur ce point précis.
பயிற்சி 7: est — Je trouve que ce film est trop long.
பயிற்சி 8: Certes — Certes, le projet est coûteux, mais il est nécessaire.
வினாடி வினா — வாக்கியத்தை முடிக்கவும்: « Je trouve que ce film ____ trop long. » (நான் இந்த fi... → est. « Je trouve que ce film est trop long. » — இந்த திரைப்படம் மிக நீளமானது என்று நான் நினைக்கிறேன்.
வினாடி வினா — வாக்கியத்தை முடிக்கவும்: « Je suis tout à fait ____ avec vous. » (நான் முற்றிலும் ஒப்புக்கொள்கிறேன்… → D'accord. « Je suis tout à fait d'accord avec vous. » — நான் உங்களுடன் முற்றிலும் ஒப்புக்கொள்கிறேன்.
வினாடி வினா — வாக்கியத்தை முடிக்கவும்: « Je ne ____ pas votre avis sur ce point. » (நான் ஷா இல்லை… → partage. « Je ne partage pas votre avis sur ce point. » — இந்த விஷயத்தில் உங்கள் கருத்தை நான் பகிர்ந்துகொள்ளவில்லை.
வினாடி வினா - வாக்கியத்தை முடிக்கவும்: « ____, ce quartier va beaucoup changer. » (என் கருத்துப்படி... → À mon avis. « À mon avis, ce quartier va beaucoup changer. » — என் கருத்துப்படி, இந்த பகுதி நிறைய மாறப்போகிறது.

பொதுவான பிழைகள் மற்றும் திருத்தம்

« Selon mon avis » அல்லது « D'après mon avis » என்று கூறுவது.

À mon avis / selon moi / d'après moi.

« Je suis d'accord avec que… » என்று கூறுகிறது.

Je suis d'accord avec toi / Je suis d'accord pour dire que…

D'accord avec ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது சர்வநாமத்தை எடுக்கிறது, ஒரு உட்பிரிவை அல்ல.

எந்தக் கருத்தும் இல்லாமல் ஒரு கருத்தைத் தருவது.

எப்போதும் ஒரு காரணத்தையும் ஒரு உதாரணத்தையும் இணைக்கவும்.

B1 மதிப்பீட்டு கட்டங்கள் நியாயத்தை வழங்குகின்றன, வெறும் கருத்தை அல்ல.

கருத்து வேறுபாடுகள்: « Non, c'est faux » விவாதம் அல்லது தேர்வில்.

ஒப்புக்கொள்ளவும் பின்னர் எதிர்: C'est vrai que…, mais…

« Je suis d'accord avec ça que… » என்று கூறுகிறது.

Je suis d'accord pour dire que… / sur le fait que…

டி'அகார்டுக்கு ஒரு விதிக்கு முன் சரியான முன்மொழிவு சட்டகம் தேவை.

பின்வரும் mais இல்லாமல் « certes » ஐப் பயன்படுத்துகிறது.

செர்டெஸ் ஒரு சலுகையை அறிவித்து எதிர் நகர்வை எதிர்பார்க்கிறார்.

பிரஞ்சு காதுகளுக்கு முழுமையடையாமல் தொங்கும் ஒலி.

மீள்பார்வை மற்றும் அடுத்த படிகள்

கருத்துக்களை வழங்குதல்: à mon avis, je trouve que, மற்றும் வினைமுறைத் தேர்வு — இதைப் பார்க்கவும்: « Selon mon avis » அல்லது « D'après mon avis ». சரி: À mon avis / selon moi / d'après moi.
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « À mon avis, ce quartier va beaucoup changer. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (என் கருத்துப்படி, இந்த மாவட்டம் நிறைய மாறப்போகிறது.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.
உங்கள் நிலைப்பாட்டை ஒப்புக்கொள்வது, உடன்படாதது மற்றும் மென்மையாக்குதல் — இதைப் பார்க்கவும்: கருத்து வேறுபாடுகள்: « Non, c'est faux » விவாதம் அல்லது தேர்வில். சரி: ஒப்புக்கொள், பின்னர் எதிர்: C'est vrai que…, mais…
அடுத்த பாடத்திற்கு முன், « C'est vrai que c'est cher, mais la qualité est excellente. » ஐ அதன் ஆங்கிலத்திலிருந்து மீண்டும் உருவாக்கவும் (அது விலை உயர்ந்தது உண்மைதான், ஆனால் தரம் சிறப்பாக உள்ளது.) பார்க்காமல், ஒவ்வொரு முடிவையும் உச்சரிப்பையும் சரிபார்க்கவும்.

வழிகாட்டும் குறிப்புகள்

வாய்வழி நிலைப்பாடு மற்றும் பின்தொடர்தல் பதிலை நீங்கள் மீண்டும் எழுதுவதற்கு முன், பேசுவதற்கும் தொடர்புகொள்வதற்கும் நீங்கள் வைத்திருக்க விரும்பும் சிந்தனையின் வரியை எழுதுங்கள்.
வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றின் முதல் முயற்சிக்குப் பிறகு, மீண்டும் மீண்டும், பலவீனமாக இணைக்கப்பட்ட அல்லது பணி செய்யாததாக உணரும் ஒரு வாக்கியத்தை வெட்டுங்கள்.
வாய்வழி நிலை எடுத்தல் மற்றும் பின்தொடர்தல் ஆகியவற்றிலிருந்து ஒரு வாசிப்பு அல்லது உரையாடல் வாக்கியத்தை தனிப்பட்ட உதாரணத்திற்கு மாற்றவும், இதனால் கட்டமைப்பு செயலில் மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடியதாக மாறும்.

தொடர்புடைய வளங்கள்

கருத்து மற்றும் வாதத்திற்கான இணைப்பு வங்கி

ஒரு நிலைப்பாட்டைக் குறிப்பிடுவதற்கும், அதைத் தகுதிப்படுத்துவதற்கும், இயந்திரத்தனமாக ஒலிக்காமல் ஒரு வாதத்தை முன்னோக்கி நகர்த்துவதற்கும் இணைப்பான்களின் சொற்றொடர்கள்.

B1 மூலச் சுருக்கம் மற்றும் மத்தியஸ்தம்

குறுகிய கட்டுரைகள், நேர்காணல்கள் அல்லது அறிவிப்புகளை தூய்மையான B1 சுருக்கங்கள் மற்றும் பயனுள்ள பதில்களாக மாற்றுவதற்கான மத்தியஸ்த ஆதாரம்.

பேசும் ஆய்வகம்: நிலையை எடுத்து சரிசெய்தல்

வாய்வழி பதில்களை உருவாக்குவதற்கும், பின்தொடர்வதைக் கையாளுவதற்கும், பரிமாற்றம் சரியாமல் தயக்கத்தை சரிசெய்வதற்கும் ஒரு பேச்சு மற்றும் தொடர்பு ஆய்வகம்.

எழுத்து மாதிரிகள்: B1 மின்னஞ்சல்கள் மற்றும் மன்ற பதில்கள்

B1 மின்னஞ்சல்கள், மன்ற இடுகைகள் மற்றும் அமைப்பு மற்றும் தொனியில் வர்ணனையுடன் கூடிய குறுகிய நடைமுறை பதில்களுக்கான எழுத்து மாதிரி ஆதரவு.

வாசிப்பு ஆய்வகம்: சான்றுகள் மற்றும் அனுமானம்

ஆதாரங்களைக் கண்டறிவதற்கான ஒரு வாசிப்பு ஆய்வகம், முக்கிய யோசனைகளை ஆதரவிலிருந்து பிரித்தல் மற்றும் உண்மையான பிரெஞ்சு நூல்களிலிருந்து பாதுகாப்பான அனுமானங்களை உருவாக்குதல்.

கட்டுரை திருத்தம் சரிபார்ப்பு பட்டியல் மற்றும் பத்தி பழுது

பத்தி ஓட்டத்தை சரிசெய்வதற்கும், பலவீனமான ஆதரவைக் குறைப்பதற்கும் மற்றும் தெளிவான சரிபார்ப்புப் பட்டியலுடன் கட்டுரைகளைத் திருத்துவதற்கும் எழுதும் ஸ்டுடியோ ஆதாரம்.