Nirecol
Revisão da semana passada
Preparação para o exame DELF A1

Revisão da semana passada

Use a revisão da semana passada para compactar a preparação de DELF A1 em breves verificações de recuperação, reparo e confiança, em vez de pânico em estágio final.

  • Coloque a última semana antes de DELF A1 dentro de uma linha do tempo simples que o ouvinte possa seguir facilmente.
  • Use DELF A1 planejamento de revisão e recuperação da última semana para manter estáveis os marcadores de tempo, ordem ou rotina.
  • Produza uma resposta curta de leitura, uma resposta falada e uma tarefa de escrita que permaneçam iguais na última semana antes do tópico DELF A1.
Próxima lição · Reparo e recuperação de falhas
Roteiro de pronúncia

Progresso: 0% · Lições concluídas 0/14

Esta lição ajuda você a colocar a última semana antes de DELF A1 dentro de uma linha do tempo simples para que você possa dizer o que acontece, quando acontece e por que é importante. Nesta fase, os sinais de tempo claros são mais importantes do que a linguagem decorativa.

Ele não se baseia no nível anterior DELF, apenas nas primeiras frases de sobrevivência e trocas de rotina que você já controla. Reutilize o que já parece estável e adicione apenas um novo movimento de cada vez para que o francês permaneça administrável e memorável. O objetivo é deixar a lição reutilizável na última semana antes de DELF A1 resposta que você pode dizer novamente amanhã.

Foco gramatical

Polite requests: je voudrais, est-ce que je peux, il me faut

A frase mais útil para a sobrevivência em francês é je voudrais (eu gostaria) - mais educado do que je veux. Adicione s'il vous plaît e você poderá pedir, comprar e pedir quase tudo no primeiro dia.

Solicite frames que sempre funcionam

Je voudrais + noun (Je voudrais un café) or + infinitive (Je voudrais réserver une table). Para pedir permissão : Est-ce que je peux + infinitive (Est-ce que je peux payer par carte ?). Para pedir a alguém para fazer algo : Vous pouvez + infinitive (Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?).

  • Je voudrais un billet pour Lyon. — Gostaria de uma passagem para Lyon.
  • Est-ce que je peux essayer ? — Posso tentar (ligar)?
  • Você pode falar mais lentamente ? — Você consegue falar mais devagar ?
  • Combinação coûte ? / C'est combien ? — Quanto custa ?

Exemplos

  • Je voudrais une baguette, s'il vous plaît.Eu gostaria de uma baguete, por favor.
  • Est-ce que je peux payer par carte ?Posso pagar com cartão ?
  • Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?Você pode repetir, por favor ?
  • Je voudrais réserver une table pour deux.Gostaria de reservar uma mesa para dois.
  • L'addition, s'il vous plaît.A conta, por favor.
  • Excusez-moi, je ne comprends pas.Com licença, eu não entendo.

Atenção

Encomendar com “je veux” (“Je veux un café.”).

Use je voudrais ou je vais prendre: Je voudrais un café, s'il vous plaît.

Je veux soa rude ou infantil em lojas e cafés.

Colocando um verbo conjugado depois de pouvoir : “Je peux paye ?”

Pouvoir + infinitivo: Je peux payer?

Depois de um verbo modal, o segundo verbo fica sempre no infinitivo.

Esquecendo o s'il vous plaît nos pedidos.

Anexe-o a cada solicitação : Un café, s'il vous plaît.

As interações de serviço francesas esperam marcadores explícitos de polidez.

Foco gramatical

Ily a e c'est : apontando para o mundo

Il y a significa « there is / there are » - uma forma fixa para singular e plural : Il y a un café. Il y a des cafés. C'est significa « it is / this is » e apresenta pessoas e coisas : C'est mon frère. C'est délicieux.

Escolhendo entre c'est e il/elle est

Use c'est + artigo + substantivo (C'est un médecin, c'est une bonne idée) mas il/elle est + adjetivo ou profissão sem artigo (Il est médecin, elle est contente). As formas negativas são ce n'est pas e il n'y a pas : Il n'y a pas de problème.

  • c'est + un/une/le/la + noun : C'est un ami. C'est la voisine.
  • il/elle est + adjective : Il est gentil. Elle est fatiguée.
  • il y a → negative : il n'y a pas de + noun.

Exemplos

  • Il y a un bon restaurant ici.Há um bom restaurante aqui.
  • Il n'y a pas de pain.Não há pão.
  • C'est mon ami Paul.Este é meu amigo Paulo.
  • Elle est très gentille.Ela é muito gentil.
  • Il y a des touristes sur la place.Há turistas na praça.
  • C'est une bonne question.Essa é uma boa pergunta.

Atenção

Dizendo “il y a” no plural como “ils y ont”.

Il y a nunca muda : il y a une chaise, il y a dix chaises.

É uma expressão congelada ; apenas o substantivo depois de mudar.

Misturando “c'est” com profissões mais regras de artigo : “Il est un médecin.”

Either C'est un médecin or Il est médecin.

Os dois frames são fixos: c'est + article + noun, il est + bare profession.

Traduzindo “há” como “là est”.

Use-o como: Il y a un problème.

“Là est” não é uma estrutura francesa ; il y a é a única forma natural.

Gramática e uso

  • Use a revisão da semana passada para tornar explícita uma parte de DELF A1 em vez de confiar em conversas vagas sobre confiança no exame.
  • Vincule o conselho da página de revisão da semana passada a uma família de tarefas DELF A1 real antes de retornar ao trabalho simulado.
  • Ao revisar a revisão da semana passada, prefira uma linguagem de tarefa baseada na pontuação em vez de uma linguagem genérica de motivação para que a página permaneça prática.

Pronúncia

  • Leia em voz alta uma linha principal da revisão da semana passada para que a estrutura pareça utilizável em DELF A1 e não apenas legível na tela.
  • Faça uma pausa entre o objetivo da tarefa, o ponto de suporte e a ação final enquanto pratica a revisão da semana passada para DELF A1.
  • Mantenha o ritmo calmo o suficiente para que a estratégia DELF A1 pareça clara antes de tentar soar rápida ou impressionante.

Vocabulário

  • avec
    com
  • sans
    sem
  • d'abord
    primeiro
  • ensuite
    então
  • souvent
    muitas vezes
  • ensemble
    junto
  • parce que
    porque
  • tout de suite
    agora mesmo

Diálogo

Instrutor

Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.

Hoje, reutilizamos avec e sans em uma curta cena de sala de aula.

Aprendiz

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

Começo com uma frase curta e acrescento um detalhe simples para tornar a resposta mais útil.

Instrutor

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Muito bom. Mantenha a estrutura estável e verifique se cada palavra tem uma função clara.

Aprendiz

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

Tudo bem. Repito a frase novamente, depois mudo um pouco para falar sobre minha própria situação.

Leitura

Leitura guiada: revisão da semana passada

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de la dernière semaine avant le DELF A1. Il relit les expressions avec, sans, d'abord, ensuite et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

Ensuite, il vérifie la consigne, il choisit une phrase utile et il la transforme légèrement pour parler de sa propre vie. Cette petite adaptation montre que la leçon n'est pas seulement comprise, mais déjà réutilisable dans une tâche personnelle.

La vraie progression arrive quand cette structure revient dans plusieurs petites activités du même cours. Lecture, dialogue, parole et écriture se renforcent alors au lieu de rester des morceaux séparés.

Reliez « ensuite » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « souvent » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

Reliez « ensemble » au but de lecture, à la structure de la réponse et à la phrase française que vous réutiliserez ensuite.

  • Qual situação, argumento ou decisão principal organiza esta leitura de DELF-A1 na revisão da semana passada ?
  • Qual detalhe comprova a resposta em vez de apenas repetir uma palavra do texto ?
  • Qual frase você pode reformular em seu próprio francês sem alterar o significado ?
  • Como você usaria este texto como base para uma resposta curta escrita ou falada ?

Estúdio de prática

Transforme esta lição em recordação ativa : pratique o vocabulário com repetição espaçada e depois teste-se em significado e compreensão.

Tarefa de escrita

Escreva um pequeno parágrafo (4-6 frases) em francês sobre a revisão da semana passada, reutilizando pelo menos duas expressões desta lição. Mantenha a resposta curta, mas completa : comece com clareza, adicione um detalhe e termine com uma linha útil de fechamento ou acompanhamento.

0 palavras0 / 8 palavras-alvo usadas
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

Tarefa de fala

prépare uma resposta curta falada (30-45 segundos) em francês sobre a revisão da semana passada, reutilizando pelo menos duas expressões desta lição. Mantenha a resposta curta, mas completa : comece com clareza, adicione um detalhe e termine com uma linha útil de fechamento ou acompanhamento.

Prática e exercícios

Timeline builder

  • Construa três frases curtas que reutilizem avec, sans e d'abord em sua própria situação.
  • Pegue a linha “Aujourd'hui, on réutilise avec et sans dans une petite scène de cours.” e mude apenas um detalhe para que se torne realidade para você.
  • Leia suas três frases em voz alta duas vezes : primeiro lentamente para maior précisão, depois uma vez em um ritmo mais natural.

Exercício de sequência guiada

  • Responda a tarefa da lição em ordem de tempo : primeiro a ação principal, depois a próxima etapa ou detalhe de confirmação.
  • Transforme o bloqueio de leitura em uma resposta pessoal, mudando o local, a hora, a pessoa ou a opinião.
  • Diga a resposta final uma vez sem olhar e depois verifique o que ainda parece instável.
Gabarito
  • Exercício 1: réserver — Je voudrais réserver une table pour deux.
  • Exercício 2: peux — Est-ce que je peux payer par carte ?
  • Exercício 3: voudrais — Je voudrais une baguette, s'il vous plaît.
  • Exercício 4: C'est — C'est mon ami Paul.
  • Exercício 5: plaît — L'addition, s'il vous plaît.
  • Exercício 6: Elle est — Elle est très gentille.
  • Exercício 7: répéter — Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?
  • Exercício 8: Il y a — Il y a un bon restaurant ici.

Erros comuns e correção

Encomendar com "je veux" ("Je veux un café.").

Use je voudrais ou je vais prendre: Je voudrais un café, s'il vous plaît.

Je veux sons blunt or childish in shops et cafés.

Colocando um verbo conjugado depois de pouvoir: "Je peux paye?"

Pouvoir + infinitivo: Je peux payer?

Depois de um verbo modal, o segundo verbo fica sempre no infinitivo.

Esquecendo o s'il vous plaît nos pedidos.

Anexe-o a cada solicitação: Un café, s'il vous plaît.

As interações de serviço francesas esperam marcadores explícitos de polidez.

Dizendo "il y a" no plural como "ils y ont".

Il y a nunca muda : il y a une chaise, il y a dix chaises.

É uma expressão congelada; apenas o substantivo depois de mudar.

Misturando "c'est" com profissões mais regras de artigo: "Il est un médecin."

Either C'est un médecin or Il est médecin.

Os dois frames são fixos: c'est + article + noun, il est + bare profession.

Traduzindo "há" como "là est".

Use-o como: Il y a un problème.

"Là est" não é uma estrutura francesa; il y a é a única forma natural.

Revisão e próximos passos

  • Pedidos educados : je voudrais, est-ce que je peux, il me faut — observe : Pedidos com “je veux” (“Je veux un café.”). Correção : use je voudrais ou je vais prendre : Je voudrais un café, s'il vous plaît.
  • Antes da próxima lição, reconstrua « Je voudrais une baguette, s'il vous plaît. » a partir do inglês (eu gostaria de uma baguete, por favor.) sem olhar, depois verifique cada final e acento.
  • Il ly a e c'est : apontando para o mundo — observe : Dizer “il y a” no plural como “ils y ont”. Correção : Il y a never changes : il y a une chaise, il y a dix chaises.
  • Antes da próxima lição, reconstrua « Il y a un bon restaurant ici. » a partir do inglês (há um bom restaurante aqui.) sem olhar, depois verifique cada final e sotaque.

Notas de orientação

  • Use a revisão da semana passada após uma tarefa DELF A1 ativa para que o conselho permaneça diagnóstico em vez de abstrato.
  • Escreva uma frase da revisão da semana passada que você possa reutilizar em sua próxima clínica DELF A1 ou bloco simulado.
  • Se a página de revisão da semana passada revelar um padrão fraco, reconecte-o a uma lição principal antes da próxima simulação DELF A1.

Recursos relacionados

Roteiro de pronúncia

Uma mesa de pronúncia funcional para sons franceses, ritmo, ligação e hábitos de reparo de repetição após audição.

Referência rápida de gramática

Uma mesa de gramática funcional para artigos, concordância, contrôle de tempo verbal, pronomes e reparo de frases.