Nirecol
ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ
A1 ਹਰ ਰੋਜ਼ ਫ੍ਰੈਂਚ

ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ

ਸ਼ੌਕ, ਵੀਕਐਂਡ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਜਾਂ ਅਧਿਐਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ।

  • A1 ਪੱਧਰ 'ਤੇ "ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ" ਫਰੇਮ ਦੀ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਲੱਗ-ਥਲੱਗ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਛੋਟੀ ਸੰਪੂਰਨ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ।
  • ਨਿਯੰਤਰਣ ਗੁਆਏ ਬਿਨਾਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਵੇਰਵੇ ਜੋੜਨ ਲਈ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
  • ਇਸ A1 ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਫਰੇਮ ਤੋਂ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਕੰਮ, ਇੱਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਜਵਾਬ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਲਿਖਤੀ ਜਵਾਬ ਪੂਰਾ ਕਰੋ।

ਤਰੱਕੀ: 0% · ਸਬਕ ਪੂਰੇ ਕੀਤੇ 0/27

Faire du sport, jouer au foot, aller à la piscine : ਵਿਹਲੇ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਫੇਅਰ ਅਤੇ ਐਲਰ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਹੀ ਛੋਟੀ ਅਗੇਤਰ 'ਤੇ ਚੱਲਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਣ ਫੋਕਸ: ਐਲਰ ਅਤੇ ਫੇਅਰ: ਦੋ ਅਨਿਯਮਿਤ ਜ਼ਰੂਰੀ · ਰੁਟੀਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ: ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੀਕਰਨ। ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਟੇਬਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਕੰਮ ਕਰੋ, ਅਸਲ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਡ੍ਰਿਲਸ, ਲਿਖਣ ਦੇ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕੰਮ ਨਾਲ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਲਾਕ ਕਰੋ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

Aller ਅਤੇ faire : ਦੋ ਅਨਿਯਮਿਤ ਜ਼ਰੂਰੀ

Aller (ਜਾਣ ਲਈ) ਅਤੇ ਫੇਰੇ (ਕਰਨ/ਬਣਾਉਣਾ) ਅਨਿਯਮਿਤ ਅਤੇ ਅਟੱਲ ਹਨ। ਐਲਰ ਨੇੜਲੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਵੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ (ਜੇ ਵੈਸ ਖੁਰਲੀ — ਮੈਂ ਖਾਣ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ), ਅਤੇ ਫੇਅਰੇ ਅਣਗਿਣਤ ਸਮੀਕਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਫੇਅਰੇ ਲੇਸ ਕੋਰਸ (ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ), ਫੇਅਰੇ ਡੂ ਸਪੋਰਟ, ਇਲ ਫਾਈਟ ਬੇਉ (ਮੌਸਮ ਵਧੀਆ ਹੈ)।

Aller + à : ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਜਾਂਦੇ ਹੋ

ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਅਗੇਤਰ à ਲੇਖ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ: à + le = au, à + les = aux. Je vais au cinéma. Elle va à la gare. Nous allons à l'école. Ils vont aux toilettes.

  • à + le → au : au marché, au bureau.
  • à + la → à la : à la maison, à la plage.
  • à + l' → à l' : à l'hôpital, à l'aéroport.
  • à + les → aux : aux États-Unis, aux toilettes.

ਨਿਰਪੱਖ ਸਮੀਕਰਨ ਤੁਸੀਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸੁਣੋਗੇ

ਫੇਅਰ du / de la / des + ਸਰਗਰਮੀ : Je fais du sport, elle fait de la natation, nous faisons des courses. ਮੌਸਮ ਲਈ: Il fait beau, il fait froid, il fait 20 degrés.

aller — ਜਾਣ ਲਈ
Présent
jevais
tuvas
il/elleva
nousallons
vousallez
ils/ellesvont
faire — ਕਰਨ ਲਈ / ਬਣਾਉਣ ਲਈ
Présent
jefais
tufais
il/ellefait
nousfaisons
vousfaites
ils/ellesਫੌਂਟ

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Je vais au travail à huit heures.I go to work at eight.
  • Tu vas où ?Where are you going?
  • Nous allons au marché samedi.We go to the market on Saturday.
  • Elle va à la gare.She is going to the station.
  • Ils vont au cinéma ce soir.They are going to the cinema tonight.
  • Qu'est-ce que tu fais ce week-end ?What are you doing this weekend?
  • Il fait beau aujourd'hui.The weather is nice today.
  • Nous faisons les courses ensemble.We do the shopping together.

ਵੇਖ ਕੇ

"à le cinéma" ਜਾਂ "à les toilettes" ਕਹਿਣਾ।

ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ : au cinéma, aux toilettes.

à + le ਅਤੇ à + les ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ; ਗੈਰ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਰੂਪ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਮੌਸਮ ਲਈ être ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: "C'est chaud aujourd'hui."

ਮੌਸਮ ਫੇਅਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ : Il fait chaud, il fait froid.

Il fait + ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਸਥਿਰ ਮੌਸਮ ਫਰੇਮ ਹੈ।

ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ "Comment ça va ?" ਅਤੇ "Qu'est-ce que tu fais ?"

Ça va = ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਹੋ; tu fais = ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ।

ਦੋਵੇਂ ਰੋਜ਼ ਦੇ ਸਵਾਲ ਹਨ; ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਉਲਝਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਵਿਆਕਰਨ ਫੋਕਸ

ਰੁਟੀਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ: ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਮੀਕਰਨ

ਆਪਣੀ ਰੁਟੀਨ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਸਕੇਲ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ — ਟੌਜੌਰਸ (ਹਮੇਸ਼ਾ), ਸੋਵੈਂਟ (ਅਕਸਰ), ਪਰਫੋਇਸ/ਕਵੇਲਕੁਏਫੌਇਸ (ਕਈ ਵਾਰ), ਦੁਰਲੱਭ (ਬਹੁਤ ਘੱਟ), ਜਮਾਇ (ਕਦੇ ਨਹੀਂ) — ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਐਂਕਰ: le matin, l'après-midi, le soir, tous les jours, une fois par semaine.

ਜਿੱਥੇ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਫ੍ਰੀਕੁਐਂਸੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਕ੍ਰਿਆ ਦਾ ਅਨੁਸਰਣ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ: Je bois souvent du thé. Elle arrive toujours à l'heure. Ne … jamais works like ne … pas : Je ne mange jamais de viande.

ਰੁਟੀਨ ਵਿੱਚ ਲੇਖ ਨੋਟ ਕਰੋ: ਲੇ ਮਾਤਿਨ = ਸਵੇਰੇ (ਆਦਤ ਅਨੁਸਾਰ)। Tous les jours = ਹਰ ਰੋਜ਼; toute la journée= ਸਾਰਾ ਦਿਨ.

  • d'abord (ਪਹਿਲਾ), ensuite/puis (ਫਿਰ), enfin (ਅੰਤ ਵਿੱਚ) ਕਿਸੇ ਵੀ ਰੁਟੀਨ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੀ ਬਣਤਰ।
  • une fois / deux fois par semaine = ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ / ਦੋ ਵਾਰ।
  • vers huit heures = ਲਗਭਗ ਅੱਠ; à huit heures pile = ਅੱਠ ਤਿੱਖੇ 'ਤੇ।

ਉਦਾਹਰਨਾਂ

  • Je bois souvent du café le matin.I often drink coffee in the morning.
  • Elle ne mange jamais de viande.She never eats meat.
  • Nous faisons du sport deux fois par semaine.We do sport twice a week.
  • D'abord, je me douche, ensuite je prends le petit déjeuner.First I shower, then I have breakfast.
  • Il arrive toujours à l'heure.He always arrives on time.
  • Le soir, je lis un peu avant de dormir.In the evening, I read a little before sleeping.

ਵੇਖ ਕੇ

ਕ੍ਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ: « Je souvent mange… »।

ਸੰਯੁਕਤ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਬਾਅਦ: Je mange souvent au restaurant.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਐਡਵਰਬ ਪੋਜੀਸ਼ਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ; ਵਿਸ਼ਾ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ-ਕਿਰਿਆ ਗੈਰ-ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਹੈ।

« in the morning » ਲਈ « dans le matin » ਕਹਿਣਾ।

ਸਿਰਫ਼ ਲੇਖ: le matin, le soir, l'après-midi.

ਦਿਨ ਦੇ ਆਦਤਨ ਸਮੇਂ ਬੇਅਰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਲੇਖ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਜਮਾਈ ਨੂੰ ਪਾਸ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ: « Je ne mange pas jamais… »।

Jamais pas ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ : Je ne mange jamais de fast-food.

ਪ੍ਰਤੀ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸਕਿੰਟ ਤੱਤ: ਪਾਸ, ਜਮਾਈ, ਪਲੱਸ, ਰਿਅਨ…

ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

  • ਵਿਹਲੇ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਵਰਤਮਾਨ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਲਈ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਫ੍ਰੇਮ ਵਜੋਂ ਸਮਝੋ, ਨਾ ਕਿ ਇਕੱਲਤਾ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਯਮ ਵਜੋਂ।
  • ਪਹਿਲੀ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਵਾਕ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਛੋਟਾ ਰੱਖੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਸੁਨੇਹਾ ਅਜੇ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਾ ਵੇਰਵਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
  • ਜੇਕਰ ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ ਰੇਖਾ ਅਸਥਿਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉਪਯੋਗੀ ਸੰਸਕਰਣ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਤਬਦੀਲੀ ਨਾਲ ਇਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ।

ਉਚਾਰਣ

  • ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਮਾਡਲ ਲਾਈਨ ਨੂੰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪੜ੍ਹੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਅੰਤ ਤੱਕ ਜੁੜਿਆ ਰਹੇ।
  • ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਓ: ਪਹਿਲਾਂ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਲਈ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਤਾਲ ਲਈ।
  • ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਮੂੰਹ ਦੀ ਤਾਲ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਰੱਖੋ; ਗਤੀ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

  • les loisirs
    hobbies / free-time activities
  • jouer
    to play
  • se promener
    to go for a walk
  • regarder un film
    to watch a film
  • préférer
    to prefer
  • j'aime mieux
    I prefer / I like better
  • favori
    favorite
  • choisir
    to choose
  • je fais
    I do / make
  • tu prends
    you take
  • il va
    he goes
  • nous parlons
    we speak
  • avec
    with
  • sans
    without
  • d'abord
    first
  • ensuite
    then
  • souvent
    often
  • ensemble
    together
  • parce que
    because
  • tout de suite
    right away

ਸੰਵਾਦ

ਲੀਨਾ

Le week-end, j'aime me promener et regarder un film avec mes amis.

On weekends, I like going for a walk and watching a film with my friends.

ਨਬੀਲ

Moi, je préfère jouer au foot ou lire dans un café tranquille.

I prefer playing football or reading in a quiet café.

ਨੋਰਾ

Je préfère le train, mais j'aime mieux partir le matin que le soir.

I prefer the train, but I like leaving in the morning better than in the evening.

ਅਮੀਨ

Moi, je choisis souvent l'option la plus simple et la moins chere.

I often choose the simplest and cheapest option.

ਕੋਚ

Le présent devient plus souple quand tu reconnais les formes les plus fréquentes dans plusieurs scènes.

The present tense becomes more flexible when you recognize the most frequent forms in several scenes.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je vois mieux le système quand le même verbe revient dans ma routine et dans mes dialogues.

I see the system better when the same verb comes back in my routine and in my dialogues.

ਕੋਚ

Aujourd'hui, on réutilise les loisirs et jouer dans une petite scène de cours.

Today, we reuse les loisirs and jouer in a short classroom scene.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

Je commence avec une phrase courte, puis j'ajoute un détail simple pour rendre la réponse plus utile.

I start with a short sentence, then I add one simple detail to make the answer more useful.

ਕੋਚ

Très bien. Garde la structure stable et vérifie si chaque mot a une fonction claire.

Very good. Keep the structure stable and check that every word has a clear function.

ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ

D'accord. Je répète encore la phrase, puis je la change légèrement pour parler de ma propre situation.

All right. I repeat the sentence again, then I change it slightly to talk about my own situation.

ਪੜ੍ਹਨਾ

ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦਾ ਨੋਟ

Lina et Nabil parlent de leurs loisirs après le travail.

Ils comparent ce qu'ils aiment faire le week-end et expliquent pourquoi.

Parler de ses préférences aide à personnaliser la langue. On peut comparer deux options, dire ce qu'on aime mieux et expliquer la raison principale de son choix. Cette petite justification donne déjà plus de vie à la phrase.

Le présent n'est pas seulement un tableau de conjugaison. C'est l'outil principal pour décrire une habitude, un goût, une action en cours ou un petit plan. Plus les formes reviennent en contexte, plus elles deviennent actives.

Dans cette scène, l'apprenant avance pas à pas autour de ce sujet. Il relit les expressions les loisirs, jouer, se promener, regarder un film et il les replace dans une situation très simple pour comprendre comment les mots servent dans un vrai échange.

  • ਲੀਨਾ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦੀ ਹੈ?
  • ਦੋ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਆਪਣੀਆਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਨ?
  • ਤਰਜੀਹਾਂ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਨਿੱਜੀ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ?
  • ਕਿਹੜਾ ਵਾਧੂ ਤੱਤ ਤਰਜੀਹੀ ਵਾਕ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਜੀਵਿਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ?

ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ

ਇਸ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਰੀਕਾਲ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: ਸਪੇਸ ਵਾਲੇ ਦੁਹਰਾਓ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਡ੍ਰਿਲ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਰਥ ਅਤੇ ਸਮਝ 'ਤੇ ਪਰਖੋ।

ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਹਫ਼ਤੇ ਦੌਰਾਨ ਜਾਂ ਵੀਕੈਂਡ 'ਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਮਨਪਸੰਦ ਖਾਲੀ-ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਪੰਜ ਲਾਈਨਾਂ ਲਿਖੋ। ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਪਰ ਪੂਰਾ ਰੱਖੋ: ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਾਪਤੀ ਜਾਂ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਲਾਈਨ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ।

0 ਸ਼ਬਦ0 / 20 ਲਕਸ਼ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤੇ ਗਏ
  • les loisirs
  • jouer
  • se promener
  • regarder un film
  • préférer
  • j'aime mieux
  • favori
  • choisir
  • je fais
  • tu prends
  • il va
  • nous parlons
  • avec
  • sans
  • d'abord
  • ensuite
  • souvent
  • ensemble
  • parce que
  • tout de suite

ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ

ਦੋ ਸ਼ੌਕਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ ਅਤੇ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹੋ। ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਪਰ ਪੂਰਾ ਰੱਖੋ: ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਪਯੋਗੀ ਸਮਾਪਤੀ ਜਾਂ ਫਾਲੋ-ਅੱਪ ਲਾਈਨ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ।

ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ

ਪੈਟਰਨ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ

  • ਮਾਡਲ ਲਵੋ « Je vais au travail à huit heures. » (ਮੈਂ ਅੱਠ ਵਜੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ ਲਓ « Le soir, je lis un peu avant de dormir. » (ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਮੈਂ ਸੌਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹਾਂ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਇਹ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੈ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਮਾਡਲ « Nous faisons du sport deux fois par semaine. » ਲਵੋ (ਅਸੀਂ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਵਾਰ ਖੇਡਾਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।) ਅਤੇ ਇੱਕ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਬਦਲੋ — ਵਿਅਕਤੀ, ਸਥਾਨ, ਸਮਾਂ, ਜਾਂ ਵਸਤੂ — ਤਾਂ ਜੋ ਵਾਕ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸਹੀ ਹੋਵੇ। ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖੋ.
  • ਆਪਣੇ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖੋ, ਫਿਰ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ: ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੌਲੀ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਕੁਦਰਤੀ ਗਤੀ ਤੇ।

ਸਰਗਰਮ ਯਾਦ

  • ਪਾਠ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਬਣਤਰਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਹਰ ਇੱਕ ਆਪਣੀ ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ ਉਦਾਹਰਣ ਵਿੱਚ।
  • ਹੇਠਾਂ ਅਭਿਆਸ ਸਟੂਡੀਓ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਓ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਸੀਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 80% ਸਕੋਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਲੈਂਦੇ।
  • ਕੱਲ੍ਹ, ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸਿਰਫ਼ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅੱਜ ਖੁੰਝ ਗਏ ਹੋ।

ਉਤਪਾਦਨ

  • ਪਹਿਲੇ ਡਰਾਫਟ 'ਤੇ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਇੱਕ ਬੈਠਕ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਲਿਖਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰੋ; ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਪਾਸ ਕਰਨ ਦਿਓ।
  • ਬੋਲਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਸੁਣੋ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਟੁੱਟੇ ਹੋਏ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਕਰੋ।
  • ਜਵਾਬ ਕੁੰਜੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਫਿਰ ਠੀਕ ਕੀਤੇ ਸੰਸਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੋ ਤਾਂ ਜੋ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਹੋ ਜਾਵੇ।
ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ
  • ਅਭਿਆਸ 1: jamais — Elle ne mange jamais de viande.
  • ਅਭਿਆਸ 2: faisons — Nous faisons les courses ensemble.
  • ਅਭਿਆਸ 3: souvent — Je bois souvent du café le matin.
  • ਅਭਿਆਸ 4: fais — faire (Présent) : je fais
  • ਅਭਿਆਸ 5: fait — Il fait beau aujourd'hui.
  • ਅਭਿਆਸ 6: à la — Elle va à la gare.
  • ਅਭਿਆਸ 7: allons — Nous allons au marché samedi.
  • ਅਭਿਆਸ 8: vas — Tu vas où ?
  • ਅਭਿਆਸ 9: allez — aller (Présent) : vous allez
  • ਅਭਿਆਸ 10: D'abord — D'abord, je me douche, ensuite je prends le petit déjeuner.
  • ਅਭਿਆਸ 11: au — Ils vont au cinéma ce soir.
  • ਅਭਿਆਸ 12: faites — faire (Présent) : vous faites
  • ਕਵਿਜ਼ - "ਸ਼ੌਕ / ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ" ਲਈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਚੁਣੋ। → les loisirs. « les loisirs » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਸ਼ੌਕ / ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - ਤੁਸੀਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ "ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਲਈ" ਕਿਵੇਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ? → regarder un film. « regarder un film » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਫਿਲਮ ਦੇਖਣਾ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - ਕਿਸ ਫ੍ਰੈਂਚ ਸਮੀਕਰਨ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "ਮਨਪਸੰਦ"? → favori. « favori » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਮਨਪਸੰਦ"।
  • ਕਵਿਜ਼ - "ਤਰਜੀਹੀ ਕਰਨ ਲਈ" ਲਈ ਫ੍ਰੈਂਚ ਚੁਣੋ। → préférer. « préférer » ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਪਹਿਲ ਦੇਣਾ"।

ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

"à le cinéma" ਜਾਂ "à les toilettes" ਕਹਿਣਾ।

ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ : au cinéma, aux toilettes.

à + le ਅਤੇ à + les ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ; ਗੈਰ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਰੂਪ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਮੌਸਮ ਲਈ être ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ: "C'est chaud aujourd'hui."

ਮੌਸਮ ਫੇਅਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ : Il fait chaud, il fait froid.

Il fait + ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਸਥਿਰ ਮੌਸਮ ਫਰੇਮ ਹੈ।

ਉਲਝਣ ਵਾਲਾ "Comment ça va ?" ਅਤੇ "Qu'est-ce que tu fais ?"

Ça va = ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਹੋ; tu fais = ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ।

ਦੋਵੇਂ ਰੋਜ਼ ਦੇ ਸਵਾਲ ਹਨ; ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਉਣਾ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਉਲਝਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਕ੍ਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ: « Je souvent mange… »।

ਸੰਯੁਕਤ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਬਾਅਦ: Je mange souvent au restaurant.

ਫ੍ਰੈਂਚ ਐਡਵਰਬ ਪੋਜੀਸ਼ਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ; ਵਿਸ਼ਾ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ-ਕਿਰਿਆ ਗੈਰ-ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਹੈ।

« in the morning » ਲਈ « dans le matin » ਕਹਿਣਾ।

ਸਿਰਫ਼ ਲੇਖ: le matin, le soir, l'après-midi.

ਦਿਨ ਦੇ ਆਦਤਨ ਸਮੇਂ ਬੇਅਰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਲੇਖ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਜਮਾਈ ਨੂੰ ਪਾਸ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ: « Je ne mange pas jamais… »।

Jamais pas ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਂਦਾ ਹੈ : Je ne mange jamais de fast-food.

ਪ੍ਰਤੀ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸਕਿੰਟ ਤੱਤ: ਪਾਸ, ਜਮਾਈ, ਪਲੱਸ, ਰਿਅਨ…

ਸਮੀਖਿਆ ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਕਦਮ

  • ਅਲਰ ਅਤੇ ਫੇਅਰ: ਦੋ ਅਨਿਯਮਿਤ ਜ਼ਰੂਰੀ — ਇਹਨਾਂ ਲਈ ਦੇਖੋ: "à le cinéma" ਜਾਂ "à les toilettes" ਕਹਿਣਾ। ਫਿਕਸ: ਇਕਰਾਰਨਾਮਾ: au cinéma, aux toilettes.
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « Je vais au travail à huit heures. » ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਓ (ਮੈਂ ਅੱਠ ਵਜੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।
  • ਰੁਟੀਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ: ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਸਮੀਕਰਨ — ਇਸ ਲਈ ਦੇਖੋ: ਕ੍ਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਰਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ: « Je souvent mange… »। ਫਿਕਸ: ਸੰਯੁਕਤ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਬਾਅਦ: Je mange souvent au restaurant.
  • ਅਗਲੇ ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇਸਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ « Je bois souvent du café le matin. » ਨੂੰ ਮੁੜ ਬਣਾਓ (ਮੈਂ ਅਕਸਰ ਸਵੇਰੇ ਕੌਫੀ ਪੀਂਦਾ ਹਾਂ।) ਬਿਨਾਂ ਦੇਖੇ, ਫਿਰ ਹਰ ਅੰਤ ਅਤੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ।

ਕੋਚਿੰਗ ਨੋਟਸ

  • ਸਮਰਥਨ ਨੋਟਸ ਜਾਂ ਉੱਤਰ ਕੁੰਜੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ।
  • ਇੱਕ ਸਹੀ ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਮਾਡਲ ਵਾਕ ਨੂੰ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਇਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤੋ।
  • ਜੇ ਤਰਜੀਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਔਖਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਫਰੇਮ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਛੱਡਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਛੋਟਾ ਕਰੋ।

ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਰੋਤ

ਸੁਣਨ ਵਾਲੀ ਲੈਬ: ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਹੌਲੀ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਟਾਂ

ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵੱਲ ਜਾਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਟ-ਅਧਾਰਿਤ ਸੁਣਨ ਦੇ ਰੁਟੀਨ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰੋ।

ਡਿਕਸ਼ਨ ਲੈਬ: A1 ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਘੋਸ਼ਣਾਵਾਂ

ਨੋਟਿਸਾਂ, ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ, ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸੰਦੇਸ਼-ਸ਼ੈਲੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਡਿਕਸ਼ਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ।

ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਲੈਬ: ਪਹਿਲੀ ਵਾਰਤਾਲਾਪ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਲਾਈਨਾਂ, ਫਾਲੋ-ਅਪਸ, ਅਤੇ ਨਿਮਰ ਮੁਰੰਮਤ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਛੋਟੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਬਣਾਓ।

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬੈਂਕ: ਉੱਚ-ਆਵਿਰਤੀ ਸਟਾਰਟਰ ਫ੍ਰੈਂਚ

ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਰੀਸਾਈਕਲ ਕਰੋ ਜੋ ਲਗਭਗ ਹਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਾਠ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਵਾਕਾਂਸ਼ਬੈਂਕ: ਮਦਦ, ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਨਿਮਰਤਾ

ਬਚਾਓ ਵਾਕਾਂਸ਼, ਨਰਮ ਫਾਰਮੂਲੇ, ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ ਦੀਆਂ ਚਾਲਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖੋ ਜੋ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਫ੍ਰੈਂਚ ਨੂੰ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।