यह श्रुतलेख पृष्ठ शुरुआती चरण के लिए डिज़ाइन किया गया है जहां एक पूर्ण पैराग्राफ अधिभार पैदा करेगा। इसका उद्देश्य एक छोटी पंक्ति को सुनना है, उसे लिखने के लिए पर्याप्त देर तक पकड़कर रखना है, फिर ध्यान दें कि कौन सी ध्वनि-वर्तनी कड़ियाँ टूटती रहती हैं।
श्रुतलेख अभ्यास: A0 ध्वनि-से-वर्तनी
फ़्रेंच ध्वनि, वर्तनी और पहले उपयोगी वाक्य फ़्रेम को जोड़ने के लिए अल्ट्रा-शॉर्ट श्रुतलेख का उपयोग करें।
यह पेज क्या प्रशिक्षित करता है
A0 ध्वनि या पहचान पाठों के बाद इस पृष्ठ का उपयोग करें जब आप मुख्य शब्दों को पहचान सकते हैं लेकिन अकेले सुनने से उन्हें लिखने का प्रयास करने के बाद भी वे खो जाते हैं।
मिनी डिक्टेशन भी एक आत्मविश्वास उपकरण है क्योंकि यह निष्क्रिय पहचान को दृश्यमान और सुधार योग्य चीज़ में बदल देता है।
मुख्य पैटर्न और विरोधाभास
इकाई को अत्यंत छोटा रखें: अभिवादन, नाम पंक्ति, शहर पंक्ति, अनुरोध या शेड्यूल पंक्ति। श्रुतलेख तब उपयोगी हो जाता है जब शिक्षार्थी वास्तव में परिणाम से एक चीज़ की सुधार कर सकता है।
सबसे उपयोगी शुरुआती श्रुतलेख प्रश्न यह नहीं है कि "क्या मैंने हर अक्षर को पकड़ लिया?" लेकिन "कौन सी ध्वनि या टुकड़ा सबसे पहले ढहा?" यह आपको सही उच्चारण या शब्दावली पृष्ठ पर वापस ले जाता है।
- छह से दस शब्दों का एक वाक्य चुनें।
- जाँच करने से पहले लाइन को केवल दो या तीन बार ही दोहराएँ।
- पूरे पृष्ठ को तुरंत दोबारा लिखने के बजाय अस्थिर हिस्से पर गोला लगाएँ।
दिनचर्या का अभ्यास करें
एक बार ज़ोर से पढ़ने के बाद अपनी याददाश्त से एक छोटी पंक्ति लिखवाएँ। फिर लिखित स्रोत से तुलना करें और केवल गुम ध्वनि-से-वर्तनी लिंक की सुधार करें।
किसी भिन्न ज़रूरी इस्तेमाल स्थिति से एक दूसरी पंक्ति के साथ दोहराएँ ताकि अभ्यास केवल एक याद किए गए वाक्य से बंधा न रहे।
- एक अभिवादन पंक्ति, एक संपर्क-विस्तार पंक्ति और एक अनुरोध पंक्ति आज़माएँ।
- सुधारी गई पंक्ति को ठीक करने के बाद उसे ज़ोर से पढ़ें।
- अपनी ग़लत चीज़ों की सूची को त्यागने के बजाय कल की समीक्षा के लिए रखें।
इस पेज का उपयोग कैसे करें
इस पृष्ठ का उपयोग कैसे करें: इसे एक A0 पाठ के बाद रखें, पहले कभी नहीं। पहले वाक्य को संदर्भ में समझें, फिर परीक्षण करें कि क्या आपका कान और वर्तनी इसे हल्के दबाव में पकड़ सकती है।
यदि एक ही गलती दो बार दोहराई जाती है, तो अधिक श्रुतलेख करने से पहले मिलान उच्चारण पृष्ठ पर वापस लौटें।
पृष्ठ को पढ़ने के बाद, एक लाइव टेक्स्ट पर वापस लौटें और सटीक सुराग, कनेक्टर, या विवरण को चिह्नित करें जिससे पृष्ठ ने आपको अधिक स्पष्ट रूप से नोटिस करने में मदद की। वह दूसरा दौर वह है जहां पढ़ने और सुनने की रणनीति दिखाई देने लगती है।
- A0 वर्णमाला, अभिवादन, संपर्क विवरण और अनुरोध पाठ के साथ सर्वश्रेष्ठ।
- प्रति सत्र केवल एक या दो पंक्तियों का उपयोग करें।
- प्रत्येक सुधार को अगले पाठ के लिए एक सुराग के रूप में मानें, न कि इस बात के प्रमाण के रूप में कि आप पीछे हैं।
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वर्णमाला और एक्सां (उच्चारण-चिह्न)
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संसाधन
उच्चारण रोडमैप
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