उन्नत नोट-लेखन प्रतिलेखन नहीं है. यह पृष्ठ आपको संरचना को पकड़ने, साक्ष्यों को फ़िल्टर करने और नोट्स को मौखिक संक्षिप्त प्रस्तुति में बदलने में मदद करता है जो अतिभारित होने के बजाय व्यवस्थित लगते हैं।
उन्नत नोट लेना और मौखिक संक्षिप्त प्रस्तुति
संसाधन
उन्नत नोट लेना और मौखिक संक्षिप्त प्रस्तुति
गहन पढ़ने-सुनने की सामग्री को संक्षिप्त प्रस्तुति में बदलने के लिए सुनने और बोलने का एक संसाधन जो कच्चे नोट्स को दोहराने के बजाय पदानुक्रम को संरक्षित करता है।
यह पेज क्या प्रशिक्षित करता है
जब आप व्याख्यान, बैठक, या साक्षात्कार को अच्छी तरह से समझते हैं तो इसका उपयोग करें लेकिन जैसे ही आपको इसे फ़्रेंच में समझाने की आवश्यकता होती है तो आप नियंत्रण खो देते हैं।
लक्ष्य स्रोत के वास्तविक पदानुक्रम को श्रव्य बनाए रखना है: किस मुद्दे को तैयार किया गया, किसने इसे विकसित किया, किस विवरण ने व्याख्या को बदल दिया, और क्या व्यावहारिक निष्कर्ष निकाला गया।
- वाक्य क्रम के बजाय फ़ंक्शन के अनुसार नोट्स लें।
- मौखिक डिलीवरी के लिए नोट्स को संक्षिप्त संक्षिप्त प्रस्तुति ब्लॉक में बदलें।
- अनुवर्ती प्रश्नों के अंतर्गत बोले गए सारांश को चयनात्मक और स्थिर रखें।
मुख्य पैटर्न और विरोधाभास
उपयोगी उन्नत नोट्स अक्सर चार लेन अलग करते हैं: फ्रेम, तर्क, साक्ष्य और निहितार्थ। यह सब कुछ एक ऊर्ध्वाधर धारा में लिखने और फिर बिना किसी दृश्य आकार के मौखिक उत्तर देने की आम समस्या को रोकता है। एक बार लेन मौजूद हो जाने पर, मौखिक संक्षिप्त प्रस्तुति उनके माध्यम से स्पष्ट रूप से आगे बढ़ सकती है।
संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए भी संपीड़न नियमों की आवश्यकता होती है। प्रत्येक आँकड़े, प्रत्येक उदाहरण, या प्रत्येक अधीनस्थ विवरण को समान स्थान न दें। श्रोता को पहले मुख्य पंक्ति की आवश्यकता होती है, उसके बाद केवल साक्ष्य की जो अंतिम निर्णय या अनुशंसा को बदल देता है। यह सिद्धांत अकादमिक प्रस्तुति, कार्यस्थल रिपोर्टिंग और DALF शैली में बोलने में समान रूप से मायने रखता है।
- फ़्रेम पहले, परिणाम बाद में.
- एक नोट चिह्न कंट्रास्ट के लिए और दूसरा निहितार्थ के लिए रखें।
- विस्तार करने से पहले लंबे नोट समूहों को तीन बोले गए ब्लॉकों में बदलें।
दिनचर्या का अभ्यास करें
एक उन्नत पाठ को सुनें या एक लंबे पढ़ने वाले ब्लॉक को छद्म-सुनने वाले पढ़ने-सुनने की सामग्री के रूप में पुन: उपयोग करें। गलियों में नोट्स लें, फिर उन्हीं नोट्स से एक मिनट की मौखिक संक्षिप्त प्रस्तुति दें। इससे पता चलता है कि क्या नोट प्रणाली संरचना में मदद कर रही है या केवल विवरण दर्ज कर रही है।
अलग-अलग दर्शकों को ध्यान में रखते हुए संक्षिप्त प्रस्तुति को दोहराएं। एक सहकर्मी संक्षिप्त प्रस्तुति में अधिक संदर्भ रखा जा सकता है, जबकि निर्णय संक्षिप्त प्रस्तुति में त्वरित प्राथमिकता की आवश्यकता होती है। वह बदलाव आपको घबराने के बजाय जानबूझकर विवरण में कटौती करना या रखना सिखाता है।
- कीवर्ड से बोलें, पूरे वाक्यों से नहीं।
- समय एक छोटी संक्षिप्त प्रस्तुति और एक लंबा संस्करण।
- चिह्नित करें कि मौखिक पंक्ति का पालन स्वयं नोट्स की तुलना में कठिन हो गया है।
इस पेज का उपयोग कैसे करें
इस पेज का उपयोग कैसे करें: इसे C1 और C2 सुनने, संक्षिप्त प्रस्तुति और मौखिक-समन्वित सार पाठों के साथ जोड़ें। एक लाइव स्रोत पर काम करें, फिर तुरंत परीक्षण करें कि क्या आपका नोट डिज़ाइन स्क्रिप्ट में बदले बिना मौखिक डिलीवरी से बचता है या नहीं।
जब भी आपके नोट्स कागज पर बुद्धिमान लेकिन मुंह में भारी लगें तो उच्च दबाव वाले बोलने के अभ्यास से पहले लौट आएं। यह आमतौर पर एक पदानुक्रम समस्या है, स्मृति समस्या नहीं।
- उन्नत रूप से सुनने, नोट लेने और बोलने के लिए उपयोगी।
- DALF C1 मौखिक कार्य और सी-स्तरीय प्रस्तुतियों से पहले मजबूत।
- समन्वित सार के साथ अच्छी तरह मेल खाता है और संसाधनों को पंजीकृत करता है।
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- व्याख्यान के नोट्स और पुनर्रचना में स्रोत, सारांश, समन्वित सार और भाषा-शैली को छोटे अभ्यास और सुधार नोट से मजबूत करना।
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- नोट्स और आँकड़ों से मौखिक ब्रीफ़िंग में बोलना, अनुवर्ती जवाब और आत्मविश्वास को छोटे अभ्यास और सुधार नोट से मजबूत करना।
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